四川省乐山市2017年中考生物真题试题（含解析）

乐试 2017年四川省山市中考生物卷选择题题一、 1．下列有关生 A．生物圈是地球上最大的生（共15分，每小 1.5分）错误的是（　　）态统识知的描述，系态统系环B．生物的境就是指生物的生存地点对环 C．蚯蚓疏松土壤是生物境的影响鹅对 D．企皮下脂肪很厚是寒冷的适应类对细认识胞的显镜发显镜视图野中的象是“b”，请问应为玻片上 2．人得益于微的明．如果在微（　　） A．q B．b 话说 C．p D．d 龙龙凤凤这遗传现质象的物存在于（　　） 3．俗 “生，生，老鼠的儿子会打洞．”决定种细细 A．胞壁B．胞核C．细质细D．胞膜胞绿绿 4．色植物养育了生物圈中的其他生物．下列关于色植物生活的描述正确的是（　　）发环 A．“清明前后，种瓜点豆”表明种子的萌需要一定的境条件长盐钾B．植物生所需要的无机只有含氮的、含磷的和含的无机盐结为实C．在花的构中雌蕊比雄蕊重要，因雌蕊才和果的形成有关腾D．蒸作用散失了植物吸收的大部分水，这对说费植物来是一种浪废过 5．人体的物主要通尿液排出体外．尿液中不含有的成分是（　　）盐A．水 B．无机 C．尿素 D．葡萄糖动说 6．光合作用和呼吸作用都是植物的重要生理活．下列有关法正确的是（　　）细进 A．植物的胞都能行光合作用盐B．光合作用的原料是水和无机为动 C．呼吸作用生命活提供能量释D．呼吸作用吸收二氧化碳放氧气说语谲讲军军传 ▪假》．的是魏武率部行途中，三皆渴，于是令前面有 7．“望梅止渴”出自《世新经动（　　）梅林，士兵听后口中生津，士气大振．故事中反映的神活脑脑层层A．由反射弧完成 B．只有大简单皮皮参与参与 C．属于反射 D．没有大细类类细8．菌和真菌种繁多、分布广泛，与人生活息息相关．下列有关菌和真菌的说错误法的是 1（　　）单细细胞的又有多胞的 A．真菌既有细B．菌和真菌对类人都是有害的细C．菌和真菌可以从菌落上区分细过孢D．菌通形成芽抵抗不良境环对妇显隐9．一有耳垂的夫生了一个无耳垂的孩子（A表示性基因，a表示性基因）．下列判断错误的是（　　） A．再生有耳垂孩子的可能性更大组为 B．父母的基因成均 Aa C．有耳垂和无耳垂都受基因控制为显 D．无耳垂性性状动10．如火如荼的“阳光体育”活，目的是增强们质对的体，提高疾病的抵抗力．从预传防染病我这的措施看，属于（　　）传传护A．控制染源B．切断播途径C．保易感人群D．A、B、C都是　题二、填空（共10分，每空1分）鹰链 11．草原上生活的蛇、鼠、形成的食物是　　质污该链质积．如果草原被某些有毒物染，食物中体内有毒物 12．色植物养育了生物圈中的其他生物，光合作用制造有机物的同农业累最多的是　　．放　上的适松土、排，目的是有利于作物根的　绿时还释　维产时涝，持了生物圈中的碳﹣氧平衡．作用． 13．近来有道，一些地区生　报发现导了人感染禽流感的个例，致人患此病的病原体是　　该类类生物种多，其实质样　的多性．．是　遗传尔进过杂实验杂实验为经纯尤典：种的高茎豌豆和矮茎豌 14．学之父孟德行大量的交，豌豆交杂为为　豌豆，子二代有高茎也有矮茎的，高茎和矮茎的大致比例豆交，子一代全　　．检时发现获类15．某同学体体内没有乙肝抗体，遵医嘱接种疫苗得了免疫，此免疫型是　　的病原体制成的生物制品．　．疫苗一般是用　　实验题与探究（共5分，每空1分）三．妇欢动16．鼠俗称潮虫，喜生活在阴暗、潮湿的地方．当你翻花园或庭院中的花盆、砖块头时或石 2们拟对妇请问题分布的影响，回答下列：常常会看到它．探究湿度鼠实验设妇环设（1）（2）（3）假：湿度是影响鼠分布的境因素．作出此假的依据是　　．探究的量引起的？　预计实验结　．该实验变中的量是　证妇实验变　，如何保钟观记录鼠的分布只是由　实验妇一次鼠分布的情况，开始后，每隔1分察、果是　实验结汇总为，以此依据妇进实验行（4）某班共有学生50人，每人都只用1只鼠，将全班同学的果结论观是否客、正确？　得出的　　． 3乐2017年四川省山市中考生物试卷试题参考答案与解析　选择题题一、（共15分，每小 1.5分）错误的是（　　）态统识的描述， 1．下列有关生系知态统A．生物圈是地球上最大的生系环B．生物的境就是指生物的生存地点对环 C．蚯蚓疏松土壤是生物境的影响鹅对 D．企皮下脂肪很厚是寒冷的适应态统环对境生物的影响．【考点】61：生物圈是最大的生系；42：态统．【分析】（1）生物圈是最大的生应环须环境才能生存，如沙漠上的植物必耐旱才能生存．生物也能影响境如蚯蚓系须（2）生物必改良土壤，千里之堤【解答】解：A、生物圈是最大的生适毁蚁腾穴，植物的蒸作用可以增加空气湿度等．于态统系，正确；错误 B、境不指生物生存的地点，包括其它非生物因素和生物因素，B ；环仅还还环 C、蚯蚓使土壤疏松，蚯蚓排出物能增加土壤肥力，表明生物能影响境，正确；鹅应环现D、企有很厚的皮下脂肪，适寒冷的境，体了生物对环应境的适，正确．选故　：B．类对细认识显镜发显镜视图野中的象是“b”，请问应为玻片上 2．人胞的得益于微的明．如果在微（　　） A．q B．b C．p D．d 显镜临时和制作装片．【考点】18：使用微显镜显实颠颠下所成的像是物的倒像．物像不但上下倒，左右也倒．【分析】微镜转成倒立的像．“倒立”不是相反，是旋 180度后得到的像．即上下相反、左【解答】解：微转右相反．“b”旋 180度后得到的是“q”．选故　：A．话说龙龙凤凤这遗传现质象的物存在于（　　） 3．俗 “生，生，老鼠的儿子会打洞．”决定种4细细 A．胞壁B．胞核C．细质细D．胞膜胞细【考点】14：胞核在生物遗传中的重要功能．细【分析】胞膜的功能是控制物质进质轻细质轻出，使有用的物不能易地渗出胞，有害的物不能的进细细质动动细间能不断的流，它的流加速了胞与外界之的物质换细；胞核内含有易地入胞；胞交遗传质传递遗传线信息；粒体是呼吸作用的动车间；据此解答．物，能力；细护【解答】解：A、胞壁具有保和支持作用，A 错误细B、胞核内含有遗传质传递遗传物，能信息，B正确；细质动动细间能不断的流，它的流加速了胞与外界之的物质换错误，C C、胞交；细D、胞膜的功能是控制物质进质轻细质轻出，使有用的物不能易地渗出胞，有害的物不能易地的进故　细错误．入胞，D 选：B．绿绿 4．色植物养育了生物圈中的其他生物．下列关于色植物生活的描述正确的是（　　）发环 A．“清明前后，种瓜点豆”表明种子的萌需要一定的境条件长盐钾B．植物生所需要的无机只有含氮的、含磷的和含的无机盐结为实C．在花的构中雌蕊比雄蕊重要，因雌蕊才和果的形成有关这对费植物来是一种浪腾说D．蒸作用散失了植物吸收的大部分水，发过【考点】72：种子萌的条件和程．时满为足外界条件和自身条件，外界条件一定的水分、适宜的温度和发须【分析】1、种子萌质充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚育所需的养物．必同发营长盐钾2、植物生需要多种无机，需要量最大的是含氮、磷、的无机．盐结3、花的主要构雄蕊和雌蕊．腾义为动4、蒸作用有其重要的意，一是植物吸收水分提供了向上的力，同溶解在水中的无机时盐输腾腾也跟着一起被吸收和运．二是蒸作用能提高大气的湿度，增加降水．三是蒸作用能走植物带热热体内的量，使植物不至于在炎的夏天被烤死．发进【解答】解：A、“清明前后，种瓜点豆”表明种子的萌需要适宜的温度，更一步表明种子的发环需要一定的境条件，A正确；萌盐对长发植物的生这盐育起着重要的作用，些无机包括含氮、磷、钾钙镁、、硫、硼、 B、无机、锰锌钼盐错误、、等的多种无机，B ；．错C、在花的构中雌蕊和雄蕊都很重要，因雌蕊和雌蕊都与果和种子的形成有直接的关系，C 结为实5误；过约 D、物体通根从土壤中吸收的水分，只有 1%被植物体利用，99%以上的水都通过腾蒸作用以水蒸发这对费腾气的形式从叶片的气孔散到大气中去了，不是水的浪，蒸作用有其重要的意．D 义错误．选故　：A．废过 5．人体的物主要通尿液排出体外．尿液中不含有的成分是（　　）盐A．水 B．无机 C．尿素 D．葡萄糖【考点】D4：尿液的形成．肾单肾脏结单构和功能位，肾单肾肾肾位包括小体和小管．小体包括呈球状【分析】（1）位是的肾绕肾肾肾小球外面的小囊，囊腔与小管相通．的小球和呈囊状包在经过肾过滤肾作用和小管的重吸收作用两个连续过的程．（2）尿的形成要【解答】解：当血液流滤过小球的经肾时细质盐小球，除血胞和大分子蛋白外，其他的如水、无机、尿素、葡经肾时盐小管，其中大部分水、部分无机和全部葡萄糖被肾萄糖会到小囊形成原尿．当原尿流盐重新吸收回血液，剩下的尿素、一部分无机和水形成了尿液．因此尿液中不含有的成分是葡萄糖．选故　：D 动说 6．光合作用和呼吸作用都是植物的重要生理活．下列有关法正确的是（　　）细进 A．植物的胞都能行光合作用盐B．光合作用的原料是水和无机为动 C．呼吸作用生命活提供能量释D．呼吸作用吸收二氧化碳放氧气别联系．【考点】9C：呼吸作用与光合作用的区和【分析】光合作用与呼吸作用的关系如表：别联系区场产物所原料条件光能量绿储释联系光合作用叶体二氧化碳、水有机物、氧气存能量相互细呼吸作用所有的活胞有机物、氧气有无光皆可二氧化碳、水放能量相互依存绿细进细【解答】解：A、只有含有叶体的植物胞才能行光合作用，而不是植物的胞都能行光合进6错误作用，；盐错误；B、光合作用的原料是水和二氧化碳，而不是水和无机，为动 C、呼吸作用生命活提供能量，正确；释释错误 D、呼吸作用吸收氧气放二氧化碳而不是吸收二氧化碳放氧气，．选故　：C 说语谲讲军军传 ▪假》．的是魏武率部行途中，三皆渴，于是令前面有 7．“望梅止渴”出自《世新经动（　　）梅林，士兵听后口中生津，士气大振．故事中反映的神活脑脑层层A．由反射弧完成 B．只有大简单皮皮参与参与 C．属于【考点】E6：非条件（【分析】“望梅止渴”是通【解答】解：A、反射是指在神反射 D．没有大简单杂）反射和条件（复）反射．过脑层语杂言中枢形成的复反射．大皮的经统对环的参与下，人体内外境刺激所作出的有律性的反．规应系经调节动结础为传经经反射弧，包括感受器、入神、神中枢神、的基本方式是反射，反射活的构基称传经应出神和效器．故事中反映的神经动须过通反射弧来完成．A正确．活就是反射，反射必过渐 B、D望梅止渴是人出生以后在生活程中逐形成的后天性反射，是在简单错误础条件反射的基上，经过过一定的程，在大脑层视觉动中枢、运中枢等参与下完成的．BD 皮的．现类 C、望梅止渴，体了人特有的条件反射，是通过脑层类语的人特有的言中枢形成的，属于大皮杂选错误．复故　反射．C ：A 细类类细8．菌和真菌种繁多、分布广泛，与人生活息息相关．下列有关菌和真菌的说错误法的是（　　）单细细胞的又有多胞的 A．真菌既有细B．菌和真菌对类人都是有害的细C．菌和真菌可以从菌落上区分细过孢D．菌通形成芽抵抗不良境环细【考点】LK：菌和真菌的区别．细结细细【分析】（1）菌的基本构有胞壁、胞膜、细质细和DNA集中的区域，没有成形的胞核．胞绿营须现维没有叶体，因此养方式是异养，必依靠成的有机物持生活，在生态统系中扮演分解者． 7获动细结细（只有少数硫化菌以分解硫化物得能量自养．）而植物胞的基本构是胞膜、细质细和胞细绿胞核．植物胞有叶体，在生态统产中扮演生者．系细见细（2）菌落是指一个菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可的集合体（菌或真菌集团态颜）；根据菌落的形、大小、色可以大致区分真菌和菌．细细（3）菌的个体十分微小，只有在高倍显镜细结细下才可看清菌的基本构，有的菌是有益的，微杀细有的是有害的，抗生素可以抑制会死菌．胞的，如酵母菌，有的是多胞的，如霉菌，A正确；烂变质细烷，但大部分菌是有益的，如甲菌可单细细【解答】解：A、真菌有的是细质B、有的菌是有害的，能使生物体致病，使物腐净污发对水，乳酸菌可以制作酸奶、泡菜等．真菌如霉菌使食品霉，黄曲霉有致癌作用人有害以化酿，有的真菌如酵母菌可以酒，人有益；故菌、真菌对细对类人有利也有害，B 错误；细较为C、菌菌落特征：菌落小，形状表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多白色；真菌落特较征：菌落大、菌丝细长绒泽，菌落疏松，呈毛状、蜘蛛网状、棉絮状，无固定大小，多有光，不时还现红绿颜孢颜呈色、褐色、色、黑色、黄色等不同的色（子的色）．因此，从菌落的易挑，有大小、形态颜细们色可以大致区分菌和真菌，以及它的不同种，C正确；类、环变细得不利于菌的生长时细细椭圆圆菌的胞壁增厚形成一个 D、当境，形或形的休眠体，叫做芽孢恶环，用来抵抗寒冷、干旱、高温等劣的境，大部分真菌主要依靠产孢进孢孢和生子行繁殖，芽发长萌出新的个体，D正确．较轻风飘动孢够子比，可以随，在温度、湿度等条件适宜的情况下能选故　：B．对妇显隐9．一有耳垂的夫生了一个无耳垂的孩子（A表示性基因，a表示性基因）．下列判断错误的是（　　） A．再生有耳垂孩子的可能性更大组为 B．父母的基因成均 Aa C．有耳垂和无耳垂都受基因控制为显 D．无耳垂性性状显隐们【考点】K8：基因的性和性以及它与性状表现间之的关系．对对显【分析】（1）生物体的性状是由一基因控制的，当控制某种性状的一基因都是性或一个是显隐时现显隐时隐，性、一个是性基因控制的性状才会表出来．遗传过性，生物体表出性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是性现对对现亲则亲现代个体表的性状是（2）在一相性状的程中，子代个体出了代没有的性状， 8显现隐性性状，子代新出的性状一定是性性状，由一对隐性基因控制．对妇显【解答】解：“一有耳垂的夫生了一个无耳垂的孩子”，表明有耳垂是性性状，无耳垂是隐显隐则组性性状．“A表示性基因，a表示性基因”，有耳垂的基因成是AA或Aa，无耳垂的基因成组对妇是aa．）“一有耳垂的夫生下了一个无耳垂的孩子”，父母遗传给无耳垂（aa）孩子的基因一组定是a，因此父母有耳垂的基因成是Aa．遗传图图：解如，遗传图遗传图遗传图遗传图 A、从 B、从 C、从 D、从解看出，再生有耳垂孩子的可能性更大，正确；组为解看出，父母的基因成均 Aa，正确；解看出，有耳垂和无耳垂都受基因控制，正确；为隐显错误性性状而不是性性状，．解看出，无耳垂选故　：D 动10．如火如荼的“阳光体育”活，目的是增强们质对的体，提高疾病的抵抗力．从预传防染病我这的措施看，属于（　　）传传护A．控制染源B．切断播途径C．保易感人群D．A、B、C都是传预【考点】R5：染病的防措施．传【分析】染病是由病原体引起的，能在生物之间传传播的疾病．具有染性和流行性；病原体指能备传传染源、播途径、易传细传须引起染病的菌、真菌、病毒和寄生虫等．染病若能流行起来必具环节预传传传护染病的措施有控制染源、切断播途径、保易感人群以及清除病感人群三个原体．，所以防动【解答】解：如火如荼的“阳光体育”活，目的是增强们质对的体，提高疾病的抵抗力．从预我传选这护染病的措施看，属于保易感人群．防故　：C 题二、填空（共10分，每空1分）鹰链鹰　11．草原上生活的蛇、鼠、形成的食物是　草→鼠→蛇→ 质污质积鹰累最多的是　．该链．如果草原被某些有毒物染，食物中体内有毒物 9态统链质中的食物和食物网；57：某些有害物沿食物链积累．【考点】54：生系链产费间链【分析】（1）食物反映的是生者与消者之吃与被吃的关系，所以食物中不应该现出分链产解者和非生物部分．食物的正确写法是：生者→初级费级费产者…注意起始点是生消者→次消者．态统质过链积浓营级别养的升高（2）在生而逐步增加，【解答】解：草原上生活的蛇、鼠、形成的食物是草→鼠→蛇→ ．有毒物沿食物级积质积质积累越多，因此如果草原被某些有毒系中，有害物可以通食物在生物体内不断累，其度随着这现象叫生物富集．种鹰链鹰质链动流逐营级营级养越高有毒物累，质污养越低有毒物累越少，质积该链染，食物中体内有毒物鹰累最多的是．物为故答案：草→鼠→蛇→ 鹰鹰；　绿12．色植物养育了生物圈中的其他生物，光合作用制造有机物的同时还释放　氧气　维农业产生时涝，持了生物圈中的碳﹣氧平衡．作用．【考点】93：光合作用的概念；9A：呼吸作用的概念．上的适松土、排，目的是有利于作物根的　呼吸　释维【分析】植物的光合作用能吸收二氧化碳和放氧气，从而持大气中的氧气和二氧化碳的含量相对稳定．【解答】解：色植物通绿过绿转储体，利用光能，把二氧化碳和水化成存能量的有机物，并且释叶过绿过放出氧气的程，叫做光合作用，色植物通光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，放氧气（释过对维对了自身氧的需要），持了生物圈中二氧化碳和氧气的相平衡．超类产经过鲜过生活中，常通抑制呼吸作用的原理来保存种子和保水果、蔬菜，通中耕松土和在人生涝进证长植物根的呼吸作用，来保植物的正常生．排促为故答案：氧气；呼吸　报13．近来有道，一些地区发现导了人感染禽流感的个例，致人患此病的病原体是　禽流感病毒　该类类实质生物种多，其样是　基因　的多性．．传样【考点】R3：病原体与染病的病因；L1：生物的多性的内涵．细细动【分析】病毒只能寄生在生物的活胞内，一旦离开活的寄主胞，就不再有任何生命活．报【解答】解：近来有道，一些地区发现导了人感染禽流感的个例，致人患此病的病原体是禽流感 10 该类类生物种多，其实质样是基因的多性．病毒．为故答案：禽流感病毒（病毒）；基因　遗传尔进过杂实验杂实验为经纯尤典：种的高茎豌豆和矮茎豌 14．学之父孟德行大量的交，豌豆交杂为为交，子一代全高茎　豌豆，子二代有高茎也有矮茎的，高茎和矮茎的大致比例3：1　豆．显隐们【考点】K8：基因的性和性以及它与性状表现间之的关系．对细对【分析】（1）生物体的某些性状是由一基因控制的，当胞内控制某种性状的一基因都是显显性或一个是性、一个是隐时现显出性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是性，生物体表隐时隐现性基因控制的性状才会表出来．性，对对遗传过亲隐程中，在子代个体中消失了的代性状，一定是性性状，子代显（2）在一相性状的显亲组示的性状是性性状．代的基因成是合体．纯则组【解答】解：如果用“D”表示控制高茎的基因，“d”表示控制矮茎的基因，高茎的基因成是组纯杂DD或Dd，矮茎的基因成是dd．“ 种的高茎豌豆和矮茎豌豆交”，遗传图图解如：，遗传图为解看出，子一代全高茎豌豆．子二代的遗传图图解如 2：从．图为从 2看出，子二代有高茎也有矮茎的，高茎和矮茎的大致比例 3：1． 11 为故答案：高茎；3：1 　检时发现获类体内没有乙肝抗体，遵医嘱接种疫苗得了免疫，此免疫型是　 15．某同学体特异性免疫（后天性免疫）　．疫苗一般是用　失活的或减毒　的病原体制成的生物制品．计【考点】RB：划免疫及其意义．灭产预【分析】疫苗是由低毒的、活的病原体制成的生物制品．接种疫苗能生免疫力，有效的防某传种染病．【解答】解：接种乙肝疫苗，从免疫的角度它属于抗原．疫苗能刺激人体生抗体，抵抗核杆菌动产产结这给输质类，像种用人工的方法，机体入抗原性物（菌苗，疫苗，毒素），刺激机体主生特异乙肝的病原体起作用，注射乙肝疫苗属于特异性免疫．疫苗通常是用失活或减毒的病原体制成的生物制品．针对性免疫力的方式叫人工免疫．乙肝疫苗只为故答案：特异性免疫（后天性免疫）；失活的或减毒．　实验题与探究（共5分，每空1分）三．妇欢动16．鼠俗称潮虫，喜生活在阴暗、潮湿的地方．当你翻花园或庭院中的花盆、砖块头时或石们拟对妇请分布的影响，回答下列问题常常会看到它实验．探究湿度鼠：设妇环设（1）假：湿度是影响鼠分布的境因素．作出此假的依据是　生活在潮湿的地方　．该实验变妇欢喜鼠变证妇实验探究的量引起的？　（2）中的量是　湿度　，如何保其他境条件相同且适宜　实验鼠的分布只是由环钟观记录妇预计实验结（3）更多分布在潮湿境　．（4）某班共有学生50人，每人都只用1只鼠结论开始后，每隔1分察、一次鼠分布的情况，果是　环妇进实验行实验结汇总为果，以此依据，将全班同学的观是否客、正确？　是　．得出的【考点】W2：探究影响鼠分布的境因素．问题妇环过设计实计结论划、得出、表【分析】（1）科学探究的一般程：提出、做出假、制定划、统计计值误次数，算平均，减少差．施设计对实验时照变还达和交流．在要注意量的唯一性要注意多键计计（2）探究成功的关是制定出恰当的科学探究划．探究划包括方法和步，以及所需要的材骤料用具等．块妇【解答】解：（1）当你搬开花盆或石，鼠很快就爬走了．这为为环变境明亮是什么呢？是因 12 吗对进问题妇欢欢吗生活在潮湿的地方？作出假设对是提出了？某同学此行了探究，所以提出：鼠喜问题题设肯定或否定回答，此的假可以是：鼠喜妇生活在潮湿的地方．对对时进这（2）在研究一种条件研究象的影响，所行的除了种条件不同以外，其他条件都相同的实验实验设计对实验中除了对题妇环叫照．目中提出的是“湿度是影响鼠分布的境因素”，那么照营应说湿度以外，其他条件如养、湿度、温度等都当相同．也就是只有湿度是不同的，湿度就是这对实验变的惟一量．个照实验钟观记录妇预计实验结一次鼠分布的情况，果是更多分布在潮湿环（3）开始后，每隔1分察、境．妇妇处（4）1只鼠数量太少，存在偶然性，如采集的鼠生病、或受其它非生物因素的影响、于特殊长时导实验结论错实验结汇总值果，取平均，可以避免偶然性生．期等都会致出．但是将全班同学的为故答案：（（1）鼠妇欢喜生活在潮湿的地方环环（2）湿度；其他境条件相同且适宜（答出“其他境条件相同”即可）环（3）更多分布在潮湿境（意思相同即可）（4）是 13