山东省德州市2016年中考历史真题试题(含解析)下载

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  • 最近更新2023年07月23日






山东省德州市2016年中考历史真题试题 试卷说明: 1.本试卷共6页,其中选择题15分,非选择题35分,共50分。考试时间为60分钟。 2.答卷前务必将自己的姓名、考号、考试科目等考生信息涂写在答题卡上。考试结束后,本试卷和答题卡 一并交回。 3.选择题选出答案后,都必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案编号(ABCD)涂黑,如需改动,必须先 用橡皮擦干净,再改涂其它答案。 4.请将非选择题的答案按要求答在答题卡上的指定区域内,否则一律无效。 一、选择题(本大题共15小题,每小题1分,共15分。在每小题所列出的四个选项中,只有一项是符合题 意的) 1.许多成语典故来源于历史,如退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等。这些成语反映出春秋战国 时期的哪一特点?( A.奴隶制开始瓦解 C.生产力飞速发展 【答案】D )B.封建制度确立 D.诸侯兼并争霸 【考点定位】人教新课标七年级上册•国家的产生和社会的变革•春秋战国的纷争 2.东汉末年群雄并起,最终形成三国鼎立的格局。下列示意图符合公元222年三国局势的是( )1【答案】B 【考点定位】人教新课标七年级历史上册·政权分立与民族融合·三国鼎立 3.小明对下图所示的工程和农具进行了研究。以下认识和思考正确的是( )A.都江堰在秦朝时修建,筒车是唐朝时发明 B.都江堰是防洪灌溉工程,筒车是耕种工具 C.它们反映了中国古代的“重农抑商”政策 D.它们都促进了农业生产力的发展 【答案】D 【解析】 试题分析:此题考查的是中国古代的水利工程和劳动工具。解答此题可以用排除法。战国时期秦国蜀郡太 守李冰修筑的都江堰,消除了岷江流域水患,灌溉了大片农田,成都平原因而获得了“天府之国”的美称。 因此都江堰是防洪灌溉工程。唐朝农民创造的有两种先进的生产工具:曲辕犁和筒车。筒车是解决农民灌 溉的工具。根据以上分析,AB错误,可以排除。都江堰和筒车都促进了农业生产力的发展,但不能反映中 国古代的“重农抑商”政策。D符合题意,故选择答案D。 2【考点定位】人教版新课标七年级历史上册·国家的生产和社会的变革·大变革的时代;人教新课标七年级 历史下册·繁荣与开放的社会·开元盛世 4.发生在17世纪末,被英国学者赫德森评为“在中国政府与欧洲国家的首次战争中,获胜的是中国人”的 战役是( )A.山海关之战 【答案】C 【解析】 B.郑成功收复台湾 C.雅克萨之战 D.台州九捷 【考点定位】人教新课标七年级下册•统一多民族国家的巩固和社会的危机•收复台湾和抗击沙俄 5.李克强总理在参观严复故居时赞誉他“放眼世界又葆有纯正中国心”,严复译著的哪本书在当时影响最 大?( )A.《海国图志》 B.《物种起源》 C.《天演论》 D.《四洲志》 【答案】C 【解析】 试题分析:本题主要考查学生对中国近代的思想家的相关知识的准确识记。依据已学知识可知,严复是维 新变法时期的启蒙思想家,以译著《天演论》影响最大,在书中提出“物竞天择,适者生存”“世道必进,后 胜于兮”等先进理论。ABD不是严复的译著。故选C。 【考点定位】人教版八年级上•科学技术与思想文化•科学技术与思想文化 6.某革命历史题材影片中有这样一组镜头:叶挺率领的第四军独立团正在猛攻武昌城。该影片再现的是( )A.北伐战争 B.平型关大捷 C.台儿庄战役 D.淮海战役 3【答案】A 【解析】 试题分析:本题主要考查北伐战争的相关史实,依据已学知识可知,第一次国共合作开始后,1926年,广 东国民政府决定北伐,推翻北洋军阀的统治,统一全国,北伐的主要对象是吴佩孚、孙传芳、张作霖,在 北伐战争中,国共两党积极合作,奋勇冲锋,打倒了吴佩孚、孙传芳两派军阀,北伐军队出师不到半年, 从珠江流域打到长江流域,声势震动全国。叶挺率领的第四军独立团正在猛攻武昌城是北伐战争中发生在 湖北战场的武昌战役的情景。BC是抗日战争的著名战役,D是解放战争的著名战役。选项中A符合题意,故 选A。 【考点定位】人教版新课标八年级历史上册·新民主主义革命的兴起·北伐战争 7.在纪念毛泽东同志诞辰120周年座谈会上,习近平用“五个创造性地,总结毛泽东在党的历史上所作的 重要贡献,强调毛泽东创造性地解决了中国革命道路问题。这里的“创造性的革命道路”是指( )A.城市领导农村的革命道路 C.农村包围城市的革命道路 【答案】C B.建设有中国特色的社会主义道路 D.武装夺取政权的革命道路 【考点定位】人教新课标八年级上册·新民主主义革命的兴起·星星之火,可以燎原 8.右图描述了解放战争期间某一阶段的战略态势,图中的“尖刀”表示的是( )A.转战陕北 B.挺进大别山 C.辽沈战役 D.渡江战役 4【答案】B 【解析】 试题分析:本题考查刘邓大军挺进大别山的有关知识。1947年夏,刘邓率领晋冀鲁豫解放军在鲁西南强渡 黄河,向国民党统治区发动大规模进攻,直接插入敌人兵力空虚的中原大别山地区。刘邓大军挺进大别山 ,揭开了人民解放军战略进攻的序幕,严重地威胁了国民党统治中心南京和湖北重镇武汉。图中的“尖刀 ”表示的是挺进大别山。ACD不符合题意,故选B。 【考点定位】人教版八年级上册·人民解放战争的胜利·内战烽火 9.2016年是“十三五”规划开局之年。某中学准备举办一场“一五计划”成果图片展,下列哪一图片不适 合采用( )A.武汉长江大桥 【答案】C B.第一架喷气式飞机 C.青藏铁路 D.第一辆解放牌汽车 【解析】 【考点定位】人教新课标八年级历史下册·社会主义道路的探索·工业化的起步 10.阅读右侧“某地水稻产量数据柱状图(单位:斤/亩)”。导致1958年数据的主要原因是( A.土地改革使农民成为土地的主人 )B.农业社会主义改造调动了农民的生产积极性 C.大跃进运动中“浮夸风”盛行 D.党和政府全面调整国民经济,恢复发展生产 【答案】C 【解析】 5试题分析:此题考查探索建设社会主义道路的相关知识点。分析“某地水稻产量数据柱状图”,可以看出 1958年水稻亩产量超过2500斤,这是1958年“大跃进”运动时期农业生产中粮食产量严重浮夸的表现。ABD不 符合题意,C符合题意,故答案选C。 【考点定位】人教版八年级下·社会主义道路的探索·探索建设社会主义的道路 11.下列关于西藏的史实,说法正确的一项是( A.唐玄宗在位时文成公主远嫁吐蕃 B.清朝时设立伊犁将军加强管辖西藏地区 C.1950年西藏获得和平解放 )D.20世纪60年代西藏完成民主改革,进入社会主义阶段 【答案】D 【考点定位】人教新课标八年级下册·民族团结与祖国统一·民族团结 12.孟德斯鸠认为,立法权、行政权与司法权必须分置,否则自由便不复存在。在资产阶级创立新体制的 过程中,最早贯彻这一思想的国家是( A.英国 B.美国 C.法国 D.日本 【答案】B )【解析】 试题分析:本题主要考查学生对美国的政治体制的相关知识的准确理解与识记。依据已学知识可知,美国 独立战争后,制定了1787年宪法,确定美国是一个联邦制国家,行政权、立法权、司法权三权独立,分属 总统、国会、最高法院三者相互制约,又不可分割。ACD不是三权分立的政治体制,不符合题意。所以B正 确,故选B。 【考点定位】人教新课标九年级上册·步入近代·美国的诞生 13.习近平在天津考察时曾指出:“民生没有终点,只有新起点。”19世纪60年代,俄国亚历山大二世改 革和日本明治维新共同关注的民生问题是( )A.大力发展教育事业 B.努力发展近代工业 6C.引进西方先进技术 【答案】D D.解决农民土地问题 【 解析】 试题分析:本题主要考查学生对俄国l861年改革与日本明治维新的认识。俄国l861年改革与日本明治维新 都关注民生,解决了农民土地问题。俄国l861年改革中颁布法令,法令规定:农奴在获得“解放”时,可以 得到一块份地,但他们必须出钱赎买这块份地。日本明治维新在经济发明提出允许土地买卖。这些措施都 和民生有关,解决了农民土地问题。ABC不是俄国亚历山大二世改革和日本明治维新共同关注的民生问题 。故此题选D。 【考点定位】人教新课标九年级上册·无产阶级斗争与资产阶级统治的加强·俄国、日本的历史转折 14.对右图反映的著名战役,表述正确的一项是( )A.该战役发生于1943年 B.它是第二次世界大战的转折点 C.它开辟了欧洲第二战场 D.它直接导致了日本法西斯的灭亡 【答案】C 【考点定位】人教新课标九年级历史下册·第二次世界大战·世界反法西斯战争的胜利 15.下面两幅漫画均反映了二战后的欧洲局势。下列解读最准确的是( )7A.图1宣传了马歇尔计划对两欧国家的重要性 B.图1揭露了美国企图利用经济手段控制两欧 C.图2中斯大林的“阻止”导致了欧洲联盟的建立 D.图2中斯大林的“阻止”使美苏由冷战走向军事冲突 【答案】A 【考点定位】人教新课标九年级下册·战后世界格局的演变·冷战中的对峙 二、非选择题(本大题共4小题,16题9分,17题8分,18题9分,19题9分,共35分) 16.(9分)几千年来中华民族在长期的共同生活和实践中形成了独有的民族精神,成为本民族生存、发展、 繁荣的灵魂支柱和精神动力。阅读下列材料,回答问题: 【共同的袓先】 材料一 中华开国五千年,神州轩辕自古传。 ——孙中山 (1)材料中的“轩辕”是谁?他在中华民族的发展史上有何历史地位?(2分) 【我们的信仰】 材料二 如右图 8(2)图1人物对中国文化发展最突 出的贡献是什么? 图2人物以什么学说完成了思想上的大一统?(2分) 【人民的智慧】 材料三 这是预兆资产阶级社会到来的三项伟大发明,火药把骑士阶层炸得粉碎,A打开了世界市场并建立了殖民 地,而B则变成新教的工具,变成科学复兴的手段,变成推动精神发展创造的必要前提和最强大的杠杆。 ——马克思《机器、自然力和科学的应用》 (3)材料中的A是指哪一科技发明?宋代时改进B项发明的历史人物是谁?中国的三大发明传入欧洲后,对 欧洲历史发展最重要的影响是什么?(4分) 【民族的精神】 材料四 1895年中国有三个人各自作出自己一生最重要的选择:康有为选择了变法,孙中山选择了革命,张謇选择 了实业,而其终极目标……可以称之为殊途同归。 ——历史学家章开元 (4)综合以上四则材料,说说中华民族具有怎样的民族精神?(1分) 【答案】 (1)黄帝。(1分)他被尊称为“人文初祖”或“华夏之祖”。(1分) (2)贡献:统一了文字。(1分)儒家学说。(1分) (3)指南针或罗盘针。(1分)人物:毕昇。(1分)影响:促进了新航路的开辟,加速了欧洲封建制度的解体 ,推动了欧洲资本主义的发展。(2分) (4)中华民族具有勤劳智慧、自强不息、开拓创新的进取精神;中华民族具有热爱和平、坚强不屈、不畏 强暴、勇于抗争的反侵略精神;中国人民敢于担当历史重任,具有以民族兴亡为己任的探索与奋斗精神等 。(1分,意思相近即可) 9【解析】 (3)本题考查的是中国的三大发明。北宋时,制成了罗盘针,并开始用于航海事业。指南针后经阿拉伯 人传入欧洲,为欧洲新航路的开辟创造了条件,打开了世界市场并建立了殖民地。北宋的毕昇发明活字印 刷术,比欧洲早约400年。印刷术的发明极大地方便了文化知识的传播,有力地推动了文化的传播。活字 印刷术传入欧洲后,变成新教的工具,变成科学复兴的手段。火药的使用引发了世界战争史上武器和战争 方式的大变革,对欧洲资产阶级战胜封建势力起到了直接作用。因此中国的三大发明传入欧洲后,对欧洲 历史发展最重要的影响是促进了新航路的开辟,加速了欧洲封建制度的解体,推动了欧洲资本主义的发展 。(4)本题主要考查中华民族的民族精神。从中华民族的“人文初祖”黄帝到中国古代的四大发明,可以看出 中华民族具有勤劳智慧、自强不息、开拓创新的进取精神;中华民族具有热爱和平、坚强不屈、不畏强暴 、勇于抗争的反侵略精神;中国人民敢于担当历史重任,具有以民族兴亡为己任的探索与奋斗精神等。 【考点定位】人教新课标七年级上册•中华文明的起源•华夏之祖;人教版七年级上·统一国家的建立·秦王扫 六合;人教新课标七年级上册·统一国家的建立•大一统的汉朝;人教新课标七年级下册·经济重心的南移和 民族关系的发展·灿烂的宋元文化 17.(8分)海洋对人类文明的发展进步有着巨大的影响,人类社会的历史进程一直与海洋息息相关。阅读 材料,探究下列问题: 【经略海洋——中国篇】 材料一 十一至十三世纪,印度洋已成了大宋商船的天下。……宋朝从海上贸易中抽税近二百万贯,以百分之十的 税率计算,可以推算出,宋代每年的进出口总额约为二千万贯。……一位宋朝诗人写过一首描述泉州港贸 10 易的诗:“苍官影里三洲路,涨海声中万国商!” ——吴钓《宋代:中国的大航海时代》 (1)由材料一及所学知识,写出宋朝管理海外贸易的机构的名称。促使宋朝“大航海时代”来临的技术原因 是什么?(2分) 材料二 御外之道,莫切于海防;海防之要,莫重于水师。 ——1874年《江苏巡抚吴元柄奏议》 (2)早在1684年,康熙帝为巩固东南海防采取了什么措施?与材料二吴元炳“重于水师”的奏议相对应, 洋务派是如何做的?(2分) 【角逐海洋——世界篇】 材料三 (3)写出促使罗马称霸地中海的关键战役的名称。从政治、经济两个角度分析,推动英国成为“日不落帝 的两大因素是什么?(3分)’ 【和谐海洋启示篇】 材料四 海纳百川是中国文化传统的精华之一,体现了包容并蓄的美德,……构建“和谐海洋”,保护海洋生态环 境,坚持和平走向海洋、建设“强而不霸”的新型海洋强国,已成为中华民族走向海洋文明进而实现伟大复 兴的重要步骤。 ——人民网 (4)综合以上探究,请你就如何构建和 谐海洋提一条建议。(1分) 【答案】 (1)市舶司。(1分)造船业的发展;指南针的应用;航海技术的提高。(任写其一即可得1分) 11 (2)设置台湾府。(1分)先后筹建了南洋、北洋和福建三支海军。(1分) (3)布匿战争。(1分)政治:通过资产阶级革命确立了资本主义制度。(1分)经济:率先完成了工业革命。 (1分) (4)本题为开放性问题,言之有理即可得1分。 【解析】 试题分析: (3)本题主要考查学生对古代罗马帝国和英国崛起有关知识的识记。罗马帝国建立后,公元前3世纪到公 元前2世纪,罗马通过三次布匿战争,打败了地中海西部强国迦太基。公元前2世纪,罗马成为地中海的霸 主。在政治上,英国资产阶级革命结束后,为了限制国王的权利,1689年英国议会通过《权利法案》,标 志着君主立宪制的资产阶级统治在英国的确立。经济上,英国最早开始并完成了工业革命,工业革命创造 了巨大的生产力,促进了英国经济的发展,英国率先变成工业强国。 (4)本题主要考查学生的着分析能力。构建和谐海洋应做到:运用行政手段,提高可持续发展的综合管 理能力:加强领导,强化责任;制定规划,有序开发。运用经济手段,实现市场调节与政府调控相衔接。 通过科教力量,为推进可持续发展提供强有力的支撑等。 【考点定位】人教新课标七年级下册·经济重心的南移和民族关系的发展·经济重心的南移、灿烂的宋元文 化;人教新课标七年级下册•统一多民族国家的巩固和社会的危机•收复台湾与抗击沙俄;人教新课标八年 级上册·中国近代化的探索·洋务运动;人教新课标九年级上册·人类文明的开端·西方文明之源;人教新课标 九年级上册·步入近代·英国资产阶级革命和“蒸汽时代”的到来 18.(9分)城市发展见证社会变迁,南京和北京作为两大古都,恰如中国城市的“双子星座”,南北相望, 遥相呼应,成为中国近现代历史发展的缩影。阅读下列材料,回答问题: 【屈辱沧桑篇】 材料一 12 (1)据材料一,请用史实说明“南京是中国近代史的起点”。李大钊诗中说“圆明两度昆明劫”,其第二 次“昆明劫”是指哪一历史事件?(3分) 【革命风潮篇】 材料二 (2)材料二图片反映的历史事件对中国社会的发展进步有何重大贡献?为周恩来所说的第二个“天安门” 作了充分准备的重要会议是什么?(3分) 【走向世界篇】 材料三 也许,我们应该把1989年看成是20世纪的结束,而将1978年看作是21世纪开始的标志。1989年首先是属于 欧洲的而1978年纯粹是中国时刻。 ——英国专栏作家马丁·雅克 材料四 如果说此前中国一直在隧道中探索,1992年应该说人们终于看到了隧道口的光亮。 ——经济学家华而诚 (3)由材料三及所学知识,从中国走向世界的视角来分析,为何把中国的1978年视为21世纪开始的标志? (2分) (4)由材料四及所学知识,从思想领域来看,这里的“光亮”主要是指什么?(1分) 13 【答案】 (1)鸦片战争和《南京条约》的签订,使中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。(2分)事件 :1900年八国联军侵入北京(或八国联军侵华战争)。(1分,不写时间不扣分) (2)贡献:它结束了我国两千多年的封建帝制,使民主共和观念深入人心。(2分)第一届中国人民政治协 商会议。(1分) (3)1978年十一届三中全会确立了实行改革开放的伟大战略决策,中国开始融入世界,并逐步成为拉动世 界经济增长和推动全球化进程的重要力量。(2分) (4)邓小平南巡讲话进一步解放了人们的思想。(1分) 【解析】 (2)本题主要考查学生对辛亥革命和第一届中国人民政治协商会议有关知识的准确识记。依据已学知识 可知,辛亥革命推翻了清朝的封建统治,结束了中国两千多年的封建帝制,使民主共和的观念深入人心。 1949年在北京天安门城楼举行的开国大典标志着中华人民共和国的成立,也标志着中国新民主主义革命是 的胜利。1949年9月召开的第一届中国人民政治协商会议为筹建新中国作了准备。 (3)本题考查学生的分析能力。十一届三中全会最大的意义就是把党的工作重心转移到经济建设上来, 实行改革开放的伟大决策。1978年十一届三中全会后,中国开始实行改革开放的伟大战略决策,中国开始 融入世界,随着中国综合国力的增强,逐步成为拉动世界经济增长和推动全球化进程的重要力量。 (4)本题主要考查学生对邓小平南巡讲话的准确识记。依据已学知识可知,当改革开放出现特区姓“社” 还是姓“资”的问题时,1992年初,邓小平到南方视察,邓小平的南巡讲话,进一步解放了人们的思想, 对建设有中国特色社会主义产生了深远影响。 【考点定位】人教新课标八年级上册·侵略与反抗·鸦片战争、八国联军侵华战争;人教新课标八年级上册· 近代化的探索·辛亥革命;人教版八年级上·中华人民共和国的成立和巩固·中国人民站起来了;人教新课标 八年级下册·建设有中国特色社会主义·伟大的历史转折、改革开放;人教新课标八年级下册·建设有中国特 14 色的社会主义·建设有中国特色的社会主义 19.(9分)人类社会发展的历史归根到底是生产力发展的历史,探寻经济规律,推动经济繁荣是世界各国 的共同课题。阅读下列材料,回答问题: 【科技引领】 材料一 科技革命改变了人类和世界,现代化带动了整体世界的形成和发展。第一次工业革命是工业化的起点,… …在第三次科技革命的推动下,世界各国的相互联系和依赖日益紧密,全球化日益成为人们关注的焦点。 ——《从全球化的角度看三次科技革命》 材料二 如右图 (1)材料一所说的工业化的“起点”开始于哪一生产部门?材料二这一发明的改进和广泛使用,对人类生 活有何积极影响?(2分) (2)第三次科技革命的核心是什么?原子能的发展利用是第三次科技革命重要表现之一,哪— 科学理论的创立打开了原子时代的大门?(2分) 【体制创新】 材料三 (3)由材料三及所学知识,1921– 1925年苏俄(联)粮食产量发生变化的原因是什么?你如何理解罗斯福所说的“旧民主秩序的新应用”? (3分) 15 【合作共蠃】 材料四 如下图 (4)图1组织的成立对当今世界格局有何影响?图2组织的成立是世界经济全球化发展的重要表现,它的宗 旨是什么?(2分) 【答案】 (1)棉纺织业部门。(1分)影响:增强了人们的生产能力,改变了人们的生活方式,扩大了人们的活动范 围,加强了人与人之间的交流。(1分) (2)核心:电子计算机的广泛使用。(1分)相对论的创立。(1分) (3)原因:新经济政策的实施。(1分)理解:在资本主义制度内部进行调整,加强国家对经济的干预和指 导。(2分) (4)影响:推动了世界格局的多极化。(1分)宗旨:通过开放市场和公平贸易,实现世界贸易的自由化, 促进世界经济的发展。(1分) 【解析】 16 (3)1921年列宁实行的新经济政策允许多种经济并存,大力发展商品经济,把社会主义经济和市场联系 起来,促进了国民经济的恢复和发展。因此出现了1921—— 1925年苏俄(联)粮食产量发生了变化。罗斯福新政是在资本主义制度内部进行调整,加强国家对经济的 干预和指导,以消除经济危机。因此罗斯福所说的“旧民主秩序的新应用”指的是在资本主义制度内部进 行调整,加强国家对经济的干预和指导。 (4)“冷战”结束后,欧盟、日本、中国和俄罗斯等国家和国家联盟的实力不断增强,对世界政治格局趋势 产生的重要影响是世界向多极化方向发展。当今世界经济间的联系越来越密切,生产活动的全球化趋势加 快。图2组织是世界贸易组织,它的成立是世界经济全球化的重要体现。世界贸易组织的宗旨是通过开放 市场和公平贸易,实现世界贸易的自由化,促进世界经济的发展。 【考点定位】人教新课标九年级上册·步入近代·“蒸汽时代”的到来;人教新课标九年级上册·垄断资本 17

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