湖北省荆门市2021年中考历史试题(解析版)下载

湖北省荆门市2021年中考历史试题(解析版)下载

  • 最近更新2023年07月23日






荆门市 2021年初中学业水平考试历史 一、选择题;本题共 30小题,每小题 2分,共 60分。在每小题给出的四个选项中,只有一 项是最符合题目要求的。 1. 《左传》记载“武王克商,共有天下,其兄弟之国者,十有五人,姬姓之国者,四十 人,皆举亲也。” 这表明西周实行 A. B. C. D. 推恩令 禅让制 分封制 郡县制 B【答案】 【解析】 【分析】 【详解】据材料“昔武王克商,光有天下,其兄弟之国者,十有五人,姬姓之国者,四十人,皆举亲也” 并结合所学知识可知,西周实行分封制。周天子根据血缘关系远近和功劳大小,把某地的土地和臣民授予 先代贵族、亲戚和功臣,封他们为诸侯,建立诸侯国,称为“授民授疆士”。西周初期通过分封制,保证周 王朝对地方的控制,稳定政局,扩大治范围,巩固疆土。故选 B;ACD 在材料中均未涉及,排除。 2. 战国时期出现了 “诸子百家”,其中主张“兼爱”、“非攻”、“节俭”的学派是 A. 道家 B. 儒家 C. 墨家 D. 法家 C【答案】 【解析】 【分析】 【详解】根据所学可知诸子百家中的墨家主张“兼爱”、“非攻”、“节俭”,故选 C;道家主张无为而治, 排除 A;儒家的核心是“仁”和“礼”,B 错误;法家主张建立专制主义中央集权,D 错误。 3. “北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉! ”诗人皮日休对大运河的经济作用进行了充分的 肯定。大运河开凿于 A. 隋朝 B. 唐朝 C. 元朝 D. 明朝 A【答案】 【解析】 【分析】 【详解】605 年隋炀帝开始开凿一条贯穿南北的大运河,大运河以洛阳为中心,北抵涿郡,南至余杭,促进 了中国古代经济的发展,大运河开凿于隋朝,故选 A;BCD 不符合题意,排除。 4. 郑成功说“台湾者,中国之土地也,久为贵国所踞,今余既来索,则地当归我,珍瑶 不急之物,悉听而 归。”这里“贵国”是指 A. 葡萄牙 B. 荷兰 C. 西班牙 D. 英国 B【答案】 【解析】 【分析】 【详解】根据材料“台湾者,中国之土地也久为贵国所据,今余既来索,则地当归我……”是郑成功告荷 兰总督的书信。这里的“贵国”实际上指荷兰。1624 年,荷兰殖民主义者侵占中国台湾。1661 年 3 月,成 功从金门出发,进军台湾。盘踞台湾城的荷兰侵略军企图负隅顽抗,郑成功在该城周围修筑土台,围困敌 军 8 个月之后,下令向台湾城发起强攻。1662 年,荷兰总督被迫在投降书上签了字。至此,郑成功从荷兰 侵略者手里收复了沦陷 38 年的我国神圣领土台湾。郑成功收复台湾,维护了中华民族的利益,捍卫了中国 主权和领土的完整。故选 B;ACD 不符合题意,排除。 5. 清朝统治者认为“天朝物产丰盈,无所不有,原不藉外夷货物以通有无”。据此说明 清朝实行的对外政 策是 A. 重农抑商 B. 对外开放 C. 八股取士 D. 闭关锁国 D【答案】 【解析】 【分析】 【详解】根据材料“天朝物产丰盈,无所不有,原不藉外夷货物以通有无”可知意思是我们什么都有,什么 都不缺,不希望借助外国人和我们互通有无,同时清朝统治者又担心国家的领土主权受到外国的侵犯,所 以严格限制对外贸易,实行闭关锁国政策,故选 D,排除 B;AC 在材料中不能体现,排除。 6. 中国近代史上第一次近代化运动指的是 A. 太平天国运动 B. 洋务运动 C. 戊戌变法 D. 新文化运动 B【答案】 【解析】 【分析】 【详解】中国历史上的第一次近代化运动是洋务运动。洋务运动引进了西方的近代工业,引进了先进的科 学技术,经过 30 多年的建设,中国近代化的军事工业民用企业、交通运输业等逐渐发展起来,在客观上促 进了中国民族资本主义的产生,对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用,推动了近代化的进程。故选 B; 太平天国运动是农民反封建反侵略的起义,排除 A;CD 都是近代化的探索,在洋务运动之后,排除。 7. “吾国四千年大梦已唤醒,实自甲午战败割台湾、偿二百兆始。”与“割台湾、偿二百兆”有关的条约 是A. 《南京条约》 B. 《马关条约》 C. 《辛丑条约》 D. 《北京条约》 B【答案】 【解析】 【分析】 【详解】根据材料“吾国四千年大梦已唤醒,实自甲午战败割台湾、偿二百兆始。”的意思是吾国四千年 大梦被唤醒,从甲午战争战败被割台湾、赔偿二亿两白银开始的,结合所学可知 1895 年《马关条约》签订, 其中有割占台湾,并且赔偿白银二亿两,故选 B;《南京条约》赔款 2100 万元,A 错误;《辛丑条约》赔款 白银 4.9 亿两,C 错误;《北京条约》割占九龙司地方一区给英国,D 错误。 8. “开这个军官学校,独一无二的希望,这就是创造革命军,来挽救中国的危亡。”这是孙中山为黄埔军 校制定的办学宗旨。该军校 1924年创办于 A. 武汉 B. 南京 C. 广州 D. 上海 C【答案】 【解析】 【分析】 【详解】根据材料“开这个军官学校,独一无二的希望,这就是创造革命军,来挽救中国的危亡。”可知 是孙中山创办黄埔军校的办学宗旨。1924 年 5 月孙中山在中国共党的建议下,创办“中国国民党陆军军官 学校”,军校设在广州附近的黄埔岛上,又被称为黄埔军校。黄埔军校是国共第一次合作后建立的一所革命 军校,孙中山亲自兼任军校总理,蒋介石为校长,黄埔军校实行政治教育和军事训练并重的方针,尤其注 重培养学生的爱国思想和革命精神。“开这个军官学校,独一无二的希望,这就是创造革命军,来挽救中 国的危亡。”这是孙中山为黄埔军校制定的办学宗旨。故选 C;ABD 不符合题意,排除。 9. 抗日战争战略防御阶段,在正面战场,国民党发动的规模最大、时间最长、歼敌最多的一次战役是 A. 平型关大捷 B. 武汉会战 C. 第三次长沙会战 D. 百团大战 B【答案】 【解析】 【分析】 【详解】抗日战争战略防御阶段的正面战场,发生一系列大的战役, 1938 年 10 月武汉陷入敌人三面包围 之中,为避免损失,中国军队撤出武汉,武汉会战历时 4 个多月,国民党发动的规模最大、时间最长、歼 敌最多的一次战役,从此抗日战争进入相持阶段,故选 B;平型关大捷是抗日战争以来第一次胜利,A 错误; CD 都是抗日战争的相持阶段,排除。 10. 改革开放新时期,邓小平创造性提出“一国两制”,用于解决台湾、香港和澳门问题。 “一国两制”方 的前提是 针A. 一个中国 B. 两制并存 C. 区域自治 D. 和平统一 A【答案】 【解析】 【详解】结合所学知识可知,一国两制针对的是台湾问题,并率先在港澳地区实践,其该方针的前提是坚 ABC D 持一个中国原则, 正确;是一国两制的内容,不属于前提,排除;和平统一是我国对港澳台的方针, A排除。故选 。 11. A. 12世纪大学兴起,它被称为中世纪教育“最美好的花朵”。大学最早兴起在 B. C. D. 亚洲 非洲 美洲 欧洲 C【答案】 【解析】 【分析】 【详解】根据材料“12 世纪大学兴起,它被称为中世纪教育‘最美好的花朵’”结合所学可知 12世纪西欧 的教育和学术出现了新气象,中世纪大学兴起于此时,被称为“最美好的花朵”,故选 C;ABD 不符合题意, 排除。 12. 古罗马曾经三次征服世界,第一次以武力,第二次以宗教,第三次以法律。其“宗教” 是指 A. 伊斯兰教 B. 基督教 C. 道教 D. 佛教 B【答案】 【解析】 313 “ ” 年,罗马皇帝颁布 米兰敕令 ,承认基督教具有合法地位,使基督教成为 【详解】结合所学知识可知, 国教,因此伴随着帝国的扩张,也推动了基督教在世界的传播, 正确;伊斯兰教、道教和佛教不属于罗马 ACD BB帝国的国教, 均排除。故选 。 13. 新航路开辟后,世界开始连成一个整体,世界的观念也逐步确立起来。新航路开辟的根本原因是 A. B. D. 欧洲地理学的发展 传统东方商路受阻 马克•波罗对东方的描述激起人们向往 C. 新生的资产阶级渴求开辟新市场 D【答案】 【解析】 D【详解】结合所学知识可知,新航路开辟的根本原因是商品经济发展,对黄金和香料的渴求,因此 正确; ABC 14. D属于新航路开辟的影响因素,并非是根本原因,均排除。故选 。 英国作家狄更斯这样描述十九世纪中期英国的一座工业城镇:“这是个到处都是机器 和高耸的的烟囱 的市镇……镇上有一条黑色的水渠,还有一条河,这里的水被气味难 闻的染料冲成深紫色。”据此可知当 时英国 A. B. C. D. 确立了君主立宪制 使用手工劳动 环境污染严重 形成了责任内阁制 B【答案】 【解析】 “【详解】根据材料时间及关键信息 镇上有一条黑色的水渠,还有一条河,这里的水被气味难 闻的染料冲 ”B成深紫色 可以判断出这是对工业革命带来的环境污染的描述,正确;当时是机器生产,非手工劳动, ACD B排除;材料与政治制度无关, 排除。故选。 15. 下面是当今世界一些国际组织的标识图案,其首要宗旨为“维持国际和平与安全”的 国际组织的图案 是A. C. B. D. C【答案】 【解析】 “”C【详解】结合所学知识可知,联合国的宗旨是 维持国际和平与安全 ,是联合国的标志,符合题意; 是 ABDC亚太经合组织的标志,排除; 是世界贸易组织的标志,排除; 是欧盟的标志,排除。故选 。 二、非选择题:本题共 6小题,共 60分。 16. 在漫长的中国古代,中国人民创造了灿烂辉煌的文明。阅读下列材料,回答 问题。 材料一司马迁曾遭受关押,又受到酷刑,在命运的灾难面前,他坚韧不拔地用十年多的时间写出了不 朽的历史巨著《史记》。 ——摘编自《中国历史》七年级上册 材料二 在从500年至 1500年这一时期的大部分时间中,中国享有高度发展的文化……中国人很自然 地认为他们的文明优于其它任何文明。 ——摘自(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料三在清道光年间形成了一个新的剧种“皮黄戏”,它博采其他剧种的优点,又带有北京的地方特色, 被称为“京剧”京剧的角色行当有明确的划分,角色分为生、旦、净、丑四行;又将唱、念、做、打相结合。 京剧深受广大群众喜爱,后日臻完善,成为最主要的剧种。后被誉为“国剧”。 ——摘编自《中国历史》七年级下册 (1)根据材料一,指出司马迁值得我们学习的品质。并结合所学知识概述《史记》在史学和文学上的地位。 (2)根据材料二结合所学知识,指出唐、宋、元时期在文学方面取得的最高成就分别是什么,并列举其相 应的代表人物。 (3)根据材料三,归纳京剧的特点。 【答案】(1)品质:坚韧不拔。 地位:是中国古代第一部纪传体通史,对中国史学发展产生了深远影响;文笔优 美,所记人物生动,在文 学史上有崇高地位。 (2)唐:诗歌,代表人物:李白、杜甫、白居易;宋:词,代表人物:苏轼、李清 照、辛弃疾;元:曲 (杂剧),代表人物:关汉卿、马致远、郑光祖、白朴、王实甫 (代表人物必须举两人才能得分) 。(3)特点:博采其他剧种的优点,又带有北京的地方特色;角色分为生、旦、 净、丑四行;唱、念、做、 打相结合。 【解析】 【分析】 1【详解】( )品质:根据材料“司马迁曾遭受关押,又受到酷刑,在命运的灾难面前,他坚韧不拔地用十 年多的时间写出了不朽的历史巨著《史记》”结合所学可以看出司马迁坚韧不拔的品质。地位:根据所学 可从《史记》是中国古代第一部纪传体通史,对中国史学发展产生了深远影响;文笔优美,所记人物生动, 在文学史上有崇高地位进行回答。 (2)根据所学写出唐、宋、元时期在文学方面取得的最高成就、并列举其相应的代表人物。如唐朝文学方 面最高成就是诗歌,代表人物可从李白、杜甫、白居易等人选取;宋朝的最高成就是宋词,代表人物可从 苏轼、李清 照、辛弃疾导等回答;元朝最高成就是曲,代表人物:关汉卿、马致远、郑光祖、白朴、王实 甫等任选两个即可。 (3)特点:根据材料三“它博采其他剧种的优点,又带有北京的地方特色,被称为‘京剧’京剧的角色行 当有明确的划分,角色分为生、旦、净、丑四行;又将唱、念、做、打相结合。”可从博采其他剧种的优 点,又带有北京的地方特色;角色分为生、旦、 净、丑四行;唱、念、做、打相结合等方面归纳京剧的特 点。 17. 红色精神是宝贵的精神财富,也是我们砥砺前行的力量源泉。阅读下列材料,回答问题。 材料一 红船精神、井冈山精神、长征精神是中国共产党领导中国人民在新民主主义革命中形成的红 色文化和宝贵的革命精神。 革命精神 井冈山精 内涵 坚定信念,艰苦奋斗,实事求是,敢于创新;依靠群众,敢于吃苦。 神开天辟地,敢为人先的首创精神;坚定理想,百折不挠的奋斗精神;立 党为公,忠诚为民的奉献精神。 AB乐于奉献,不畏艰险的革命乐观主义精神;勇于战斗,无坚不摧的革命 英雄主义精神;善于团结,顾全大局的集体主义精神等。 材料二 1950年 10月,中国人民志愿军为保家卫国,跨过鸭绿江,进行了伟大的抗美援朝战争。它奠 定了中华人民共和国在世界上负责任大国的地位,创造了现代战争史上的奇观,也产生了伟大的抗美援朝 精神。 ——摘编自李捷《抗美援朝战争的伟大意义与当代意义》 (1)据材料一并结合所学知识,写出 A、B对应的红色精神的名称。 (2)根据所学知识,列举我党在创建井冈山革命根据地,形成井冈山精神过程中的重大事件。 (3)根据材料二,指出抗美援朝战争的目的。并结合所学知识,归纳抗美援朝战争胜利的意义。 【答案】(1)A、红船精神,B、长征精神。 (2)重大事件:三湾改编;井冈山会师;古田会议。 (3)目的:保家卫国。意义:奠定了中华人民共和国在世界上负责任大国的地位;创造了现代战争史上的 奇观;产生了伟大的抗美援朝精神;为我国经济建设赢得一个相对稳定的和平环境;大大提高了我国的国 际地位。 【解析】 1“”【详解】( )根据材料中 开天辟地,敢为人先的首创精神 等信息,结合所学可知可知, 1921 年中共一大 “”在浙江嘉兴南湖的一条 红船 上胜利闭幕,宣告了中国共产党的诞生,这是中国历史上开天辟地的大事,所 A“处应是红船精神。根据材料中 乐于奉献,不畏艰险的革命乐观主义精神;勇于战斗,无坚不摧的革命 以”英雄主义精神 等信息,结合所学知识可知,在土地革命战争时期,红军长征不仅创造了可歌可泣的战争史 诗,而且谱写了豪情万丈的精神史诗,铸就了伟大的长征精神,集中表现为革命乐观主义精神、革命英雄 B主义精神和集体主义精神,所以 处应是长征精神。 2( )重大事件:根据所学知识可知,我党在创建井冈山革命根据地、形成井冈山精神过程中,先后经历了 三湾改编,确立了党对军队的绝对领导;井冈山会师,壮大了革命力量,巩固了井冈山革命根据地;召开 古田会议,纠正了错误思想,加强了党和军队的建设。 3“”( )目的:根据材料 中国人民志愿军为保家卫国,跨过鸭绿江,进行了伟大的抗美援朝战争。 可知,目 “”的是为了保家卫国。意义:根据材料 它奠定了中华人民共和国在世界上负责任大国的地位 可知,奠定了中 “”国在世界上负责任大国的地位;根据材料 创造了现代战争史上的奇观 可知,创造了现代战争史上的奇观; “”根据材料 也产生了伟大的抗美援朝精神 可知,产生了伟大的抗美援朝精神;此外,还可以结合所学知识, 从为我国经济建设赢得一个相对稳定的和平环境、大大提高了我国的国际地位等方面进行分析。 18. 近年来美国不断通过有关人权问题的决议议案,指责其他国家不尊重人权, 并对这些国家指手画脚, 要求这些国家采取措施,改善人权状况。美国自己人权状况如何呢?阅读下列材料,回答问题。 材料一人人生而平等,他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权 利,其中包括生命 权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利,所以才在人们中间 成立政府。而政府的正当权力,系 得自被统治者的同意。如果遇有任何一种形式的政府变 成是损害这些目的的,那么人民就有权利来改变它 或废除它,以建立新的政府。 ——美国《独立宣言》 材料二《独立宣言》发表之后,各州先后制定了州宪法,美国建立之后,各州各行其是,矛盾重重, 代表国家的中央政府软弱无力。1787年 5月各州代表齐聚了费城,由华盛顿主持召开制宪会议,经过争论 和妥协,最后制定了美国宪法。宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国。 ——摘自《世界历史》九年级上册 材料三 我们的人民是在那一股热情澎湃的激流中获得解放。可是在那以后,我们都被遗弃了,变得孑 然一身……那为保障我们的民权和财产权而日益显得必不可少的选举权,却被用暴力和欺骗的方法从我们 手中夺走了……与此同时,白种人进行着一种有计划的阴谋来摧残黑人的教育,在那大吹大擂的所谓“普 及教育”的制度下,现今美国有三分之二的黑人儿童却没有机会进学校读书…… ——摘自《1765—1917年的美国》 (1)材料一体现了北美民众的什么诉求?《独立宣言》由谁起草? (2)根据材料二并结合所学知识,说明依据 1787年宪法建立的联邦制共和国是如何体现“分权制衡原则” 的。 (3)根据材料三,指出美国的人权状况。 【答案】(1)生命权、自由权和追求幸福的权利。(天赋人权);人民有权建立、改变它或废除它,以建立 新的政府(主权在民);杰斐逊 (2)行政、立法和和司法三权分立,总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职,相互制衡;联邦政府 与地方政府分享权力;总统和议员由选举产生 。(3)人权状况:存 种族歧视(有色人种和白人之间权利不平等)。 在【解析】 【分析】 【详解】(1)根据材料一“其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利”结合所学可知民众的诉求我生命 权、自由权和追求幸福的权利。根据材料一“为了保障这些权利,所以才在人们中间成立政府。而政府的 正当权力,系得自被统治者的同意。如果遇有任何一种形式的政府变 成是损害这些目的的,那么人民就有 权利来改变它或废除它,以建立新的政府。”结合所学可知民众的诉求为人民有权建立、改变它或废除它, 以建立新的政府;根据所学可知《独立宣言》由杰斐逊起草的。 (2)根据材料二“1787 年 5 月各州代表齐聚了费城,由华盛顿主持召开制宪会议,经过争论和妥协,最后 制定了美国宪法。宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国。”结合所学可从行政、立法和和司法 三权分立,总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职, 相互制衡;联邦政府与地方政府分享权力;总 统和议员由选举产生等方面来回答 1787 年宪法体现的“分权制衡原则”。 (3)人权状况:根据材料三“白种人进行着一种有计划的阴谋来摧残黑人的教育,在那大吹大擂的所谓‘普 及教育’的制度下,现今美国有三分之二的黑人儿童却没有机会进学校读书……”可知美国存在种族歧视。

分享到 :
相关推荐

发表回复

您的电子邮箱地址不会被公开。 必填项已用 * 标注