2015年高考福建卷(文综历史部分)(含答案)下载

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  • 最近更新2022年10月30日



2015 年普通高等学校招生全国统一考试(福建卷) 文综历史试题 13.图 7 是《说文解字》列出的“历”“史”二字的篆书。许慎解释道,“历”者,过也,传 也。“史”者,记事者也,从又持中;中,正也。据此可知,“历史”的原意是指 A.过去发生的一切事件 B.过去事实的文字记载 C.记录过往事物的书籍 D.代代相传的文化形式 14.《景德镇陶录》记:“唐武德中,镇民陶玉者载瓷入关中,称为假玉器,且贡于朝。于是 昌南镇瓷名天下”。《江西通志》载:景德镇……水土宜陶。宋景德镇中始置镇,因名”。 材料反映了 A.唐时瓷都景德镇已驰名天下 C.该产品工艺精美畅销海内外 B.陶玉身份为官营手工业者 D.陶玉追求产品的知名度 15.元初,中书省“省规”:三日一奏事,军国急务不拘于此限;定时由首领官排定需议事 项,逐项讨论,事关重大且意见不同时将实情禀奏皇帝。这表明中书省 A.专为处理军国急事而设 C.通过分割权力强化相权 B.强调集体议决防止大臣专权 D.任何决策之事实时禀报皇帝 16.关汉卿在《关大王独赴单刀会》中,描绘关羽面对大江的滚滚波涛,仗刀临流。曲中唱 道,“大江东去浪千叠……驾着这小舟一叶……可正是千丈虎狼穴……我觑这单刀会似 赛村社”。对该作品理解有误的是 A.显露关羽壮怀激烈的个性 C.严厉斥问题颠倒黑白的世界 B.借历史典故吊古抚今 D.兼采宋词的豪放风格 17.顾炎武在《日知录》中说:“今将静百姓之心,而改其行,必在制民之产,使之甘其食, 美其服,而后教化可行,风俗可善也”。在此,顾炎武强调 A.培养人才,经世致用 C.富足百姓,移风易俗 B.弘扬道德,规范言行 D.教化民众,静心明志 18.图 8 为中国 1952—1960 年工家业总产值变化图。对此分析符合史实的是 第 1 页(共 8 页) 图 8 A.“过渡时期”农业总产值始终超过工业总产值 B.“三大改造”期间工业总产值均高于农业总产值 C.“一五”计划完成时工农业总产值都大幅提高 D.“大跃进”使工农业总产值增长呈现背离状态 19.托马斯·卡伦德写道:“在历史的某个时刻,在欧洲郇(xún)窄的一隅,生活着近五百 万陆地和海岛居民,他们所拥有的自然资源极其匮乏,却创造出了最原创、最绚丽的文 化、商业、社会秩序和政治......闻名遐迩”。材料反映的是 A.古希腊文明 B.古罗马文明 C.不列颠文明 D.阿拉伯文明 20.图 9、10、11 是有关美国邦联政府、议会与州关系的一组漫画。该组漫画反映了 图 9 图 10 图 11 A.邦联政府拥有征税权与财政权 C.邦联政府各项活动须听命于各州 B.邦联议会须扩大法定权力 D.邦联议会财政支出须各州批准 21.17 世纪上半叶,欧洲国家纷纷到亚洲进行殖民活动,引发了亚洲海上贸易格局的变化。 对此,表述正确的是 A.荷兰通过设立据点控制东亚海上商路 B.英国打败法国垄断了对印度的贸易 C.欧洲殖民扩张迫使中国放弃海禁政策 D.世界贸易中心转移到西太平洋沿岸 22.16、17 世纪欧洲学者质疑、改变和放弃了欧洲所继承知识中最神圣化的认识。科学革 第 2 页(共 8 页) 命的思想巨变使他们重新考察和描述宇宙的性质及其力量。在这里,对宇宙的性质及其 力量作出“革命”性描述的理论是 A.进化论 B.万有引力定律 C.量子论 D.相对论 23.列夫·托尔斯泰被列宁誉为“俄国千百万农民在俄国资产阶级革命快到来时候的思想和 情绪的表现者”。材料表明,托尔斯泰是 A.农民运动的引领者 C.批判现实主义作家 B.资产阶级革命的倡导者 D.伟大的无产阶级文学家 24.表 2 为 20 世纪前期中国对外贸易出入超变动表。表中数据变动可以用来佐证 表 2 出超(+),入超(—);单位:百万元 年份 美国 0英国 -90 法国 +56 +32 +40 俄国(苏联) 1909—1911 1919—1921 1929—1931 +46 +14 +53 -89 -205 -110 -76 A.美国逐步加强对华经济侵略 C.法国强化对华转嫁经济危机 B.英国对华贸易优势逐步加强 D.俄国(苏联)对华贸易稳步增长 此资料来源于:中学历史教学园地( www.zxls.com/),未经允许,谢绝转载。 第 3 页(共 8 页) 38.(36 分)阅读下列材料,回答问题 材料一 1969 年 1 月,共和党人尼克松就任美国总统。当时正值美国面临着二战以来 最为严峻的形势。越南战争的沉重负担,国内政治、经济以及社会危机的加深,使美国 在同美国争霸中,日益处于不利的地位……1971 年 6 月,尼克松又在堪萨斯的一次讲 话中提出今天世界上有五个力量中心(美国、苏联、西欧、中国和日本)的看法。为了 适应这种新的形势,并改善美国在同苏联争霸中的不利环境,所以,尼克松决定要在中国 “为自己找个可以依靠的有利地位”。 ——摘编自方连庆《战后国际关系史》 材料二 1972 年 2 月尼克松访华,跨出了改善中美关系的第一步。2 月 28 日,中美双 方在上海发表了《联合公报》,这是中美关系的一个重要转折点。标志着中美两国关系 进入了一个新时期,这对世界形势的发展产生了深远的影响。此后,双方的贸易、科技 和文化往来逐渐增多……与此同时,为进一步促进两国关系的正常化,中美双方政府官 员也在不断进行接触。 ——摘编自谢益显《中国外交史》 材料三 二战结束后,日本政府长期执行追随美国、敌视中国的政策。50 年代以来, 随着中日两国民间贸易和人员往来的增多,日本各界人士要求回复中日邦交的呼声越来 越高……1972 年 2 月尼克松访华对日本产生极大的震动。日本把美国的这种举动视为 “越顶外交”……1972 年 9 月 29 日,中日两国建立外交关系。 ——摘编自王圣心《当代国际关系》 材料四 田中首相来我国访问,揭开了中日关系史上新的一页。在我们两国的历史上, 有着两千年的友好来往和文化交流,…… 值得我们珍视。但是,自从1894 年以来的半 个世纪中,由于日本军国主义者侵略中国,使得中国人民遭受重大灾难,日本人民也深 受其害。前事不忘,后事之师,这样的经验教训,我们应该牢牢记住。 (1)据材料一,概括尼克松决定要在中国“为自己找个可以依靠的有利地位”的原因。 (8 分) (2)据材料二并结合所学知识,指出中美关系走向正常化的关键问题是什么?怎样理解 《联合公报》的发表是中美关系的一个重要转折点?(8 分) (3)据材料三并结合所学知识,日本对美国“越顶外交”的举动作何反应?分析日本对 华政策为什么会出现这样的重大改变。(10 分) (4)综合材料三、四并结合甲午战争以来中国百年史,试从日、中两方面阐释周恩来所 第 4 页(共 8 页) 指出的“前事不忘,后事之师”的含义。(10 分) 41.(16 分)历史 请在 A、B、C 三题中任选一题作答。答题时请在答题卡对应位置上填涂选答的题号。 A.【选修 1——历史上重大改革回眸】 阅读下列材料,回答问题。 材料一 自祖宗承五代之乱……而又田制不立,田亩转易、丁口隐漏、兼并伪冒者未尝 考按,故赋入之利视古为薄……以东西南北各千步,当四十一顷六十六亩,为一方…… 方量毕,以地及色,参定肥瘠,而分五等,以定税则。 ——摘自马端临《文献通考》卷四《田赋考》 材料二 应将王安石变法置入唐宋变革的历史契机中考察。北宋处在中古田制瓦解,契 约租佃经济确立的社会转型时期,经济制度、政治制度、思想观念和文化理念等都有所 改变……改革的成败得失,绝非改革者的执拗性格使然,也不能单从集团斗争上去寻找 原因,必须深入到表面冲突下的时代潜流中去探究。 ——摘自李华瑞《王安石变法研究史》 (1)材料一反映了王安石变法的哪项法令?结合所学知识,说明该法实施的目的。(6 分) (2)材料二中的“社会转型”在经济上有何表现?结合所学知识,简析王安石改革成败 得失必须“深入到表面冲突下的时代潜流中去探究”。(10 分) B 【选修 2——近代社会的民主思想与实践】 阅读下列材料,回答问题。 材料一 1789 年,围绕着“人类应该在怎样的基础上缔造自己的社会?”,一场前所未 有的大辩论正在六边形的国土上展开,在争论的双方中,一方打着维护历史传统的旗号, 积极鼓吹神赋权利、等级制度和行业组合。另一方则宣扬人类的创造性,主张天赋权利 以及理性和正义。这场涉及哲理的政治辩论关键所在,一言以蔽之,就是确认占法国 2/3 人口的第三等级拥有何种地位。 ——摘自吕一民《法国通史》 材料二 《1791 年宪法》是法国从传统的贵族社会跨入近代公民社会的法律标志。它 规定年满 25 岁的男子为公民,又提出财产资格限制,“至少已经缴纳了相当于三个工作 第 5 页(共 8 页) 日价值的直接税”者享有选举权,为积极公民,未达到者无选举权,是消极公民。《1793 年宪法》取消了积极公民与消极公民的划分。第二共和国时期,法国选民人数猛增至 900 多万。 ——摘编自高九江《启蒙推动下的欧洲文明》 (1)材料一中大辩论的焦点是什么?为什么会成为焦点?(6 分) (2)材料二中法国是如何扩大民众选举权的?据上述材料并结合所学知识,分析推动这 一进程的主要因素。(10 分) C.【选修 4——中外历史人物评说】 阅读下列材料,回答问题。 材料一 御史台是唐代的最高中央监察机关,唐太宗注意以御史治吏。他采纳御史大夫 李乾祐的奏请,,增设殿中侍御史和监察御史各二人。贞观末年,“于台中置东西二狱”, 委御史台有“鞫(jū:审问)案禁系”之权。 ——摘编自邱永明《中国古代监察制度史》 材料二 人欲自照,必须明镜;主欲知过,必藉忠臣。主若自贤,臣不匡正,欲不危败, 岂可得乎?故君失其国,臣亦不能独全其家。至于隋炀帝暴虐,臣下钳口,卒令不闻其 过,遂至灭亡……朕每闲居静坐,则自内省,恒恐上不称天心,下为百姓所怨。但思正 人匡谏,欲令耳目外通,下无怨滞。 ——摘自吴兢的《贞观政要》卷二《求谏》 (1)据材料一,概括唐太宗以御史治吏的主要特点。(6 分) (2)材料二中唐太宗认为隋亡的主要原因是什么?综合上述材料,分析唐太宗是如何做 到君明臣廉的(10 分) 此资料来源于:中学历史教学园地( www.zxls.com/),未经允许,谢绝转载。 第 6 页(共 8 页) 2015 年普通高等学校招生全国统一考试(福建卷) 文综历史试题参考答案 题号 答案 13 B14 D15 B16 C17 C18 D19 A20 B21 A22 B23 C24 A38.(36 分) (1)原因:越南战争的沉重负担;国内危机加深;美苏争霸中处于不利地位;世界向多极 化趋势发展;中国成为世界五个力量中心之一。(答对其中 4 点即可) (2)关键问题:台湾问题。 转折点:中美两国结束长期敌对状态;两国关系开始走向正常化;美国承认台湾是中 国的一部分;两国官方与民间往来逐渐增多。(答对其中 3 点即可) (3)反应:日本赶在美国之前与中国建立外交关系。 重大改变:中美两国关系的缓和;中日民间往来增多;日本各界要求恢复中日邦交; 中国国际地位的提高(中国恢复在联合国的合法席位)。 (4)日本:甲午战争及三十年代的侵华战争等给中国人民带来深重灾难;日本人民也深受 其害;应深刻反省侵略历史;以史为鉴,珍爱和平。 中国:甲午战争以来,面对列强的侵略,中国人民进行了长期的反侵略斗争;铭记历 史,开创未来。 (言之有理,可酌情给分) 41.(16 分)历史 A.【选修 1——历史上重大改革回眸】 (1)法令:方田均税法。 目的:均摊赋税;增加财政收入;抑制土地兼并。(答对其中 2 点即可) (2)表现:旧田制瓦解,租佃经济确立。 简析:长期以来遗留的弊端延续到北宋中期,各种社会矛盾交织;王安石试图扭转积 贫积弱局面,契合时代要求;应将王安石变法成败得失置于唐宋变革的历史契 机中考察。(答对其中 2 点即可。言之有理,可酌情给分) 第 7 页(共 8 页) B.【选修 2——近代社会的民主思想与实践】 (1)焦点:第三等级的地位。 原因:国王实行专制统治,维护等级制度;第三等级占人口多数,是税收的主要承担 者。 (2)扩大:法律保障;降低、取消财产等限制。 因素:启蒙思想的传播;多次革命的推动;资产阶级和工人阶级力量的壮大。 C.【选修 4——中外历史人物评说】 (1)特点:增加人数;增设下属部门;扩大职权(赋予拘禁权力)。 (2)原因:隋炀帝暴政;大臣不敢进谏。 分析:通过自省、纳谏防止或纠正决策失误;以御史制度约束官吏;正人与正己相结 合。 此资料来源于:中学历史教学园地( www.zxls.com/),未经允许,谢绝转载。 第 8 页(共 8 页)

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