海南省2019年中考数学真题试题(含解析)下载

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  • 最近更新2023年07月17日






2019年海南省中考数学试卷 一、选择题(本大题满分 36分,每小题 3分)在下列各题的四个备选答案中,有且只有一 个是正确的,请在答题卡上把你认为正确的答案的字母代号按要求用 2B铅笔涂黑 1.(3分)如果收入 100元记作+100元,那么支出 100元记作(  ) A.﹣100元 B.+100元 C.﹣200元 D.+200元 2.(3分)当 m=﹣1时,代数式 2m+3的值是(  ) A.﹣1 B.0 C.1 D.2 3.(3分)下列运算正确的是(  ) A.a•a2=a3 B.a6÷a2=a3 C.2a2﹣a2=2 D.(3a2)2=6a4 D.x=﹣2 4.(3分)分式方程=1的解是(  ) A.x=1 B.x=﹣1 C.x=2 5.(3分)海口市首条越江隧道﹣﹣文明东越江通道项目将于 2020年 4月份完工,该项目 总投资 3710000000元.数据 3710000000用科学记数法表示为(  ) A.371×107 B.37.1×108 C.3.71×108 D.3.71×109 6.(3分)如图是由 5个大小相同的小正方体摆成的几何体,它的俯视图是(  ) A. C. B. D. 7.(3分)如果反比例函数 y=(a 是常数)的图象在第一、三象限,那么 a 的取值范围是 (  ) A.a<0 B.a>0 C.a<2 D.a>2 8.(3分)如图,在平面直角坐标系中,已知点 A(2,1),点 B(3,﹣1),平移线段 AB, 使点 A 落在点 A1(﹣2,2)处,则点 B 的对应点 B1的坐标为(  ) 1A.(﹣1,﹣1) B.(1,0) C.(﹣1,0) D.(3,0) 9.(3分)如图,直线 l1∥l2,点 A 在直线 l1上,以点 A 为圆心,适当长度为半径画弧,分 别交直线 l1、l2于 B、C 两点,连结 AC、BC.若∠ABC=70°,则∠1的大小为(  ) A.20° B.35° C.40° D.70° 10.(3分)某路口的交通信号灯每分钟红灯亮 30秒,绿灯亮 25秒,黄灯亮 5秒,当小明 到达该路口时,遇到绿灯的概率是(  ) A. B. C. D. 11.(3分)如图,在▱ABCD 中,将△ADC 沿 AC 折叠后,点 D 恰好落在 DC 的延长线上的点 E 处.若∠B=60°,AB=3,则△ADE 的周长为(  ) A.12 B.15 C.18 D.21 12.(3分)如图,在 Rt△ABC 中,∠C=90°,AB=5,BC=4.点 P 是边 AC 上一动点,过 点 P 作 PQ∥AB 交 BC 于点 Q,D 为线段 PQ 的中点,当 BD 平分∠ABC 时,AP 的长度为(  ) 2A. 二、填空题(本大题满分 16分,每小题 4分) 13.(4分)因式分解:ab﹣a= . 14.(4分)如图,⊙O 与正五边形 ABCDE 的边 AB、DE 分别相切于点 B、D,则劣弧 所对的 圆心角∠BOD 的大小为 度. B. C. D. 15.(4分)如图,将 Rt△ABC 的斜边 AB 绕点 A 顺时针旋转 α(0°<α<90°)得到 AE, 直角边 AC 绕点 A 逆时针旋转 β(0°<β<90°)得到 AF,连结 EF.若 AB=3,AC=2, 且 α+β=∠B,则 EF=   . 16.(4分)有 2019个数排成一行,对于任意相邻的三个数,都有中间的数等于前后两数的 和.如果第一个数是 0,第二个数是 1,那么前 6个数的和是 ,这2019个数的和 是 . 三、解答题(本大题满分 68分) 17.(12分)(1)计算:9×3﹣2+(﹣1)3﹣ ;(2)解不等式组 ,并求出它的整数解. 18.(10分)时下正是海南百香果丰收的季节,张阿姨到“海南爱心扶贫网”上选购百香果, 若购买 2千克“红土”百香果和 1千克“黄金”百香果需付 80元,若购买 1千克“红土” 3百香果和 3千克“黄金”百香果需付 115元.请问这两种百香果每千克各是多少元? 19.(8分)为宣传 6月 6日世界海洋日,某校九年级举行了主题为“珍惜海洋资源,保护 海洋生物多样性”的知识竞赛活动.为了解全年级 500名学生此次竞赛成绩(百分制) 的情况,随机抽取了部分参赛学生的成绩,整理并绘制出如下不完整的统计表(表 1)和 统计图(如图).请根据图表信息解答以下问题: (1)本次调查一共随机抽取了  (2)表 1中 a= ; (3)所抽取的参赛学生的成绩的中位数落在的“组别”是   个参赛学生的成绩;  ; (4)请你估计,该校九年级竞赛成绩达到 80 分以上(含 80 分)的学生约有   人. 表 1 知识竞赛成绩分组统计表 组别 分数/分 60≤x<70 70≤x<80 80≤x<90 90≤x<100 频数 aABCD10 14 18 20.(10分)如图是某区域的平面示意图,码头 A 在观测站 B 的正东方向,码头 A 的 北偏西 60°方向上有一小岛 C,小岛 C 在观测站 B 的北偏西 15°方向上,码头 A 到小岛 C 的距离 AC 为 10海里. (1)填空:∠BAC=   度,∠C=   度; (2)求观测站 B 到 AC 的距离 BP(结果保留根号). 421.(13分)如图,在边长为 l 的正方形 ABCD 中,E 是边 CD 的中点,点 P 是边 AD 上一点 (与点 A、D 不重合),射线 PE 与 BC 的延长线交于点 Q. (1)求证:△PDE≌△QCE; (2)过点 E 作 EF∥BC 交 PB 于点 F,连结 AF,当 PB=PQ 时, ①求证:四边形 AFEP 是平行四边形; ②请判断四边形 AFEP 是否为菱形,并说明理由. 22.(15分)如图,已知抛物线 y=ax2+bx+5经过 A(﹣5,0),B(﹣4,﹣3)两点,与 x 轴的另一个交点为 C,顶点为 D,连结 CD. (1)求该抛物线的表达式; (2)点 P 为该抛物线上一动点(与点 B、C 不重合),设点 P 的横坐标为 t. ①当点 P 在直线 BC 的下方运动时,求△PBC 的面积的最大值; ②该抛物线上是否存在点 P,使得∠PBC=∠BCD?若存在,求出所有点 P 的坐标;若不存 在,请说明理由. 52019年海南省中考数学试卷 参考答案与试题解析 一、选择题(本大题满分 36分,每小题 3分)在下列各题的四个备选答案中,有且只有一 个是正确的,请在答题卡上把你认为正确的答案的字母代号按要求用 2B铅笔涂黑 1.(3分)如果收入 100元记作+100元,那么支出 100元记作(  ) A.﹣100元 B.+100元 C.﹣200元 D.+200元 【分析】根据正数与负数的意义,支出即为负数; 【解答】解:收入 100元+100元,支出 100元为﹣100元, 故选:A. 【点评】本题考查正数与负数的意义;能够理解正数与负数的实际意义是解题的关键. 2.(3分)当 m=﹣1时,代数式 2m+3的值是(  ) A.﹣1 B.0 C.1 D.2 【分析】将 m=﹣1代入代数式即可求值; 【解答】解:将 m=﹣1代入 2m+3=2×(﹣1)+3=1; 故选:C. 【点评】本题考查代数式求值;熟练掌握代入法求代数式的值是解题的关键. 3.(3分)下列运算正确的是(  ) A.a•a2=a3 B.a6÷a2=a3 C.2a2﹣a2=2 D.(3a2)2=6a4 【分析】根据同底数幂乘除法的运算法则,合并同类项法则,幂的乘方与积的乘方法则 即可求解; 【解答】解:a•a2=a1+2=a3,A 准确; a6÷a2=a6﹣2=a4,B 错误; 2a2﹣a2=a2,C 错误; (3a2)2=9a4,D 错误; 故选:A. 【点评】本题考查实数和整式的运算;熟练掌握同底数幂乘除法的运算法则,合并同类 项法则,幂的乘方与积的乘方法则是解题的关键. 4.(3分)分式方程=1的解是(  ) A.x=1 B.x=﹣1 C.x=2 D.x=﹣2 6【分析】根据分式方程的求解方法解题,注意检验根的情况; 【解答】解:=1, 两侧同时乘以(x+2),可得 x+2=1, 解得 x=﹣1; 经检验 x=﹣1是原方程的根; 故选:B. 【点评】本题考查分式方程的解法;熟练掌握分式方程的方法是解题的关键. 5.(3分)海口市首条越江隧道﹣﹣文明东越江通道项目将于 2020年 4月份完工,该项目 总投资 3710000000元.数据 3710000000用科学记数法表示为(  ) A.371×107 B.37.1×108 C.3.71×108 D.3.71×109 【分析】根据科学记数法的表示方法 a×10n(1≤a<9)即可求解; 【解答】解:由科学记数法可得 3710000000=3.17×109, 故选:D. 【点评】本题考查科学记数法;熟练掌握科学记数法的表示方法是解题的关键. 6.(3分)如图是由 5个大小相同的小正方体摆成的几何体,它的俯视图是(  ) A. C. B. D. 【分析】根据俯视图是从上面看到的图象判定则可. 【解答】解:从上面看下来,上面一行是横放 3个正方体,左下角一个正方体. 故选:D. 【点评】本题考查了三视图的知识,俯视图是从物体的上面看得到的视图. 7.(3分)如果反比例函数 y=(a 是常数)的图象在第一、三象限,那么 a 的取值范围是 (  ) 7A.a<0 B.a>0 C.a<2 D.a>2 【分析】反比例函数 y=图象在一、三象限,可得 k>0. 【解答】解:∵反比例函数 y=(a 是常数)的图象在第一、三象限, ∴a﹣2>0, ∴a>2. 故选:D. 【点评】本题运用了反比例函数 y=图象的性质,关键要知道 k 的决定性作用. 8.(3分)如图,在平面直角坐标系中,已知点 A(2,1),点 B(3,﹣1),平移线段 AB, 使点 A 落在点 A1(﹣2,2)处,则点 B 的对应点 B1的坐标为(  ) A.(﹣1,﹣1) B.(1,0) C.(﹣1,0) D.(3,0) 【分析】由点 A(2,1)平移后 A1(﹣2,2)可得坐标的变化规律,由此可得点 B 的对 应点 B1的坐标. 【解答】解:由点 A(2,1)平移后 A1(﹣2,2)可得坐标的变化规律是:左移 4个单 位,上移 1个单位, ∴点 B 的对应点 B1的坐标(﹣1,0). 故选:C. 【点评】本题运用了点的平移的坐标变化规律,关键是由点 A(2,1)平移后 A1(﹣2, 2)可得坐标的变化规律,由此可得点 B 的对应点 B1的坐标. 9.(3分)如图,直线 l1∥l2,点 A 在直线 l1上,以点 A 为圆心,适当长度为半径画弧,分 别交直线 l1、l2于 B、C 两点,连结 AC、BC.若∠ABC=70°,则∠1的大小为(  ) 8A.20° B.35° C.40° D.70° 【分析】根据平行线的性质解答即可. 【解答】解:∵点 A 为圆心,适当长度为半径画弧,分别交直线 l1、l2于 B、C, ∴AC=AB, ∴∠CBA=∠BCA=70°, ∵l1∥l2, ∴∠CBA+∠BCA+∠1=180°, ∴∠1=180°﹣70°﹣70°=40°, 故选:C. 【点评】此题考查平行线的性质,关键是根据平行线的性质解答. 10.(3分)某路口的交通信号灯每分钟红灯亮 30秒,绿灯亮 25秒,黄灯亮 5秒,当小明 到达该路口时,遇到绿灯的概率是(  ) A. B. C. D. 【分析】随机事件 A 的概率 P(A)=事件 A 可能出现的结果数÷所有可能出现的结果 数. 【解答】解:∵每分钟红灯亮 30秒,绿灯亮 25秒,黄灯亮 5秒, ∴当小明到达该路口时,遇到绿灯的概率 P==, 故选:D. 【点评】本题考查了概率,熟练掌握概率公式是解题的关键. 11.(3分)如图,在▱ABCD 中,将△ADC 沿 AC 折叠后,点 D 恰好落在 DC 的延长线上的点 E 处.若∠B=60°,AB=3,则△ADE 的周长为(  ) 9A.12 B.15 C.18 D.21 【分析】依据平行四边形的性质以及折叠的性质,即可得到 BC=2AB=6,AD=6,再根据△ ADE 是等边三角形,即可得到△ADE 的周长为 6×3=18. 【解答】解:由折叠可得,∠ACD=∠ACE=90°, ∴∠BAC=90°, 又∵∠B=60°, ∴∠ACB=30°, ∴BC=2AB=6, ∴AD=6, 由折叠可得,∠E=∠D=∠B=60°, ∴∠DAE=60°, ∴△ADE 是等边三角形, ∴△ADE 的周长为 6×3=18, 故选:C. 【点评】本题考查了平行四边形的性质、轴对称图形性质以及等边三角形的判定.解题 时注意折叠是一种对称变换,它属于轴对称,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变 化,对应边和对应角相等. 12.(3分)如图,在 Rt△ABC 中,∠C=90°,AB=5,BC=4.点 P 是边 AC 上一动点,过 点 P 作 PQ∥AB 交 BC 于点 Q,D 为线段 PQ 的中点,当 BD 平分∠ABC 时,AP 的长度为(  ) A. B. C. D. 10 【分析】根据勾股定理求出 AC,根据角平分线的定义、平行线的性质得到∠QBD=∠BDQ, 得到 QB=QD,根据相似三角形的性质列出比例式,计算即可. 【解答】解:∵∠C=90°,AB=5,BC=4, ∴AC= =3, ∵PQ∥AB, ∴∠ABD=∠BDQ,又∠ABD=∠QBD, ∴∠QBD=∠BDQ, ∴QB=QD, ∴QP=2QB, ∵PQ∥AB, ∴△CPQ∽△CAB, ∴==,即==, 解得,CP=, ∴AP=CA﹣CP=, 故选:B. 【点评】本题考查的是相似三角形的判定和性质,掌握相似三角形的判定定理和性质定 理是解题的关键. 二、填空题(本大题满分 16分,每小题 4分) 13.(4分)因式分解:ab﹣a= a(b﹣1) . 【分析】提公因式 a 即可. 【解答】解:ab﹣a=a(b﹣1). 故答案为:a(b﹣1). 【点评】本题考查了提取公因式法因式分解.关键是求出多项式里各项的公因式,提公 因式. 14.(4分)如图,⊙O 与正五边形 ABCDE 的边 AB、DE 分别相切于点 B、D,则劣弧 所对的 圆心角∠BOD 的大小为 144 度. 11 【分析】根据正多边形内角和公式可求出∠E、∠D,根据切线的性质可求出∠OAE、∠ OCD,从而可求出∠AOC,然后根据圆弧长公式即可解决问题. 【解答】解:∵五边形 ABCDE 是正五边形, ∴∠E=∠A==108°. ∵AB、DE 与⊙O 相切, ∴∠OBA=∠ODE=90°, ∴∠BOD=(5﹣2)×180°﹣90°﹣108°﹣108°﹣90°=144°, 故答案为:144. 【点评】本题主要考查了切线的性质、正五边形的性质、多边形的内角和公式、熟练掌 握切线的性质是解决本题的关键. 15.(4分)如图,将 Rt△ABC 的斜边 AB 绕点 A 顺时针旋转 α(0°<α<90°)得到 AE, 直角边 AC 绕点 A 逆时针旋转 β(0°<β<90°)得到 AF,连结 EF.若 AB=3,AC=2, 且 α+β=∠B,则 EF=   . 【分析】由旋转的性质可得 AE=AB=3,AC=AF=2,由勾股定理可求 EF 的长. 【解答】解:由旋转的性质可得 AE=AB=3,AC=AF=2, ∵∠B+∠BAC=90°,且 α+β=∠B, ∴∠BAC+α+β=90° ∴∠EAF=90° ∴EF= =故答案为: 【点评】本题考查了旋转的性质,勾股定理,灵活运用旋转的性质是本题的关键. 16.(4分)有 2019个数排成一行,对于任意相邻的三个数,都有中间的数等于前后两数的 12 和.如果第一个数是 0,第二个数是 1,那么前 6个数的和是 0 ,这 2019个数的和是  2 . 【分析】根据题意可以写出这组数据的前几个数,从而可以数字的变化规律,本题得以 解决. 【解答】解:由题意可得, 这列数为:0,1,1,0,﹣1,﹣1,0,1,1,…, ∴前 6个数的和是:0+1+1+0+(﹣1)+(﹣1)=0, ∵2019÷6=336…3, ∴这 2019个数的和是:0×336+(0+1+1)=2, 故答案为:0,2. 【点评】本题考查数字的变化类,解答本题的关键是明确题意,发现题目中数字的变化 规律,每六个数重复出现. 三、解答题(本大题满分 68分) 17.(12分)(1)计算:9×3﹣2+(﹣1)3﹣ ;(2)解不等式组 ,并求出它的整数解. 【分析】(1)先计算负整数指数幂、乘方及算术平方根,再计算乘法,最后计算加减可 得; (2)分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、 大大小小无解了确定不等式组的解集. 【解答】解:(1)原式=9×﹣1﹣2 =3﹣1﹣2 =0; (2)解不等式 x+1>0,得:x>﹣1, 解不等式 x+4>3x,得:x<2, 则不等式组的解集为﹣1<x<2, 所以不等式组的整数解为 0、1. 【点评】本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知 “同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关 13 键. 18.(10分)时下正是海南百香果丰收的季节,张阿姨到“海南爱心扶贫网”上选购百香果, 若购买 2千克“红土”百香果和 1千克“黄金”百香果需付 80元,若购买 1千克“红土” 百香果和 3千克“黄金”百香果需付 115元.请问这两种百香果每千克各是多少元? 【分析】设“红土”百香果每千克 x 元,“黄金”百香果每千克 y 元,由题意列出方程组, 解方程组即可. 【解答】解:设“红土”百香果每千克 x 元,“黄金”百香果每千克 y 元, 由题意得: 解得: ,;答:“红土”百香果每千克 25元,“黄金”百香果每千克 30元. 【点评】本题考查了二元一次方程组的应用以及二元一次方程组的解法;根据题意列出 方程组是解题的关键. 19.(8分)为宣传 6月 6日世界海洋日,某校九年级举行了主题为“珍惜海洋资源,保护 海洋生物多样性”的知识竞赛活动.为了解全年级 500名学生此次竞赛成绩(百分制) 的情况,随机抽取了部分参赛学生的成绩,整理并绘制出如下不完整的统计表(表 1)和 统计图(如图).请根据图表信息解答以下问题: (1)本次调查一共随机抽取了 50 个参赛学生的成绩; (2)表 1中 a= 8 ; (3)所抽取的参赛学生的成绩的中位数落在的“组别”是 C ; (4)请你估计,该校九年级竞赛成绩达到 80 分以上(含 80 分)的学生约有 320  人. 表 1 知识竞赛成绩分组统计表 组别 分数/分 60≤x<70 70≤x<80 80≤x<90 90≤x<100 频数 aABCD10 14 18 14 【分析】(1)本次调查一共随机抽取学生:18÷36%=50(人); (2)a=50﹣18﹣14﹣10=8; (3)本次调查一共随机抽取 50名学生,中位数落在 C 组; (4)该校九年级竞赛成绩达到 80分以上(含 80分)的学生有 500×=320(人). 【解答】解:(1)本次调查一共随机抽取学生:18÷36%=50(人), 故答案为 50; (2)a=50﹣18﹣14﹣10=8, 故答案为 8; (3)本次调查一共随机抽取 50名学生,中位数落在 C 组, 故答案为 C; (4)该校九年级竞赛成绩达到 80分以上(含 80分)的学生有 500×=320(人), 故答案为 320. 【点评】本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用.读懂统计图,从不同的统 计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据; 扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小. 20.(10分)如图是某区域的平面示意图,码头 A 在观测站 B 的正东方向,码头 A 的 北偏西 60°方向上有一小岛 C,小岛 C 在观测站 B 的北偏西 15°方向上,码头 A 到小岛 C 的距离 AC 为 10海里. (1)填空:∠BAC= 30 度,∠C= 45 度; (2)求观测站 B 到 AC 的距离 BP(结果保留根号). 15 【分析】(1)由题意得:∠BAC=90°﹣60°=30°,∠ABC=90°+15°=105°,由三 角形内角和定理即可得出∠C 的度数; (2)证出△BCP 是等腰直角三角形,得出 BP=PC,求出 PA= BP+ BP=10,解得 BP=5 ﹣5即可. BP,由题意得出 【解答】解:(1)由题意得:∠BAC=90°﹣60°=30°,∠ABC=90°+15°=105°, ∴∠C=180°﹣∠BAC﹣∠ABC=45°; 故答案为:30,45; (2)∵BP⊥AC, ∴∠BPA=∠BPC=90°, ∵∠C=45°, ∴△BCP 是等腰直角三角形, ∴BP=PC, ∵∠BAC=30°, ∴PA= BP, ∵PA+PC=AC, ∴BP+ BP=10, 解得:BP=5 ﹣5, 答:观测站 B 到 AC 的距离 BP 为(5 ﹣5)海里. 【点评】本题考查了解直角三角形的应用﹣方向角问题,通过解直角三角形得出方程是 解题的关键. 21.(13分)如图,在边长为 l 的正方形 ABCD 中,E 是边 CD 的中点,点 P 是边 AD 上一点 (与点 A、D 不重合),射线 PE 与 BC 的延长线交于点 Q. (1)求证:△PDE≌△QCE; (2)过点 E 作 EF∥BC 交 PB 于点 F,连结 AF,当 PB=PQ 时, ①求证:四边形 AFEP 是平行四边形; ②请判断四边形 AFEP 是否为菱形,并说明理由. 16 【分析】(1)由四边形 ABCD 是正方形知∠D=∠ECQ=90°,由 E 是 CD 的中点知 DE=CE, 结合∠DEP=∠CEQ 即可得证; (2)①由 PB=PQ 知∠PBQ=∠Q,结合 AD∥BC 得∠APB=∠PBQ=∠Q=∠EPD,由△PDE≌ △QCE 知 PE=QE,再由 EF∥BQ 知 PF=BF,根据 Rt△PAB 中 AF=PF=BF 知∠APF=∠PAF, 从而得∠PAF=∠EPD,据此即可证得 PE∥AF,从而得证; ②设 AP=x,则 PD=1﹣x,若四边形 AFEP 是菱形,则 PE=PA=x,由 PD2+DE2=PE2得关 于 x 的方程,解之求得 x 的值,从而得出四边形 AFEP 为菱形的情况. 【解答】解:(1)∵四边形 ABCD 是正方形, ∴∠D=∠ECQ=90°, ∵E 是 CD 的中点, ∴DE=CE, 又∵∠DEP=∠CEQ, ∴△PDE≌△QCE(ASA); (2)①∵PB=PQ, ∴∠PBQ=∠Q, ∵AD∥BC, ∴∠APB=∠PBQ=∠Q=∠EPD, ∵△PDE≌△QCE, ∴PE=QE, ∵EF∥BQ, ∴PF=BF, ∴在 Rt△PAB 中,AF=PF=BF, ∴∠APF=∠PAF, ∴∠PAF=∠EPD, ∴PE∥AF, 17 ∵EF∥BQ∥AD, ∴四边形 AFEP 是平行四边形; ②当 AP=时,四边形 AFEP 是菱形. 设 AP=x,则 PD=1﹣x, 若四边形 AFEP 是菱形,则 PE=PA=x, ∵CD=1,E 是 CD 中点, ∴DE=, 在 Rt△PDE 中,由 PD2+DE2=PE2得(1﹣x)2+()2=x2, 解得 x=, 即当 AP=时,四边形 AFEP 是菱形. 【点评】本题是四边形的综合问题,解题的关键是掌握正方形的性质、全等三角形的判 定与性质、直角三角形的性质、平行四边形与菱形的判定、性质等知识点. 22.(15分)如图,已知抛物线 y=ax2+bx+5经过 A(﹣5,0),B(﹣4,﹣3)两点,与 x 轴的另一个交点为 C,顶点为 D,连结 CD. (1)求该抛物线的表达式; (2)点 P 为该抛物线上一动点(与点 B、C 不重合),设点 P 的横坐标为 t. ①当点 P 在直线 BC 的下方运动时,求△PBC 的面积的最大值; ②该抛物线上是否存在点 P,使得∠PBC=∠BCD?若存在,求出所有点 P 的坐标;若不存 在,请说明理由. 【分析】(1)将点 A、B 坐标代入二次函数表达式,即可求解; (2)①S△PBC=PG(xC﹣xB),即可求解;②分点 P 在直线 BC 下方、上方两种情况,分别 求解即可. 【解答】解:(1)将点 A、B 坐标代入二次函数表达式得:,解得:, 18 故抛物线的表达式为:y=x2+6x+5…①, 令 y=0,则 x=﹣1或﹣5, 即点 C(﹣1,0); (2)①如图 1,过点 P 作 y 轴的平行线交 BC 于点 G, 将点 B、C 的坐标代入一次函数表达式并解得: 直线 BC 的表达式为:y=x+1…②, 设点 G(t,t+1),则点 P(t,t2+6t+5), S△PBC=PG(xC﹣xB)=(t+1﹣t2﹣6t﹣5)=﹣t2﹣t﹣6, ∵<0,∴S△PBC 有最大值,当 t=﹣时,其最大值为; ②设直线 BP 与 CD 交于点 H, 当点 P 在直线 BC 下方时, ∵∠PBC=∠BCD,∴点 H 在 BC 的中垂线上, 线段 BC 的中点坐标为(﹣,﹣), 过该点与 BC 垂直的直线的 k 值为﹣1, 19 设 BC 中垂线的表达式为:y=﹣x+m,将点(﹣,﹣)代入上式并解得: 直线 BC 中垂线的表达式为:y=﹣x﹣4…③, 同理直线 CD 的表达式为:y=2x+2…④, 联立③④并解得:x=﹣2,即点 H(﹣2,﹣2), 同理可得直线 BH 的表达式为:y=x﹣1…⑤, 联立①⑤并解得:x=﹣或﹣4(舍去﹣4), 故点 P(﹣,﹣); 当点 P(P′)在直线 BC 上方时, ∵∠PBC=∠BCD,∴BP′∥CD, 则直线 BP′的表达式为:y=2x+s,将点 B 坐标代入上式并解得:s=5, 即直线 BP′的表达式为:y=2x+5…⑥, 联立①⑥并解得:x=0或﹣4(舍去﹣4), 故点 P(0,5); 故点 P 的坐标为 P(﹣,﹣)或(0,5). 【点评】本题考查的是二次函数综合运用,涉及到一次函数、等腰三角形性质、图形的 面积计算等,其中(2),要主要分类求解,避免遗漏. 20

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