辽宁省盘锦市2021年中考数学真题试卷(解析版)下载

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  • 最近更新2023年07月18日






辽宁省盘锦市 2021 年中考数学真题试卷 一、选择题(本题有 10 小题,每小题 3 分,共 30 分) 1. 3 的相反数是(   ) 113D. A. 3 B. -3 C. 3【答案】B 【解析】 【分析】根据相反数的定义进行解答即可. 【详解】解:3 的相反数是-3, 故选 B. 【点睛】本题考查的是相反数的定义,即只有符号不同的两个数叫做互为相反数. 2. 图中三视图对应的正三棱柱是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】由俯视图得到正三棱柱两个底面在竖直方向,由主视图得到有一条侧棱在正前方, 从而求解 【详解】解:由俯视图得到正三棱柱两个底面在竖直方向,由主视图得到有一条侧棱在正前 方,于是可判定 A 选项正确. 故选 A. 的【点睛】本题考查由三视图判断几何体,掌握几何体 三视图是本题的解题关键. 3. 下列运算正确的是( )a2  a3  a5 m2  m2 A. B. C. (2m)2  2m2 D. ab2  ab  b 【答案】D 【解析】 【分析】利用合并同项类,负整数指数幂的运算法则,积的乘方的法则,单项式除以单项式 的法则对各选项进行运算即可. 【详解】解: A A 、 不符合题意; 2 和 3 不是同类项,不能合并,故 aa1m2 m2 B、,故 B不符合题意; (2m)2  4m2 、、,故 不符合题意; CCD2,故 符合题意. Dab  ab  b 故选: .D【点睛】本题主要考查合并同类项,积的乘方,负整数指数幂,单项式除以单项式,解答的 关键是对合并同类项的法则,积的乘方的法则,负整数指数幂的法则,单项式除以单项式的 法则的掌握与运用. 的4. 空气是由多种气体混合而成 ,为了直观地介绍空气各成分的百分比,最适合使用的统 计图是( A. 条形图 布直方图 【答案】B 【解析】 )B. 扇形图 C. 折线图 D. 频数分 的【分析】由扇形统计图 意义即可求得. 【详解】由题意可知,为了直观地介绍空气各成分的百分比,最适合使用的统计图是扇形统 计图, 故选:B. 【点睛】此题考查了扇形统计图的意义,解题的关键是熟记扇形统计图的意义. 5. 下列命题正确的是( A. 同位角相等 )B. 相等的圆心角所对的弧相等 C. 对角线相等的四边形是矩形 D. 直角三角形斜边上的中线等于斜边 的一半 【答案】D 【解析】 的【分析】根据平行线 性质、圆周角定理、矩形的判定方法及直角三角形的性质分别判断后 即可确定正确的选项. 【详解】解: A、两直线平行,同位角相等,故原命题错误,不符合题意; B、同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,故原命题错误,不符合题意; 、对角线相等的平行四边形是矩形,故原命题错误,不符合题意; 、直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,正确,符合题意; CD故选: .D【点睛】考查了命题与定理的知识,解题的关键是了解平行线的性质、圆周角定理、矩形的 判定方法及直角三角形的性质等知识,难度不大. 6. 下列调查中,适宜采用抽样调查的是( A. 调查某班学生的身高情况 )B. 调查亚运会 100m 游泳决赛运动员兴奋剂的使用情况 C. 调查某批汽车的抗撞击能力 D. 调查一架“歼 10”隐形战斗机各零部件的质量 【答案】C 【解析】 【分析】根据普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得 到的调查结果比较近似解答. 【详解】解:A.调查某班学生的身高情况,适合全面调查,故本选项不符合题意; B.调查亚运会 100m 游泳决赛运动员兴奋剂的使用情况,适合全面调查,故本选项不符合 题意; C.调查某批汽车的抗撞击能力,适合抽样调查,故本选项符合题意; D.调查一架“歼 10”隐形战斗机各零部件的质量,适合全面调查,故本选项不符合题意. 故选:C. 【点睛】本题考查的是抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查 的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或 价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查. 7. 如图,已知直线 AB 和 AB 上的一点 C,过点 C 作直线 AB 的垂线,步骤如下: 第一步:以点 C 为圆心,以任意长为半径作弧,交直线 AB 于点 D 和点 E; a第二步:分别以点 D 和点 E 为圆心,以 为半径作弧,两弧交于点F; 第三步:作直线 CF,直线 CF 即为所求. a下列关于 的说法正确的是( )111aa≤DE DE a  DE A. ≥B. C. D. 2221a  DE 2【答案】C 【解析】 【分析】根据过直线外一点作已知直线的垂线的步骤,结合三角形三边关系判断即可. a【详解】解:由作图可知,分别以点 和点 为圆心,以为半径作弧,两弧交于点 ,DFE1a  DE 此时 ,2故选: .C【点睛】本题考查作图 基本作图,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问 题. 8. “今有井径五尺,不知其深,立五尺木于井上,从末望水岸,入径四寸,问井深几何?” 这是我国古代数学著作《九章算术》中的“井深几何”问题,它的题意可以由示意图获 x得.设井深为 尺,所列方程正确的是( )50.4 550.4 5×5A. B. C. D. 5 x xx  5 0.4 55 0.4 0.4 x【答案】A 【解析】 【分析】如图,设 AD 交 BE 于 K.利用相似三角形的性质求解即可. 【详解】解:如图,设 AD 交 BE 于 K. ∵DK∥BC, ∴△EKD∽△EBC, DK ED ∴,BC EC 0.4 55∴,5 x 故选:A. 【点睛】本题考查相似三角形的应用,解题的关键是正确寻找相似三角形解决问题. 9. 甲、乙、丙、丁四人 10 次随堂测验的成绩如图所示,从图中可以看出这 10 次测验平均 成绩较高且较稳定的是( )A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 【答案】C 【解析】 【分析】利用平均数和方差的意义进行判断. 【详解】解:由折线统计图得:丙、丁的成绩在 92 附近波动,甲、乙的成绩在 91 附近波动, ∴丙、丁的平均成绩高于甲、乙, 由折线统计图得:丙成绩的波动幅度小于丁成绩的波动幅度, ∴这四人中丙的平均成绩好又发挥稳定, 故选:C. 【点睛】本题考查了方差:一组数据中各数据与它们的平均数的差的平方的平均数,叫做这 组数据的方差.方差是反映一组数据的波动大小的一个量.方差越大,与平均值的离散程度 越差,稳定性也越小;反之,则它与其平均值的离散程度越小,稳定性越好.也考查了折线 统计图. 10. 如图,四边形 ABCD 是菱形,BC=2,∠ABC=60°,对角线 AC 与 BD 相交于点 O, 线段 BD 沿射线 AD 方向平移,平移后的线段记为 PQ,射线 PQ 与射线 AC 交于点 M,连结 yy与xx的函数关系的是( ) PC,设 OM 长为 ,△PMC 面积为 .下列图象能正确反映出 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】由四边形 ABCD 是菱形,BC=2,∠ABC=60°,可求出 AC、AO、OC 的长,再设 OM=x,利用解直角三角形表示出 PM,分点 M 在线段 OC 上(不含点 O)时和当点 线段 OC 延长线上时两种情况分别表示出 y 再结合函数图象即可判断出正确答案. 【详解】解:∵四边形 ABCD 是菱形, 在M∴AD=BC=2,∠BAD=180°−∠ABC=120°, 1∴∠DAO= ∠BAD=60°, 2∴△DAC 是等边三角形, ∴AD=AC=2, 1∴AO=CO= AC=1, 2设 OM=x, ∵AC⊥BD,PQ 为 BD 平移而来, ∴∠AOD=∠AMP=90°, ∴△AMP 为直角三角形, ∴PM=AM•tan∠PAM= (1+x), 3①当点 M 在线段 OC 上(不含点 O)时, 即 0≤x<1,此时 CM=1−x, 133则 y= (1−x)× (1+x)=− x2  ,3222∴0≤x<1,函数图象开口应朝下, 故 B、C 不符合题意, ②当点 在线段 OC 延长线上时,即 x>1,如图所示: M此时 C =x−1, M133则 y= (x−1)× (x+1)= x2  ,3222∴只有 D 选项符合题意, 故选:D. 【点睛】本题考查了菱形的性质,三角形面积,解直角三角形,二次函数图象等知识,熟练 掌握上述知识并能分点 M 在线段 OC 上(不含点 O)时和当点 种情况分别表示出 y 再结合函数图象进行判断是解题的关键. 二、填空题(本题有 8 小题,每小题 3 分,共 24 分) 在线段 OC 延长线上时两 M11. 建党 100 周年期间,我市人社系统不断提升服务能力和水平,让我市约 1 300 000 参保 人员获得更高质量的社会保障福祉.数据 1 300 000 用科学记数法表示为________ 【答案】1.3×106 【解析】 n1 a 10 ,n 为整数,确定 n 的 【分析】科学记数法的表现形式为 的形式,其中 a  10 值时,要看把原数变成 a 时,小数点移动了多少位,n 的绝对值与小数点移动的位数相同, 当原数绝对值大于等于 10 时,n 是正数,当原数绝对值小于 1 时 n 是负数;由此进行求解 即可得到答案. 6【详解】解: 1300000= 1.310 6故答案为: .1.310 【点睛】本题主要考查了科学记数法,解题的关键在于能够熟练掌握科学记数法的定义. 212. 分解因式: =________ 2x  2 2(x 1)(x 1) 【答案】 【解析】 【分析】先提取公因式 2,然后利用平方差公式求解即可得到答案. 2【详解】解: 2x  2  2 x2 1  2 x 1 x 1  2 x 1 x 1 .故答案为:  【点睛】本题主要考查了分解因式,解题的关键在于能够熟练掌握分解因式的方法. 3  2  12 13. 计算: =________ 【答案】 2  3 【解析】 【分析】直接利用绝对值的性质以及二次根式的性质分别化简得出答案. 【详解】解:原式  2  3  2 3 . 2  3 故答案为: .2  3 【点睛】此题主要考查了绝对值的性质以及二次根式的性质,正确化简各数是解题关键. x 3(x  2)  4 14. 从不等式组 的所有整数解中任取一个数,它是偶数的概率是________ 2  2x  x 1 32【答案】 5【解析】 x 3(x  2)  4 【分析】首先求得不等式组 的所有整数解,然后由概率公式求得答案. 2  2x  x 1 3x 3(x  2)  4① 【详解】解:∵ ,2  2x  x 1② 3由①得:x≥1, 由②得:x≤5, ∴不等式组的解集为:1≤x≤5, ∴整数解有:1,2,3,4,5; 25∴它是偶数的概率是 .2故答案为: .5【点睛】此题考查了概率公式的应用以及不等式组的解集.用到的知识点为:概率=所求情 况数与总情况数之比. 15. 如图,⊙A、⊙B、⊙C 两两不相交,且半径都是 2cm,则图中三个扇形(即阴影部分)面积 之和是_____cm2 【答案】2π 【解析】 【分析】因为三个小扇形所在圆半径相等,根据三角形的内角和是 180 度,将三个小扇形组 合成一个半圆,即可求面积. 180 22 【详解】解:S 阴影 故答案是:2π. ==2π. 360 【点睛】本题考查了扇形面积的计算;三角形内角和定理.熟记公式是关键. yx中,点 A 在 轴负半轴上,点B 在 轴正半轴上,⊙D xOy 16. 如图,在平面直角坐标系 经过 A,B,O,C 四点,∠ACO=120°,AB=4,则圆心点 D 的坐标是________ 【答案】D( ,1)  3 【解析】 【分析】先利用圆内接四边形的性质得到∠ABO=60°,再根据圆周角定理得到 AB 为⊙D 的 直径,则 D 点为 AB 的中点,接着利用含 30 度的直角三角形三边的关系得到 OB=2,OA= 2,所以 A(−2 ,0),B(0,2),然后利用线段的中点坐标公式得到 D 点坐标. 33【详解】解:∵四边形 ABOC 为圆的内接四边形, ∴∠ABO+∠ACO=180°, ∴∠ABO=180°−120°=60°, ∵∠AOB=90°, ∴AB 为⊙D 的直径, ∴D 点为 AB 的中点, 在 Rt△ABO 中,∵∠ABO=60°, 1∴OB= AB=2, 2∴OA= OB=2 ,33∴A(−2 ,0),B(0,2), 3∴D 点坐标为(− ,1). 3故答案为(− ,1). 3【点睛】本题考查了圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于 这条弧所对的圆心角的一半.半圆(或直径)所对的圆周角是直角,90°的圆周角所对的弦 是直径.也考查了坐标与图形性质. 17. 如图,四边形 ABCD 是平行四边形,以点 B 为圆心,BC 的长为半径作弧交 AD 于点 E, 1CE 分别以点 C,E 为圆心,大于 的长为半径作弧,两弧交于点 P,作射线 BP 交 AD 的延 2长线于点 F,∠CBE=60°,BC=6,则 BF 的长为________ 【答案】 6 3 【解析】 CBF  EBF  30 【分析】利用基本作图得到 ,平分 ,则 ,再 BE  BC  6 CBE BF F  EBF  30 根据平行四边形的性质和平行线的性质证明 ,所以 ,过 点作 EBE  FE 于H,如图,则 ,然后利用30°的三角函数值即可求出 ,从而 BH  FH BH EH  BF 得到 的长. BF 【详解】解:由作法得 ,平分 ,BE  BC  6 CBE BF 又∵∠CBE=60°, 1CBF  EBF  CBE  30 ,2四边形 为平行四边形, ABCD  AD / /BC ,F  CBF ,F  EBF  30 ,BE  FE ,如图,过 点作 E于H,EH  BF ∵∴,,BE  FE EH  BF ,BH  FH Rt△BEH BH 3在中, ,cos∠EBH   cos30  BE 233, 6  3 3 BH  BE  22.BF  2BH  6 3 故答案为: .6 3 【点睛】本题考查了作图 复杂作图:解决此类题目的关键是熟悉基本几何图形的性质,结 合几何图形的基本性质把复杂作图拆解成基本作图,逐步操作.也考查了平行四边形的性质、 等腰三角形的判定及性质以及解直角三角形的应用. 18. 如图,四边形 ABCD 为矩形,AB= ,AD= ,点 P 为边 AB 上一点.以 DP 为 2 3 2 2 折痕将△DAP 翻折,点 A 的对应点为点 A’.连结 AA’,AA’ 交 PD 于点 M,点 Q 为线段 BC 上一点,连结 AQ,MQ,则 AQ+MQ 的最小值是________ 【答案】 4 2 【解析】 【分析】如图,作点 A 关于 BC 的对称点 T,取 AD 的中点 R,连接 BT,QT,RT,RM.想 办法求出 RM,RT,求出 MT 的最小值,再根据 QA+QM=QM+QT≥MT,可得结论. 【详解】解:如图,作点 A 关于 BC 的对称点 T, 取 AD 的中点 R,连接 BT,QT,RT,RM. ∵四边形 ABCD 是矩形, ∴∠RAT=90°, ∵AR=DR= ,AT=2AB=4 ,322222∴RT= ,AR  AT  ( 2)  (4 3)  5 2 ∵A,A′关于 DP 对称, ∴AA′⊥DP, ∴∠AMD=90°, ∵AR=RD, 1∴RM= AD= ,22∵MT≥RT−RM, ∴MT≥4 ,2∴MT 的最小值为 4 ,2∵QA+QM=QT+QM≥MT, ∴QA+QM≥4 ,2∴QA+QM 的最小值为 4 .2故答案为:4 .2【点睛】本题考查翻折变换,矩形的性质,解直角三角形等知识,解题的关键是求出 MT 的 最小值,属于中考常考题型. 三、解答题(共 96 分) x 3 x 3 x19. 先化简,再求值: ,其中 x  2  4 x2 8x 16 x2 16 x  4 4【答案】 【解析】 ,2 2 x  4 【分析】先利用平方差公式和完全平方公式对原式进行分解因式化简,然后代入值计算即可 得到答案. x 3 (x  4)(x  4) x【详解】解:原式= (x  4)2 x 3 x  4 x  4 x4=当x  4 x  4 x  4 时, x  2  4 44 2 2 原式= ( 2 4)  4 2【点睛】本题主要考查了因式分解,分式的化简求解,解题的关键在于能够熟练掌握因式分 解的方法. 20. 某校七、八年级各有 500 名学生,为了解该校七、八年级学生对党史知识的掌握情况, 从七、八年级学生中各随机抽取 15 人进行党史知识测试,统计这部分学生的测试成绩(成 绩均为整数,满分 10 分,8 分及以上为优秀),相关数据统计、整理如下:七年级抽取学生 的成绩:6,6,6,8,8,8,8,8,8,8,9,9,9,9,10; a(1)填空: =________, =________; b(2)根据以上数据,你认为该校七、八年级中,哪个年级的学生党史知识掌握得较好?请 说明理由(写出一条即可); (3)请估计七、八年级学生对党史知识掌握能够达到优秀的总人数; (4)现从七、八年级获得 10 分的 4 名学生中随机抽取 2 人参加市党史知识竞赛,请用列表 或画树状图法,求出被选中的 2 人恰好是七、八年级各 1 人的概率. 1a【答案】(1) =8, =8;(2)见解析;(3)700 人;(4)图表见解析, b2【解析】 a【分析】(1)根据中位数的定义: 可以直接从所给数据求得, 从所给条形图分析解决; b(2)七、八年级的平均数和中位数相同,七年级的优秀率大于八年级的优秀率,即可求解; (3)由七、八年级的总人数分别乘以优秀率,再相加即可; (4)根据题意列表,然后求出所有的等可能的结果数,然后求出恰好每个年级都有一个的 结果数,然后计算即可. a【详解】解:(1)由题意可知: =8, =8; b(2)七年级学生的党史知识掌握得较好,理由如下: ∵七年级和八年级的平均数相同,但是七年级的优秀率大于八年级的优秀率 的∴七年级学生 党史知识掌握得较好; (3)从现有样本估计全年级,七年级达到优秀的人数可能有 500 人×80%=400 人, 八年级达到优秀的人数可能有 500 人×60%=300 人, 所以两个年级能达优秀的总人数可能会有 700 人; (4)把七年级的学生记做 A,八年级的三名学生即为 B、C、D,列表如下: ABCD(A,B) (A,C) (A,D) (B,C) (B,D) ABCD(B,A) (C,A) (C,B) (C,D) (D,A) (D,B) (D,C) 由表知,一共有 12 种等可能性的结果,恰好每个年级都有一个的结果数是 6, 1两人中恰好是七八年级各 1 人的概率是 .2【点睛】本题主要考查了统计与概率,用样本估计总体,列表或画树状图求概率,中位数的 定义等等,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解. 4y  x  545x交 轴于点M,四边形 OMAE 是矩形,S 矩形 OMAE=4,反比例 21. 如图,直线 4y  x  545ky  (x  0) 函数 的图象经过点 A,EA 的延长线交直线 于点 D. x(1)求反比例函数的解析式; x(2)若点 B 在 轴上,且AB=AD,求点 B 的坐标. 4y  (x  0) 【答案】(1) ;(2)点 B 为 B1(-2,0),B2(4,0) x【解析】 4y  x  545【分析】(1)根据直线 可求出与 x 轴交点 M 的坐标,再根据 S 矩形 OMAE=4,可 以确定点 A 的坐标,进而求出 k 的值,确定反比例函数关系式; (2)根据一次函数的关系式求出点 D 的坐标,得出 AD 的长,于是分两种情况进行解答, 即点 B 在点 M 的左侧和右侧,由勾股定理求解即可. 4y  x  545x与 轴交点坐标为M(1,0),则 OM=1, 【详解】解:(1)求得直线 而 S 矩形 OMAE=4,即 OM·AM=4, ∴AM=4, ∴A(1,4); ∵反比例函数的图象过点 A(1,4), ∴,k  4 4y  (x  0) ∴所求函数为 ;x(2)∵点 D 在 EA 延长线上, y  4 ∴直线 AD: ,445y  4 的交点坐标为 D(6,4), y  x  求得直线 与直线 5∴AD=5; xx 1 设 B( ,0),则 BM= ,Rt△ABM 中,AB=AD=5,AM=4, x 1 x  2 x  4 ,∴BM=3,即 =3,则 ,12∴所求点 B 为 B1(-2,0),B2(4,0). 【点睛】本题考查一次函数、反比例函数的交点,理解一次函数、反比例函数图象的意义是 解决问题的前提,将点的坐标代入是常用的方法. 22. 如图,小华遥控无人机从点 A 处飞行到对面大厦 MN 的顶端 M,无人机飞行方向与水平 方向的夹角为 37°,小华在点 A 测得大厦底部 N 的俯角为 31°,两楼之间一棵树 EF 的顶 FN FB 12点 E 恰好在视线 AN 上,已知树的高度为 6 米,且 ,楼 AB,MN,树 EF 均垂直于 地面,问:无人机飞行的距离 AM 约是多少米?(结果保留整数.参考数据: cos31°≈0.86, tan31°≈0.60, cos37°≈0.80, tan37°≈0.75) 【答案】38 米 【解析】 AB  3EF 18(m) CN 18m ,【分析】过 A作于,易证△EFN∽△ABN ,得 ,则 AC  MN CAC  30(m) 再由锐角三角函数求出 的长即可. ,然后在 中,由锐角三角函数定义求出 RtACM AM 【详解】解:过 A作于,如图所示: AC  MN C则CN  AB ,,AC  BN FN FB 12,FN BN 1,3EF  6m 由题意得: ,,AB  BN EF BN , AB / /EF ,△EFN∽△ABN ,EF FN 13,AB BN  AB  3EF 18(m) ,CN 18m ,CN 35tanCAN   tan31  0.60  在Rt△ACN 中, ,AC 55 AC  CN  18  30(m) ,33AC 4cosMAC   cos37  0.80  在中, ,RtACM AM 555 AM  AC  30  38(m) ,44即无人机飞行的距离 约是38m . AM 【点睛】本题考查了解直角三角形的应用 仰角俯角问题,相似三角形的应用等知识,正确 作出辅助线构造直角三角形,证明△EFN∽△ABN 是解题的关键. 23. 如图,△ABC 内接于⊙O,AB 是⊙O 的直径,过⊙O 外一点 D 作 ,DG 交线 DG / /BC 段 AC 于点 G,交 AB 于点 E,交⊙O 于点 F,连接 DB,CF,∠A=∠D. (1)求证:BD 与⊙O 相切; (2)若 AE=OE,CF 平分∠ACB,BD=12,求 DE 的长. 【答案】(1)见解析;(2) 6 5 【解析】 【分析】(1)如图 1,延长 至H,证明 ,即可根据切线的判定可得 与ABD  90 DB BD O 相切; OF (2)如图 2,连接 ,先根据圆周角定理证明 ,再证明△EFO∽△EDB ,列比 OF  AB O 例式可得OF  4 ,即 的半径为 4,根据勾股定理可得 的长. DE 【详解】(1)证明:如图 1,延长 H至 , DB ,DG / /BC CBH  D ,,A  D A  CBH Q AB O ,是的直径, ACB  90 ,A  ABC  90 ,CBH  ABC  90 ,,ABD  90 ∴AB⊥BD, O 与相切; BD OF (2)解:如图 2,连接 ,ACB 平分 ,CF ACF  BCF ,,AF  BF ∴∠AOF=∠BOF=90°, OF  AB BD  AB ,,OF / /BD ,△EFO∽△EDB ,OF OE ,BD BE  AE  OE ,OE EB 13,OF 13,,12 OF  4 OA  OB  OF  4 ,BE  OE  OB  2  4  6 ,2222.DE  BD  BE  12  6  6 5 【点睛】此题考查了相似三角形的判定与性质,切线的判定,圆周角定理,勾股定理等知识, 解答本题需要我们熟练掌握切线的判定,第 2 问关键是证明△EFO∽△EDB .24. 某工厂生产并销售 A,B 两种型号车床共 14 台,生产并销售 1 台 A 型车床可以获利 10 万元;如果生产并销售不超过 4 台 B 型车床,则每台 B 型车床可以获利 17 万元,如果超出 4 台 B 型车床,则每超出 1 台,每台 B 型车床获利将均减少 1 万元.设生产并销售 B 型车 x床台. (1)当 时,完成以下两个问题: x  4 ①请补全下面的表格: A 型 B 型 x车床数量/台 ________ 10 每台车床获利/万元 ________ ②若生产并销售 B 型车床比生产并销售 A 型车床获得的利润多 70 万元,问:生产并销售 B 型车床多少台? x(2)当 0< ≤14 时,设生产并销售 A,B 两种型号车床获得的总利润为 W 万元,如何分 配生产并销售 A,B 两种车床的数量,使获得的总利润 W 最大?并求出最大利润. 【答案】(1)① ,21 x;②10 台;(2)分配产销 A 型车床 9 台、B 型车床 5 台; 14  x 或产销 A 型车床 8 台、B 型车床 6 台,此时可获得总利润最大值 170 万元 【解析】 【分析】(1)①由题意可知,生产并销售 B 型车床 x 台时,生产 A 型车床(14-x)台,当 x  4 17  (x  4) 时,每台就要比 17 万元少( 万元; )万元,所以每台获利 ,也就是( 21 x )x  4 x(21 x) 10(14  x)  70 ②根据题意可得根据题意: 然后解方程即可; xx10(14  x) (2)当 0≤ ≤4时,W= +=17x 7x 140 ,当 4< ≤14 时, 2W= ,分别求出两个范围内的最大值即可得到答案. (x 5.5) 170.25 【详解】解:(1)当 时,每台就要比 17 万元少( ,也就是( 21 x)万元 )万元 x  4 x  4 17  (x  4) 所以每台获利 ①补全表格如下面: 车床数量/台 A 型 B 型 x14  x 每台车床获利/万元 ②此时,由 A 型获得的利润是 10( 10 21 x )万元, 14  x x(21 x) 由 B 型可获得利润为 万元, 2x(21 x) 10(14  x)  70 根据题意: ,,x 31x  210  0 x(x  21)(x 10)  0 ,∵0≤ ≤14, ∴ ,x 10 即应产销 B 型车床 10 台; x(2)当 0≤ ≤4时, x当 0≤ ≤4 A 型 14  x 10 B 型 x车床数量/台 每台车床获利/万元 利润 17 10(14  x) 17x 10(14  x) 此时,W= +=17x 7x 140 ,xx该函数值随着 的增大而增大,当 取最大值4 时,W 最大 1=168(万元); x当 4< ≤14 时, x当 4< ≤14 A 型 B 型 x车床数量/台 每台车床获利/万元 利润 14  x 10 21 x x(21 x) =10(14  x) =则 W= (x 5.5)2 170.25 ,210(14  x) x(21 x) +x 11x 140 x时(均满足条件 4< ≤14),W 达最大值 W 最大 2=170(万元), 当x  5 或x  6 ∵W 最大 2> W 最大 1 ,∴应分配产销 A 型车床 9 台、B 型车床 5 台;或产销 A 型车床 8 台、B 型车床 6 台,此时可 获得总利润最大值 170 万元. 【点睛】本题主要考查了一元二次方程的实际应用,一次函数和二次函数的实际应用,解题 的关键在于能够根据题意列出合适的方程或函数关系式求解. 25. 如图,四边形 ABCD 是正方形,△ECF 为等腰直角三角形,∠ECF=90°,点 E 在 BC 上,点 F 在 CD 上,N 为 EF 的中点,连结 NA,以 NA,NF 为邻边作□ANFG.连结 DG, DN,将 Rt△ECF 绕点 C 顺时针方向旋转,旋转角为 (0°≤ ≤360°). (1)如图 1,当 =0°时,DG 与 DN 的关系为____________________; (2)如图 2,当 时,(1)中的结论是否成立?若成立,请写出证明过程;若 0    45 不成立,请说明理由; (3)在 Rt△ECF 旋转的过程中,当□ANFG 的顶点 G 落在正方形 ABCD 的边上,且 AB=12, EC= 时,连结 GN,请直接写出 GN 的长. 5 2 【答案】(1)DG=DN,且 DG⊥DN;(2)成立,理由见解析;(3)GN= 或7 213 2 【解析】 【分析】(1)如图 1 中,连接 AE,AF,CN.证明△GAD≌△NCD(SAS),推出 DG=DN, ∠ADG=∠CDN,推出∠GDN=∠ADC=90°,可得结论; (2)如图 2 中,作直线 EF 交 AD 于 J,交 BC 于 K,连接 CN.证明△GAD≌△NCD (SAS),推出 DG=DN,∠ADG=∠CDN,推出∠GDN=∠ADC=90°,可得结论; (3)分两种情形:如图 3-1 中,当点 G 落在 AD 上时,如图 3-2 中,当点 G 落在 AB 上时, 分别利用勾股定理求出 GN 即可. 【详解】解:(1)如图 1 中,连接 AE,AF,CN. ∵四边形 ABCD 是正方形, ∴AB=AD=CB=CD,∠B=∠ADF=90°, ∵CE=CF, ∴BE=DF, ∴△ABE≌△ADF(SAS), ∴AE=AF, ∵EN=NF, ∴AN⊥EF,CN=NF=EN, ∵CE=CF,EN=NF, ∴CN⊥EF, ∴A,N,C 共线, ∵四边形 ANFG 是平行四边形,∠ANF=90°, ∴四边形 ANFG 是矩形, ∴AG=FN=CN,∠GAN=90°, ∵∠DCA=∠DAC=45°, ∴∠GAD=∠NCD=45°, ∴△GAD≌△NCD(SAS), ∴DG=DN,∠ADG=∠CDN, ∴∠GDN=∠ADC=90°, ∴DG⊥DN,DG=DN. 故答案为:DG⊥DN,DG=DN; (2)结论成立. 理由:如图 2 中,作直线 EF 交 AD 于 J,交 BC 于 K,连接 CN. ∵四边形 ANFG 是平行四边形, ∴AG∥KJ,AG=NF, ∴∠DAG=∠J, ∵AJ∥BC, ∴∠J=∠CKE, ∵CE=CF,EN=NF, ∴CN=NE=NF=AG,CN⊥EF, ∴∠ECN=∠CEN=45°, ∴∠EKC+∠ECK=∠ECK+∠DCN, ∴∠DCN=∠CKE, ∴∠GAD=∠DCN, ∵GA=CN,AD=CD, ∴△GAD≌△NCD(SAS), ∴DG=DN,∠ADG=∠CDN, ∴∠GDN=∠ADC=90°, ∴DG⊥DN,DG=DN; (3)如图 3-1 中,当点 G 落在 AD 上时, ∵△ECN 是等腰直角三角形,EC=5 ,2∴EN=CN=NF=5, ∵四边形 ANFG 是平行四边形, ∴AG=NF=5, ∵AD-CD=12, ∴DG=DN=7, ∴GN=7 .2如图 3-2 中,当点 G 落在 AB 上时, 同法可证,CN=5, ∵△DAG≌△DCN, ∴AG=CN=5, ∴BG=AB-AG=7,BN=BC+CN=17, GN  BG2  BN2  72 172  13 2 综上所述,满足条件的 GN 的值为 或7 213 2 【点睛】本题属于四边形综合题,考查了正方形的性质,全等三角形的判定和性质,解直角 三角形等知识,解题的关键是正确寻找全等三角形全等的条件,属于中考常考题型. 1y  x2  2x  6 y轴x26. 如图,抛物线 与轴交于 A,B 两点(点 A 在点 B 的左侧),与 2yxy  x  2 交于点 C,直线 与轴交于点 D,与 轴交于点E,与直线 BC 交于点 F. (1)点 F 的坐标是________; (2)如图 1,点 P 为第一象限抛物线上的一点,PF 的延长线交 OB 于点 Q,PM⊥BC 于点 PM 11 M,QN⊥BC 于点 N, ,求点 P 的坐标; QN 4(3)如图 2,点 S 为第一象限抛物线上的一点,且点 S 在射线 DE 上方,动点 G 从点 E 出 1tan SEG  发,沿射线 DE 方向以每秒 求点 G 的运动时间. 个单位长度的速度运动,当 SE=SG,且 时, 4 2 215 215 2【答案】(1)点 F 坐标为(4,2);(2)P1(1, ),P2(3, );(3)2 秒 【解析】 1y  x2  2x  6 B(6,0) C(0,6) , ,再求出直线BC 的解 【分析】(1)先由抛物线 y  x  6 求出 2y  x  6 y  x  2 析式为 ,联立 即可求 点坐标; F△PMF∽△QNF ,(2)过点 P作轴于点 G,过点 作轴交于点 H,证明 PG  x FH  x FPF 11 15 FH 415 PG  FH / /PG 得,再由 ,得 ,可求 ,即为 P点纵坐标为 ,则可求 QF 4PG 15 22得点 P 的坐标; SK  EG SH  x S(3)过点 作 于点 ,轴于点 H,交 EG 于点 ,证明 是等腰直 ,ODE KL角三角形, 为等腰直角三角形,△SKL 为等腰直角三角形,则有 LK  SK  2t △EHL S(t  2,3t) ,最后 EH  LH  t OH  t  2 SH  3t ,,,,,求出 SL  2SK  2t EL  2t 将点 S 的坐标代入二次函数解析式即可求得t  2 ,则可得点 G的运动时间为 2s . 1y  x2  2x  6 【详解】解:(1)在抛物线 中, 21 x2  2x  6  0 y  0 令,则 ,2解得: 或x  2 x  6 , A(2,0) B(6,0) ,,y  6 令,则 ,x  0 C(0,6) ,y  0 y  x  2 在直线 中,令 ,则 ,x  2 E(2,0) ,y  2 ,令,则 x  0 D(0,2) ,y  kx  b 设直线 BC 的解析式为 ,B(6,0) C(0,6) , 代入, 将b  6 得: ,6k  b  0 k  1 b  6 ,y  x  6 ∴直线 BC 的解析式为 ,y  x  6 y  x  2 联立 解得 ,x  4 ,y  2 F(4,2) ,(4,2) 故答案为: ;(2)如图 1,过点 P作轴于点 G,过点 作H轴于点 , PG  x FH  x FQN  BC ,,PM  BC PMF  QNF  90 ,PFM  QFN 又∵ ,△PMF∽△QNF ,PM PF ,,QN QF PM 11 QN 4PF 11 ,QF 4FH / /PG ,FQ FH 4,PQ PG 15 FH  2 ,15 PG  ,215 2P 点纵坐标为 ,115 x2  2x  6  令,22x 1 x  3 , (均满足x  0 ), 解得: 1215 215 2∴点 P 的坐标为 P1(1, ),P2(3, ); SH  x SK  EG S(3)如图 2,过点 作 于点 ,轴于点 H,交 EG 于点 ,KL由题意得, ,,EG  4 2t SE  SG SK  EG ,1EK  GK  EG  2 2t ,2SK EK 12tanSEG  ∵在 Rt△SEK 中, ,,SK  2t E(2,0) D(0,2) ,,,OE  OD 是等腰直角三角形, ,ODE OED  45 KEH  OED  45 ,为等腰直角三角形, △EHL SLK  ELH  45 ,△SLK 为等腰直角三角形, ,,SL  2SK  2t LK  SK  2t ,EL  EK  LK  2t EH  LH  t ,OH  OE  EH  t  2 SH  SL  LH  3t ,,S(t  2,3t) ,1y  x2  2x  6 S(t  2,3t) 将代入 ,21 (t  2)2  2(t  2)  6  3t 得,2解得:t  2 或t = – 8 (舍), 点G的运动时间为 2s .【点睛】本题考查二次函数的图象及性质,熟练掌握二次函数的图象及性质,灵活运用平移、 三角形相似、解直角三角形等相关知识是解题的关键.

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