湖南省郴州市2018年中考生物真题试题（含解析）

题试题湖南省郴州市2018年中考生物真选择题题题（本大共20小，共40.0分）一、发现动测有流水的痕迹，并推 “火星可能存在生命 2011年，科学家在火星上首次 1. 为该 ”。以下有一条概述，可作支持推出的理论证请据。找出（　　）营进B. 生物能行呼吸 A. 生物的生活需要养对应长D. 生物能生和繁殖 C. 生物能外界刺激作出反【答案】A 【解析】解：生物是指具有生命的物体，生物之所以区于非生物是因它具有非生别为营进物不具有的基本特征。生物的特征主要有：①生物的生活需要养；②生物能行呼产废对应吸；③生物能排出身体内生的物；④生物能外界刺激作出反；⑤生物能生长遗传变细异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由胞构成的。和繁殖；⑥生物都有和发现动测有流水的痕迹，并推 “火星可能存在生命”。 2011年，科学家在火星上首次营营为该由于水是生物生活所必需的养，因此生物的生活需要养可作支持推出的理论证据。选故：A。营进生物的特征主要有：①生物的生活需要养；②生物能行呼吸；③生物能排出身体产废对应生的物；④生物能外界刺激作出反；⑤生物能生和繁殖；⑥生物都有长遗内传变细异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由胞构成的。和类题键目的关是理解生物的特征。解答此态统对链的食物网中，其中某一食物表示正确的是（　　）在草原生 A. 草→兔→狐【答案】A 【解析】解：A、草、兔、狐正确表示了三种生物之的捕食关系，A正确；B、光是非错误级为系2. 细C. 兔→狐→ 菌 D. 兔→草→狐 B. 光→草→兔间链链营产生者生物成分，食物中不包括非生物成分，B ；CD、食物中的第一养为费细为链分解者，食物中不包括分解者，CD 错误选，兔消者；菌；故：A。应该现出链产费间链食物反映的是生者与消者之吃与被吃的关系，所以食物中不分解费消者…注意起链产者和非生物部分。食物的正确写法是：生者→初级费级消者→次产始点是生者。题查对态统组链间成和各部分的作用，食物的特点，及各种生物的关本考学生生系的系等 1结树细鱼下列某构是樟叶肉胞与“禾花” 的肌肉胞所共有的，找出（　　）细请3. 细细绿体A. 【答案】B 细【解析】解：植物胞的构如所示：即植物胞都具有的构是胞膜、胞壁 B. 胞核 C. 叶 D. 液泡动细结图动细结细质选细细胞核；植物胞具有而动细结细绿胞不具有的构是胞壁、液泡和叶体。胞故细虑、物：B。结单胞是生物体构和功能的基本位，该题动细要从植物胞的相同点和不同点方面考解答。该题查动细植物胞的相同点和不同点，较为础基。考了细动胞活将直接影响到生物体的生长发项显对发人体育不育状况。以下哪一，然4. 利（　　）细细长细细变胞的癌 A. 【答案】D 【解析】解：胞活将直接影响到生物体的生长导胞的分裂 B. 胞的生 C. 胞的分化 D. 细动长发细育状况，胞分裂导细致胞数目细细积细组组织变得形态的增多，胞的生致胞体的增大，胞的分化使成生物体的样选样化，功能多化。多故细过细：D。产细丧胞分裂生的新胞中除一小部分保持分裂能力，大部分失了分裂能力，在生长态结发变现这细经过构、功能生了不同的化，出了差异，就是胞的分化。程中形胞的分化，可以形成不同的胞群。而形组织、细态结细联胞合在一起构相似，功能相同的组织细细胞分裂使胞数目增组细细结，成的胞群叫。所以胞分化的果是形成了。细多，胞生长细积胞体增大使题础识题查细过，具体考的是胞分裂的基本程。可结细过胞分裂的程此是一道基知合图来帮助理解和掌握。组织类动型中，以下属物特有的是（　　）在构成生物体的众多 5. 护组织经组织营组织输导组织 D. A. 保【答案】B 【解析】解：物的主要 B. 神 C. 养动组织组织组织经组织结缔组织、有：上皮、肌肉、神。植物选项中组织护组织营组织输导组织、组织组织、机械等，因此的属主要有保、养、分生动物特有的是 2经组织神故，故B正确。选：B。动人体和物的主要组织组织组织经组织结缔组织、。有：上皮、肌肉、神组织护组织营组织输导组织、组织组织们结植物的有一定的生理功能。组织主要有保、养、分生、机械等，它各构动试以及功能是考的重点，要注意掌握。人体和物的基本丽朵旷朵，令人心神怡。其中一花中最重要的，能帮助植物完成生殖的美花6. 是（　　） A. 花蕊 B. 花瓣 C. 花柄 D. 花萼【答案】A 【解析】解：植物要想出果与种子首先必结实须进过为传：粉与受精行的两个生理程发。而育情况为：见实朵与果和种子的形成有直接关系且是一花的最主要的部分是花蕊（雄蕊和雌蕊可）。选朵故一：A。结药丝组完整花的构：花（内有花粉）、花、花瓣（成花冠）、萼片（成花萼组头发实药）、柱、花柱、花柄、子房（将来育成果）花托，花和花合称雄蕊，柱丝头、花柱和子房合称雌蕊。朵为实花的最主要的部分是雄蕊和雌蕊因其与果和种子的形成有直接关系。一顾结类显镜项光圈的那一（　　）回眼球构，找出在功能上似于 A. 角膜 B. 晶状体【答案】C 微7. 视网膜 C. 瞳孔 D. 3结弹镜头；瞳孔是【解析】解：在眼球的构中，晶状体透明、有性，相当于照相机的线较强时线较时变，瞳孔是小的线变光的通道，当外界光，瞳孔是大的；当外界光弱显镜视细够产光圈；网膜上分布有感光胞，能感受外界刺激，生神经动冲，相当于微，相当于照相机的胶卷。选故：C。人的眼球包括眼球壁和内容物。眼球壁包括外膜（角膜和巩膜）、中膜（虹膜、睫状络视体、脉膜）、内膜（网膜）三部分。角膜是无色透明的，里面有丰富的感觉经神坚韧够调节护东末梢；巩膜白色、的“黑眼球”和西方人的“ 眼睛”就是它的色；睫状体能镜头，保眼球；虹膜能瞳孔的大小，里面有色素，方人蓝颜够调节晶状体的曲度，远络营；脉膜里有血管和黑色素，养眼使人看近不同的物体，相当于照相机上的视细产球并起暗箱的作用；网膜上有感光胞，可以接受物像的刺激并生神经动冲。内过容物包括房水、晶状体和玻璃体，在物像的形成程中，对线光起折射作用。类题键样目的关是知道眼球的成像的原理和照相机是一的。解答此见动类以下常 A. 排尿反射【答案】D 【解析】解：AB、“排尿反射”、“眨眼反射”，是具体的条件刺激建立的非条件的物反射中，属于人特有的是（　　） 8. 谈变虎色 B. 眨眼反射 C. 望梅止渴 D. 对动反射，人与物共有；对这动对C、“望梅止渴”是具体事物作出的条件反射，种条件反射物也能建立，是具类动物共有的反射；体的条件刺激建立的条件反射，属于人与谈变 D、“ 虎色 ”，是通过脑层语类言中枢形成的人特有的反射。大皮的类谈变因此，属于人特有的反射是“ 虎色 ”。选故：D。动对（1）人和物都能具体刺激建立反射如简单杂反射和具体条件刺激的复反射，如常针对护见的小孩看到穿白衣服的士就会哭，狗看拿木棍的人会逃跑，表明人和物都动打能具体条件引起的刺激建立条件反射。动别类语（2）人与物最大的区在于人有特有的言中枢，因此人特有的反射是通大类过脑层语对语言中枢抽象的言文字、符号、特征建立的条件反射。皮的类题键类语目的关是理解人特有的条件反射的特点有言中枢的参与的反射。解答此 4类动对带自然界往往来很大影响。请选态环实境的例（　　人）的活，出一破坏生 9. 护区A. 低碳出行 C. 放生外来物种【答案】C 【解析】解：A、低碳色出行减少二氧化碳的排放，保 B. 建立自然保树D. 植造林绿护态环生境。护护样B、建立自然保区，保生物的多性。态环 C、放生外来物种，有可能影响其他生物的生存，破坏生境。树护样D、植造林，保生物的多性，保护态环生境。选故生与：C。态环类发资资境是指影响人生存与展的水源、土地源、生物源以及气候源数量资资质总量的称，是关系到社会和经济续发持态统类。人在利用和改造自展的复合生系过对环污产然的程中，自然境的破坏和染所生的危害人生存的各种类问题应当引起人们的关注。类动对态环负须们生境有正、反两方面的影响，其中的面影响必引起人高度的重人活视。态结动构特征，属水生物特有的是（　　）以下形 10. 鳍动 A. 有形运器官发达B. 汗腺辅D. 用气囊助呼吸 C. 体温恒定【答案】A 【解析】解：A、水生物主要用游泳，具有形运器官，A正确。动鳍鳍动鱼类类、爬行、两栖类变动错误。B、等温物没有汗腺，B 。动C、哺乳物和鸟类较轻脏的心四腔，体温恒定，C 错误错误鸟类辅，气囊起助呼吸作用，D D、的骨骼。选故：A。动类物的分除了比较动态结还构，要比较动物的外部形物的内部构造和生理功能。动题明确水生物的特点是解的关键题较础基。，目动进现物的化，常伴随着一些重要特征的出。以下最先出现节分化的是（　　体11. ）肠动动线动环节动 D. 物 A. 腔物B. 扁形物C. 形物5【答案】D 【解析】解：如生命图树：图肠动动物、扁形物，线动环节动现节物出的早，身体不分，身由可知：腔形物都比节体最先开始分的是环节动物，D正确。选故：D。环节动为许环节物的特征身体由多彼此相似的状体构成。身体出现节分有利于身体灵动活的运。动无脊椎物的进历单细动肠动动线物→原始扁形物→原始形化程：原始胞物→原始腔动环节动软动节动肢物。物→原始物→原始体物→原始键动是理解掌握无脊椎物的进历动程以及物的特点。关化动习为让们应环变请境的化。找出属于学习为项的那（　　物的学行可他更好的适行12. ）织鸟雏婴C. 儿吃奶 A. 蜘蛛【答案】D 【解析】解：ABC、蜘蛛网、小网B. 小育D. 小狗算数结鸟雏婴动儿吃奶，都是由物体内的遗传质物所决育、为为定的行，是先天性行，ABC不正确。过D、小狗“算数”是通生活经验习渐和“学 ”逐建立起来的后天性学习为行，D正确。6选故：D。为（1）先天性行是指物生来就有的，由物体内的动动遗传质为动所决定的行，是物物为丧的一种本能行，不会失。习为动动物出生后在物在成长过过程中，通生活经验习渐逐建立起来（2）学行是和学为的新的行。类题键为目的关是理解掌握先天性行和学习为行的特点。解答此进为生物科技的步，离不开众多科学家的探索与付出。其中，彼称 “微生物学之 13. 父”的是（　　）尔爱华兹 A. 孟德【答案】B 【解析】解：巴斯德是法国微生物学家、化学家，巴斯德通 B. 巴斯徳 C. 德D. 袁隆平过实验证明微生物只能来简单实验产自微生物，而不能凭空生。他做的一个最令人信服、然而却是十分的就是鹅颈实验还发现瓶 ”，为了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法，被称 “微生物 “学之父”。选故：B。为法国科学家巴斯德被称 “微生物学之父”，据此作答。键时资积识贡是平注意多搜集相关的料，多累相关的知，了解科学家的主要献、事关迹。许时多食品的制作都离不开微生物。比如在制作酸奶就主要用到（　　） 14. A. 霉菌【答案】B 【解析】解：A、制要用到霉菌，A B、制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，在无氧的条件下，乳酸菌 B. 乳酸菌 C. 酵母菌 D. 醋酸菌酱错误；发产生乳酸，使得菜或牛酵现风奶呈一种特殊的味，B正确；馒头酿或面包和酒要用到酵母菌，C 错误；C、制发产错误生醋酸，D 。 D、制醋用醋酸菌，醋酸菌酵选故：B。发应微生物的酵在食品的制作中有重要的用，如制作酸奶和泡菜要用到乳酸菌，据此解答。 7发术应酵技在食品制作中的用在考试图经请现实际常出，注意掌握，并能用以的生活中中。。观类判断它最可能属于哪植物（　　）察某植物叶片的正面与背面 15. 类藓类A. 藻植物【答案】C 【解析】解：蕨植物有根、茎、叶的分化，不种子，用子繁殖后代，在叶的下发时 B. 苔植物 C. 蕨植物 D. 裸子植物类结孢孢孢孢长可形成原叶体，原叶体的腹面上有雌表面上有子囊，里面有子，当子萌时细结胞、雄生殖器官，当原叶体被水浸湿，精子游到雌性生殖器官里与卵合完成受题察干中植物叶片的正发精作用，形成受精卵，由受精卵再育成新的植物体。由此观图孢孢面与背面，在叶的下表面上有子囊，里面有子，可以判断它最可能属于蕨类植物。选类质故蕨物：C。输导组织为输营植物有了根、茎、叶的分化，而且根、茎、叶中有，能植株送养长较类，一般的比高大，但是蕨植物的生殖依然离不开水，没有脱离水的限制还陆，因此适宜生活在地的阴湿处。记类题掌握蕨的主要特征及是解答此的关。键熟产实为优农践中，保持某一品种的良性状，果一般采用何种技快速繁殖葡萄术生16. （　　）扦组织培养 A. 【答案】A 经过处【解析】解：插一般是指把植物的茎行切断，理之后，插在土壤中，然后插B. 嫁接 C. D. 种子繁殖扦进发长杨每一段枝条都可以生根芽，出一个新的植株。葡萄、柳等植物适合用茎进扦行扦过细结过合成受精卵的程，属于无性繁殖，因而后插繁殖。插程中没有精子和卵胞现变亲优异，能使后代保持本的良性状。代一般不会出 8选故：A。长插是指把能生不定根的植物体的枝条剪下，将下端插潮湿的土壤中，使枝条扦产进杨蔷这成一个新个体的方法。柳、葡萄、月季、薇等植物常用种方法行繁殖。解答进即可。键扦识见扦术扦是了解插的知，掌握常的适合用插技繁殖的植物的例子，明确插的关优题。点，即可解答本组下列各生物特征中，能够为对相性状研究的是（　　）作17. 发丽 A. 小明的黑和小的卷发B. 豌豆的高茎和豌豆的矮茎单D. 小萌的眼皮和小刚单的眼皮 C. 兔的白毛和狗的黑毛【答案】B 【解析】解：A、小明的黑和小的卷，是人的错误发丽发头发颜形状和色，是两种性状，不对是相性状，A ；现对B、豌豆的高茎和豌豆的矮茎，是同种生物同一性状的不同表形式，属于相性状， B正确；现C、兔的白毛和狗的黑毛，是两种生物，不是同种生物同一性状的不同表形式，因此对不是相性状，C 错误；单D、小萌的眼皮和小刚单现眼皮，是同种生物同一性状的相同表形式，不属于相对的错误性状，D 。选故：B。现性状是指生物体所表出的形态结为构特征、生理特性和行方式，是生物体所有特征总现和。同种生物同一性状的不同表形式称为对单性状。如人的眼皮和双眼皮。的相类题键对目的关是理解掌握相性状的概念。解答此维图习观图解，是一种学概念的重要方法。察下，能正确表达区分其中的关系思18. 的是（　　） A. B. 9C. D. 【答案】B 细细【解析】解：染色体存在于胞的胞核中，遗传质物主要是DNA，基因是DNA上决定细生物性状的小片段。胞中的染色体、DNA、基因三者在概念上的大小关系如图：选故：B。基因在DNA上，DNA在染色体上，染色体在胞核上。染色体是胞核内具有的物体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体；每条染色体含有一个DNA分子，染色质组细细遗传作用质体是由DNA和蛋白两种物成；基因是DNA上决定生物性状的小片段。类题键记目的关是熟染色体、DNA、基因三者包含关系。解答此现以下哪一生物象，不是自然选择结的果（　　） 19. 转级现飞A. C. 蛔虫有角【答案】A 【解析】解：A、基因超鼠的出是利用基因技，而不是自然基因超鼠的出 B. 蝙蝠能质层护D. 青蛙有保色转级现转术选择结的果，A 题符合意；飞BCD、蝙蝠能、蛔虫有角质层护、青蛙有保色都是生物适应环选境的例子，都是自然择结题果，BCD不符合意；。的选故：A。过应应自然界中的生物，通激烈的生存斗争，适者生存下来，不适者被淘汰掉，这就选择尔选择；达文的自然说尔发，源于达文于1859年表《物种起源》，其主是自然学过竞要内容有四点：度繁殖，生存斗争（也叫生存争），遗传变和异，适者生存。类题们应键选择目的关是理解自然的概念。解答此认视怀科学知“HIV”，消除歧，关艾滋病患者。以下哪一片所示途径，图我20. 风险一般就不存在感染艾滋病（　　） 10 A. B. D. C. 【答案】A 【解析】解：HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中；因此侣发传传艾滋病的播途径主要有：性播（与已感染的伴护为生无保的性行）、静脉注过经射吸毒（与他人共用被感染者使用的、未消毒的注射工具，是一种非常重要的HIV 传给婴传怀产过播（在孕、生和母乳喂养程中，感染HIV的母可能会播亲传播途径）、母婴传输胎儿及儿）、血液及血制品播（入被HIV 染的血液及其血液制品）等；故BC 污为D中的行存在感染艾滋病风险。谈拥但是，交、握手抱、礼节亲饮厕办吻、同吃同、共用所和浴室、共用公室、公性娱乐设传见题施等日常生活接触不会播HIV．可 A符合意。共交通工具、选故：A。艾滋病是一种病毒性染病，是人感染人免疫缺陷病毒（HIV）后致免疫缺陷，传类类导损传使人体免疫功能缺的疾病，HIV感染者和艾滋病病人是本病的唯一染源。题查传预了艾滋病的播途径及其防，多以选择题查难，度一般。此考的形式考题题题二、判断（本大共8小，共16.0分）动细遗传质对错控制。______（判断）克隆物的性状主要有胞核内的物21. 【答案】√ 【解析】解：克隆羊多莉的培育程大致如下：将A羊卵胞的胞核吸出后，植入B 继续发过细细细细经宫让羊乳腺胞的胞核，培养后，再移植到C羊的子内，它育，直至分娩。遗传发动说育成熟后小羊多莉出生。克隆物的性状与供核个体非常相似，明了质物主细要存在于胞核中。为故答案：√ 义细 “克隆”的含是无性繁殖，即由同一个祖先胞分裂繁殖而形成的纯细该细胞系，细胞系中每个胞的基因彼此相同。 11 类题键术过目的关是理解掌握克隆技的特点以及克隆的程。解答此银见对错杏的种子俗称“白果”，可它是被子植物。______（判断） 22. 【答案】× 【解析】解：杏最外面肉的部分是外种皮，而不是果皮，其种子外无果皮包被，银质银裸露，因此杏属于裸子植物。为故答案：× 根据种子外有无果皮包被着，我把种子植物分裸子植物和被子植物两大，裸子们为类实植物的种子外无果皮包被，是裸露的；被子植物的种子外有果皮包被着，能形成果。题解答此的关是熟掌握裸子植物的主要特征，并键练结题题意灵活答。合场肠菜市的猪小一般比猪大肠颜红这肠细色要些，与小的毛血管更丰富有关。___ 23. 对错 ___（判断【答案】√ 【解析】解：小内表面具有的襞和小）肠皱肠绒肠绒细毛中含有丰富的毛血管，毛，小颜红肠色呈粉色，是消化和吸收的主要器官；大基本没有吸收功能，只能吸收少量的盐维肠生素，所以猪小一般比猪大肠颜红色要些。水、无机和为故答案：√。肠长营质场是消化道中最的一段，是消化食物和吸收养物的主要所。小肠结构特点。理解掌握小的语“食不言，睡不。”提示我们饭时说误发入气管，引咳嗽。_ 吃要避免食物因笑24. 对错 _____（判断【答案】√ 【解析】解：人的咽喉是食物和空气的共同通道，气管在前，食管在后，气体和食物厌软饭时厌软骨）这归说各行其道，有条不紊，就要功于会骨。倘若吃大声笑就会使会倾时门导来不及向后斜，不能及将喉盖住，致食物“ ”入气管的事故生。所以，呛发们语要“食不言，睡不。” 我为故答案：√。统统时进咽既属于呼吸系，又属于消化系，呼吸和吞咽食物不能同行。题键统回答此的关是明确呼吸系和消化系统组的成。 12 动经过环变动对错成含氧丰富的脉血。______（判断）肺脉内的静脉血，【答案】√ 【解析】解：血液循的途径如所示：肺循能25. 环图见经过环变为动肺循，血液由静脉血脉血。可为故答案：√ 环为环环环人体的血液循可分体循和肺循两条途径。体循的路是：左心室→主线动脉级动细级环脉→身体各部分的毛血管网→各静脉→上、下腔静脉→右心房；肺循 →各线动细的路是：右心室→肺脉→肺部毛血管→肺静脉→左心房。题键环回答此的关要明确血液循的全程。过动较从外形和运方式等方面比娃娃鱼鳄鱼鱼动，可以看出娃娃是爬行物。_____ 和26. 对错 _（判断【答案】× 【解析】解：娃娃是典型的两栖物，）鱼动鳄鱼动动具有爬行物的主要特征属于爬行物为故答案：× 动鳃两栖物的幼体生活在水中，用呼吸，经变态发辅育，成体用肺呼吸，皮肤助呼吸陆，既能在水中生活，又可以在地上生活的一类动蝾鲵物，以青蛙、蟾蜍，螈及大（鱼为又称娃娃）代表。动爬行物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的变变脏温度化而化。心只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。键记动动是熟爬行物的特点，注意区分爬行物与其他陆动生物的特点。关13 为见脱臼作一种常的运动损伤节头节窝从关里滑脱出来。______（判断，是指关 27. 对错）【答案】√ 【解析】解：关面又分节软节为节头节窝节头节窝的表面都覆盖着光滑关和关，在关节头节窝从关和关谓的关骨。所的脱臼就是关里脱落出来。为故答案：√。节节节节包括关面、关腔、关囊三部分。关节结图构如：节结查结构是考的重点，可合着关节结图构示意掌握。关的的经过诱导变质维后基因突的太空椒，肉厚、生素含量更高。改可异。_ 变为遗传变 28. 对错 _____（判断）【答案】√ 【解析】解：科学家利用航天技，通返回式星、宇宙船等手段搭普通椒的术过卫飞载进选实维育，培育成果个大、肉厚、生素含量更高的太空椒，是种子，返回地面后行环太空境引起辣椒的遗传质发变遗传变物变这生改引起的异，因此属于可异。为故答案：√ 遗传遗传变质遗传质变变遗传给仅环由境因素引起的，没可有的物异是由物的改引起的，可以遗传变的后代；发变遗传给的生改异，是不可遗传异，不能遗传后代。类题键目的关是理解掌握可变变的异的特点。解答此的异和不可题题题三、填空（本大共3小，共6.0分）细临时时为细态应保持胞的正常形滴加清水。______ 制作人的口腔上皮胞装片，29. 对错。（判断【答案】× ）14 细临时时载浓为【解析】解：在制作人的口腔上皮胞装片，需在玻片上滴一滴度 0.9% 组织细细持盐盐浓浓维的生理水，由于0.9%生理水的度与人的胞液的度一致，故可以态细胀皱缩胞的正常形，不至于胞因吸水膨，也不至于因失水而。所以制作人口腔上态胞形。细临时时盐装片，滴加0.9%的生理水的目的是维细皮胞持为故答案：× 细细细浓根据胞的渗透作用原理，胞是否失水或吸水，与胞液的度和胞周水溶液细围浓细浓度有关，当胞内外液体有度差时细细胞就会吸水或失水。胞液内外的液体的，浓时细细浓细胞既不吸水，也不失水，胞外部溶液的度大于胞内部浓时度失度相等，细浓细水，胞外部溶液的度小于胞内部浓时细浓吸水。人体口腔上皮胞的度是0.9% 度盐，滴加生理水（0.9%），此时细维细态胞的原有形胞既不吸水也不失水。目的是持。类题键目的关是知道制作人口腔上皮细临时时盐装片，滴加0.9%的生理水的解答此胞目的以及原理。们实验观结请对进根据我的察，合生活印象，不同点有两片 ______ ，内含丰富养物花生种子和水稻种子行区分概括。 30. 种子来源花生相同点营质都由 ______ 和胚构成，发时证萌都需保储营质养物水稻子叶 ______ 片，由存 ______ 是活的【答案】子叶；种皮；胚；一【解析】解：花生属于双子叶植物种子，只由种皮和胚成，无胚乳，子叶2片，养料组储存在肥厚的子叶中；单还储水稻属于子叶植物的种子，除了种皮和胚以外，含有胚乳，养料存在胚乳中；们轴组的胚都是由胚芽、胚、胚根、子叶四部分成的，种子的萌发环为一它的境条件定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在发营质休眠期以及胚育所需的养物。为故答案：子叶；一；种皮；胚。单较子叶植物、双子叶植物种子的比：较单比内容双子叶植物子叶植物子叶数目 2片 1片 15 绝不同点相同点胚乳大多数没有胚乳子叶大多数有胚乳营质储存部位养物胚乳都有种皮和胚结发题掌握种子的构特点及种子萌的条件是解的关。键龙虾为爱层近年，小已然成我市很多人喜的食材。其体表覆盖的一 ______常被当态结龙虾属于_____ 31. 结图们认作“壳”剥离。再合中的其他形构特征，我可确，小组织营构成；从养成分来门_ ______ 纲动们虾的物。而我吃的“ 仁”主要由______ 虾看，肉一般被视为高______食物。坚头【答案】硬的胸甲；节动肢物；甲壳；肌肉；蛋白为头龙虾节的身体分，身体分头坚胸部和腹部两部分，胸部上披硬的【解析】解：小头动龙虾节动门纲动的物胸甲，常被当作“壳”剥离。属于甲壳物。小属于视为构成；从养成分来看，肉一般被高蛋肢物甲壳们虾。而我吃的“ 仁”主要由肌肉组织营虾白食物。为坚头硬的胸甲；节动故答案：肢物；甲壳；肌肉；蛋白。为头动绝节大多数水生，身体分，身体分头坚胸部和腹部两部分，胸部上披硬甲壳物头节对对鳃胸甲，每个体几乎都有1 附肢，且常保持原始的双枝形，触角2 ，用呼吸的。类题键记动目的关是熟甲壳物的特征及常见类型。解答此的实验题题题（本大共2小，共4.0分）四、动测标？为实在学完《生物圈中的人》以后，你是否开始主估你的某些重要身体指 32. 们了配合我以“关注自身，加强锻炼为题调动请，交流你的真 ”主的研探究活简问卷。数据，完成以下易16 态钟频（1）在日常健康平静状下，你的心率一般要______次/分；呼吸率大是_____ 约钟约 _次/分；你的体温常保持在______℃上下；你每天的排尿量大有______升。测试约中完成100米跑大需______秒。（2）健康的你在体育【答案】75；16到20；36.5；1.5；15-20 时显【解析】解：（1）正常成年人安静的心率有著的个体差异，平均在75次/分左右（60- 间态为100次/分之）。正常人在安静的状下，呼吸次数 16到20次，如果少于16次的为缓为呼吸慢，多于20次的呼吸加快。在健康状态时饮，如食正常，衣着适宜，人体的较体温一般是比恒定的，即保持在37℃上下（大致介于36.2℃～37.2℃），而不因外环变变产约化。一个正常的成年人一昼夜生的原尿有150升，而每天排界境温度的改仅为而出的尿液量 1– 1.5升主要是由于原尿流这经肾时对质人体有用的一些物如大部分的水、全部的小管，盐进葡萄糖和部分无机等被重新吸收入血液。（2）在体育测试约中完成100米跑大需1 为5-20秒。故答案：（1）75；16到20；36.5；1.5 （2）15-20 题查识频时的知点是心率、呼吸率等概念。解答可以从它的概念方面和正常们值此考来切入。键态频约关点：成年人在平静状下的呼吸率大是15— 强时频，呼吸的率和深度都会增加。动20次/分，人体活加现饭小放很早就注意到一些象，白米越嚼越甜。喜欢实结践的他不屑于百度搜索 33. 论兴，想要自己一探究竟。借助学校趣小组备选题标试材，（好号的管若干、的饭玻璃棒若干、恒温水箱一个、白米制成的米糊、碘液、唾液、淸水等用品适量请协问题：），你同小放策划方案，完成相关饭变问题吗？提出：白米甜与唾液有关设作出假：______。实验骤步：（1）______；（2）______；试别对（3）取出管，分滴加碘液，照各管内的颜变色化。预测实验结果：______。应实验结论相：______。 34. 17 饭变试饭甜与唾液有关；A、B两只管中各装入等量的白米制成的米糊，【答案】白米试别搅再向A、B 管中分加入2ml的唾液和2ml的淸水，然后用玻璃棒充分拌，使其充分试钟试混合；将A、B两支管放在37℃温水中水浴10分；A号管，滴加碘液不变蓝；B号试变蓝饭变管滴加碘液【解析】解：做出假是指可能的方案做出的假或猜想。此提出饭变饭变；白米甜与唾液有关设对设题问题是：白米吗设甜与唾液有关？，所以可以做出假是：白米甜与唾液有关。实验实验骤步是：（1）对饭要探究唾液白米的消化作用，要以唾液为变设对量置照，试饭试A、B两只管中各装入等量的白米制成的米糊，再向A、B 管中分加入2ml的唾液别搅和2ml的淸水，然后用玻璃棒充分拌，使其充分混合；试（2）将A、B两支管放在37℃温水中水浴10分钟颜。色试别对（3）取出管，分滴加碘液，照各管内的变化。预测实验结试果：A号管中，馒头酶为里的淀粉在唾液淀粉的作用下分解麦芽糖，因此变蓝试；B号管加入的是清水，清水不能分解淀粉，滴加碘液变蓝滴加碘液不。应实验结论过试试较对饭相：通 A号管和B号管的比可知：唾液淀粉有消化作用，白米甜与唾液有关。饭变变为故答案：白米甜与唾液有关；试饭试（1）A、B两只管中各装入等量的白米制成的米糊，再向A、B 管中分加入2ml 别搅的唾液和2ml的淸水，然后用玻璃棒充分拌，使其充分混合；试（2）将A、B两支管放在37℃温水中水浴10分钟预测实验结变蓝试试变蓝果：A号管，滴加碘液不应实验结论饭变甜与唾液有关。；B号管滴加碘液；相：白米实验对对对：在探究某种条件研究象的影响时对对进该行的除了条件（1）照，研究象实验变设组对实验照实验结说果具有不同以外，其他条件都相同的对实验变。根据量置一实验组，使说进处处对组照。服力。一般来（2）唾液中的唾液淀粉将白米中的淀粉分解成麦芽糖；淀粉遇碘验证，量行理的，就是。没有理是的就是酶饭变蓝色是淀粉的特性，因此常用碘液来类题淀粉的存在。键酶对齿淀粉的消化作用，牙的咀嚼和舌的搅解答此目的关是理解掌握唾液淀粉实验的特点。进对照拌能促淀粉的消化以及简题题题（本大共6小，共12.0分）五、答长过钾盐程中，只需要含氮的、含磷的和含的无机。______。（判断对错植物生）35. 18 【答案】× 盐对长发这盐育起着重要的作用，些无机包括含氮、磷、【解析】解：无机植物的生钾钙镁锰锌钼盐等的多种无机，其中植物生活中最多的无机盐是、、、硫、硼、、、钾盐盐含氮、磷、的无机。含氮的无机能促进细长胞的分裂和生，使枝繁叶茂；含磷盐进发实的无机可以促幼苗的育和花的开放，使果、种子提早成熟；含的无机使钾盐秆进植物茎健壮，促淀粉的形成与运输。为故答案：× 题查钾的是含氮、磷、等无机盐对义长植物生活的意。首先明确植物生需要哪些本考盐无机。这试部分内容是考的重点，注意理解和掌握。图为购态小玉网的一个生瓶。围观发现这闭的如的同学个密 36. 鲜鱼觉瓶内，水草美，小居然能活很久，得好奇不已。直到说某“学霸”后来解其生物学原理，大家才恍然大悟。现在过对图观片的察与思考，理解其中奥秘吗？，你也能通该态实瓶其就是一个模拟简统易______系。从生物部分（1）生的该统产鱼内的生者；而小是______者；瓶内的泥看，______是系细沙上附着有菌等分解者。让鱼（2）要瓶中的、草等生物存活较长时间应该，态将生平常摆环放在温度适宜和______充足的境下。该鱼（3）装置能否放很多条？正确的答案是______。态费【答案】生；水草；消；光照；不能该态为球可作一个生态统为环境【解析】解：（1）生系，因球里有生物及生物生存的转变成绿绿；色植物利用光提供的能量，在叶体中合成了淀粉等有机物，并且把光能储化学能，存在有机物中，这过态统产的生物部分包括生者、个程叫光合作用。生系费态产鱼为者、分解者。生球中的生者有水草；小以水草食，属于该态统的消消生系费细者；分解者是菌、真菌等。（态统绿过中的能量来源于色植物通光合作用固定的太阳能。植物能够过通光合 2）生系储作用制造有机物。有机物中存着来自阳光的能量。植物制造的有机物，不仅给供了动这植物自身，也是物的食物来源，因此个生态应球放在温度适宜和光照充足的地方 19 态统质态鱼中的物和能量是有限的，如果在生球内放入很多条小，可能会。（3）生系营由于缺乏氧气和养物质导态调致生平衡失。所以装置不能放入很多条。该鱼而为态故答案：（1）生；水草；消费；（2）光照；（3）不能。态统组产由生物部分和非生物部分成。生物部分包括生者、消者、分解者；非费生系生物部分包括阳光、空气和水等。态统产动中的生者，物是生态统费细中的消者，菌和真菌是生态统系中植物是生系系态统链传递单是级递的分解者。在生系中能量沿着食物向、逐组的成及各部分的作用。减的。题键解此的关是理解掌握生态统系图发细质是以生在植物叶肉胞内的一些物和能量转换过请图据回答：如程， 37. 细（1）A、B代表叶肉胞内的能量转换器，其中A是______，B是______。结发处（2）在B 构内生的______作用，能理有机物植物提供能量。如果①代表为则二氧化碳， ②代表______。过导输细则送来的水分，除了被叶肉胞等利用外，更多部分是以水（3）植物通管38. 态蒸气状散失到大气中，这过个程叫______作用。绿线【答案】叶体；粒体；呼吸；水；蒸腾细【解析】解：（1）A、B代表叶肉胞内的能量转换绿线器，其中A是叶体，B是粒体。结发处（2）在B 构内生的呼吸作用，能理有机物植物提供能量。如果①代表二氧化为则碳， ②代表水。过导输细则送来的水分，除了被叶肉胞等利用外，更多部分是以水蒸气（3）植物通管态这过腾程叫蒸作用作用。状散失到大气中，个为绿线故答案：（1）叶体；粒体（2）水 20 腾（3）蒸转变植物的叶片胞含有叶体，叶体中的色素能吸收光能。叶体可将光能成细绿绿够绿储类细动细物化学能，并将化学能存在它所制造的糖等有机物中。植物胞和胞都含有化，将其中存的化学能转换线释线则细粒体。粒体可使胞中的一些有机物，通过杂变的储复细绿线细放出来，供胞利用。因此叶体和粒体都是胞中的能量器。热结光合作用的内容是中考的点，一定要理解并掌握，可合其概念、公式来分析有关题的目。图过是人体内尿的形成程示意图请图据回答：如，39. 结（1）①代表的构是肾单位中的______。经过过滤肾作用和小管的重吸收作用，形成液体动（2）脉内的血液主要 ______的该②，液体是______。诊为图肾单发生（3）某人被初肾脏变病糖尿病患者，分析原因可能是中位内的______部位变则可能，原因有可能是______分泌异常。病；若排除肾肾肾【答案】小囊；小球；尿液；小管；胰岛素肾单肾肾肾位包括小球、小囊和小管，①代表的构是位中的结肾单【解析】解：（1）肾小囊。（2）血液流盐过滤经肾时细质小球，除血胞和大分子蛋白外血中的部分水、葡萄糖和无机浆肾过肾小管的重吸收作用形成尿液。到小囊腔形成原尿，通肾脏变则肾发可能是小管生病，使小管的重吸变肾（3）尿液中有葡萄糖，若是的病，发导收作用生障碍，致葡萄糖没有被全部重吸收造成的；若不是肾脏变则，可能的病 21 岛导是人体的胰素分泌不足，致体内血糖的浓过肾过高，小管不能把原尿中多的葡度萄糖重全部新重吸收回血液。为肾故答案：（1）小囊肾（2）小球；尿液肾（3）小管；胰岛素的肾单肾脏位是结单构和功能位，肾单肾肾肾位包括小体和小管。小体包括呈球（1）肾状的小球和呈囊状包绕肾肾肾小球外面的小囊，囊腔与小管相通。在经过肾肾小球和小囊内壁的过滤肾作用和小管的重吸收作用两个连续（2）尿的形成要过的程类题键目的关是理解掌握肾单结过位的构和尿的形成程。解答此结势今年，肺核病又有死灰复燃之，我们须视高度重！刘善同学最近就不幸被必40. 诊为结议请积疗假隔离，极治。期确肺核患者，随之，他和家人接受医生的建传资审查键以下几条关信息。，间该预请，他想制作病的防宣料。你帮他结为动（1）引起肺核的病原体是______杆菌。作原核生物，它与植物胞的主要细别该结是无成形的______，且因生物能靠______方式快速生殖，所以肺核易引区发流行。议请积假隔离，极治疗这传预染病的防措施（2）刘善和家人接受医生的建中属于______。，。在过对预结（3）目前我国主要通新生儿注射卡介苗防肺核。接种疫苗后，人体内会产应生相的______，从而提高对该病的抵抗力。结细传【答案】核；胞核；分裂；控制染源；抗体结结结细细【解析】（1）引起肺核的病原体是核杆菌，核杆菌是菌，菌的细结胞构：细细细质动细别细胞壁、胞膜、核，靠分裂方式快速生殖，所以肺核易引流行。诊为结够传核患者，是能散播病原体的人属于染源，胞、DNA集中区域。它与植物胞的主要区是无成形的胞结发（2）刘善同学最近就不幸被确肺议请积假隔离，极治疗这传预染病的防措施中属于控刘善和家人接受医生的建，，在传制染源。（3）疫苗是指通常是用死的或减毒的病原体制成的生物制品，疫苗相当于抗原，接杀产应对传种于人体后，可生相的抗体，从而提高特定染病的抵抗力，生的抗体只能产灭应对的病原体，其它病原体无效，因此属于特异性免疫。消相为结细故答案：（1）核；胞核；分裂（2）控制染源（3）抗体传22 传（1）染病是由病原体引起的，能在生物之间传传播的疾病。病原体指能引起染病的细传菌、真菌、病毒和寄生虫等。染病若能流行起来必须备传传染源、播途径、易具环节预传传传护染病的措施有控制染源、切断播途径、保易感人感人群三个群；，所以防线产灭对生抗体，消抗原，是出生后才有的，只能特（2）特异性免疫是指第三道防，过这过获种病或注射疫苗后得的，据此解答。定的病原体有防御作用，是患类题键目的关是灵活运用所学知识解释实际问题解答此。圆时 “二胎”政策的全面放开，了很多家庭的梦。同，“ 试婴辅儿” 助生殖技管41. 术为龄亲母所关注。更多民众尤其是高试婴诞过试过程中，真正在管内完成的主要是以下哪一程？____ （1）“ __。管儿” 生发A．排卵 B．受精 C．胚胎的后期育D．分娩这项术婴（2）技属于______（有性/无性）生殖方式，因此，儿具有______（母遗传术为变细结可人改 X或Y精子与卵胞的合几率亲体/双）的该特性。另外由于技发，容易引社会人口______比例的失调对。此，我国已采取相关管控措施。对则（3）如一肤色正常的夫妻生了一个白化病女儿，可推测们他第二胎生一个白为化病孩子的机率 ______。亲【答案】B；有性；双；男女；25% 试婴该儿又称体外受精— 【解析】解：（1）管说窥镜妇或在B超指引下，从患有不孕症女的卵巢内取出成胚胎移植，具体地是借助内熟的卵子，将精子、卵子一起放入管，体外培养三天左右，使卵子受精，然后再在B 监视说试经过试亲宫发过婴管儿超下将其送到母子，使之逐步育成胎儿的程。也就是取23 卵–受精– 植入三部曲，最后是要在母还亲宫发试婴过儿是受精程子内育成熟直至分娩。因此管试进进发发还亲管内行的，并行早期胚胎育，胚胎的育主要是在母的子宫进内在行。试婴过儿” 程中有精子和卵细结胞过合成受精卵的程，其原理仍然是有性生（2）“ 管婴殖。儿具有父母双亲遗传该术为变细可人改 X或Y精子与卵胞的的特性。另外由于技结发合几率，容易引社会人口调对此，我国男女比例的失。已采取相关管控措施。遗传（3）白化病属于家族性疾，常婚的人群中。一夫妻的肤色正常，生了一个白化病的孩子，其为隐性遗传病，常染色体发对亲结生于近遗传图图遗传图解如所示：由解可知这对妇夫生出白化病孩亲组则组：父母的基因成都是Aa，白化病孩子的基因成是aa，子的几率是25%。为故答案：（1）B；亲（2）有性；双；男女；（3）25%。试婴细试儿是指用人工的方法使精子与卵胞在体外的管中合形成受精卵并结进（1）管发进宫发行早期胚胎育，然后把胚胎移植母体的子内，胚胎和胎儿的育在子宫进中行发产，直至育成熟，分娩出。细（2）生物的生殖方式有有性生殖和无性生殖两种，有性生殖指的是两性生殖胞精子细结过发合形成受精卵的程，由受精卵育成新个体的生殖方式。无性生殖是不和卵胞经细结生殖胞的两两合，由母体直接生新个体的方式。产类题键目的关是熟知试婴过还儿的培育程，明确其原理是有性生殖是无性生解答此管显隐殖；理解基因的性与性以及在基因在亲间子的传递。识图题题题作答（本大共1小，共5.0分）六、图为鸭图标请补绘结制完其它内部构。要求画出卵壳膜、卵黄、如系卵卵壳示意。充42. 带盘应、胚并相地注名称。 24 鸟【答案】解：卵由外及里的结为护护：卵壳起保作用；卵壳膜起保作用；气室可构为发胚胎育提供氧气；卵白既有保护细为发营胞又有胚胎育提供养和水分的功能以卵带紧护；系起到固定卵黄的作用；卵黄膜是抱在卵黄外面的膜，起保作用；蛋黄即鸟营，合发鸟质为卵内部黄的部分。卵中的大多数蛋白都集中在蛋黄部分，其胚胎育提供发对细护胞具有保作用的有：卵壳、卵壳膜和卵白。卵黄上的小白点叫做胚盘盘养。卵细含有胞核，内有遗传质进，是行胚胎育的部位。卵中卵黄、卵黄膜和胚发鸟物细鸟结称卵胞。卵的构如下：为故答案：鸟结为盘【解析】卵的构主要：卵黄、胚、卵白、气室、卵黄膜、卵黄系、卵壳膜带。类题键鸡目的关是熟知卵的构结解答此 25