2013年山东省高考数学试卷(理科)word版试卷及解析下载

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2013 年普通高等学校招生全国统一考试(山东卷) 理 科 数 学 P(AB)  P(A) P(B) 参考公式:如果事件 A、B 互斥,那么 P(A B)  P(A)+P(B) 如果事件 A、B 独立,那么 。第Ⅰ卷(共 60 分) 一、选择题:本大题共 12 小题。每小题 5 分共 60 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1、复数 z满组 (z 3)(2 i)  5 (B) 2 i (z为虚数单位),则 z的共轭复数z 为 (A) 2  i (C) 5 i (D) 5i 2、已知集合 A  0 ,1 ,2,则集合 B  x  y x A, y A 中元素的个数是 (A) 1 (B) 3 (C) 5 (D) 9 13、已知函数 f (x) 为奇函数,且当 x  0 时, f (x)  x2  , 则f (1)  x(A) -2 (B) 0 (C) 1 (D) 2 94、已知三棱柱 ABC  A B C1 的侧棱与底面垂直,体积为 ,底面是边长为 3的正三角形,若 P 为底面 A B C1 1 1 114的中心,则 PA 与平面 ABC 所成角的大小为 5 12 346(A) (B) (C) (D) 85、将函数 y  sin(2x ) 的图象沿 x轴向左平移 个单位后,得到一个偶函数的图象,则 的一个可能取值为 3 444(D) (A) (B) (C) 02x  y  2  0, x  2y 1 0, 3x  y 8  0 6、在平面直角坐标系 xOy 中, M为不等式组 所表示的区域上一动点,则直线OM 的斜率的 最小值为 112(A) 2(B) 1(C) (D) 37、给定两个命题 p,q. 若p 是q的必要不充分条件,则 p是q 的(A) 充分不必要条件 (B) 必要不充分条件 (C) 充要条件 (D) 既不充分也不必要条件 8、函数 y  xcos x  sin x 的图象大致为 yyyyxxxxOOOO第 1 页 共 22 页 (A) 9、过点 (3,1)作圆 (x 1)2  y2 1的两条切线,切点分别为 A, B ,则直线 AB 的方程为 (A) 2x  y 3  0 (B) 2x  y 3  0 (C) 4x  y 3  0 (D) 4x  y 3  0 (B) (C) (D) 10、用 0,1,…,9 十个数字,可以组成有重复数字的三位数的个数为 (A) 243 (B) 252 (C) 261 (D) 279 1×2 11、抛物线C1 : y  x2 ( p  0) 的焦点与双曲线C2 :  y2 1的右焦点的连线交 C1 于第一象限的点 M. 若2p 3C1 在点 M处的切线平行于 C2 的一条渐近线,则 p  332 3 4 3 3(A) (B) (C) (D) 16 83xy 21212、设正实数 x, y, z 满足 x2 3xy  4y2  z  0.则当 取得最大值时, 的最大值为 zxyz开 始 9(A) 0 (B) 1 (C) (D) 3 4输入(  0) 第Ⅱ卷(共 90 分) 二、填空题:本大题共 4 小题,每小题 4 分,共 16 分。 13、执行右图所示的程序框图,若输入 的值为0.25, 则输出的 的值为_______. F 1, F  2,n 1 c01n14、在区间[ – 3, 3] 上随机取一个数 x , F  F  F 101使得 x 1  x  2 1成立的概率为______.   F  F  F 与 , AC 的夹角为1200 01015、已知向量 AB      ,且且AB  3, AC  2. 若AP   AB  AC n  n 1   AP  BC ,则实数  的值为____________. 0, 0  x 1, 否16、定义“正对数”: ln x  现有四个命题: 1ln x, x 1.   F1①若 a  0,b  0 ,则 ln (ab )  bln a ②若 a  0,b  0 ,则 ln (ab)  ln a  ln b ;是;输出 n 第 2 页 共 22 页 结 束 a③若 a  0,b  0 ,则 ln ( ) ln a  ln b ;b④若 a  0,b  0 ,则 ln (a  b)  ln a  ln b  ln 2 .其中的真命题有__________.(写出所有真命题的编号) 三、解答题:本大题共 6 小题,共 74 分. 17、(本小题满分 12 分) 7设ABC 的内角 A, B,C 所对的边分别为 a,b,c ,且 a  c  6 , b  2 , cos B  . .9(Ⅰ)求 a,c 的值; (Ⅱ)求sin(A B)的值. PFEHGBCADQ18、(本小题满分 12 分) 如图所示,在三棱锥 P  ABQ 中, PB  平面ABQ ,BA  BP  BQ ,D ,C , E , F 分别是 AQ , BQ, AP, BP PD EQ 交于点 ,连接GH 的中点, AQ 2BD ,与G , PC 与FQ 交于点 H.(Ⅰ)求证: AB //GH ;(Ⅱ)求二面角 D GH  E 的余弦值。 19、(本小题满分 12 分) 12甲、乙两支球队进行比赛,约定先胜 3 局者获得比赛的胜利,比赛随即结束。除第五局甲队获胜的概率是 2外,其余每局比赛甲队获胜的概率都是 。假设各局比赛结果相互独立。 3(Ⅰ)分别求甲队以 3:0,3:1,3:2 胜利的概率; (Ⅱ)若比赛结果为 3:0 或 3:1,则胜利方得 3 分、对方得 0 分;若比赛结果为 3:2,则胜利方得 2 分、 对方得 1 分。求乙队得分 X的分布列和数学期望。 第 3 页 共 22 页 20、(本小题满分 12 分) 设等差数列 的前n 项和为 Sn ,且 S4  4S2 ,a2n  2an 1. a  n(Ⅰ)求数列{an}的通项公式; (Ⅱ)设数列{bn}的前 项和为 项和 Rn an 1 nTn ,且Tn    (为常数)。令 cn  2b2n ,(n N*) ,求数列{cn} 的2n 前n。21、(本小题满分 13 分) xe2x 设函数 f (x)   c (e  2.71828… 是自然对数的底数, c R )(Ⅰ)求 f (x) 的单调区间、最大值; (Ⅱ)讨论关于 的方程 ln x  f (x) 根的个数。 x22、(本小题满分 13 分) x2 y2 3椭圆C : 1 (a  b  0)的左、右焦点分别是 F , F2 ,离心率为 ,过 F1 且垂直于 x 轴 1a2 b2 2的直线被椭圆 (Ⅰ)求椭圆 CC截得的线段长为 1. 的方程; 第 4 页 共 22 页 (Ⅱ)点 的长轴于点 M (m,0),求 (Ⅲ)在(Ⅱ)的条件下,过点 P是椭圆 C上除长轴端点外的任一点,连接 PF , PF2 。设 F PF2 的角平分线 PM 交C 11m的取值范围; P作斜率为 k的直线 l,使得l 与椭圆C 有且只有一个公共点。设直线 PF , PF2 111的斜率分别为 k1 ,k2 ,若 k  0 ,试证明 为定值,并求出这个定值. kk1 kk2 一、选择题 1.(5分)(2013•山东)复数 z满足(z﹣3)(2﹣i)=5(i为虚数单位),则 z的共轭复数 为(  )  A. 2+i B. 2﹣i C. 5+i D. 5﹣i 考点: 复数的基本概念.3253948 专题: 计算题. 分析: 利用复数的运算法则求得 z,即可求得 z的共轭复数 . 解答: 解:∵(z﹣3)(2﹣i)=5, ∴z﹣3= =2+i ∴z=5+i, ∴ =5﹣i. 故选 D. 点评: 本题考查复数的基本概念与基本运算,求得复数 z是关键,属于基础题.  2.(5分)(2013•山东)已知集合 A={0,1,2},则集合 B={x﹣y|x∈A,y∈A}中元素的个数是(  )  A. 1 B. 3 C. 5 D. 9 考点: 集合中元素个数的最值.3253948 专题: 计算题. 分析: 依题意,可求得集合 B={﹣2,﹣1,0,1,2},从而可得答案. 解答: 解:∵A={0,1,2},B={x﹣y|x∈A,y∈A}, ∴当 x=0,y分别取 0,1,2时,x﹣y 的值分别为 0,﹣1,﹣2; 当 x=1,y分别取 0,1,2时,x﹣y 的值分别为 1,0,﹣1; 当 x=2,y分别取 0,1,2时,x﹣y 的值分别为 2,1,0; ∴B={﹣2,﹣1,0,1,2}, ∴集合 B={x﹣y|x∈A,y∈A}中元素的个数是 5个. 故选 C. 点评: 本题考查集合中元素个数的最值,理解题意是关键,考查分析运算能力,属于中档题.  第 5 页 共 22 页 3.(5分)(2013•山东)已知函数 f(x)为奇函数,且当 x>0时, ,则 f(﹣1)=(  ) D. 2  A. ﹣2 B. 0 C. 1 考点: 函数的值.3253948 专题: 计算题;函数的性质及应用. 分析: 利用奇函数的性质,f(﹣1)=﹣f(1),即可求得答案. 解答: 解:∵函数 f(x)为奇函数,x>0时,f(x)=x2+ , ∴f(﹣1)=﹣f(1)=﹣2, 故选 A. 点评: 本题考查奇函数的性质,考查函数的求值,属于基础题.  4.(5分)(2013•山东)已知三棱柱 ABC﹣A1B1C1的侧棱与底面垂直,体积为 ,底面是边长为的正三角形,若 P为 底面 A1B1C1的中心,则 PA与平面 ABC所成角的大小为(  )  A. B. C. D. 考点: 直线与平面所成的角.3253948 专题: 空间角. 分析: 利用三棱柱 ABC﹣A1B1C1的侧棱与底面垂直和线面角的定义可知,∠APA1为 PA与平面 A1B1C1所成角,即为 ∠APA1为 PA与平面 ABC所成角.利用三棱锥的体积计算公式可得 AA1,再利用正三角形的性质可得 A1P, 在 Rt△AA1P中,利用 tan∠APA1= 即可得出. 解答: 解:如图所示, ∵AA1⊥底面 A1B1C1,∴∠APA1为 PA与平面 A1B1C1所成角, ∵平面 ABC∥平面 A1B1C1,∴∠APA1为 PA与平面 ABC所成角. ∵==.∴V 三棱柱 ABC﹣A1B1C1 ==,解得 .又 P为底面正三角形 A1B1C1的中心,∴ 在 Rt△AA1P中, ==1, ,∴.故选 B. 第 6 页 共 22 页 点评: 熟练掌握三棱柱的性质、体积计算公式、正三角形的性质、线面角的定义是解题的关键.  5.(5分)(2013•山东)函数 y=sin(2x+φ)的图象沿 x轴向左平移 个单位后,得到一个偶函数的图象,则φ 的一 个可能的值为(  )  A. B. C. 0 D. 考点: 函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换.3253948 专题: 计算题;三角函数的图像与性质. 分析: 利用函数 y=Asin(ωx+φ)的图象变换可得函数 y=sin(2x+φ)的图象沿 x轴向左平移 个单位后的解析 式,利用其为偶函数即可求得答案. 解答: 解:令 y=f(x)=sin(2x+φ), 则 f(x+ )=sin[2(x+ )+φ]=sin(2x+ +φ), ∵f(x+ )为偶函数, ∴+φ=kπ+ ∴φ=kπ+ ,k∈Z, ∴当 k=0时,φ= ,.故 φ 的一个可能的值为 .故选 B. 点评: 本题考查函数 y=Asin(ωx+φ)的图象变换,考查三角函数的奇偶性,属于中档题.  6.(5分)(2013•山东)在平面直角坐标系 xOy中,M为不等式组 所表示的区域上一动点,则直线 OM 斜率的最小值为(  ) 第 7 页 共 22 页  A. 2 B. 1 C. D. 考点: 简单线性规划.3253948 专题: 不等式的解法及应用. 分析: 本题属于线性规划中的延伸题,对于可行域不要求线性目标函数的最值,而是求可行域内的点与原点(0, 0)构成的直线的斜率的最小值即可. 解答: 解:不等式组 表示的区域如图, 当 M取得点 A(3,﹣1)时, z直线 OM斜率取得最小,最小值为 k= =﹣ . 故选 C. 点评: 本题利用直线斜率的几何意义,求可行域中的点与原点的斜率.本题主要考查了用平面区域二元一次不等 式组,以及简单的转化思想和数形结合的思想,属中档题.  7.(5分)(2013•山东)给定两个命题 p,q.若¬p是 q的必要而不充分条件,则 p是¬q的(  )  A. 充分而不必要条件  C. 充要条件 B. 必要而不充分条件 D. 既不充分也不必要条件 考点: 必要条件、充分条件与充要条件的判断.3253948 专题: 规律型. 分析: 根据互为逆否命题真假性相同,可将已知转化为 q是¬p的充分不必要条件,进而根据逆否命题及充要条件 的定义得到答案. 解答: 解:∵¬p是 q的必要而不充分条件, ∴q 是¬p的充分不必要条件,即 q⇒¬p,但¬p不能⇒q, 其逆否命题为 p⇒¬q,但¬q不能⇒p, 则 p是¬q的充分不必要条件. 故选 A. 点评: 本题考查的知识点是充要条件的判断,其中将已知利用互为逆否命题真假性相同,转化为 q是¬p的充分不 必要条件,是解答的关键.  第 8 页 共 22 页 8.(5分)(2013•山东)函数 y=xcosx+sinx的图象大致为(  )  A. B. C. D. 考点: 函数的图象.3253948 专题: 函数的性质及应用. 分析: 给出的函数是奇函数,奇函数图象关于原点中心对称,由此排除 B,然后利用区特值排除 A和 C,则答案可 求. 解答: 解:因为函数 y=xcosx+sinx为奇函数,所以排除选项 B, 由当 x= 时, ,当 x=π 时,y=π×cosπ+sinπ=﹣π<0. 由此可排除选项 A和选项 C. 故正确的选项为 D. 故选 D. 点评: 本题考查了函数的图象,考查了函数的性质,考查了函数的值,是基础题.  2 2 9.(5分)(2013•山东)过点(3,1)作圆(x﹣1) +y =1的两条切线,切点分别为 A,B,则直线 AB的方程为(  )  A. 2x+y﹣3=0 B. 2x﹣y﹣3=0 C. 4x﹣y﹣3=0 D. 4x+y﹣3=0 考点: 圆的切线方程;直线的一般式方程.3253948 专题: 计算题;直线与圆. 分析: 由题意判断出切点(1,1)代入选项排除 B、D,推出令一个切点判断切线斜率,得到选项即可. 解:因为过点(3,1)作圆(x﹣1)2+y2=1的两条切线,切点分别为 A,B, 解答: 所以圆的一条切线方程为 y=1,切点之一为(1,1),显然 B、D选项不过(1,1),B、D不满足题意; 另一个切点的坐标在(1,﹣1)的右侧,所以切线的斜率为负,选项 C不满足,A满足. 故选 A. 点评: 本题考查直线与圆的位置关系,圆的切线方程求法,可以直接解答,本题的解答是间接法,值得同学学 习.  10.(5分)(2013•山东)用 0,1,2,…,9十个数字,可以组成有重复数字的三位数的个数为(  )  A. 243 B. 252 C. 261 D. 279 考点: 排列、组合及简单计数问题.3253948 专题: 计算题. 分析: 求出所有三位数的个数,减去没有重复数字的三位数个数即可. 解答: 解:用 0,1,2,…,9十个数字,所有三位数个数为:900, 其中没有重复数字的三位数百位数从非 0的 9个数字中选取一位,十位数从余下的 9个数字中选一个,个 位数再从余下的 8个中选一个,所以共有:9×9×8=648, 第 9 页 共 22 页 所以可以组成有重复数字的三位数的个数为:900﹣648=252. 故选 B. 点评: 本题考查排列组合以及简单计数原理的应用,利用间接法求解是解题的关键,考查计算能力.  11.(5分)(2013•山东)抛物线 C1: 的焦点与双曲线 C2: 的右焦点的连线交 C1于第一 象限的点 M.若 C1在点 M处的切线平行于 C2的一条渐近线,则 p=(  )  A. B. C. D. 考点: 利用导数研究曲线上某点切线方程;双曲线的简单性质.3253948 专题: 压轴题;圆锥曲线的定义、性质与方程. 分析: 由曲线方程求出抛物线与双曲线的焦点坐标,由两点式写出过两个焦点的直线方程,求出函数 在 x取直线与抛物线交点 M的横坐标时的导数值,由其等于双曲线渐近线的斜率得到交 点横坐标与 p的关系,把 M点的坐标代入直线方程即可求得 p的值. 解答: 解:由 ,得 x2=2py(p>0), 所以抛物线的焦点坐标为 F( ). 由,得 所以双曲线的右焦点为(2,0). 则抛物线的焦点与双曲线的右焦点的连线所在直线方程为 ,.,即①. 设该直线交抛物线于 M( ),则 C1在点 M处的切线的斜率为 .由题意可知 ,得 ,代入 M点得 M( )把 M点代入①得: .解得 p= .故选 D. 点评: 本题考查了双曲线的简单几何性质,考查了利用导数研究曲线上某点的切线方程,函数在曲线上某点处的 切线的斜率等于函数在该点处的导数,是中档题.  12.(5分)(2013•山东)设正实数 x,y,z满足 x2﹣3xy+4y2﹣z=0.则当 取得最大值时, 的最大值为(  ) 第 10 页 共 22 页  A. 0 B. 1 C. D. 3 考点: 基本不等式.3253948 专题: 计算题;压轴题;不等式的解法及应用. 分析: 依题意,当 取得最大值时x=2y,代入所求关系式 f(y)= + ﹣ ,利用配方法即可求得其最大值. 解:∵x2﹣3xy+4y2﹣z=0, 解答: ∴z=x2﹣3xy+4y2,又 x,y,z均为正实数, ∴ = =≤=1(当且仅当 x=2y时取“=”), ∴=1,此时,x=2y. ∴z=x2﹣3xy+4y2=(2y)2﹣3×2y×y+4y2=2y2, ∴ + ﹣ = + ﹣ =﹣+1≤1. ∴的最大值为 1. 故选 B. 点评:  本题考查基本不等式,由 取得最大值时得到x=2y是关键,考查配方法求最值,属于中档题. 二、填空题 13.(4分)(2013•山东)执行右面的程序框图,若输入的 ɛ 值为 0.25,则输出的 n值为 3 . 第 11 页 共 22 页 考点: 程序框图.3253948 专题: 图表型. 分析: 分析程序中各变量、各语句的作用,再根据流程图所示的顺序,可知:该程序的作用是计算并输出 n的 值. 解答: 解:循环前,F0=1,F1=2,n=1, 第一次循环,F0=1,F1=3,n=2, 第二次循环,F0=2,F1=4,n=3, 此时 ,满足条件 ,退出循环,输出 n=3, 故答案为:3. 点评: 本题主要考查了直到循环结构,根据流程图(或伪代码)写程序的运行结果,是算法这一模块最重要的题 型,属于基础题.  14.(4分)(2013•山东)在区间[﹣3,3]上随机取一个数 x使得|x+1|﹣|x﹣2|≥1 的概率为  . 考点: 几何概型;绝对值不等式的解法.3253948 专题: 不等式的解法及应用;概率与统计. 分析: 本题利用几何概型求概率.先解绝对值不等式,再利用解得的区间长度与区间[﹣3,3]的长度求比值即得. 解答: 解:利用几何概型,其测度为线段的长度. 第 12 页 共 22 页 由不等式|x+1|﹣|x﹣2|≥1 可得 ① ,或② ,③.解①可得 x∈∅,解②可得 1≤x<2,解③可得 x≥2. 故原不等式的解集为{x|x≥1}, ∴|在区间[﹣3,3]上随机取一个数 x使得|x+1|﹣|x﹣2|≥1 的概率为 P= = . 故答案为: 点评: 本题主要考查了几何概型,简单地说,如果每个事件发生的概率只与构成该事件区域的长度(面积或体积) 成比例,则称这样的概率模型为几何概率模型,简称为几何概型.  15.(4分)(2013•山东)已知向量 与的夹角为 120°,且 ,.若 ,且 ,则实数 λ=  . 考点: 数量积表示两个向量的夹角;向量的模.3253948 专题: 计算题;压轴题;平面向量及应用. 分析: 利用 ,,表示 向量,通过数量积为0,求出 λ 的值即可. 解答: 解:由题意可知: ,因为 ,所以 所以 ,===﹣12λ+7=0 解得 λ= .故答案为: .点评: 本题考查向量的数量积的应用,向量的垂直,考查转化数学与计算能力.  16.(4分)(2013•山东)定义“正数对”:ln+x= ,现有四个命题: 第 13 页 共 22 页 ①若 a>0,b>0,则 ln+(ab)=bln+a; ②若 a>0,b>0,则 ln+(ab)=ln+a+ln+b; ③若 a>0,b>0,则 ;④若 a>0,b>0,则 ln+(a+b)≤ln+a+ln+b+2. 其中的真命题有 ①③④ (写出所有真命题的序号) 考点: 命题的真假判断与应用.3253948 专题: 综合题;压轴题;新定义. 分析: 由题意,根据所给的定义及对数的运算性质对四个命题进行判断,由于在不同的定义域中函数的解析式不 一样,故需要对 a,b分类讨论,判断出每个命题的真假 解:对于①,由定义,当 a≥1 时,ab≥1,故 ln+(ab)=ln(ab)=blna,又 bln+a=blna,故有 ln+(ab)=bln+a; 解答: 当 a<1时,ab<1,故 ln+(ab)=0,又 a<1时 bln+a=0,所以此时亦有 ln+(ab)=bln+a.由上判断知① 正确; 对于②,此命题不成立,可令 a=2,b= ,则 ab= ,由定义 ln+(ab)=0,ln+a+ln+b=ln2,所以 ln+(ab) ≠ln+a+ln+b;由此知②错误; 对于③,当 a≥b>0时, ≥1,此时 ,此时命题成立;当 a>1>b时,ln+a﹣ln+b=lna,此时 a≥b>0时, 成立;当<1时,同理可验证是正确的,故③正确; ≥0,当 a≥b≥1 时,ln+a﹣ln+b=lna﹣lnb= ,故命题成立;同理可验证当 1> 对于④,可分 a≤1,b≤1 与两者中仅有一个小于等于 1、两者都大于 1三类讨论,依据定义判断出④是正 确的 故答案为①③④ 点评: 本题考查新定义及对数的运算性质,理解定义所给的运算规则是解题的关键,本题考查了分类讨论的思想, 逻辑判断的能力,综合性较强,探究性强.易因为理解不清定义及忘记分类讨论的方法解题导致无法入手 致错  三、解答题 17.(12分)(2013•山东)设△ABC 的内角 A,B,C所对边分别为 a,b,c,且 a+c=6,b=2, .(1)求 a,c的值; (2)求 sin(A﹣B)的值. 考点: 余弦定理;同角三角函数间的基本关系;两角和与差的正弦函数;正弦定理.3253948 专题: 解三角形. 分析: (1)利用余弦定理列出关于新,将 b与 cosB的值代入,利用完全平方公式变形,求出 acb的值,与 a+c 的值联立即可求出 a与 c的值即可; (2)先由 cosB的值,利用同角三角函数间的基本关系求出 sinB的值,再由 a,b及 sinB的值,利用正弦 定理求出 sinA的值,进而求出 cosA的值,所求式子利用两角和与差的正弦函数公式化简后,将各自的值 代入计算即可求出值. 解答: 解:(1)∵a+c=6①,b=2,cosB= , 第 14 页 共 22 页 ∴由余弦定理得:b2=a2+c2﹣2accosB=(a+c)2﹣2ac﹣ ac=36﹣ ac=4, 整理得:ac=9②, 联立①②解得:a=c=3; (2)∵cosB= ,B为三角形的内角, ∴sinB= =,∵b=2,a=3,sinB= ,∴由正弦定理得:sinA= ∵a=c,即 A=C,∴A 为锐角, ∴cosA= = , ==,则 sin(A﹣B)=sinAcosB﹣cosAsinB= × ﹣ × =.点评: 此题考查了正弦、余弦定理,两角和与差的正弦函数公式,以及同角三角函数间的基本关系,熟练掌握定 理及公式是解本题的关键.  18.(12分)(2013•山东)如图所示,在三棱锥 P﹣ABQ 中,PB⊥平面 ABQ,BA=BP=BQ,D,C,E,F分别是 AQ,BQ, AP,BP的中点,AQ=2BD,PD与 EQ交于点 G,PC与 FQ交于点 H,连接 GH. (1)求证:AB∥GH; (2)求二面角 D﹣GH﹣E 的余弦值. 考点: 二面角的平面角及求法;直线与平面平行的性质.3253948 专题: 空间位置关系与距离;空间角. 分析: (1)由给出的 D,C,E,F分别是 AQ,BQ,AP,BP的中点,利用三角形中位线知识及平行公理得到 DC平 行于 EF,再利用线面平行的判定和性质得到 DC平行于 GH,从而得到 AB∥GH; (2)由题意可知 BA、BQ、BP两两相互垂直,以 B为坐标原点建立空间直角坐标系,设出 BA、BQ、BP的长 度,标出点的坐标,求出一些向量的坐标,利用二面角的两个面的法向量所成的角的余弦值求解二面角 第 15 页 共 22 页 D﹣GH﹣E 的余弦值. 解答: (1)证明:如图, ∵C,D为 AQ,BQ的中点,∴CD∥AB, 又 E,F分别 AP,BP的中点,∴EF∥AB, 则 EF∥CD.又 EF⊂平面 EFQ,∴CD∥平面 EFQ. 又 CD⊂平面 PCD,且平面 PCD∩平面 EFQ=GH,∴CD∥GH. 又 AB∥CD,∴AB∥GH; (2)由 AQ=2BD,D为 AQ的中点可得,三角形 ABQ为直角三角形, 以 B为坐标原点,分别以 BA、BQ、BP所在直线为 x、y、z轴建立空间直角坐标系, 设 AB=BP=BQ=2, 则 D(1,1,0),C(0,1,0),E(1,0,1),F(0,0,1), 因为 H为三角形 PBQ的重心,所以 H(0, , ). 则,,.设平面 GCD的一个法向量为 由,得 ,取 z1=1,得 y1=2. 所以 .设平面 EFG的一个法向量为 由,得 ,取 z2=2,得 y2=1. 所以 .第 16 页 共 22 页 所以 = . 则二面角 D﹣GH﹣E 的余弦值等于 .点评: 本题考查了直线与平面平行的性质,考查了二面角的平面角及其求法,考查了学生的空间想象能力和思维 能力,考查了计算能力,解答此题的关键是正确求出 H点的坐标,是中档题.  19.(12分)(2013•山东)甲乙两支排球队进行比赛,先胜 3局者获得比赛的胜利,比赛随即结束.除第五局甲队获胜 的概率是 ,其余每局比赛甲队获胜的概率都是 .设各局比赛结果相互独立. (1)分别求甲队 3:0,3:1,3:2胜利的概率; (2)若比赛结果 3:0或 3:1,则胜利方得 3分,对方得 0分;若比赛结果为 3:2,则胜利方得 2分,对方得 1分, 求乙队得分 X的分布列及数学期望. 考点: 离散型随机变量的期望与方差.3253948 专题: 概率与统计. 分析: (1)甲队获胜有三种情形,①3:0,②3:1,③3:2,其每种情形的最后一局肯定是甲队胜,分别求出相 应的概率,最后根据互斥事件的概率公式求出甲队获得这次比赛胜利的概率; (2)X的取值可能为 0,1,2,3,然后利用相互独立事件的概率乘法公式求出相应的概率,列出分布列, 最后根据数学期望公式解之即可. 解答: 解:(1)甲队获胜有三种情形,其每种情形的最后一局肯定是甲队胜 ①3:0,概率为 P1=( )3= ;②3:1,概率为 P2=C ( )2×(1﹣ )× = ③3:2,概率为 P3=C ( )2×(1﹣ )2× = ∴甲队 3:0,3:1,3:2胜利的概率: ;.(2)乙队得分 X,则 X的取值可能为 0,1,2,3. 由(1)知 P(X=0)=P1+P2= ;P(X=1)=P3= ;P(X=2)=C (1﹣ )2×( )2× = ;P(X=3)=(1﹣ )3+C (1﹣ )2×( )× = ; 则 X的分布列为 XP3210E(X)=3× +2×+1× +0× =. 第 17 页 共 22 页 点评: 本题主要考查了相互独立事件的概率乘法公式,以及离散型随机变量的期望与分布列,同时考查了分类讨 论的数学思想,属于中档题.  20.(12分)(2013•山东)设等差数列{an}的前 n项和为 Sn,且 S4=4S2,a2n=2an+1. (1)求数列{an}的通项公式; (2)设数列{bn}的前 n项和为 Tn且 (λ 为常数).令 cn=b2n(n∈N※)求数列{cn}的前 n项和 Rn. 考点: 等差数列的通项公式;数列的求和.3253948 专题: 等差数列与等比数列. 分析: (1)设出等差数列的首项和公差,由已知条件列关于首项和公差的方程组,解出首项和公差后可得数列{an} 的通项公式; (2)把{an}的通项公式代入 ,求出当 n≥2 时的通项公式,然后由 cn=b2n得数列{cn}的通项 公式,最后利用错位相减法求其前 n项和. 解答: 解:(1)设等差数列{an}的首项为 a1,公差为 d,由 a2n=2an+1,取 n=1,得 a2=2a1+1,即 a1﹣d+1=0① 再由 S4=4S2,得 ,即 d=2a1② 联立①、②得 a1=1,d=2. 所以 an=a1+(n﹣1)d=1+2(n﹣1)=2n﹣1; (2)把 an=2n﹣1 代入 ,得 ,则 .所以 b1=T1=λ﹣1, 当 n≥2 时, =.所以 ,.Rn=c1+c2+…+cn= ③④③﹣④得: 所以 =;第 18 页 共 22 页 所以数列{cn}的前 n项和 .点评: 本题考查了等差数列的通项公式,考查了数列的求和,训练了错位相减法,考查了学生的计算能力,属中 档题.  21.(13分)(2013•山东)设函数 .(1)求 f(x)的单调区间及最大值; (2)讨论关于 x的方程|lnx|=f(x)根的个数. 考点: 利用导数研究函数的单调性;根的存在性及根的个数判断.3253948 专题: 压轴题;导数的综合应用. 分析: (1)利用导数的运算法则求出 f′(x),分别解出 f′(x)>0与 f′(x)<0即可得出单调区间及极值与 最值; (2)分类讨论:①当 0<x≤1 时,令 u(x)=﹣lnx﹣ ﹣c,②当 x≥1 时,令 v(x) =lnx﹣ .利用导数分别求出 c的取值范围,即可得出结论. 解答: 解:(1)∵ =,解 f′(x)>0,得 ;解 f′(x)<0,得 .∴函数 f(x)的单调递增区间为 故 f(x)在 x= 取得最大值,且 ;单调递减区间为 ..(2)函数 y=|lnx|,当 x>0时的值域为[0,+∞).如图所示: ①当 0<x≤1 时,令 u(x)=﹣lnx﹣ ﹣c, c= =g(x), 则=.令 h(x)=e2x+x﹣2×2,则 h′(x)=2e2x+1﹣4x>0,∴h(x)在 x∈(0,1]单调递增, ∴1=h(0)<h(x)≤h(1)=e2﹣1. ∴g′(x)<0,∴g(x)在 x∈(0,1]单调递减. ∴c .②当 x≥1 时,令 v(x)=lnx﹣ ,得到 c=lnx﹣=m(x), >0, 则=故 m(x)在[1,+∞)上单调递增,∴c≥m(1)= .第 19 页 共 22 页 综上①②可知:当 时,方程|lnx|=f(x)无实数根; 时,方程|lnx|=f(x)有一个实数根; 时,方程|lnx|=f(x)有两个实数根. 当当点评: 本题综合考查了利用导数研究函数的单调性、极值最值、数形结合的思想方法、分类讨论的思想方法等基 础知识与基本技能,考查了推理能力和计算能力及其化归思想方法.  22.(13分)(2013•山东)椭圆 C: 的左右焦点分别是 F1,F2,离心率为 ,过F1且垂直 于 x轴的直线被椭圆 C截得的线段长为 1. (1)求椭圆 C的方程; (2)点 P是椭圆 C上除长轴端点外的任一点,连接 PF1,PF2,设∠F1PF2的角平分线 PM交 C的长轴于点 M(m,0), 求 m的取值范围; (3)在(2)的条件下,过点 P作斜率为 k的直线 l,使得 l与椭圆 C有且只有一个公共点,设直线 PF1,PF2的斜率 分别为 k1,k2,若 k≠0,试证明 为定值,并求出这个定值. 考点: 直线与圆锥曲线的关系;直线的斜率;椭圆的标准方程;椭圆的简单性质.3253948 专题: 压轴题;圆锥曲线的定义、性质与方程. 分析: (1)把﹣c 代入椭圆方程得 ,解得 ,由已知过 F1且垂直于 x轴的直线被椭圆 C截得的 线段长为 1,可得 .再利用 ,及 a2=b2+c2即可得出; (2)设|PF1|=t,|PF2|=n,由角平分线的性质可得 ,利用椭圆的定义可得 t+n=2a=4, 消去 t得到 ,化为 ,再根据 a﹣c<n<a+c,即可得到 m的取值范围; 第 20 页 共 22 页 (3)设 P(x0,y0),不妨设 y0>0,由椭圆方程 ,取 ,利用导数即可得到切线的斜 率,再利用斜率计算公式即可得到 k1,k2,代入即可证明结论. 解答: 解:(1)把﹣c 代入椭圆方程得 ,解得 ,∵过 F1且垂直于 x轴的直线被椭圆 C截得的线段长为 1,∴ .又,联立得 解得 ,∴椭圆 C的方程为 .(2)如图所示,设|PF1|=t,|PF2|=n, 由角平分线的性质可得 ,又 t+n=2a=4,消去 t得到 ∵a﹣c<n<a+c,即 ,化为 ,也即 ,,解得 .∴m 的取值范围; .(3)证明:设 P(x0,y0), 不妨设 y0>0,由椭圆方程 ,取,则 =,∴k= =.∵∴,,,=第 21 页 共 22 页 ∴==﹣8 为定值. 点评: 本题综合考查了椭圆的定义、标准方程及其性质、角平分线的性质、利用导数的几何意义研究切线、斜率 计算公式等基础知识,考查了推理能力、分类讨论的思想方法、计算能力、分析问题和解决问题的能力.  第 22 页 共 22 页

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