广东省梅州市2016年中考化学真题试题（含解析）下载

东 试 2016年广 省梅州市中考化学 卷 选择题 题题满一、 1．下列我国古代的技 线织 （共10小 ，每小 3分， 分30分） 术应 变用中，其工作原理不涉及化学 化的是（　　） 酿炼 烧 布 C．冶 金属D． 制陶瓷 A．粮食 酒B．棉 储2． 运乙醇的包装箱上 应贴 标识 的 是（　　） A． B． C． D． 现对 资补 自然 源的一种 充，下列材料中不属于有机合成材料的是（　　） 3．有机合成材料的出 是涤纶 A．塑料 B． C．合金 D．合成橡胶 厕4． 所清 洁剂 盐的主要成分是 酸，炉具清 洁剂 氢钠的主要成分是 氧化 ．关于 两种清的叙述正确的 这洁剂 是（　　） 测厕洁剂 洁剂 A． 得所清 的pH=13 的pH=1 测B． 得炉具清 厕C． 所清 洁剂 洁剂 实验 变蓝 变红 能使紫色石蕊溶液 酞能使无色酚 溶液 D．炉具清 规5． 范的 实验 证 实验 成功的保 ，下列操作正确的是（　　） 操作是 A． 氯钠溶液 配制 化B． 闻气体气味 C． 检查 装置气密性 D． 1质称量固体 6．青蒿素能有效治 A．青蒿素属于氧化物 B．青蒿素由42个原子构成 量疗疟 说疾，其化学式C15H23O5，下列 法正确的是（　　） 氢 质 C．青蒿素中 元素的 量分数最大 质 为 D．青蒿素中碳、氧元素的 量比 9：4 经验 识和所学的化学知 判断，下列 说错误 法 的是（　　） 7．根据你的生活 铁 钙 A． 、碘、 是人体必需的微量元素 烧秆或增加空气中的PM2.5 B．焚 C．服用含Al（OH）3的 物可治 胃酸 涤剂 秸药疗过多污具有乳化作用能去除油 D．洗 质发应8．将O2、C、CO、CuO、Na2CO3、稀硫酸六种物 两两混合，在一定条件下能 生的化学反 有（　　） A．4个 B．5个 C．6个 D．7个 结9．溴元素在元素周期表中的信息与溴原子 构示意 图图 说 所示，下列 法正确的是（　　） 如质A．1个溴原子的 量是79.90g 质质电B．溴原子的 量由构成其原子的 子和 子决定 C．m=35，n=7 镁 为 D．溴化 的化学式 MgBr 实验 实验 目的是（　　） 10．下列 方法能达到 选项实验 实验 方法 目的 鉴别 NaCl、NH4NO3、CuSO4、三种白色固 A加水溶解 体杂质 热BC除去KCl固体中的 释浓 KClO3 加入少量MnO2，加 浓将水沿器壁慢慢注入 硫酸中，并不断 搅拌稀硫酸 应探究稀硫酸与NaOH溶液是否恰好完全反 向稀硫酸与NaOH溶液反 后所得的溶液中滴加Ba（NO3）2 D应溶液 2A．A B．B C．C D．D 　题题满分70分） 二、解答 （共7小 11．（10分）（2016•梅州）日常生活中化学无 不在，从石墨、二氧化硫、熟石灰、醋酸、碳酸 选择 ，处氢铵 等质应 质 与下列叙述相 的物 ，用化学式填空： 物中， （1）可用作建筑材料的是　　　　　　．（2）形成酸雨的主要气体是　　　　　　． 农业 铅组（2）可用于制 笔芯的是　　　　　　．（4） 上可用 化肥的是　　　　　　． 热（5）可用于清洗 水瓶内壁水垢的是　　　　　　． 业12．工 上用甲和乙反 应备 应观 图 丙和丁，其反 的微 示意 如下： 制该变发（1） 化学 化中没有 生改 的粒子是　　　　　　（填“分子”或“原子”） 变该应应的化学方程式　　　　　　． （2）写出 反该氢 应发 变 中含 元素的化合物有　　　　　　种；反 前后化合价 生可 化的元素是　　　　　　 （3） 反（填元素符号） 对类产的生 、生活具有重要意 义．13．水和溶液 人类 营 （1）水　　　　　　（填“属于”或“不属于”）人 所需的六大基本 养素之一． 为（2）天然水多 硬水，日常生活中可用　　　　　　的方法降低水的硬度． 发时员压（3） 生火灾 ，消防 利用高 水 枪灭 火的原理是　　　　　　． 结 质 （4）A、B、C三种不含 晶水的固体物 的溶解度曲 线图 请 所示， 回答： 如时饱质质的①t1℃ ，将A、B、C的 和溶液都降温至t1℃，溶液中溶 量分数大小关系是　　　　　　． 时间 认为 全部溶解，一段 后又有部分A晶体析出，你 时②t2℃ ，向100g水中加入63gA固体， 发现 “全部溶解 ”的原因可能是　　　　　　． 业 盐 14．工 上以粗 （含少量MgCl2、CaCl2 杂质 为电饱 盐备 简 和食 水的方法制 NaOH，其 要工 ）原料，利用 解艺流程如下： 3骤发应应类 应．（1）步 ①中 生反 的基本反 型是　　　　　　反 （2）步 ③中加入适量稀 酸的目的是　　　　　　． 验证 骤转 为 ②中CaCl2已完全 化 CaCO3的方法是　　　　　　． 骤盐（3） 步骤 应 （4）写出步 ④中反 的化学方程式　　　　　　． 图15．（14分）（2016•梅州）根据下列装置 ，回答有关 问题 ：组时应（1） 装A装置 ，酒精灯 在固定 管之　　　　　　 试长颈 须漏斗必 伸入液面以下的原因是　　　　　　． （填“前”或“后”）放置，B装置中 节环虑实验 较纯净 应图选择 中（2）从 （填装置序号） 实验 能保方面考 ，室制取并收集 的O2， 从进组发 应为 合， 生反 的化学方程式． 行应为（3） 室制取CO2反 的化学方程式质时 ，按如下流程操作： 实验结 应．束后，从反 残留物中提取固体溶 过滤 ，所用的玻璃 仪时烧还仪器出 杯外， 有　　　　　　（填 器名称），在蒸程中，当　　　　　　 发过 热 发 ，停止加 ，利用蒸 皿的余 热滤使 液蒸干． 进（4）若用F装置 行排空气法收集H2，H2从F装置的　　　　　　（填“a”或“b”）口通入． 组拟 实验为 镁 原料制取少量氮化 （Mg3N2）． 习镁16．（10分）（2016•梅州）某学 查阅资 小在室里利用空气和 粉发料可知Mg、Mg3N2能 生如下反 应：4①2Mg+O2 ③2Mg+CO2 ④Mg+H2O 2MgO； ②3Mg+N2 Mg3N2； 2MgO+C MgO+H2↑　　 ⑤Mg3N2+6H2O 3Mg（OH）2↓+2NH3↑ 实验 药图镁中所用的装置和 品如 所示（ 粉、 还铁 发应 粉均已干燥，装置内所 生的反 是完全的，整套装置 原连的末端与干燥管相 ）．回答下列 问题 ：连（1） 接并 检查实验 实验 时开始 ，将空气通入 实验 则 经 顺 装置， 气流流 装置的 序是　　　　　　 装置的气密性， 发应为→　　　　　　→B→　　　　　　（填装置序号）．D装置中 生反 的化学方程式． 应（2）通气后， 向点燃　　　　　　 时（填“A”或“B”）装置的酒精灯，如果同 点燃A、B装置的酒精灯， 对实验结 果有何影响？　　　　　　 ．设计 实验 验证产 ，镁物是氮化 ： （3） 一个 实验 实验现 实验结论 操作和 象产镁　　　　　　 物是氮化 维远镁烧（4）思 拓展：空气中N2的含量 大于O2的含量，而 条在空气正燃 生成的MgO的 量却 大于Mg3N2的 质远质请给 释出合理的解． 量， 现铁应17．（12分）（2016•梅州） 有FeCl3和CuCl2的混合溶液195.2g，向其中加入 粉，反 的先后 序 ： 顺 为 铁质应质量与反 就溶液中剩余固体 量的关系如 所示． 图2FeCl3+Fe═3FeCl2CuCl2+Fe═FeCl2+Cu．加入 粉时（1）m（剩余固体）＞6.4g ，剩余固体的成分是　　　　　　 盐发应（填化学式），此剩余固体加入 酸， 生反 的化学方程式． 为质为　　　　　　g． （2）原FeCl3和CuCl2的混合溶液中FeCl3的 量铁时应 质 ，反 后所得溶液中FeCl2的 量分数（写出 计过算 程） （3）求当加入11.2g 粉5　6东2016年广 省梅州市中考化学 试卷试题 参考答案与 解析 　选择题 题题（共10小 ，每小 3分， 分30分） 满一、 术应 变用中，其工作原理不涉及化学 化的是（　　） 1．下列我国古代的技 线织 酿A．粮食 酒B．棉 炼 烧 布 C．冶 金属D． 制陶瓷 变 变 【考点】化学 化和物理 化的判 别．专题 质变质．【】物 变【分析】化学 化是指有新物 生成的 化，物理 化是指没有新物 生成的 化，化学 化和物理 化 的化与性 变质变变质变变质别 质 是否有新物 生成；据此分析判断． 的本 【解答】解：A、粮食 线织 过发 变质 变 程中只是形状 生改 ，没有新物 生成，属于物理 化． 区酿过质 变 程中有新物 酒精生成，属于化学 化． 酒B、棉 布炼过质C、冶 金属 程中有新物 生成，属于化学 化． 变烧过质D、 制陶瓷 程中有新物 生成，属于化学 化． 变选故 B． 评【点 】本 题难 时度不大，解答 要分析 变过 质质 变 程中是否有新物 生成，若没有新物 生成属于物理 化， 化质变若有新物 生成属于化学 化． 　储2． 运乙醇的包装箱上 应贴 标识 的 是（　　） A． B． C． D． 见【考点】几种常 的与化学有关的 图标 ．专题 标】公共 志型． 【应贴 标图标易燃液体 志，根据 中所示 志的含行分析判断 义进 【分析】酒精属于易燃物，装运酒精的包装箱 ．应贴 质标 志． 【解答】解：酒精属于易燃物，装运酒精的包装箱 易燃性物 图 标 A、 中所示 志是 节约 标 选项错误 用水 志，故． 图标标选项错误 ．B、 中所示 志是塑料制品回收 志，故 选项错误 ．图标蚀标性 志，故 C、 中所示 志是腐 7图标标D、 中所示 志是易燃液体 志，故正确． 选项 选故 D． 评【点 】本 题难 质标义度不大，了解酒精的性 、各个 志所代表的含 是解答此 类题 键的关 ． 　现对资 补 自然 源的一种 充，下列材料中不属于有机合成材料的是（　　） 3．有机合成材料的出 是涤纶 A．塑料 B． 【考点】合成材料的使用及其 人和 境的影响． 专题 C．合金 D．合成橡胶 对环【】化学与生活． 【分析】根据已有的材料的 【解答】解：A、塑料属于有机合成材料； 涤纶 类别进 行分析解答即可． B、 属于有机合成材料； C、合金属于金属材料； D、合成橡胶属于合成材料； 选故 C． 评 见 【点 】掌握常 的材料的 类别 题 键 是正确解答本 的关 ． 　厕4． 所清 洁剂 盐的主要成分是 酸，炉具清 洁剂 氢钠的主要成分是 氧化 ．关于 两种清的叙述正确的 这洁剂 是（　　） 测厕洁剂 洁剂 A． 得所清 的pH=13 的pH=1 测B． 得炉具清 厕C． 所清 洁剂 洁剂 变蓝 变红 能使紫色石蕊溶液 酞能使无色酚 溶液 D．炉具清 质质值【考点】碱的化学性 ；酸的化学性 ；溶液的酸碱性与pH 的关系． 专题 见 见 】元素与化合物；常 的酸酸的通性；常 的碱碱的通性． 【厕【分析】A、根据 所清 洁剂 盐 进 的主要成分是 酸， 行分析判断． 洁剂 氢的主要成分是 氧化 钠进， 行分析判断． B、根据炉具清 变红 变蓝 进行分析判断． C、根据紫色石蕊溶液遇酸性溶液 ，遇碱性溶液 ，酞 变 D、根据无色酚 溶液遇酸性溶液不 色，遇碱性溶液 变红 进，行分析判断． 洁剂 厕【解答】解：A、 所清 洁剂 盐 显 的主要成分是 酸， 酸性， 测厕应的pH 小于7，故 法 选项说 错误 得所清 ．8洁剂 氢钠显测厕厕洁剂 应的pH 大于7，故 选项说 错误 法 ． B、炉具清 C、紫色石蕊溶液遇酸性溶液 项说 错误 的主要成分是 氧化 ，碱性， 得，所清 所清 变红 变蓝 洁剂显 变红 选 ，故 ，遇碱性溶液 酸性，能使紫色石蕊溶液 法．酞 变 D、无色酚 溶液遇酸性溶液不 色，遇碱性溶液 变红 洁剂显 酞 变红 碱性，能使无色酚 溶液，故 ，炉具清 选项说 法正确． ：D． 选故评【点 】本 题难 质 间 度不大，掌握碱与酸的化学性 、溶液的酸碱性和溶液pH大小之 的关系是正确解答此 类题键．的关 　规5． 范的 实验 实验 证 实验 成功的保 ，下列操作正确的是（　　） 操作是 A． 氯钠溶液 配制 化B． 闻气体气味 C． 检查 装置气密性 D． 质称量固体 量质 盘 【考点】物 的溶解；称量器-托 天平； 检查 装置的气密性． 专题 见仪实验 【】常 【分析】A、根据量筒的用途 行分析； 应该 进 是“招气入鼻”法 行分析； 器及化学 基本操作． 进闻时B、根据 气味 检查 ，进装置气密性的方法 行分析； C、根据 盘D、根据托 天平的使用方法分析． 9积仪质【解答】解：A、量筒是用来量取一定体 的液体的 器，不能用于溶解物 ，故； 错误 闻时应动B、 气体的气味 ，防止气体有毒， 用手扇 ，不能直接用鼻子 ，故正确； 闻检查 导辅发装置气密性的方法：先把 管插入 助容器中的水，用手握气体的 生装置，使其中的空气受 热C、 胀导 辅 ，空气就会从 管口逸出， 助容器中的水中就会冒出小气泡；当手移开后，其中的空气温度降低， 膨体积缩辅导助容器中的 管中会形成一小段水柱．此 时说，收，明此装置气密性良好．若看不到冒气泡或者 实验 目的 则说 图形成水柱， 错误 明此装置气密性不好； 中橡皮塞上有玻璃管，气体会从玻璃管中溢出，达不到 ，故 ；盘 码 D、托 天平的使用要遵循“左物右 ”的原 则图码药图 错误 品位置放反了． 中操作． ，中所示操作砝 与选故 B． 评【点 】化学是以 实验为 础实验 时习的基本操作不但在平 的学 中要 常用到，也是考 的 经查基的学科，化学 重要内容之一． 　疗疟 说疾，其化学式C15H23O5，下列 法正确的是（　　） 6．青蒿素能有效治 A．青蒿素属于氧化物 B．青蒿素由42个原子构成 氢 质 C．青蒿素中 元素的 量分数最大 质 为 D．青蒿素中碳、氧元素的 量比 9：4 书义组【考点】化学式的 写及意 ；从 成上 识别 质 计质 计 氧化物；元素 量比的 算；元素的 量分数 算． 专题 语质量守恒定律． 【】化学用 和【分析】A．根据氧化物的概念来分析； 结B．根据分子 构来分析； 质C．根据化合物中元素的 量比来分析； 质D．根据化合物中元素的 量比来分析． 【解答】解：A．氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物，青蒿素中含有碳、 、氧 错误 氢三种元素，不属于氧化物，故 ；错误 B．青蒿素是由分子构成的，而不是由原子直接构成的，故 ；氢质为C．青蒿素中碳、 、氧三种元素的 量比 （12×15）：（1×22）：（16×5）=90：11：40，可 其中 见质碳元素的 量分数最大，故 错误 ；质 为 D．青蒿素中碳、氧元素的 量比 （12×15）：（16×5）=9：4，故正确． 选故 D． 10 评【点 】本 题难 查度不大，考 同学 们结 义合新信息、灵活运用化学式的含 与有关 计进问题 行分析 、解决 算问题 的能力． 　经验 识和所学的化学知 判断，下列 说错误 法 的是（　　） 7．根据你的生活 铁 钙 A． 、碘、 是人体必需的微量元素 烧秆或增加空气中的PM2.5 B．焚 C．服用含Al（OH）3的 物可治 胃酸 涤剂 秸药疗过多污具有乳化作用能去除油 D．洗 【考点】 专题 矿质污现应应物与微量元素；空气的 染及其危害；乳化 象与乳化作用；中和反 及其 用． 】化学与生活． 【分析】A、根据人体所需的元素解答； 【烧秆 颗 会形成 粒物解答； B、根据焚 秸氢铝C、根据 氧化 的作用解答； 涤剂对 污 的乳化作用解答． D、根据洗 油钙【解答】解：A、 元素是人体所需的常量元素， 错误 ；烧秆或增加空气中的PM2.5，正确； B、焚 C、服用含Al（OH）3的 物可治 胃酸 多，正确； 涤剂 秸药疗过污具有乳化作用能去除油 ，正确； D、洗 选故 A． 评【点 】本 题查识的是化学与生活的知 ，完成此 ，可以依据已有的知行． 题识进 考　质发应8．将O2、C、CO、CuO、Na2CO3、稀硫酸六种物 两两混合，在一定条件下能 生的化学反 有（　　） A．4个 B．5个 C．6个 D．7个 盐质质质【考点】 的化学性 ；氧气的化学性 ；一氧化碳的化学性 ；酸的化学性 ；碳的化学性 质质．专题 单质 】元素与化合物；碳 质 见 与含碳化合物的性 与用途；常 的酸酸的通性；常 见盐的 化学肥料． 【质【分析】根据O2、C、CO、CuO、Na2CO3、稀硫酸六种物 的化学性 质进， 行分析判断即可． 烧 烧 【解答】解：碳在氧气中充分燃 生成二氧化碳；一氧化碳在氧气中燃 生成二氧化碳． 还碳、一氧化碳均具有 原性，均能与氧化 铜应 铜 ，生成 和二氧化碳． 反铜应铜氧化 属于金属氧化物，与稀硫酸反 生成硫酸 和水． 钠应钠碳酸 与稀硫酸反 生成硫酸 、水和二氧化碳． 11 发 应 故在一定条件下能 生的化学反 有6个． 选故：C． 评【点 】本 题难 练 盐质 题 度不大，熟 掌握 、酸、一氧化碳、碳、氧气的化学性 并能灵活运用是正确解答本 键的关 　．结9．溴元素在元素周期表中的信息与溴原子 构示意 图图 说 所示，下列 法正确的是（　　） 如质A．1个溴原子的 量是79.90g 质质电B．溴原子的 量由构成其原子的 子和 子决定 C．m=35，n=7 镁为D．溴化 的化学式 MgBr 【考点】元素周期表的特点及其 用；原子 构示意 与离子 构示意 专题 应结图结图．语质量守恒定律． 【】化学用 和结图义结【分析】根据微粒 构示意 的意 以及具体的 构示意 、元素周期表中一个小格表示的意 图义进 行解答 即可． 对质质【解答】解：A．79.90是溴的相 原子 量而不是1个溴原子的 量，故 错误 ；质 质 B．溴原子的 量由构成其原子的 子和中子决定， 错误 ；结图质C．由元素周期表中的信息可知，m=35；n在原子 构示意 中，核内 子数=核外 子数，故n=35﹣2﹣8 电﹣18=7；正确； 镁 为 D．根据 的化合价 +2价，由C的分析可知，溴的最外 层电 为子数 7，故溴的化合价是﹣1价，故不正确． 选故 C． 评【点 】本 题查结图识了微粒 构示意 和元素周期表的知 ，完成此 ，可以依据已有的知行． 题识进 考　实验 实验 目的是（　　） 10．下列 方法能达到 选项实验 实验 方法 目的 鉴别 NaCl、NH4NO3、CuSO4、三种白色固 A加水溶解 体12 杂质 热加入少量MnO2，加 BC除去KCl固体中的 释浓 KClO3 浓将水沿器壁慢慢注入 硫酸中，并不断 搅拌稀硫酸 应探究稀硫酸与NaOH溶液是否恰好完全反 向稀硫酸与NaOH溶液反 后所得的溶液中滴加Ba（NO3）2 D应溶液 A．A B．B C．C D．D 实验 设计 评浓价； 硫酸的性 质浓释硫酸的稀 ；中和反 及其 用；酸、碱、 的 应应盐 鉴 【考点】化学 方案 与及别．专题 实验设计题 简单实验 】 ； 设计 评与 价． 【方案的 质【分析】A、根据三种物 与同种 试剂 应产 反现生的不同 象来 鉴别 们质，若两种物 与同种物 质应 现 反 的 它则象相同， 无法 鉴别 们．它杂质题 满至少要 足两个条件：①加入的 试剂 杂质 应质应 应 ；②反 后不能引 B、除 只能与 反，不能与原物 反杂质 入新的 ．浓 释 C、根据 硫酸的稀 方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断 搅进） 行分析判断． 钠应钡D、根据硫酸、硫酸 均能与Ba（NO3）2溶液反 生成硫酸 白色沉淀， 行分析判断． 进别【解答】解：A、NaCl、NH4NO3、CuSO4三种白色固体分 加水溶解，溶于水形成无色溶液，且温度几乎无 变别氯钠 铵蓝 铜 ；溶于水形成无色溶液，温度降低的是硝酸 ；溶于水形成 色溶液的是硫酸 ；可以 鉴化的是 化选项实验 实验 目的． ，故 方法能达到 锰B、KClO3在二氧化 的催化作用下生成 氯钾锰剂应质和氧气，二氧化 作催化 ，反 前后 量不 ，能除去 变杂化质杂质 锰杂则原选项实验 实验 但引入了新的 二氧化 ，不符合除 ，故 地沿器壁注入水中，同 用玻璃棒不断 拌，以使 量及 选项实验 实验 方法不能达到 目的． 释浓 时 浓 硫酸 ，要把 硫酸 缓缓 时搅热时扩地 散； C、稀 浓一定不能把水注入 硫酸中，故 方法不能达到 目的． D、硫酸、硫酸 均能与Ba（NO3）2溶液反 生成硫酸 白色沉淀，不能判断稀硫酸与NaOH溶液是否恰好完 钠应钡应全反 ，故 选项实验 实验 方法不能达到 目的． 选故：A． 评【点 】本 题难 实验 设计 查类时是考 学生能力的主要 型，同 也是 实验 难教与学 点 度不是很大，化学 方案的 设计时 对彻质质其原理透 理解，可根据物 的物理性 和化学性 质结 实验 合进目的 行分析判断． ，在具体 　要题题满分70分） 二、解答 （共7小 11．（10分）（2016•梅州）日常生活中化学无 不在，从石墨、二氧化硫、熟石灰、醋酸、碳酸 选择 ，处氢铵 等质应 质 与下列叙述相 的物 ，用化学式填空： 物中， 13 （1）可用作建筑材料的是　Ca（OH）2　．（2）形成酸雨的主要气体是　SO2　． 农业 铅（2）可用于制 笔芯的是　C　．（4） 组上可用 化肥的是　NH4HCO3　． 热（5）可用于清洗 水瓶内壁水垢的是　CH3COOH　． 书【考点】化学式的 写及意 义．专题 语质量守恒定律． 【】化学用 和记见质 质质 选质 的性 和用途，根据性 和用途 出正确物 ，再正确写出其化学式． 【分析】首先要熟 常物【解答】解：（1）熟石灰是一种常用的建筑材料；故填：Ca（OH）2； （2）二氧化硫是造成酸雨的主要气体之一，故填：SO2； 质软 氢铵 纸 铅 、能在 上留下灰黑色痕迹，可用来制造 笔芯，故填：C； （3）石墨 （4）碳酸 中含有氮元素，属于氮肥，故填：NH4HCO3； 应 质 （5）醋酸能与水垢的主要成分反 生成可溶性物 ，所以可用醋酸除水垢，故填：CH3COOH． 评【点 】此 题结 见质 质查 们经 现 题 的性 和用途并考 了他 的化学式，也 常出 在考 中，需要掌握． 合一些常 物　业12．工 上用甲和乙反 应备 应观 图 丙和丁，其反 的微 示意 如下： 制该变发（1） 化学 化中没有 生改 的粒子是　原子　（填“分子”或“原子”） 变该应应的化学方程式　CH4+H2O （2）写出 反CO+3H2　． 该氢应发中含 元素的化合物有　2　种；反 前后化合价 生可 化的元素是　H　（填元素符号） 变（3） 反观【考点】微粒 点及模型 图应单质 别书电写化学方程式、文字表达式、 离方程式． 的用； 和化合物的判 ；专题 应拟图 】化学反 模 质观型；模型思想；物 的微 构成与物 的宏 质 观组 【成． 应观图应烷【分析】根据反 的微 示意 分析，反 物是甲 和水，生成物是一氧化碳和 气，反 的化学方程式 氢应为：CH4+H2O CO+3H2，据此分析解答即可． 图【解答】解：由 示可知， 该应应烷氢的反 物是甲 和水，生成物是一氧化碳和 气，反 的化学方程式 应为反：CH4+H2O CO+3H2． 变该变发（1）由微粒的 化可知， 化学 化中没有 生改 的粒子是原子； 变该应的化学方程式是：CH4+H2O （2）由上述分析可知， 反CO+3H2． 14 该应氢 别为 中含 元素的化合物有2种；在CH4、CO中碳元素的化合价分 ﹣4、+2，在C （3）由方程式可知， 反氢H4、H2O、H2中 元素的化合价分 别为 应发+1、+1、0，所以反 前后化合价 生可 化的元素是C、H． 变为故答 ：（1）原子；（2）CH4+H2O CO+3H2．（3）C、H． 评题查应观识【点 】本 主要考 了化学反 中微 粒子方面的知 ，明确每个模型表示的含 义这这类题 是解决 目 ，键的关 　．对类产的生 、生活具有重要意 义．13．水和溶液 人类 营 （1）水　属于　（填“属于”或“不属于”）人 所需的六大基本 养素之一． 为（2）天然水多 硬水，日常生活中可用　煮沸　的方法降低水的硬度． 枪灭 火的原理是　降低可燃物的温度到着火点以下　． 发时员压（3） 生火灾 ，消防 利用高 水 结 质 （4）A、B、C三种不含 晶水的固体物 的溶解度曲 线图 请 所示， 回答： 如时 饱 ①t1℃ ，将A、B、C的 和溶液都降温至t1℃，溶液中溶 质质的 量分数大小关系是　B＞A＞C　． 时②t2℃ ，向100g水中加入63gA固体， 发现 时间 认为 后又有部分A晶体析出，你 “全部溶解 全部溶解，一段 质 热 ”的原因可能是　A物 溶于水放出 量，溶解度最大，恢复到原来温度，溶解度减小，析出晶体　． 线 软 【考点】固体溶解度曲 及其作用；硬水与 水；溶 质质 灭 量分数、溶解性和溶解度的关系； 火的原理 的动 营 和方法；生命活 与六大 养素． 专题 浊】溶液、 液与溶解度；空气与水． 【线查质【分析】根据固体的溶解度曲 可以：① 出某物 在一定温度下的溶解度，从而确定物 的溶解性，② 质较质 饱 不同物 在同一温度下的溶解度大小，从而判断 和溶液中溶 质质 质 量分数的大小，③判断物 的溶 比的变变解度随温度 化的 化情况，从而判断通 降温 过结还发结 纯质物 的目的． 晶是蒸 晶的方法达到提 类 营 【解答】解：（1）水属于人 所需的六大基本 养素之一； 为（2）天然水多 硬水，日常生活中可用煮沸的方法降低水的硬度； 发时员压（3） 生火灾 ，消防 利用高 水 枪灭 火的原理是降低可燃物的温度到着火点以下； 应该 时质质质时（4）①t1℃ ，B物 的溶解度最大，A物 次之，C物 降低温度不会析出晶体， 按照t2℃ 的溶解 质的 量分数大小关系是B＞A＞C； 计时 饱 算，所以t2℃ ，将A、B、C的 和溶液都降温至t1℃，溶液中溶 质度15 时②t2℃ ，向100g水中加入63gA固体， 发现 时间 认为 “全部溶解 全部溶解，一段 后又有部分A晶体析出，你 质 热 ”的原因可能是A物 溶于水放出 量，溶解度最大，恢复到原来温度，溶解度减小，析出晶体． 为故答案 ：（1）属于； （2）煮沸； （3）降低可燃物的温度到着火点以下； （4）①B＞A＞C； 质 热 ②A物 溶于水放出 量，溶解度最大，恢复到原来温度，溶解度减小，析出晶体． 评【点 】本 题难 查线度不是很大，主要考 了固体的溶解度曲 所表示的意 ，及根据固体的溶解度曲 来解 义线问题 问题 问题 、解决 决相关的 　，从而培养分析 的能力． 业 盐 14．工 上以粗 （含少量MgCl2、CaCl2 杂质 为电饱 盐备 简 和食 水的方法制 NaOH，其 要工 ）原料，利用 解艺流程如下： 骤发应（1）步 ①中 生反 的基本反 应类 应型是　复分解　反 ． 骤盐过氢（2）步 ③中加入适量稀 酸的目的是　除去 量的 氧化 、碳酸． 钠钠验证 骤转 为 ②中CaCl2已完全 化 CaCO3的方法是　 （3） 步应滤取反 后的 液，加入碳酸 ，没有明 钠显现 证氯钙转 钙 全部 化成碳酸 沉淀　． 象， 明化骤 应 （4）写出步 ④中反 的化学方程式　2NaCl+2H2O 2NaOH+H2↑+Cl2↑　． 氯钠盐纯盐质的化学性 ；反 应类 书电 型的判定； 写化学方程式、文字表达式、 离方程 【考点】 式． 化与粗 提；专题 见盐的 化学肥料． 【】常 骤【分析】（1）根据步 ①中的反 应钠氢氢钠钠氯过镁应对氢镁氯钠进 化 行分析； 是、氧化 氧化 和是化反生成 氧化 沉淀和 杂质进 行分析； 杂过 氯钠也是 （2）根据除 程中加入的碳酸 量的， 于化氯氯钙钠钠应钙会生成碳酸 沉淀和 氯钠进 行分析； （3）根据 （4）根据 化化和碳酸 反化电 氢 溶液在通 的条件下生成 氧化 钠氢氯进气 行分析． 、气和 16 骤【解答】解：（1）步 ①中的反 应氢氢钠过氯镁对应氯氢 镁 生成 氧化 沉淀和 氯钠该应反 是 是氧化 和化反于化，所以 应复分解反 ；杂过 钠钠钠杂质 骤盐 ，所以步 ③中加入适量稀 （2）除 程中加入的碳酸 、氧化 是量的， 化也是 过氢钠酸的目的是除去 量的 氧化 、碳酸 ； 钠氯钙钠应钙会生成碳酸 沉淀和 氯钠验证 骤 转为 ②中CaCl2已完全 化 CaCO3的方法 （3） 化和碳酸 反化，所以 步应是取反 后的 液，加入碳酸 ，没有明 滤钠显现 证氯钙 转钙 全部 化成碳酸 沉淀； 象， 明化氯钠电 氢 溶液在通 的条件下生成 氧化 钠氢 氯为 气和 气，化学方程式 ：2NaCl+2H2O （4） 化、2NaOH+H2↑+Cl2↑． 为故答案 ：（1）复分解； 过氢钠（2）除去 量的 氧化 、碳酸 ； 钠应（3）取反 后的 液，加入碳酸 ，没有明 滤钠显现 证氯钙 转钙 全部 化成碳酸 沉淀； 象， 明化（4）2NaCl+2H2O 2NaOH+H2↑+Cl2↑． 纯时 评题【点 】本 主要考 了粗 查盐质的物 的除 杂净杂质时 杂质 不要引入新的 ． 提和化，注意除 　图15．（14分）（2016•梅州）根据下列装置 ，回答有关 问题 ：组时应（1） 装A装置 ，酒精灯 在固定 管之　前　 试长颈 须漏斗必 伸入液面以下的原因是　 （填“前”或“后”）放置，B装置中 长颈 以防生成的二氧化碳从 漏斗逸出　． 实验 节环虑较纯净 应图选择 中BE　 （2）从 能保方面考 ，室制取并收集 的O2， 从进组发应合， 生反 的化学方程式2H2O2 为（填装置序号） 行2H2O+O2↑　． 17 实验 应 为 室制取CO2反 的化学方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O　 （3） 实验结 应束后，从反 残留物中提取固体溶 质时 ．，按如下流程操作： 过滤 ，所用的玻璃 现较 多量固体　 仪时烧还仪器出 杯外， 有　漏斗、玻璃棒　（填 器名称），在蒸 发过 发程中，当　蒸 皿中出 热 发 ，停止加 ，利用蒸 皿的余 热滤使 液蒸干． 进（4）若用F装置 行排空气法收集H2，H2从F装置的　b　（填“a”或“b”）口通入． 实验 过滤应 发馏 的原理、方法及其 用；蒸 与蒸 操作；氧气的制取装置；氧气 【考点】二氧化碳的 室制法； 的收集方法； 写化学方程式、文字表达式、 离方程式． 专题 实验检验 书电见净、干燥与 化． 【】常 气体的 室制法、 仪组 顺项 装的 序以及注意事 来分析； 【分析】（1）根据 器实验 实验 （2）根据 （3）根据 室制取氧气的原理和方法分析； 室制取二氧化碳的原理以及分离混合物的方法来分析； 氢（4）根据 气的密度来分析． 组【解答】解：（1） 装A装置 时应试先放好酒精灯，再固定 管，B装置中 长颈 须漏斗必 伸入液面以下， ，长颈 长颈 以防生成的二氧化碳从 漏斗逸出；故填：前；以防生成的二氧化碳从 节约 漏斗逸出； 锰剂过氢（2）用二氧化 作催化 ，分解 氧化 溶液制取氧气在常温下 行， 进了能源；排水法收集的氧气 较纯净 比；故填：BE；2H2O2 2H2O+O2↑； 实验 盐应钙钙与（3）在 室中，通常用大理石与稀 酸反 来制取二氧化碳，大理石的主要成分是碳酸 ，碳酸 过滤 仪烧 操作中需要用到的玻璃 器是 杯、漏斗、玻璃棒等；在蒸 盐应氯钙稀酸反 生成 化、水和二氧化碳； 现较 发过 发时热程中，当蒸 皿中出 多量固体 ，即停止加 ；故填：CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O；漏斗、玻 多量固体； （4） 气的密度比空气小，所以用装置F收集 发现较 璃棒；蒸 皿中出 氢氢时氢 进 气从短管 入；故填：b． 气，评【点 】此 题查发了气体 生装置以及收集装置的 选择 题识进 发行，气体 生 考，完成此 ，可以依据已有的知 则选择 应 A装置，反 物是固体 选择 应态应应应热装置的 要看反 物的状 和反 条件，反 物是固体，反 需要加 则选择 选择较 要看气体的密度与空气比 或看气体的溶 ，应热和液体，反 不需要加 ，B装置，气体收集装置的 解性，比空气密度大的气体，用向上排空气法，比空气密度小的气体，用向下排空气法，不易溶于水的气 体，用排水法收集． 　18 习组拟 实验 在镁为镁原料制取少量氮化 （Mg3N2）． 16．（10分）（2016•梅州）某学 查阅资 小室里利用空气和 粉发料可知Mg、Mg3N2能 生如下反 应：①2Mg+O2 ③2Mg+CO2 ④Mg+H2O 2MgO； ②3Mg+N2 Mg3N2； 2MgO+C MgO+H2↑　　 ⑤Mg3N2+6H2O 3Mg（OH）2↓+2NH3↑ 实验 药图镁中所用的装置和 品如 所示（ 粉、 还铁 发应 粉均已干燥，装置内所 生的反 是完全的，整套装置 原连的末端与干燥管相 ）．回答下列 问题 ：连（1） 接并 检查实验 实验 时开始 ，将空气通入 实验 则 经 顺 装置， 气流流 装置的 序是　D　 装置的气密性， 发应为→　C　→B→　A　（填装置序号）．D装置中 生反 的化学方程式CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O　． 应（2）通气后， 向点燃　B　 时（填“A”或“B”）装置的酒精灯，如果同 点燃A、B装置的酒精灯， 对实验结 果有何影响？　 镁纯制得的氮化 不　． 设计 实验 验证产 ，镁：（3） 一个 物是氮化 实验 实验现 实验结论 操作和 象　产物是氮 产试润红物取少量置于 管中，加入适量水，将 湿的 色石蕊 试纸 试够 置于 管口，如果能 看到 将镁化润红湿的 色石蕊 试纸变蓝 　维远镁烧（4）思 拓展：空气中N2的含量 大于O2的含量，而 条在空气正燃 生成的MgO的 量却 大于Mg3N2的 质远质请给 释出合理的解O2比N2化学性 质泼活． 量， 质转备见【考点】物 的相互 化和制 ；常 气体的 检验 杂 书电 与除 方法； 写化学方程式、文字表达式、 离方程 式． 专题 质 备 】物 的制 ． 【19 题应镁应须必【分析】（1）根据 中信息可知Mg在空气中点燃可以和O2、CO2、H2O反 ，所以 和氮气反 将空气 氧化 是除去空气中二氧化碳， 除去空气中的水蒸气、氧气和二氧化碳除， 气体然后除去水蒸气，最后除去氧气解答； 纯净 浓氢 浓的N2， 硫酸作用是除去水蒸气， 钠中的O2、CO2、H2O除去制得干燥 热铁为镁应须必灼的粉了除去空气中氧气（2）根据 和氮气反 杂质 先除去二氧化碳 （2）根据没有排完空气就加 热让镁应质生成其他物 ； 会空气中的氧气、氮气和水与 反产试馏润红（3）取适量 物放入 管中，滴加蒸 水，将 湿的 色石蕊 试纸 试 试 靠近 管口，如果 管中的溶液出 现浑浊 红试纸变蓝 则证 镁 可以 明有氮化 生成． ，色石蕊 ，质进 （4）根据氮气的化学性 行分析． 题应镁【解答】解：（1）根据 中信息可知Mg在空气中点燃可以和O2、CO2、H2O反 ，所以 和氮气反 必 将 应 须 纯净 浓的N2， 硫酸作用是除去水蒸气， 浓氢 钠 氧化 是除去空气中二氧化 空气中的O2、CO2、H2O除去制得干燥 热铁为选浓应 质 硫酸，除去氧气用能与空气中氧气反 的物 即 碳，灼 的粉了除去空气中氧气；除去水蒸气 用氢钙为可，除去二氧化碳用 氧化 溶液吸收，但要先除去二氧化碳再干燥然后除去氧气，故答案 ：D→C→B 氢钠应钠→A；二氧化碳和 氧化 溶液反 生成碳酸 和水，反 的化学方程式 ：CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O． 应为应 时 （2）通气后， 向点燃B装置的酒精灯，如果同 点燃A、B装置的酒精灯，A没有排完空气就加 热让会 空 镁应质生成其他物 ，制得的氮化 镁纯不 ； 气中的氧气、氮气和水与 反镁 应 （3）依据氮化 和水反 生成氨气，方程式 为产试润红Mg3N2+6H2O=3Mg（OH）2+2NH3↑，将 物取少量置于 管中，加入适量水，将 湿的 色石蕊 试纸 试置于 管 够口，如果能 看到 湿的 色石蕊 润红试纸变蓝 则说 ，产镁物是氮化 ； 明远镁烧远（4）空气中N2的含量 大于O2的含量，而 条在空气中燃 生成的MgO却 多于Mg3N2，因 O2比N2化学性 为质泼．活答案： （1）D→C→B→A；CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O． 镁纯；（2）B；制得的氮化 （3） 不实验 实验现 实验结论 操作和 象产试物取少量置于 管中，加入适量水，将 湿的 色石蕊 润红试纸 试 够 置于 管口，如果能 看到 产物是氮 将润红湿的 色石蕊 试纸变蓝 镁化质泼．（4）O2比N2化学性 活评【点 】本 题查质备选择 实验 ，骤设计 质质应题用是解 的关 键考了物 制原理和装置 步的分析判断、物 性的题难度中等． ，目20 　现铁应17．（12分）（2016•梅州） 有FeCl3和CuCl2的混合溶液195.2g，向其中加入 粉，反 的先后 序 ： 顺 为 铁质应质量与反 就溶液中剩余固体 量的关系如 所示． 图2FeCl3+Fe═3FeCl2CuCl2+Fe═FeCl2+Cu．加入 粉时（1）m（剩余固体）＞6.4g ，剩余固体的成分是　Cu和Fe　 盐发应（填化学式），此剩余固体加入 酸， 生反 的化学方程式Fe+2HCl═FeCl2+H2↑　． 为质为　32.5　g． （2）原FeCl3和CuCl2的混合溶液中FeCl3的 量铁时应 质 ，反 后所得溶液中FeCl2的 量分数（写出 计过算 程） （3）求当加入11.2g 粉应 计 【考点】根据化学反 方程式的 算；有关溶 质质 简单计 算． 量分数的 专题 质质 】溶 结 计 量分数与化学方程式相 合的 算． 【图【分析】分析 象可知：0～5.6段是 铁氯铁应铁氯铜应反 ，11.2～16.8段的 与化反，5.6～11.2段是 与化质质说该 铁 段是 粉剩余． 量=6.4～12段的 量， 应【解答】解：（1）m（剩余固体）＞6.4g ，2FeCl3+Fe═3FeCl2 行完，反 明时进进盐发CuCl2+Fe═FeCl2+Cu正在 行，剩余固体的成分是Cu和Fe；此剩余固体加入 酸， 生反 的化学方程式 应为：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑； 设（2） FeCl3的 量 x，生成 质为氯亚铁 质 为 量 y 化的2FeCl3+Fe═3FeCl2 325 x56 381 y5.6g ，x=32.5g，y=38.1g 故填：32.5； 设铁 氯铜应氯亚铁 质为量 z，生成 铜质 为 量 m （3） 与化反生成 化的的CuCl2+Fe═FeCl2+Cu 56 12764 5.6g z m21 ，z=12.7g，m=6.4g 应质后所得溶液中FeCl2的 量分数： 反=25.4%． 应质为答：反 后所得溶液中FeCl2的 量分数 25.4%． 评【点 】本 题查动顺应 题 序的 用，完成此 ，可以依据金属活 动顺义进 序及其意 行． 考了金属活 性性　22