陕西省2017年中考历史真题试题（含解析）

陕历试 2017年西省中考史卷选择题一、见进叹鉴东这1．与看新科士感 “天下英雄入吾毅中矣”和真第六次渡成功两件事有关的治者分是（　　统别）则A．唐高祖和唐玄宗 B．唐太宗和武天则C．唐太宗和唐玄宗 D．武天和唐玄宗杂军鸡2．下面是1895年美国《PUCK》志上刊登的一幅漫画。漫画中一只全副武装、手拿刀的日本破中日战踩龙争的蛋壳而出，脚下着清政府的旗。此漫画所反映的史事件使（　　）历阶级 A．中国地主开始近代化的探索沦为强统列治中国的工具 B．清政府结C．中国束两千多年君主专统制治强对夺进级D．列 3．1931年日本们应铭记中国殖民掠一步升华战发动给华带难给人民来巨大灾，也日本人民来极大痛苦。回争，带顾这场战的侵经验争中历训是（　　）我的史教发杀记兴华中①日本令人指的侵略屠启迪国人牢国耻振战证团结兴是民族独立于振的根本保障 ②国共合作抗成功明民族须强际类合作来解决人共同面临问题的③反法西斯同盟的形成提示当今加国华战 ④美化侵诫争史告世人要警惕日本右翼国主军义势对胁世界和平的威。力A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 长统计对贸进资单亿该表（位：美元），局面的出现义主得益于（　　） 4．下面是我国外易和引外的增对贸易外1980年 381.4 1984年 270.5 1990年 2000年 4722.9 2000年 5935.6 2015年 39600 进（出口） 1154.4 1990年 1028.9 进资引外2015年 1262.7 联产责实对承包任制的行B．外开放逐步大扩A．家庭 1义场经济 C．社会主战结市体制确立 D．独立自主和平外交势发变发生重大改，正曲折地朝着多极化方向展。同时经济，全球化也在不断深化。据冷束，世界局题此回答5﹣6 。马尔讲对：“ 于把若贝尔奖军和平授予一位人，有相当多的议论经摆常5．1953年，是写得清清楚楚的场战歇演…… 在我面前的战费类账则目，支撑它的是墓碑。一切激励着我去找某种途径或方法，以这寻争用的分难这讲历的史背景是（　　）避免另一争灾。” 一演鲜战协签订定》 A．1952年《朝停发B．和平与展成为时题代主东军团C．西方两大事政治集形成兴计实施D．“欧洲复划”成功题创 6．2016年G20峰会的主是“构建新、活力、联动经济标纤线的、包容的世界 ”，其会用G20根形似光标会的寓意有（　　）绘条描出一个桥轮时辅书以篆刻隶印章。该形廓，同经济全球化下构建联动经济文化的内涵 ”此起彼伏 ①包容的世界显②中国融入世界彰中国传统热战对③两极峙使世界局部“ 时联④第三次科技革命以来信息代互互通。 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 　选择题二、非阅读问题。7．材料一下列材料，回答 2材料二丝绸军汉联之路最初是事路、外交路，武帝派使臣合西域的大宛、、大月氏等国，成立了一个松散的乌孙联势业贸合作盟，旨在孤立和削弱匈奴力。之后是民生路、商路、世路，再之后展成了当世界上最繁发时质时间忙的物流大通道。物交流的同，中国文化……基督文化也相互交集共生。汉隐 ﹣﹣穆涛《代的政治丰碑和国家痛》材料三历丝绸东亚东间组贸络直到非洲海岸之一系列港口成的海上易网，从唐后期到宋朝形史上的海上之路是在态势成高度繁荣和平友好往来的贸识传这，促成了易交流与地理知、航海科技的播。在古代就是中国与南亚东亚南各国、见证历，也反映了中国在史上的强时边邻期与周国家睦友好、注重平等的经贸这往来，大义与欧洲的殖民主做法完全不同。杨﹣﹣ 亮《海上新“思路”》图宫阔（1）材料一 A中殿占地广，表明城市　　职图业能突出。 B城市商功能增加，城内瓦子（瓦舍）盛行，主要原因是　　；　　权东灭图族建立的金政，1127年攻破京，北宋亡。由 A到 B表明我国古代政治中心逐图渐　转时移，以此同，我国古代经济转重心由北向南移。选题题请选你任一个作答。（如果两个都答，按第①小题计分）（2）做：以下两个小，结识丝绸动场之路的特点。并分析其没有推世界市形成的原因。 ①根据材料二，合所学知，概括我国古代丝绸结识对动之路的特点。合所学知，指出古代中国外活与近代欧洲的 ②根据材料三，概括我国古代海上处不同之。选我做：（　　） 3综（3）合上述材料，你认为问题应我国如何继续进推 “一一路”建？带设阅读 8．材料一下列材料，回答。材料二在五四运以后，中国生了完全新的文化生力动产崭军这产就是中国共党人所领导产义主的文化思想，的共产义观论的宇宙和社会革命。，即共主泽东义论》﹣﹣毛《新民主主图图（1）材料一 A和 B人物分代表了别资产阶级别图图哪一派？与 A人物相比， B人物孔子和儒家学对说态度有何不同？并分析不同的原因。泽东为产代表的中国共党人将“共产义观论结创（2）以毛主的宇宙和社会革命 ”与我国国情相合开出怎样实现战兴起的样转这产围的民主革命道路？在条道路上中国共党人是怎从第五次反“ 剿”失利到全民族抗折？综结（3）合上述材料，合所学知，你识认为经济应设际应我国如何建与国角色相适的大国文化？值观虑动的思想或运。民义为 9．民族主，指将自我民族作政治、、文化的主体而置于至上至尊价考义族主可分为积义义义级极的民族主、狭隘的民族主以及极端的民主主。某校九年（3）班同学以“民族义主 ” 为题动请，你参与。主展开探究活义兴起】【民族主材料一的4仑兰（1）拿破帝国（法西第一帝国）建立于哪一年？依据材料一，概括拿破仑战对时领被占的欧洲争当带各国来的影响。义【民族主与一战】材料二结（2）合所学知识评图为图价 A行，并分析 B材料所述现产象生的主要原因。，义战后】【民族主材料三在战第一次世界大后，民族主义绪这时义领孙孙袖是中山。中山的基本情在中国蔓延，一期最著名的民族主实现总结为义灭 “三民主 ”，即号召消外国人的特权统民族一、发经济选为础基的思想、展和建立以普制民主共和国。 ﹣﹣【美】杰里•本特利《新全球史》认为孙义领举（3）一例能体现战义绪实在中国蔓延”的史。材料三作者后“民族主情中山是“民族主袖”，你是如何看待的？材料四 5图场历对景是何史事件？法国德国的战处导样严综重后果？合上述材料，谈谈（4）材料四片后理致怎的对义的认识你　民族主。6陕2017年西省中考历试史卷试题参考答案与解析　选择题一、见进叹鉴东这1．与看新科士感 “天下英雄入吾毅中矣”和真第六次渡成功两件事有关的治者分是（　　统别）则A．唐高祖和唐玄宗 B．唐太宗和武天则C．唐太宗和唐玄宗 D．武天和唐玄宗发【考点】5G：唐朝中外文化交流的展；57：唐太宗的纳谏和用人．题查课识【分析】本主要考了唐太宗和唐玄宗的有关内容，要在掌握本相关知的基上，行深入础对问题进结论的分析，从而得出．看门见进鱼贯兴说时鉴：“天下英雄入吾毅中矣”．唐玄宗期，真【解答】唐太宗在端新科士而出，高地应问请扬日本学僧的邀，去日本弘佛法，六次渡成功．东选故 C．　杂军鸡2．下面是1895年美国《PUCK》志上刊登的一幅漫画。漫画中一只全副武装、手拿刀的日本破中日战踩龙争的蛋壳而出，脚下着清政府的旗。此漫画所反映的史事件使（　　）历阶级 A．中国地主开始近代化的探索沦为强统列治中国的工具 B．清政府结专统制治 C．中国束两千多年君主强对夺进级一步升 D．列【考点】8A：甲午中日争．中国殖民掠战题查战甲午争的内容．1894年9月北洋舰队舰队战卫战在黄海上激，1895年初威海役【分析】本舰队考与日本军战败覆没．甲午中日争清政府失后，，北洋全鸿1895年李章与日本首相伊藤博文签订马约中日《关条》． 7时间历战战和漫画内容可知反映的史事件是甲午争．甲午争中中国战败鸿，1895年4月，李【解答】根据马签订丧权了马约马约继辱国的《关条》．《关条》是《南京条》以来最约严章与日本首相伊藤博文在关约题重的不平等条，它大大加深了中国的半殖民地化程度．D符合意．选故 D．　发动华战给华带难给人民来巨大灾，也日本人民来极大痛苦。回带顾这场战争， 3．1931年日本的侵争中们应铭记历经验训我的史教是（　　）发杀记兴华中①日本令人指的侵略屠启迪国人牢国耻振战证团结兴是民族独立于振的根本保障 ②国共合作抗成功明民族须强际类合作来解决人共同面临问题的③反法西斯同盟的形成提示当今加国华战 ④美化侵诫争史告世人要警惕日本右翼国主军义势对胁世界和平的威。力A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 战胜历【考点】AD：抗日争的利及史意义．题【分析】本以“侵华战为查争” 切入点，考的是对华战评侵争的价．敌实现外入侵、识战【解答】依据所学知，中国人民抗日争是一场对反华严民族独立和人民解放、争取世界和难义战义战发动华战发动则场给带民族来深重灾的非正平的正争；日本的侵争是一中争，也是反和平、反人类战华战连发损给华带难的争．日本在中国近代曾两次侵争，重害了中国人民的利益，中民族来深重灾员级战成参拜供奉甲势战．日本右翼力美化侵略争，日本曾接势篡历书改中学史教科和内阁生右翼力应该军高度警惕日本国主义头时记历诫史，勿忘国耻．告日犯牌位的靖国神社的事件，中国政府对历抬，同牢爱本珍和平，正确面顾华史，才能走向未来．“回 ”的是日本的侵史“美化”的是现发代生的事．故们坚决抵制华战诫军争史告世人要警惕日本右翼国主义势对胁错误力世界和平的威，是美化侵的．所以我华战长势嚣张争史，防止助右翼力的军义日本政客美化侵气焰，警惕国主的“幽灵”死灰复燃．①②③ 题符合意．选故 A．　对贸进资长统计单亿表（位：美元），局面的出该现义主得益于（　　） 4．下面是我国外易和引外的增对贸易外1980年 381.4 1990年 2000年 4722.9 2000年 2015年 39600 进（出口） 1154.4 进资引外1984年 1990年 2015年 8270.5 1028.9 5935.6 1262.7 联产责实对承包任制的行B．外开放逐步扩大A．家庭义场经济 C．社会主市体制确立 D．独立自主和平外交经济对【考点】D5：外开放和深圳等特区的建立．题查对对外开放的内容；理解外开放的重要意义．【分析】本考图【解答】注意中开始时间这东头是1980年，一年我国在广的深圳、珠海、汕和福建的厦建立门经济特区区，对设，开始外开放，后来又开放了广州、上海等14个沿海城市，增海南经济设特区，立上海浦东发开对题进外开放逐步深化．从干材料中可以看出，1980年以后的出口总额进资总该量逐年增加，局和引外的现义得益于面的出主对扩外开放逐步大．选故 B．　战结势发变发生重大改，正曲折地朝着多极化方向展。同时经济，全球化也在不断深化。据冷束，世界局题此回答5﹣6 。【分析】马尔讲对：“ 于把若贝尔奖军和平授予一位人，有相当多的议论经摆常5．1953年，是写得清清楚楚的场战歇演…… 在我面前的战费类账则目，支撑它的是墓碑。一切激励着我去找某种途径或方法，以这寻争用的分难这讲历的史背景是（　　）避免另一争灾。” 一演鲜战协签订定》 A．1952年《朝停发B．和平与展成为时题代主东军团C．西方两大事政治集形成兴计实施D．“欧洲复划”成功战【考点】O4：美国的冷政策及措施．题马尔讲为查战冷【分析】本以歇演依托，考政策．马尔讲对贝尔奖军议论经摆常【解答】1953年，歇演：“ 于把若和平授予一位人，有相当多的 …在我面前目，支撑它的是墓碑．一切激励着我去找某种途径或方法，尔计兴计战费类账则这寻的是写得清清楚楚的场战争用的分难这讲马历实划”成功施以避免另一争灾．” 一演指的是歇划，因而其的史背景是“欧洲复选故 D． 9　题创 6．2016年G20峰会的主是“构建新、活力、联动经济标纤线的、包容的世界 ”，其会用G20根形似光标会的寓意有（　　）绘条描出一个桥轮时辅书以篆刻隶印章。该形廓，同经济全球化下构建联动经济文化的内涵 ”此起彼伏 ①包容的世界显②中国融入世界彰中国传统热战对③两极峙使世界局部“ 时联④第三次科技革命以来信息代互互通。 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 经济【考点】OE：世界全球化的影响；P1：第三次科技革命．题为查经济依托，考全球化．【分析】本【解答】冷以战结势发变发生重大改，正曲折地朝着多极化方向展．同时经济，全球化也在不断束，世界局题创深化．2016年G20峰会的主是“构建新、活力、联动经济、包容的世界标纤 ”，其会用G20根形似光的线绘条描出一个桥轮时辅书以篆刻隶印章．该标经济的寓意有① 联动全球化下构建包容的世界形廓，同会经济显、②中国融入世界彰中国传统时联对文化的内涵、④第三次科技革命以来信息代互互通．③两极热战说实 ”此起彼伏法不符合史．峙使世界局部“ 选故 B．　选择题二、非阅读问题。7．材料一下列材料，回答 10 材料二丝绸军汉联之路最初是事路、外交路，武帝派使臣合西域的大宛、、大月氏等国，成立了一个松散的乌孙联势业贸合作盟，旨在孤立和削弱匈奴力。之后是民生路、商路、世路，再之后展成了当世界上最繁发时质时间忙的物流大通道。物交流的同，中国文化……基督文化也相互交集共生。汉隐 ﹣﹣穆涛《代的政治丰碑和国家痛》材料三历丝绸东亚东间组贸络直到非洲海岸之一系列港口成的海上易网，从唐后期到宋朝形史上的海上之路是在态势成高度繁荣和平友好往来的贸识传这，促成了易交流与地理知、航海科技的播。在古代就是中国与南亚东亚南各国、见证历，也反映了中国在史上的强时边邻期与周国家睦友好、注重平等的经贸这往来，大义与欧洲的殖民主做法完全不同。杨﹣﹣ 亮《海上新“思路”》图宫阔（1）材料一 A中殿占地广，表明城市　政治　职图业能突出。 B城市商功能增加，城内瓦子（瓦舍）盛行，主要原因是　市民的不断壮大　；　阶层权东灭图图女真　族建立的金政，1127年攻破京，北宋亡。由 A到 B表明我国古代政治中心逐由西向渐东转时移，以此同，我国古代经济转重心由北向南移。选题题请选你任一个作答。（如果两个都答，按第①小题计分）（2）做：以下两个小，结识丝绸动场之路的特点。并分析其没有推世界市形成的原因。 ①根据材料二，合所学知，概括我国古代丝绸结识对之路的特点。合所学知，指出古代中国外活与近代欧洲的动②根据材料三，概括我国古代海上处不同之。选我做：（　　） 11 综（3）合上述材料，你认为应我国如何继续进推 “一一路”建？带设经济过汉汉丝绸之路；67：南【考点】69：中国古代重心南移的程和原因；35：西的建立；3H：通西域和宋和金的峙；6A：宋代的社会生活．丝绸经济发带设展、一一路建，掌握相关的对题查汉丝绸【分析】本考西的建立、之路和海上之路、宋代的础识．基知图汉长图图宫阔职图东殿占地广，表明城市政治能突出． B是北宋【解答】（1）材料一 A是西安平面阶层中城市商功能增加，城内瓦子（瓦舍）盛行，主要原因是市民的不断壮大；女真族，中图图业京城平面，权东灭图图建立的金政，1127年攻破京，北宋亡．由 A到 B表明我国古代政治中心逐由西向渐东转移，以此时经济转同，我国古代（2）①据材料二“ 发，成立了一个松散的合作盟，旨在孤立和削弱匈奴力．之后是民生路、商路、世路，再之后展重心由北向南移．丝绸军汉联乌孙之路最初是事路、外交路，武帝派使臣合西域的大宛、、大月氏等国联势业贸时质时间成了当世界上最繁忙的物流大通道．物交流的同，中国文化…基督文化也相互交集共生”可知，丝绸丝绸张骞亚军非欧，从事路、外交汉动围我国古代之路的特点是之路是在武帝和经济等推下形成的，范是发为业贸民生路、商路、世路，以为交流主，互利互惠，持续时间长长，是达千年的中西交通要路展丝绸动场之路没有推世界市形成的原因是中国社会是自然经济经济为，中国以友好往来目道．，不是商品扩张夺的，不是殖民和殖民掠．历②据材料三“ 史上的海上丝绸东亚东间组贸络直到非洲海岸之一系列港口成的海上易网，从唐之路是在态势贸识传，促成了易交流与地理知、航海科技的播．在古代就是中国与南这亚后期到宋朝形成高度繁荣东亚见证历强时边邻、南各国和平友好往来的，也反映了中国在史上的往来，与欧洲的殖民主做法完全不同”可知，我国古代海上丝绸大期与周国家睦友好、注重平等的经贸东亚这义丝绸丝绸之路的特点是海上之路是在亚南、印度洋沿岸各国文化交东间贸络亚东直到非洲海岸之的海上易网，海上之路是中国与南、对动处对流与和平交往的通道．古代中国外活与近代欧洲的不同之是中国外开放、友好往来、平等易，贸则欧洲是海外扩张抢、武力征服、占世界市场发资义本主．、展题题进带（3）本是开放性目，言之有理即可，如推 “一一路”建，我依靠中国与有关国家既有设们应该边举的双多机制；借助既有的、行之有效的区域合作平台；高和平展的旗发帜积发线展与沿国家的经；极济责坚合作伙伴关系；共同打造利益共同体、命运共同体和任共同体；持合作共享的展理念等．发为故答案：阶层东．（1）政治；市民的不断壮大；女真；由西向张骞丝绸（2）① 汉动围亚军非欧，从事路、外交路发为展之路是在武帝和等推下形成的，范经济为续时间长交流主，互利互惠，持是民生路、业贸长，是达千年的中西交通要道；中国社会是自商路、世路，以 12 经济经济为，中国以友好往来目的，不是殖民扩张夺．然，不是商品和殖民掠丝绸 ②海上东亚东间贸络直到非洲海岸之的海上易网，海上丝绸亚东亚南之路是在之路是中国与南、、印对贸则度洋沿岸各国文化交流与和平交往的通道；中国外开放、友好往来、平等易，欧洲是海外扩张、武抢力征服、占世界市场发资义．、展本主进带设（3）推 “一一路”建，我们应该边依靠中国与有关国家既有的双多机制；借助既有的、行之有效经济合作伙伴关系；共同打造利益共同体举发的区域合作平台；高和平展的旗帜积发线；极展与沿国家的责坚发、命运共同体和任共同体；持合作共享的展理念等．　阅读问题。8．材料一下列材料，回答材料二在五四运以后，中国生了完全新的文化生力动产崭军这产就是中国共党人所领导产义主的文化思想，的共产义观论的宇宙和社会革命。，即共主泽东义论》﹣﹣毛《新民主主图图（1）材料一 A和 B人物分代表了别资产阶级别图图哪一派？与 A人物相比， B人物孔子和儒家学对说态度有何不同？并分析不同的原因。泽东为产代表的中国共党人将“共产义观论结创的宇宙和社会革命 ”与我国国情相合开出怎（2）以毛主样转这产的民主革命道路？在条道路上中国共党人是怎样实现围从第五次反“ 剿”失利到全民族抗战兴起的折？综结识（3）合上述材料，合所学知，你认为应设际应我国如何建与国角色相适的大国文化？变动农围【考点】92：戊戌法；97：新文化运；9N：村包城市的革命道路；9O：红军长变征；A2：西安事历；PD：史开放性问题．题图为查变动片和文字材料背景，考戊戌法、新文化运、中国革命道路、征和西安事的长变【分析】本以13 识相关知．图为【解答】（1）据所学知， A中的人物是康有，是资产阶级维图陈新派的代表人物． B中的人物是独秀资产阶级进较派的代表人物．相比康有为陈对说独秀反孔子和儒家学．其原因是中国民族资产阶，是激，级进资义进传观一步壮大，西方本主思想一步入，民主共和念深入人心，北洋军阀领在文化域掀起尊孔复古的逆流．泽东为产代表的中国共党人将“共产义观论结创的宇宙和社会革命 ”与我国国情相合开出了（2）以毛主农围夺权围村包城市，武装取政的道路．在第五次反“ 剿”失利后，红军实战转长义移，开始征，遵行略议纠倾错误实泽东领导，事上确立了毛在党中央的长地位．征的利，保存了党和的主胜红军会上正“左” 红军转战阵获主力移到抗日争的前沿地，得了战转统创移的落脚点和开革命新局面干力量，使中共中央和略发变的出点，西安事后，中国共产协战助和平解决，停止内，抗日民族战线变初步形成，七七事后党一实现战，全民族抗开始．，国共第二次合作题题（3）本是开放性目，言之有理即可，如继传统华总结贵近代以来宝承文明精髓，融合西方文明精对话应责，思考并承担相大国任．，经验义，从社会主核心价值观发强与世界潮流出，加与世界各国交流与为故答案：为（1）康有，是资产阶级维陈新派的代表人物；独秀，是资产阶级进对派的代表人物．不同：反孔子激说和儒家学．原因：中国民族资产阶级进资义进一步壮大，西方本主思想一步入，民主共和念深入人传观军阀领心，北洋（2）道路：村包城市，武装取政的道路．折：移，开始征，遵倾错误泽东领导长胜红军地位．征的利，保存了党和在文化域掀起尊孔复古的逆流．农围夺权转实战转长义议纠上行略会正“ 实左” 共中央和，事上确立了毛红军在党中央的的主干力量，使中转战主力移到抗日争的前沿地，得了阵获战转统创发略移的落脚点和开革命新局面的出点，西战线变初步形成，七七事后，国共第二次变产协战安事后，中国共党助和平解决，停止内，抗日民族，全民族抗开始．（任答两点）传统一实现战合作继华总结贵经验义值观，从社会主核心价与世界潮（3）承文明精髓，融合西方文明精，近代以来宝发强流出，加与世界各国交流与对话应责，思考并承担相大国任．（言之有理即可）　义为 9．民族主，指将自我民族作政治、经济值观虑动的思想或运。民、文化的主体而置于至上至尊价考义族主可分为积义义极的民族主、狭隘的民族主以及极端的民主主。某校九年（3）班同学以“民族义级义主 ” 为题动请，你参与。主展开探究活义兴起】【民族主材料一的14 仑兰（1）拿破帝国（法西第一帝国）建立于哪一年？依据材料一，概括拿破仑战对时领被占的欧洲争当带各国来的影响。义【民族主与一战】材料二结（2）合所学知识评图为图价 A行，并分析 B材料所述现产象生的主要原因。，义战后】【民族主材料三在战第一次世界大后，民族主义绪这时义领孙孙袖是中山。中山的基本情在中国蔓延，一期最著名的民族主实现总结为义灭 “三民主 ”，即号召消外国人的特权统民族一、发经济选为础基的思想、展和建立以普制民主共和国。 ﹣﹣【美】杰里•本特利《新全球史》认为孙义领举（3）一例能体现战义绪实在中国蔓延”的史。材料三作者后“民族主情中山是“民族主袖”，你是如何看待的？材料四 15 图场历对景是何史事件？法国德国的战处导样严综重后果？合上述材料，谈谈（4）材料四片后理致怎的对义认识的你民族主【考点】HH：；LB：巴黎和会和凡。盛评华顿仑孙历绩与拿破；94：中山的史功；9B：五四运；K6：第一次世界大的爆动战发价尔赛历体系；PD：史开放性问题．题查仑战动拿破、第一次世界大、五四运、《凡尔赛约础识知．【分析】本考和》，掌握相关的基仑战传争播了法国大仑兰【解答】（1）拿破帝国（法西第一帝国）建立于1804年，据材料一可知，拿破进革命的思想，促了欧洲封建制度的瓦解，引起了各国人民的反抗．图（2）据片并合所学知可知，结识萨热窝为拉事件的目的是了挽救民族危机，但其后果是点燃了第一次为产纪纪生的原因是，19世末20世初欧洲狭隘的战世界大，1914年7月奥匈帝国向塞尔维亚战宣．恐怖行义滥资，随着本主义经济发剧政治展不平衡的日益加，包括法国在内，欧洲大多数国家都卷入市民族主泛场夺纪应际和殖民地的争，20世初整体世界逐步形成，与之相适的国秩序和制度尚未建立．认为孙中山是“民战义绪实动（3）后“民族主情在中国蔓延”的史是五四运、国民大革命，材料三作者义领认识孙毕华是正确的，中山生致力于中民族的解放事，建立了不朽的功业勋族主，与袖”，材料三作者的时进义为，不断完善民族主思想，后世留下了宝的精神富．贵财俱图场签订尔赛《凡约对》，法国德国的战处发绪终导（4）材料四片景是和后理引德国的民族复仇情，最发爱热国情，战发题题义剑义致二爆；本是开放性目，言之有理即可，如民族主是一把双刃，民族主能激进统国家一和民族独立；极端民族主义则导战发动荡争爆和地区给类带社会来灾难促会激化矛盾，致，人等等．故答案为：仑战传进播了法国大革命的思想，促了欧洲封建制度的瓦解，引起了各国人民的反（1）1804年；拿破争抗．萨热窝杀为战目的是挽救民族危机，但其后果是点燃了第一次世界大，1914年7月奥匈（2）拉事件的刺行尔维亚战纪纪；19世末20世初欧洲狭隘的民族主义滥资，随着本主义经济发政治展不平衡的帝国向塞宣泛剧场夺日益加，包括法国在内，欧洲大多数国家都卷入市和殖民地的争，20世初整体世界逐步形成，与纪应际之相适的国秩序和制度尚未建立．动（3）五四运、国民大革命；认识孙毕华业是正确的，中山生致力于中民族的解放事，建立了不朽的功勋时进义为贵财，不断完善民族主思想，后世留下了宝的精神富．，与俱签订尔赛约发绪》；引德国的民族复仇情，最终导战发义剑；民族主是一把双刃，民（4）《凡和致二爆义族主能激发爱热进统情，促国家一和民族独立；极端民族主义则导战发争爆和地区动国会激化矛盾，致荡给类带难社会来灾等等．，人16 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