2009年天津市高考生物试卷解析版下载

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  • 最近更新2022年11月10日



2009 年天津市高考生物试卷解析版 参考答案与试题解析 一、选择题 1.(6 分)下列选项中,两类细胞的染色体数目均可呈周期性变化的是(  ) A.蛙的红细胞与淋巴细胞 B.小鼠骨髓瘤细胞与杂交瘤细胞 C.人的胚胎干细胞与成熟红细胞 D.牛的精细胞与精原细胞 【考点】45:细胞的生长和增殖的周期性.菁优网版权所有 【分析】细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为 止所经历的全过程.真核生物连续分裂的体细胞才具有细胞周期,如人的胚胎干细胞、 骨髓瘤细胞都能进行连续的有丝分裂,具有细胞周期. 【解答】解:A、蛙的红细胞进行无丝分裂,无染色体出现;像浆细胞和效应 T 淋巴细 胞已高度分化,不再分裂,没有细胞周期,A 错误; B、骨髓瘤细胞和杂交瘤细胞能连续进行细胞分裂,具有细胞周期,B 正确; C、人的胚胎干细胞能够进行连续的细胞分裂,具有细胞周期,人的成熟的红细胞不再分 裂,没有染色体的出现,C 错误; D、牛的精细胞已经高度分化,不再分裂,没有细胞周期;精原细胞自身增殖时,具有细 胞周期,D 错误。 故选:B。 【点评】本题考查细胞周期的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点, 把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出 准确判断和得出正确结论的能力. 2.(6 分)下列是有关著名科学家通过研究取得重要理论成果的叙述,正确的是(  ) A.虎克(R.Hooke)在显微镜下观察木栓组织发现蜂窝状“细胞”,建立了细胞学说 B.坎农(W.B.cannon)通过研究细胞内基因表达的过程,提出了内环境稳态概念 C.摩尔根(T.H.Morgan)对雄果蝇白眼性状的遗传分析,证明了基因位于染色体上 D.韦尔穆特(I.Wilmut)等在体外条件下将羊体细胞培养成了成熟个体,证明了哺乳 动物体细胞具有全能性 【考点】11:细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展;53:动物细胞核具有全能性 的原因及其应用;8A:伴性遗传;E8:内环境的组成.菁优网版权所有 【分析】本题比较简单考查了学生对生物学史的了解情况,在生物学发展的历史上有很 多科学家做出了重要贡献,大家熟悉的牛顿、施莱登、摩尔根等,在学习过程中要了解、 知道这些著名科学家的重要贡献,是解答类似问题的关键. 【解答】解:A、虎克只是在显微镜下观察到了木栓组织,发现“细胞”,细胞学说是施 莱登和施旺提出的,A 错误; B、坎农提出了内环境稳态的概念,但不是通过研究细胞内基因的表达提出的,细胞内基 因的表达是众多科学家研究的结果,B 错误; C、摩尔根对雄果蝇白眼性状的遗传分析,证明了控制果蝇眼色的基因位于 x 染色体上, C 正确; D、韦尔穆特在体外条件下将羊体细胞培养成了成熟个体,只能说明哺乳动物体细胞的细 胞核具有全能性,不能说明哺乳动物体细胞具有全能性,D 错误。 故选:C。 【点评】本题难度不大,属于考纲中识记层次的要求,着重考查了生物学中著名科学家 通过研究取得重要理论成果,要求考生能识记课本相关知识,知识生物学中相关发现史, 并构成一定的知识的知识网络. 3.(6 分)下列过程中,涉及肽键数量变化的是(  ) A.洋葱根尖细胞染色体的复制 B.用纤维素酶处理植物细胞 C.小肠上皮细胞吸收氨基酸 D.蛋清中加入 NaCl 使蛋白质析出 【考点】17:蛋白质在生命活动中的主要功能;47:细胞有丝分裂不同时期的特点.菁优网版权所有 【分析】肽键是氨基酸形成蛋白质过程中,脱水缩合形成的,故只有蛋白质的合成或分 解过程才涉及肽键的数量变化.小肠上皮细胞吸收氨基酸需要载体蛋白和能量,但是蛋 白质结构不变;蛋清中加入 NaCl 使蛋白质析出,蛋白质不变性,不会失去空间结构. 【解答】解:A、染色体的复制包括 DNA 的复制和有关蛋白质的合成,蛋白质的合成即 脱水缩合形成肽键的过程,故 A 正确; B、酶具有专一性,纤维素酶水解纤维素,纤维素属于多糖,没有肽键数量变化,故 B 错误; C、氨基酸进入小肠细胞的运输方式属于主动运输,载体和氨基酸的性质都没有改变, 故 C 错误; D、向蛋清溶液中加入 NaCl 析出蛋白质,是用低盐溶液降低蛋白质的溶解度而使蛋白质 析出,此过程没有涉及肽键数量的变化,故 D 错误。 故选:A。 【点评】本题从蛋白质的水解与合成的角度,结合蛋白质的功能及酶的专一性等相关知 识,意在考查学生的分析问题和解决问题的能力. 4.(6 分)如图为动物机体的细胞凋亡及清除示意图.据图分析,正确的是(  ) A.①过程表明细胞凋亡是特异性的,体现了生物膜的信息传递功能 B.细胞凋亡过程中有新蛋白质合成,体现了基因的选择性表达 C.②过程中凋亡细胞被吞噬,表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程 D.凋亡相关基因是机体固有的,在动物生长发育过程中发挥重要作用 【考点】57:细胞凋亡的含义.菁优网版权所有 【分析】分析题图:细胞凋亡过程受基因控制,通过凋亡基因的表达,使细胞发生程序 性死亡,它是一种主动的细胞死亡过程,对生物的生长发育起重要作用;首先凋亡诱导 因子与细胞膜上的受体结合,发出凋亡信息,激活细胞中的凋亡基因,执行细胞凋亡, 凋亡细胞最后变成小泡被吞噬细胞吞噬,并在细胞内完成分解. 【解答】解:A、分析题图可知,细胞凋亡之前,经过①,凋亡诱导因子与将要凋亡的 细胞膜上受体结合的过程,由于凋亡诱导因子与细胞膜上受体结合过程具有特异性,因 此明细胞凋亡是特异性的,体现了生物膜的信息传递功能,A 正确; B、蛋白质的合成过程是基因的表达过程,细胞凋亡过程中有凋亡基因控制合成新蛋白质, 体现了基因的选择性表达,B 正确; C、分析题图可知,细胞凋亡是细胞的编程性死亡,是由与凋亡相关的基因决定的,是细 胞的主动死亡,C 错误; D、凋亡基因是机体固有的,控制着细胞凋亡的过程,在动物生长发育过程中发挥重要作 用,D 正确。 故选:ABD。 【点评】本题的知识点是细胞凋亡的过程和机理,细胞凋亡过程中细胞膜的信息传递功 能,基因的选择表达过程和细胞凋亡的意义,分析题图获取细胞凋亡过程的具体知识是 解题的突破口,对细胞凋亡过程和机理的理解是解题的关键. 5.(6 分)如图表示气候变化对甲、乙生态系统中种群类型数量的影响.据图分析,下列叙 述正确的是(  ) ①甲生态系统的抵抗力稳定性一定较乙生态系统强 ②甲生态系统中生物群落的营养关系一定较乙复杂 ③乙生态系统在 S 点后一定有新的物种产生 ④乙生态系统在 S 点后一定经历次生演替过程. A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【考点】G6:生态系统的稳定性.菁优网版权所有 【分析】1、据图可知,在 S 点气候发生了很大变化,但对甲生态系统影响不大,说明甲 生态系统的抵抗外界干扰能力较强,而乙生态系统变化较大,说明对外界干扰的抵抗能 力较弱. 2、生物群落的营养关系决定于生物的种类、食物链、食物网,生物的种类多,则食物链 多,它交错连接形成的食物网就复杂,生物群落的营养关系就越复杂.从图中可以看出, 有两个区间甲生态系统中生物种类都少于乙,可见甲生态系统中生物群落的营养关系一 定较乙复杂不成立. 3、从图中可看以看出,乙生态系统在 S 点时生物种类最少,S 点后生物种类又逐渐增多, 符合演替的定义,所以乙生态系统在 S 点后一定经历演替过程,不是初生演替,所以一 定是次生演替. 【解答】解:①生态系统种群类型数量较乙生态系统多,一般来说,生态系统中的组分 越多,食物网越复杂,抵抗力稳定性越强,且在气候条件骤变后,甲种群数量能保持相 对稳定,而乙种群数量变化较大,由此可见,甲生态系统的抵抗力稳定性一定较乙生态 系统强,①正确; ②群落是同一时间内在一定区域中各种生物种群的集合,这样甲生态系统中生物群落的 营养关系不一定较乙复杂,②错误; ③新的物种产生必须经过生殖隔离,乙生态系统在 S 点后不一定有新的物种产生,③错 误; ④乙生态系统在 S 点时种群类型数量降到最低,而 S 点后种群类型数量又逐渐增加,可 见 S 点后一定经历过一个次生演替的过程,④正确;所以①④正确。 故选:B。 【点评】本题考查生态系统的稳定性的相关知识,意在考查学生的分析问题和解决问题 的能力. 6.(6 分)按如表设计进行实验,分组后,在相同的适宜条件下培养 8~10 小时,并对实验 结果进行分析. 实验材 取样 料处理 分组 培养液 供氧情况 适宜浓 50mL 破碎细胞 (细胞不完 整) 甲乙25mL 25mL 75mL 75mL 无氧 遇氧 度酵母菌 液50mL 未处理 丙丁25mL 25mL 75mL 75mL 无氧 通氧 下列叙述不正确的是(  ) A.甲组不产生 CO2 而乙组产生 B.甲组的酒精产量与丙组相同 C.丁组能量转换率与丙组相同 D.丁组的氧气消耗量大于乙组 【考点】3O:细胞呼吸的过程和意义.菁优网版权所有 【分析】(1)酵母菌是兼性厌氧菌,在无氧条件下进行产酒精和二氧化碳的无氧呼吸; 在有氧条件下进行有氧呼吸,不产生酒精. (2)酵母菌的活细胞在培养 8~10 小时,会大量繁殖,而细胞破碎以后,没有完整的活 细胞,不能产生更多的酶. (3)酵母菌在有氧的条件下能将葡萄糖分解成 CO2 和水,无氧的条件下将葡萄糖分解成 CO2 和酒精.此题涉及对表格资料的分析,依题意,甲组、丙组进行无氧呼吸,乙组、 丁组进行有氧呼吸. 【解答】解:A、甲组进行无氧呼吸,产物是酒精和二氧化碳,所以甲组、乙组两组都会 产生 CO2,A 错误; B、由于甲组细胞不完整,甲组的酶的数量不会增加,而丙组是活细胞,可以产生更多的 酶,所以酒精产量丙组多,B 错误; C、丁组有氧呼吸释放大量能量,丙组无氧呼吸释放少量能量,所以能量转换率丁组较丙 组高,C 错误; D、丁组细胞完整,在有氧条件下培养题干所述的 8~10 小时,会大量繁殖,所以丁组的 氧气消耗量远远大于乙组,D 正确。 故选:ABC。 【点评】本题解题的关键是把握几组实验的区别,生命的活动离不开细胞,只要有活细 胞存在,就会表现出生命活动.本题通过酵母菌这个载体,结合活细胞是生命系统的基 本层次,考查学生对有氧呼吸和无氧呼吸过程的理解和运用能力. 二、非选择题 7.(14 分)人的血型是由红细胞表面抗原决定的。左表为 A 型和 O 型血的红细胞表面抗原 及其决定基因,如图为某家庭的血型遗传图谱。 血型 A红细胞表面 A 抗原 抗原决定基因 IA(显性) i(隐性) 有无O据图表回答问题: (1)控制人血型的基因位于 常 (常/性)染色体上,判断依据是 若 IA 在 X 染色体 上,女孩应全部为 A 型血。若 IA 只在 Y 染色体上,女孩应全部为 O 型血  (2)母婴血型不合易引起新生儿溶血症。原因是在母亲妊娠期间,胎儿红细胞可通过胎 盘进入母体,刺激母体产生新的血型抗体。该抗体又通过胎盘进入胎儿体内,与红细胞 发生抗原抗体反应,可引起红细胞破裂。因个体差异,母体产生的血型抗体量及进入胎 儿体内的量不同,当胎儿体内的抗体达到一定量时,导致较多红细胞破裂,表现为新生 儿溶血症。 ①Ⅱ﹣1 出现新生儿溶血症,引起该病的抗原是 胎儿红细胞表面 A 抗原 。母婴血型 不合 不一定 (一定/不一定)发生新生儿溶血症。 ②Ⅱ﹣2 的溶血症状较Ⅱ﹣1 严重。原因是第一胎后,母体己产生 记忆细胞 ,当相同 抗原再次刺激时,母体快速产生大量血型抗体,引起Ⅱ﹣2 溶血加重。 ③新生儿胃肠功能不健全,可直接吸收母乳蛋白。当溶血症新生儿哺母乳后,病情加重, 其可能的原因是 母乳中含有(引起溶血症的)血型抗体 。 (3)若Ⅱ﹣4 出现新生儿溶血症,其基因型最有可能是 IAi 。 【考点】A4:常见的人类遗传病;E4:人体免疫系统在维持稳态中的作用.菁优网版权所有 【分析】本题考查遗传与免疫有关的知识。 ABO 血型物质除存在于红细胞膜上外,还出现于唾液、胃液、精液等分泌液中。血型物 质的化学本质是指构成血型抗原的糖蛋白或糖脂,而血型的特异性主要取决于血型抗原 糖链的组成(即血型抗原的决定簇在糖链上)。根据所学知识,血型是有 IA、IB、i 这三 个复等位基因决定的。根据伴性遗传的遗传特点,如果决定血型的基因位于 X 染色体上, 则图中的女儿应都跟父亲的血型一样都为 A 型血;如果决定血型的基因为 Y 染色体上, 则图中女儿应都跟母亲一样都为 O 型血。但图中的女儿显然有两种不同的血型,所以决 定血型的基因在常染色体上。从题意中可以读出,溶血症的原因在于胎儿的红细胞进入 了母体,刺激母体产生了血型抗体,所以引起溶血症的抗原是胎儿红细胞表面的 A 抗原; 从题意中可以读出,溶血症的出现与否主要在于个体的差异;因为在第一胎时已经出现 过溶血症,母体内保存了针对该抗原的记忆细胞,所以在第二胎时会出现二次应答,因 此会引起溶血加重;正常情况下新生儿可以从母乳中获得对自身有利的抗体,但若是溶 血症新生儿的话,则从母乳中获得的血型抗体会加重病症。 【解答】解:(1)假设 IA 在 X 染色体上,则女孩应全部为 A 型血;若 IA 只在 Y 染色体 上,则女孩应全部为 O 型血与题意不符,所以控制人血型的基因位于常染色体上。 (2)①II﹣1 为 A 型血,II﹣1 出现新生儿溶血症,引起该病的抗原是胎儿红细胞表面 的 A 抗原。母婴血型不合不一定发生新生儿溶血症。②II﹣2 的溶血症状较 II﹣1 重,原 因是第一胎后,母体已产生记忆细胞,当相同抗原再次剌激时,母体会快速产生大量血 型抗体,从而使 II﹣2 溶血加重。③新生儿胃肠功能不健全,可直接吸收母乳蛋白。当 溶血症新生儿哺母乳后,病情加重,其可能的原因是母乳中含有引起溶血症的血型抗体。 (3)与母亲不同血型引发溶血症的可能性更大,因而 II﹣4 的血型用为 A 型,根据双亲 的基因型可以判断出其基因型为 IAi。 故答案为: (1)常 若 IA 在 X 染色体上,女孩应全部为 A 型血。若 IA 只在 Y 染色体上, 女孩应全部为 O 型血 (2)①胎儿红细胞表面 A 抗原 乳中含有(引起溶血症的)血型抗体 (3)IAi 不一定 ②记忆细胞 ③母 【点评】本题有一定的难度,首先学生要熟悉血型的决定方式,其次判断血型的基因在 何染色体上也是本题的一个难点。RH 阴性血型的遗传:RH 阴性血又叫熊猫血,是指 RH 阴型血,非常稀有的血型,因为极其罕见,被称为“熊猫血”。Rh 阴性血是 Rh 阴性血型 的俗称,人类红细胞血型由多达二十多种的血型系统组成,ABO 和 Rh 血型是与人类输 血关系最为密切的两个血型系统。当一个人的红细胞上存在一种 D 血型物质(抗原)时, 则称为 Rh 阳性,用 Rh(+)表示;当缺乏 D 抗原时即为 Rh 阴性,用 Rh(﹣)表示。Rh (﹣)的分布因种族不同而差异很大,在白种人中的比例较高,约百分之十五。RH 阴型 血又可分为:RH 阴性 A 型;RH 阴性 B 型;RH 阴性 O 型;RH 阴性 AB 型。 8.(30 分)水稻种子中 70%的磷以植酸形式存在。植酸易同铁、钙等金属离子或蛋白质结 合排出体外,是多种动物的抗营养因子;同时,排出的大量磷进入水体易引起水华。 (1)磷元素除了形成植酸外,还可以出现在下列 BCD 分子或结构中(多选)。 A.核糖 B.ATP C.核糖体 D.核膜 (2)种植芦苇能有效抑制水华的发生,表明芦苇与引起水华的藻类关系是 竞争关系 。 (3)植酸酶可降解植酸,在谷物类饲料中添加植酸酶可提高饲料的 营养成分 利用率。 (4)酵母菌中植酸酶的活性较高。如图是从不同类型酵母菌的发酵液中提取植酸酶的工 艺流程。 据图回答: ①植酸酶 Ⅰ (Ⅰ/Ⅱ)属于分泌蛋白。 ②若植酸酶Ⅰ和Ⅱ的肽链组成不同,其差异体现在 氨基酸的种类、数量和排列顺序不 同 。 ③提纯的植酸酶需做活性条件测定,如图为测定结果。图中的自变量可为 温度(或 pH) (答一种);因变量可以通过测定 单位时间内植酸的降解量(或植酸降解产物的 生成量) 来表示。 (5)为从根本上解决水稻中的高植酸问题,可将植酸酶基因导入水稻,培育低植酸转基 因水 稻 品 种 。 如 图 是 获 取 植 酸 酶 基 因 的 流 程 。 据图回答: ①图中基因组文库 大于 (小于/等于/大于)cDNA 文库。 ②B 过程需要的酶是 逆转录酶 ;A、C 过程中 可以 (可以/不可以)使用同一种 探针筛选含目的基因的菌株。 ③目的基因Ⅰ和Ⅱ除从构建的文库中分离外,还可以分别利用图中 DNA 和 cDNA  为模板直接进行 PCR 扩增,该过程中所用酶的显著特点是 耐高温 。 (6)已获得的转植酸酶基因水稻品系植酸含量低,但易感病。如图为选育低植酸抗病水 稻品种的过程。图中两对相对性状分别由两对基因控制,并独立遗传。 采用图中育种过程,需从 F2 代开始筛选,经筛选淘汰后,在选留的植株中低植酸抗 病纯合体所占的比例是 。选留植株多代自交,经筛选可获得低植酸抗病性状稳定的 品种。 【考点】1U:无机盐的主要存在形式和作用;87:基因的自由组合规律的实质及应用; Q2:基因工程的原理及技术.菁优网版权所有 【分析】本题涉及多个考点,包括 P 元素构成的化合物和结构、种间关系、蛋白质的种 类、基因工程、PCR 技术等,考生要梳理相关知识点,结合实验过程、曲线图解及遗传 图解等有效信息解题。 【解答】解:(1)磷元素可以出现在 DNA、RNA、ATP、磷酸、核糖体、生物膜等结构 或物质中,所以 BCD 正确。 (2)芦苇与引起水华的藻类关都吸收水体中的 N、P 等元素,表明芦苇与引起水华的藻 类关系是竞争关系,所以种植芦苇能有效抑制水华的发生。 (3)在谷物类饲料中添加植酸酶降解植酸,可提高饲料的营养成分利用率。 (4)①从图中可知,发酵液Ⅰ可以直接通过离心分离提纯的到,所以植酸酶Ⅰ属于分泌 蛋白。②两种植酸酶差异体现在氨基酸的种类、数量和排列顺序不同。③图中的自变量 可为温度(或 pH); 因变量可以通过测定单位时间内植酸的降解量(或植酸降解产物的 生成量)来表示。 (5)分析获取植酸酶基因的流程图可知,图中基因组文库大于 cDNA 文库。B 过程需要 的酶应该是逆转录酶,因为 A、C 过程都能获得含目的基因的菌株,所以可以使用同一 种探针进行筛选。目的基因Ⅰ和Ⅱ除从构建的文库中分离外,还可以分别利用图中 DNA 和 cDNA 为模板直接进行 PCR 扩增,该过程中所用酶的显著特点是耐高温。 (6)根据上图育种过程,所需性状在 F2 代中才开始出现,所以应从 F2 代开始筛选。从 图中可以看出,低植酸抗病是双显性(在 F2 中占 ),经筛选淘汰后,在选留的植株中 纯合体所占的比例是 。 故答案为: (1)BCD (2)竞争关系 (3)营养成分 (4)①Ⅰ ②氨基酸的种类、数量和排列顺序不同 ③温度(或 pH) 单位时间内植酸的降解量(或植酸降解产物的生成量) (5)①大于 ②逆转录酶 可以 ③DNA cDNA 耐高温 (6)F2 【点评】本题综合性很强,考查物质的元素组成、生物的种间关系、蛋白质、酶、基因 工程、遗传定律的相关知识,涉及的知识点较多,要求考生具有扎实的基础知识,并具 有较强的知识迁移的能力。

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