山东省济宁市2016年中考历史真题试题(含解析)下载

山东省济宁市2016年中考历史真题试题(含解析)下载

  • 最近更新2023年07月23日






2016年山东省济宁市中考历史试卷 一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一个符合题意,每小题1分,共20分 1.小明同学为某单元设计了如图所示的示意图,请你根据所学知识判断该单元的主题是(  ) A.中华文明的起源 B.国家的产生和社会变革 C.政权分立与民族汇聚 D.繁荣与开放的社会 2.经典诵读可以帮助我们提取丰富的历史信息.《三字经》“嬴秦氏,始兼并…迨至隋,一土宇… 元灭金,绝宋世.太祖兴,国大明”中所反映的从长期分裂走向统一的朝代有(  ) A.秦隋宋 B.秦隋元 C.秦元明 D.隋元明 3.下列对如图所述内容的理解不正确的是(  ) A.当时在位的皇帝是汉高祖 B.当时在位的皇帝是汉武帝 C.标志着儒家学说被确立为专制王朝的正统思想 D.是由董仲舒提出的 4.中华文明的形成与发展,经历了多民族和中外交往的过程.下列事件按先后顺序排列的正确的 是(  ) ①张骞出使西域 ②文成公主入藏③鉴真东渡日本 ④孝文帝迁都洛阳. A.①④②③ B.①④③② C.①③②④ D.①②④③ 5.2016年是辛亥革命爆发105周年,如果以“追寻共和足迹”为主题出一期板报,请在下列内容中选 取可用素材并按顺序排列(  ) ①成立中国同盟会 ②公车上书 ③中华民国临时政府成立 ④武昌起义 ⑤颁布《中华民国临时约法》 ⑥建立兴中会. A.⑥①④⑤③ B.⑥②①④③⑤ C.⑥①④③⑤ D.⑥②①④⑤③ 16.认知和探究历史地图,从中提取有效信息,是学习和研究历史的重要方法,如图反映的史实是 (  ) A.鸦片战争 B.八国联军侵华战争 C.甲午中日战争 D.第二次鸦片战争 7.胡适1923 年给友人 的信中写到:“25年来,只有三个杂志可代表三个时代,可以说创造了三个 新时代:一是《时务报》,二是《新民丛报》,三是《新青年》.”其中,《新青年》所创造的“新 时代”指的是(  ) A.君主立宪时代 B.民主科学时代 C.民主共和时代 D.尊孔复古时代 8.“对于中国来说,日本是我们最近的邻邦.“一衣带水”这个词几乎成了我们形容日本必不可少的 词汇.然而,在地球上现有国家中,日本却是离我们“最远”的一个.”以下史实可以证明日本离我 们“最远”的是(  ) ①南昌起义 ②九一八事变 ③卢沟桥事变 ④平津战役 ⑤台儿庄战役. A.①②③④⑤ B.②③⑤ C.②③④⑤ D.②③④ 9.把握历史阶段特征有助于学号历史.如表反映了新民主主义革命不同时期的阶段特征.其中▲ 处应该填写(  ) 1924-1927年 1927-1937年 1934-1945年 1945-1949年 ▲星火燎原,北上抗日 团结抗战,驱除倭寇 国共对峙,战略决战 A.民族耻辱,抗争探索 B.打倒军阀,打倒列强 C.停止内战,一致抗日 D.坚持和平,民主建国 10.今年是长征胜利80周年,某班计划组织“重走长征路”活动,请你帮助设计一条符合史实的线路 (  ) A.瑞金-遵义-赤水河-泸定桥-吴起镇-会宁 B.瑞金-遵义-泸定桥-赤水河-吴起镇-会宁 C.瑞金- 遵义-赤水河-泸定桥-会宁-吴起镇 D.瑞金-遵义-泸定桥-赤水河-会宁-吴起镇 11.王红同学在作文《我的爷爷》中写到:“爷爷出生于1915年,①五四运动爆发后他积极参加学 生运动.②16岁参加了工农红军.③抗战时期参加了淮海战役.④解放战争后期,随人民解放据 渡江作战,解放南京.”作文中关于“我的爷爷”经历的描述可能真实发生的是(  ) A.①②④ B.②④ C.②③ D.①②③④ 212.农业丰则基础强,农民富则国家盛,农村稳则社会安.如图是1949- 1996年我国粮食产量示意图,其中1952年和1956年粮食产量快速增长的主要原因是(  ) A.土地改革运动和农业合作化运动 B.土地改革和人民公社化运动 C.农业合作化运动和人民公社化运动 D.土地改革运动和家庭联产承包责任制 13.抓关键词是学习历史的方法之一,与“1956年”“制度初建”“20世纪中国的一次历史性巨变”等关 键词相吻合的历史事件是(  ) A.社会主义改造基本完成 B.中共八大召开 C.“一五”计划完成 D.第一届人民代表大会召开 14.2016年4月24日,我们迎来第一个“中国航天日”.这一天的设定和图中内容相关,下列有关图 的表述不正确的是(  ) A.这是中国第一颗人造地球卫星 B.它成功发射于1964年 C.中国从此在空间技术领域跻身于世界先进国家行列 D.它标志着中国人民成功掌握了人造卫星的空间技术 15.历史结论离不开对史实的正确解读吗,下列各项史实与结论对应关系不正确的是(  ) A.新航路开辟-把世界各地连在一起 B.处死查理一世-英国进入共和时代 C.萨拉托加大捷- 美国独立战争结束 D.西安事变和平解决-国共第二次合作初步形成 16.“这一事件本身并没有什么实际作用,不过,它摧毁了平民心目中压迫的象征,掀开了轰轰轰 烈烈的法国大革命的序幕.”材料中的“这一事件”是指(  ) A.制宪议会制定《人权宣言》 B.巴黎人民攻占巴士底狱 C.“雾月政变” D.“热月政变” 17.下列简笔画形象地反映了不同时期的世界形象,按时间先后排序正确的是(  ) A.①②③④ B.②①④③ C.③②①④ D.③②④① 18.“年度大盘点”是当今各国每年必做的功课,如果对1945年的世界大事件进行盘点,下列选项不 属于其中的是(  ) A.国共两党重庆谈判 B.日本宣布无条件投降 C.杜鲁门主义出台 D.中共七大召开 319.某班举行历史辩论会,双方辩手观点如图所示,据此判断该辩论会的主题是(  ) A.新经济政策的利弊 B.战时共产主义政策的利弊 C.斯大林模式的利弊 D.农奴制改革的利弊 20.设计知识简图是学习历史的好方法,下面是世界上一些重要会议的简图,其中决定苏联在结束 欧战的三个月内战对日作战是(  ) A. B. C. D. 二、非选择题(共30分) 21. (1)图一反映了哪一历史时间的过程?依图及所学知识归纳这一过程的特点. (2)将图二中①②③所示政权按建立的先后顺序排列. (3)请在图二的ABCD中,选出1140年后岳飞带领宋家大败进军骑兵主力的地点. 22.2015年9月22日至28日,国家主席习近平对美国进行国事访问,中美关系已成为构筑21世纪大 国关系的重要一环.回顾历史,两国之间的关系既紧张又缓和,在不同历史时期呈现不同的特征. 阅读材料,回答问题. 【弱国被欺】 材料一 1958年美国人伊罗生出版的《浮光掠影- 美国关于中国与印度的形象》一书,将美国对中国的总体看法分我六个阶段;…②轻视阶段(184 0-1905)…④赞赏阶段(1937-1945)…⑥敌对时期(1949-▲) -摘编自哀明《略伦中国在美国的形象》 (1)结合所学知识回答,在“②轻视阶段”,美国直接参与了那一次侵华战争?同一世纪20年代, 在华盛顿会议上,美国伙同其他与会国签订的关于中国问题的条约是什么? 【并肩作战】 材料二 1941年12月,中美关系发生了转折性变化.美国开始正视中国战场对于抗击日本的 巨大作用,迫切需要中国战场牵制与消耗日本的战斗力. 4-张殿清《抗日战争时期的中美关系及启示》 (2)导致当时中美关系发生“转折性变化”的事件是什么?美国将1937- 1945年定为对中国的“赞赏阶段”,你认为理由是什么? 【激烈对抗】 材料三 图1 (3)请举出图1反应的事件中的一位英雄人物,并写出该事件结束的标准. 【握手言和】 材料四 图2 (4)结合图2,请你为材料一中“⑥敌对时期(1949-▲)”填上一个结束时间,并说明理由. 【期待共赢】 材料五 近年来,由于美国实施重返亚太战略,在中国的钓鱼岛和南海问题上都可以看到背后美国的身影经 济上美国不断实施贸易保护主义也严重损害了中国的对外贸易,中美摩擦不断. (5)通过探究以上材料,结合所学知识,你认为中美两国应该怎样做才能既保持两国关系健康稳 定发展,又能更好地维护世界和平? 23.漫漫历史长河中,中国曾经走在世界的前列,但从19世纪中期开始,列强的侵略让大清王朝开 始风雨飘飘.民族危难之际,觉醒的中国人民进行可英勇抗争,前仆后继,谱写了近代史上可歌可 泣的悲壮篇章.阅读材料,结合所学知识回答问题. 【悠悠文明】 5材料一 如图 (1)结合材料一及所学知识,举出两例宋代领先世界的“创新”成就. 【炮声惊梦】 材料二 1853年马克思说:“英国的大炮破坏了中国皇帝的权威,迫使天朝皇帝与地上的世界接触.” 材料三 正当人们欢欣鼓舞地迎接20世纪到来之际,清政府却是“带着首都被敌人攻占的耻辱”,收到了一份 “西方人送来的令人不堪忍受的礼物”. (2)材料二中马克思评价的是什么事件?材料三中清政府收到“令人不堪忍受的礼物”是什么? 【不屈抗争】 材料四 19世纪中后期,面对侵略,英勇的中国人民奋起反抗,林则徐虎门销烟,太平军大败西摩尔的“洋 枪队”,左宗棠收复新疆,张之洞在黄海海战中壮烈牺牲… (3)材料四的事例中有两处错误,请你找出并改正. 【走向胜利】 材料五…我们要实现半殖民地半封建国家的资产阶级民主革命的任务,就举起了反帝反封建的大旗 .可是这旗帜不许我们在城内插,我们就只好到山顶上去插,永不放下. -毛泽东 (4)请举出“我们城内插旗”失败的两个事例.“我们就只好到山顶上去插”指的是什么? (5)材料中“半殖民地半封建国家的资产阶级民主革命的任务”完成的标志是什么? 24.改革创新是推动社会发展的重要动力,一个国家、一个民族要发展,就要不断改革,与时俱进 .19世纪中后期,中国、俄罗斯和日本都面临这来自内部和外部的双重挑战,各国纷纷改革以应对 挑战.阅读下列材料,回答问题. 【探索中的中国】 材料一 李鸿章说:“中国欲自强,则莫如学西西方利器,欲学外国利器,则莫如克制器之器,师其法而不 必尽用其人.” (1)材料中李鸿章的核心主张是什么?为实现“自强”,洋务派开展了轰轰烈烈的洋务运动,请举 出两个具体事例. 材料二 1898年6月16日光绪个皇帝与康有为对话节选(如图) (2)材料二反映了康有为的什么“变法”主张?与材料一相比,该主张是如何进一步推动中国近代 化进程的? 【变革中的俄日】 材料三 1861- 1900年,俄国的工业产值增长了6倍,铁路长度从1861年的1500公里增至1900年的5.2万公里. (3)结合所学知识回答问题,俄国发生上述变化的原因是什么? 6材料四…因此,当日本在19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时,能够以这些国家为 榜样,顺利地实现了本国的社会变更,走上独立的资本主义发展道路. -吴玉崖 齐世荣《世界史.近代史》 (4)材料四中,日本的“社会变更”始于哪一年?力图实现的目标是什么? 【成与败的反思】 (5)19世纪中后期,上述国家应对“挑战”的结果是中国失败、俄日成功.请结合所学知识,以日 本的“明治维新”或中国的“戊戌变法”为例,选其一分析其成或败的原因. 2016年山东省济宁市中考历史试卷 参考答案与试题解析 一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一个符合题意,每小题1分,共20分0 1.小明同学为某单元设计了如图所示的示意图,请你根据所学知识判断该单元的主题是(  ) A.中华文明的起源 B.国家的产生和社会变革 C.政权分立与民族汇聚 D.繁荣与开放的社会 【考点】三国鼎立的形成;两晋南北朝的更替. 【分析】本题考查三国两晋南北朝时期的特点. 【解答】根据所学知识可知,图示是三国两晋南北朝时期,三国、东晋十六国和南北朝是典型的政 权分立时期,同时政权分立各民族相互交往,促进了民族融合,如北魏孝文帝改革促进了北方民族 的融合.故这一时期的特点是政权分立与民族汇聚. 故选C. 【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力. 2.经典诵读可以帮助我们提取丰富的历史信息.《三字经》“嬴秦氏,始兼并…迨至隋,一土宇… 元灭金,绝宋世.太祖兴,国大明”中所反映的从长期分裂走向统一的朝代有(  ) A.秦隋宋 B.秦隋元 C.秦元明 D.隋元明 【考点】秦统一中国及秦疆域图;隋朝的建立;忽必烈建立元朝. 【分析】本题考查从长期分裂走向统一的朝代. 【解答】公元前221年,秦王嬴政建立秦朝,结束了春秋战国的诸侯纷争的局面,秦朝是我国第一 个统一的中央集权的封建国家.589年,隋灭陈,结束分裂局面,1276年,元灭南宋,结束了分裂 局面. 故选C. 【点评】掌握秦汉、隋唐和元朝相关知识. 3.下列对如图所述内容的理解不正确的是(  ) 7A.当时在位的皇帝是汉高祖 B.当时在位的皇帝是汉武帝 C.标志着儒家学说被确立为专制王朝的正统思想 D.是由董仲舒提出的 【考点】汉武帝推进大一统的措施. 【分析】本题考查汉武帝加强思想控制的措施. 【解答】题干中的关键信息是“罢黜百家”.汉武帝为了加强中央集权,在思想方面,采用了董仲舒 的建议,实行“罢黜百家,独尊儒术”,从此儒家学说成为封建社会的正统思想,实现了思想上的大 一统.罢黜百家是汉武帝采取的措施,不是汉高祖. 故选A. 【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力. 4.中华文明的形成与发展,经历了多民族和中外交往的过程.下列事件按先后顺序排列的正确的 是(  ) ①张骞出使西域 ②文成公主入藏③鉴真东渡日本 ④孝文帝迁都洛阳. A.①④②③ B.①④③② C.①③②④ D.①②④③ 【考点】汉通西域和丝绸之路;北魏孝文帝改革;唐朝的民族关系和民族政策;唐朝中外文化交流 的发展. 【分析】本题考查中国古代民族交往和中外交往的史实. 【解答】①张骞出使西域发生在西汉;②文成公主入藏是唐太宗在位时期;③鉴真东渡日本是唐 玄宗在位时期;④孝文帝迁都洛阳是北魏时期.所以先后顺序是①④②③. 故选A. 【点评】本题旨在考查学生对中国古代民族交往和中外交往的史实的掌握情况,属于基础知识. 5.2016年是辛亥革命爆发105周年,如果以“追寻共和足迹”为主题出一期板报,请在下列内容中选 取可用素材并按顺序排列(  ) ①成立中国同盟会 ②公车上书 ③中华民国临时政府成立 ④武昌起义 ⑤颁布《中华民国临时约法》 ⑥建立兴中会. A.⑥①④⑤③ B.⑥②①④③⑤ C.⑥①④③⑤ D.⑥②①④⑤③ 【考点】辛亥革命;孙中山的历史功绩;武昌起义和中华民国的成立. 【分析】本题主要考查了辛亥革命的有关内容. 【解答】根据所学知识可知:公车上书与辛亥革命无关.其它时间都与辛亥革命有关,成立中国同 盟会是1905年,中华民国临时政府成立是1912年1月1日,武昌起义是1911年,颁布《中华民国临时 约法》是1912年3月,成立兴中会是1894年.所以上述事件的顺序为⑥①④③⑤. 故选C. 【点评】注意准确识记辛亥革命的时间. 86. 认知和探究历史地图,从中提取有效信息,是学习和研究历史的重要方法,如图反映的史实是(   )A.鸦片战争 B.八国联军侵华战争 C.甲午中日战争 D.第二次鸦片战争 【考点】鸦片战争和《南京条约》. 【分析】本题考查的是鸦片战争的相关内容. 【解答】由该图片中的五个通商口岸和英军进军路线可知该图反映的史实是鸦片战争. 故选A. 【点评】本题考查了学生的识图能力,关键是从图中提取有效信息解决问题.学习过程中应该熟练 掌握历史地图并能够从中得到有用的信息. 7.胡适1923 年给友人 的信中写到:“25年来,只有三个杂志可代表三个时代,可以说创造了三个 新时代:一是《时务报》,二是《新民丛报》,三是《新青年》.”其中, 《新青年》所创造的“新 时代”指的是(  ) A.君主立宪时代 B.民主科学时代 C.民主共和时代 D.尊孔复古时代 【考点】新文化运动. 【分析】本题考查了新文化运动的主阵地与两面大旗. 【解答】题干给出的《新青年》这个重要刊物,考查它所代表的“新时代”.1915年陈独秀、李大钊 等先进知识分子,高举“民主”和“科学”两面大旗,以《新青年》为主要阵地掀起的空前思想大解放 运动–新文化运动. 故选B. 【点评】本题主要考查学生对基础知识的准确识记能力,需要准确识记新文化运动的主阵地和两面 大旗,注意前面两个杂志的小陷阱. 8.“对于中国来说,日本是我们最近的邻邦.“一衣带水”这个词几乎成了我们形容日本必不可少的 词汇.然而,在地球上现有国家中,日本却是离我们“最远”的一个.”以下史实可以证明日本离我 9们“最远”的是(  ) ①南昌起义 ②九一八事变 ③卢沟桥事变 ④平津战役 ⑤台儿庄战役. A.①②③④⑤ B.②③⑤ C.②③④⑤ D.②③④ 【考点】九一八事变和中国局部抗战;七七事变和日本全面侵华;平型关大捷和台儿庄战役. 【分析】本题考查近代中国遭到日本发的侵略,结合所学即可解答. 【解答】分析题干材料可知,“日本离我们‘最远’”,说明日本发动侵华战争,给我国造成的危害 最大.结合所学可知,1931年,日本发动九一八事变,之后占领东北三省,中国开始了局部抗战. ②正确;1937年7月7日,日本发动七七事变,开始全面侵华.③正确;1938年春,国民党组织徐 州会战,李宗仁指挥台儿庄战役,取得重大胜利.⑤正确.选项①发生在国共十年内战时期、④ 发生在解放战争时期,所以①④不符合题意. 故选B. 【点评】本题考查日本侵华的历史,需要掌握九一八事变、七七事变、台儿庄战役等. 9.把握历史阶段特征有助于学号历史.如表反映了新民主主义革命不同时期的阶段特征.其中▲ 处应该填写(  ) 1924-1927年 1927-1937年 1934-1945年 1945-1949年 ▲星火燎原,北上抗日 团结抗战,驱除倭寇 国共对峙,战略决战 A.民族耻辱,抗争探索 B.打倒军阀,打倒列强 C.停止内战,一致抗日 D.坚持和平,民主建国 【考点】北伐战争. 【分析】本题考查北伐战争,结合所学,识记相关时间即可解答. 【解答】结合所学可知,1924- 1927年,中国大地上爆发了一场席卷全国的国民革命运动.国共合作后创建的黄埔军校和打倒列强 、除军阀的北伐战争成为国民革命洪流中的最强音.选项A,近代西方列强侵略中国,中国人民进 行不屈的抗争探索从1840年开始;选项C,抗日战争时期,国共合作抗日;选项D,抗日战争胜利后 ,共产党的和平建国主张. 故选B. 【点评】本题考查北伐战争,需要掌握黄埔军校、北伐战争、抗日战争、解放战争等. 10.今年是长征胜利80周年,某班计划组织“重走长征路”活动,请你帮助设计一条符合史实的线路 (  ) A.瑞金-遵义-赤水河-泸定桥-吴起镇-会宁 B.瑞金-遵义-泸定桥-赤水河-吴起镇-会宁 C.瑞金- 遵义-赤水河-泸定桥-会宁-吴起镇 D.瑞金-遵义-泸定桥-赤水河-会宁-吴起镇 【考点】红军长征. 【分析】考查红军长征的知识点. 【解答】由于红军在反击国民党军第五次“围剿”时失利,1934年10月上旬,中央红军主力各军团分 别集结陆续出发,中共中央和红军总部及直属纵队离开江西瑞金进行长征.1935年,红军长征途中 召开的遵义会议,确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导,成为中国共产党历史上生死攸关的 转折点.遵义会议以后,红军不畏艰难,四渡赤水河,巧渡金沙江,飞夺泸定桥,翻越雪山,穿过 草地,挥师北上.1935年10月,中共中央和中央红军到达陕甘革命根据地的吴起镇,1936年10月, 10 红二、四方面军与红一方面军在甘肃会宁会师,红军三大主力会师,宣告二万五千里长征胜利结束 .故选A. 【点评】考查学生对红军长征的知识点的识记能力. 11.王红同学在作文《我的爷爷》中写到:“爷爷出生于1915年,①五四运动爆发后他积极参加学 生运动.②16岁参加了工农红军.③抗战时期参加了淮海战役.④解放战争后期,随人民解放据 渡江作战,解放南京.”作文中关于“我的爷爷”经历的描述可能真实发生的是(  ) A.①②④ B.②④ C.②③ D.①②③④ 【考点】中国近代史综合题;秋收起义和井冈山会师;渡江战役与解放南京. 【分析】本题考查了我国新民主主义革命时期的重要史实. 【解答】根据所学可知:五四运动发生于1919年5月4日,此时“爷爷”只有4岁,与积极参加学生运 动不符;1928年,建立了中国工农红军;淮海战役发生于1948年11月– 1949年1月,此时抗日战争已经结束;渡江战役解放南京发生于1949年4月. 故选B. 【点评】对新民主主义革命时期重要的史实发生的时间要重点识记,本题还要注意结合材料进行正 确的判断. 12. 农业丰则基础强,农民富则国家盛,农村稳则社会安.如图是1949- 1996年我国粮食产量示意图,其中1952年和1956年粮食产量快速增长的主要原因是(  ) A.土地改革运动和农业合作化运动 B.土地改革和人民公社化运动 C.农业合作化运动和人民公社化运动 D.土地改革运动和家庭联产承包责任制 【考点】土地改革;三大改造的完成标中国进入社会主义初级阶段. 【分析】本题考查土地改革运动和农业合作化运动. 【解答】依据题干信息“1952年和1956年粮食产量快速增长示意图”,结合所学可知,1952年土地改 革彻底废除了两千多年的封建土地制度,消灭了地主阶级,农民成为土地的主人,在政治、经济上 翻了身;解放了农村生产力,促进了农村经济迅速走向恢复和发展.1953年农业合作化运动,实现 了农业走合作化的道路,都解放了生产力,推动了农业的发展. 故选A. 【点评】重点识记土地改革运动和农业合作化运动的内容与影响. 11 13.抓关键词是学习历史的方法之一,与“1956年”“制度初建”“20世纪中国的一次历史性巨变”等关 键词相吻合的历史事件是(  ) A.社会主义改造基本完成 B.中共八大召开 C.“一五”计划完成 D.第一届人民代表大会召开 【考点】三大改造的完成标中国进入社会主义初级阶段. 【分析】本题考查三大改造. 【解答】1956年,社会主义三大改造基本完成,标志着社会主义公有制经济中占据主导地位.从此 社会主义在我国基本建立起来,完成了20世纪中国的一次历史性巨变.我国进入社会主义初级阶段 .故选A. 【点评】重点识记三大改造的内容与影响. 14. 2016年4月24日,我们迎来第一个“中国航天日”.这一天的设定和图中内容相关,下列有关图的表 述不正确的是(  ) A.这是中国第一颗人造地球卫星 B.它成功发射于1964年 C.中国从此在空间技术领域跻身于世界先进国家行列 D.它标志着中国人民成功掌握了人造卫星的空间技术 【考点】“两弹一星”的研制成功. 【分析】本题主要考查了我国第一颗人造地球卫星的有关知识. 【解答】图片内容是东方红1号卫星,根据所学可知东方红1号卫星成功发射时间是1970年,说明我 国航天技术达到世界先进水平,标志着中国人民成功掌握了人造卫星的空间技术.所以B是错误的 .故选B. 【点评】注意东方红1号的有关知识的识记. 15.历史结论离不开对史实的正确解读吗,下列各项史实与结论对应关系不正确的是(  ) A.新航路开辟-把世界各地连在一起 B.处死查理一世-英国进入共和时代 C.萨拉托加大捷- 美国独立战争结束 D.西安事变和平解决-国共第二次合作初步形成 【考点】美国独立战争的转折与胜利. 【分析】考查新航路开辟、英国资产阶级革命、美国独立战争、西安事变的知识点. 【解答】萨拉托加大捷是美国独立战争的转折点,1783年签署《巴黎和约》,美国独立战争结束, 所以C不正确. 故选C. 【点评】考查学生对新航路开辟、英国资产阶级革命、美国独立战争、西安事变的知识点的识记能 力. 12 16.“这一事件本身并没有什么实际作用,不过,它摧毁了平民心目中压迫的象征,掀开了轰轰轰 烈烈的法国大革命的序幕.”材料中的“这一事件”是指(  ) A.制宪议会制定《人权宣言》 B.巴黎人民攻占巴士底狱 C.“雾月政变” D.“热月政变” 【考点】法国大革命. 【分析】本题主要考查法国大革命. 【解答】根据关键信息“它摧毁了平民心目中压迫的象征,掀开了轰轰轰烈烈的法国大革命的序幕” ,可知,这是法国巴黎人民攻占巴士底狱.1789年7月14日,巴黎人民起义,攻占巴士底狱,法国 大革命由此爆发,它揭开了法国大革命的序幕,是法国大革命开始的标志. 故选B. 【点评】本题考查学生阅读材料和综合分析理解历史问题的能力. 17.下列简笔画形象地反映了不同时期的世界形象,按时间先后排序正确的是(  ) A.①②③④ B.②①④③ C.③②①④ D.③②④① 【考点】三国同盟和三国协约;法西斯政权的建立;北约和华约;世界格局多极化. 【分析】本题考查的是世界政治发展的知识点. 【解答】①柏林-罗马- 东京轴心形成于第二次世界大战前.②三国同盟和三国协约形成于第一次世界大战前.③一超多 强的局面形成于两极格局结束后.④北约和华约组织的建立形成于第二次世界大战之后. 故选B. 【点评】本题主要考查的是学生对世界政治发展的有关知识的记忆能力. 18.“年度大盘点”是当今各国每年必做的功课,如果对1945年的世界大事件进行盘点,下列选项不 属于其中的是(  ) A.国共两党重庆谈判 B.日本宣布无条件投降 C.杜鲁门主义出台 D.中共七大召开 【考点】美国的冷战政策及措施. 【分析】本题考查了重大事件发生的时间. 【解答】据所学知,重庆谈判是在1945年8月,日本宣布无条件投降是在1945年8月15日,中共七大 召开在1945年4月.杜鲁门主义出台是在1947年3月. 故选C. 【点评】识记重大事件发生的时间. 13 19. 某班举行历史辩论会,双方辩手观点如图所示,据此判断该辩论会的主题是(  ) A.新经济政策的利弊 B.战时共产主义政策的利弊 C.斯大林模式的利弊 D.农奴制改革的利弊 【考点】斯大林模式. 【分析】本题给出辩论会上的正反两种观点,要求学生选出辩论会的主题,引导学生在历史学习中 一分为二地看问题. 【解答】斯大林模式使苏联在短时间内取得了巨大的建设成就,跻身于工业化国家的行列;斯大林 模式也存在严重的问题,阻碍了苏联民主与法制建设和经济持续发展,造成经济部门发展的严重失 调和农业长期停滞不前.反映了斯大林模式的利弊. 故选C. 【点评】注意准确识记对斯大林模式的评价. 20.设计知识简图是学习历史的好方法,下面是世界上一些重要会议的简图,其中决定苏联在结束 欧战的三个月内战对日作战是(  ) A. B. C. D. 【考点】开罗会议 德黑兰会议 雅尔塔会议和波茨坦. 【分析】本题考查了雅尔塔会议的内容. 【解答】据所学知,1945年召开的雅尔塔会议,是二战期间的一次重要国际会议,它除了确实对战 后德国的处置问题外,还决定成立联合国以及决定苏联在结束欧战的三个月内战对日作战,1945年 5月8日,德国投降,欧战结束.1945年8月8日,苏联对日作战. 故选D. 【点评】识记重要国际会议的内容及意义. 二、非选择题(共30分) 14 21. (1)图一反映了哪一历史时间的过程?依图及所学知识归纳这一过程的特点. (2)将图二中①②③所示政权按建立的先后顺序排列. (3)请在图二的ABCD中,选出1140年后岳飞带领宋家大败进军骑兵主力的地点. 【考点】材料解析题;秦统一中国及秦疆域图;宋、辽、西夏的并立与和战;南宋的建立和岳飞抗 金. 【分析】(1)本题考查战国时期的相关知识. (2)本题考查金与南宋的对峙. (3)本题考查1140年后岳飞带领宋家大败进军骑兵主力的地点. 【解答】(1)根据图一中“韩赵魏”可知是战国时期的,依图及所学知识可知,战国时期,各国群 雄争霸,最终秦国灭掉了六国,归纳这一过程的特点是群雄争霸. (2)仔细观察图片二可知,①是南宋,②是西夏,③是金,1038年,党项族元昊建立西夏,111 5年,女真族完颜阿骨打建立金,1125年,金灭辽;1127年,金灭北宋;1127年,赵构建立南宋, 所示政权按建立的先后顺序排列为①西夏、②金、③南宋. (3)1140年,岳飞带领的宋军在郾城大败金朝骑兵主力,取得大捷.B处是南宋和金的边疆交界处 郾城. 故答案为: (1)战国时期;群雄争霸. (2)①南宋,②西夏,③金. (3)B. 【点评】本题考查战国争雄的形势、金与南宋的对峙和1140年后岳飞带领宋家大败进军骑兵主力的 地点.考查学生识图读图能力和识记历史知识的能力. 22.2015年9月22日至28日,国家主席习近平对美国进行国事访问,中美关系已成为构筑21世纪大 国关系的重要一环.回顾历史,两国之间的关系既紧张又缓和,在不同历史时期呈现不同的特征. 阅读材料,回答问题. 【弱国被欺】 材料一 1958年美国人伊罗生出版的《浮光掠影- 美国关于中国与印度的形象》一书,将美国对中国的总体看法分我六个阶段;…②轻视阶段(184 0-1905)…④赞赏阶段(1937-1945)…⑥敌对时期(1949-▲) -摘编自哀明《略伦中国在美国的形象》 15 (1)结合所学知识回答,在“②轻视阶段”,美国直接参与了那一次侵华战争?同一世纪20年代, 在华盛顿会议上,美国伙同其他与会国签订的关于中国问题的条约是什么? 【并肩作战】 材料二 1941年12月,中美关系发生了转折性变化.美国开始正视中国战场对于抗击日本的 巨大作用,迫切需要中国战场牵制与消耗日本的战斗力. -张殿清《抗日战争时期的中美关系及启示》 (2)导致当时中美关系发生“转折性变化”的事件是什么?美国将1937- 1945年定为对中国的“赞赏阶段”,你认为理由是什么? 【激烈对抗】 材料三 图1 (3)请举出图1反应的事件中的一位英雄人物,并写出该事件结束的标准. 【握手言和】 材料四 图2 (4)结合图2,请你为材料一中“⑥敌对时期(1949-▲)”填上一个结束时间,并说明理由. 【期待共赢】 材料五 近年来,由于美国实施重返亚太战略,在中国的钓鱼岛和南海问题上都可以看到背后美国的身影经 济上美国不断实施贸易保护主义也严重损害了中国的对外贸易,中美摩擦不断. (5)通过探究以上材料,结合所学知识,你认为中美两国应该怎样做才能既保持两国关系健康稳 定发展,又能更好地维护世界和平? 【考点】材料解析题;八国联军侵华战争;抗美援朝;中美建交;华盛顿会议和华盛顿体系;世界 反法西斯联盟的形成;历史开放性问题. 【分析】(1)本题考查八国联军侵华战争和《九国公约》. (2)本题考查珍珠港事件和中国抗日战争的世界意义. (3)本题考查抗美援朝战争. (4)本题考查中美关系开始走向正常化. (5)本题考查学生学以致用的能力. 16 【解答】(1)据材料“②轻视阶段”是指1840- 1905,结合所学知识可知,美国伙同其他六个国家直接参与了1900- 1901年的八国联军侵华战争.1922年,在华盛顿会议上,美国伙同其他与会国签订《九国公约》, 是中国回到了帝国主义国家共同支配的局面. (2)材料中的关键信息是“1941年12月”,根据所学知识可知,1941年12月7日凌晨,日本军队偷袭 太平洋美军基地珍珠港,重创美军太平洋舰队;日本偷袭珍珠港,揭开太平洋战争序幕.12月8日 ,美国对日宣战,紧随其后,对日宣战的有中国、英国、澳大利亚等20多个国家,第二次世界大战 达到最大规模.珍珠港事件导致了当时中美关系发生“转折性变化”,中国是亚洲战争的主战场,牵 制了大部分日军,有利地支援了太平洋战场.中国的抗日战争是世界反法西斯战争的一部分,为世 界反法西斯战争的胜利做出了巨大贡献,也付出了巨大的民族牺牲,因而美国将1937- 1945年定为对中国的“赞赏阶段”, (3)抗美援朝战争中中国人民志愿军涌现出许多英雄人物,如上甘岭战役中勇堵枪眼的黄继光和 严守潜伏纪律的邱少云,中国人民志愿军在彭德怀的率领下,入朝作战.入朝半年内,就五战五捷 ,把美国军赶回“三八线”附近,至1953年,美国与中国在板门店签订《朝鲜停战协定》.中国人民 志愿军取得抗美援朝的胜利. (4)结合所学知识可知,1972年,尼克松总统访华,双方在上海签订了《中美联合公报》.结束 了20多年代的对抗,两国关系开始走向正常化.因而⑥敌对时期(1949-▲)”结束时间是1972年. (5)通过探究以上材料,结合所学知识可知,中美两国是世界大国,同时也是社会制度与意识形 态不同的两个大国,两国关系直接影响到世界和平与稳定;随着世界经济全球化的趋势加强,两国 之间应该加强合作、发展友好关系,才能保持两国关系健康稳定发展,又能更好地维护世界和平. 故答案为: (1)八国联军侵华战争;《九国公约》. (2)珍珠港事件;中国是亚洲战争的主战场,牵制了大部分日军,有利地支援了太平洋战场. (3)黄继光、邱少云等,1953年《朝鲜停战协定》的签订. (4)1972年;尼克松总统访华,两国关系开始走向正常化. (5)中美两国是世界大国,同时也是社会制度与意识形态不同的两个大国,两国关系直接影响到 世界和平与稳定;随着世界经济全球化的趋势加强,两国之间应该加强合作、发展友好关系,言之 成理即可. 【点评】本题考查八国联军侵华战争和《九国公约》、珍珠港事件和中国抗日战争的世界意义、抗 美援朝战争和中美关系开始走向正常化.考查学生综合掌握历史知识的能力. 23. 漫漫历史长河中,中国曾经走在世界的前列,但从19世纪中期开始,列强的侵略让大清王朝开始风 雨飘飘.民族危难之际,觉醒的中国人民进行可英勇抗争,前仆后继,谱写了近代史上可歌可泣的 17 悲壮篇章.阅读材料,结合所学知识回答问题. 【悠悠文明】 材料一 如图 (1)结合材料一及所学知识,举出两例宋代领先世界的“创新”成就. 【炮声惊梦】 材料二 1853年马克思说:“英国的大炮破坏了中国皇帝的权威,迫使天朝皇帝与地上的世界接触.” 材料三 正当人们欢欣鼓舞地迎接20世纪到来之际,清政府却是“带着首都被敌人攻占的耻辱”,收到了一份 “西方人送来的令人不堪忍受的礼物”. (2)材料二中马克思评价的是什么事件?材料三中清政府收到“令人不堪忍受的礼物”是什么? 【不屈抗争】 材料四 19世纪中后期,面对侵略,英勇的中国人民奋起反抗,林则徐虎门销烟,太平军大败西摩尔的“洋 枪队”,左宗棠收复新疆,张之洞在黄海海战中壮烈牺牲… (3)材料四的事例中有两处错误,请你找出并改正. 【走向胜利】 材料五…我们要实现半殖民地半封建国家的资产阶级民主革命的任务,就举起了反帝反封建的大旗 .可是这旗帜不许我们在城内插,我们就只好到山顶上去插,永不放下. -毛泽东 (4)请举出“我们城内插旗”失败的两个事例.“我们就只好到山顶上去插”指的是什么? (5)材料中“半殖民地半封建国家的资产阶级民主革命的任务”完成的标志是什么? 【考点】材料解析题;活字印刷术的发明;指南针和火药的应用和外传;鸦片战争和《南京条约》 ;太平天国运动;甲午中日战争;《辛丑条约》;八一南昌起义;秋收起义和井冈山会师;毛泽东 开创的中国革命道路;新中国成立. 【分析】(1)本题主要考查宋代的领先世界的“创新”成就. (2)本题主要考查鸦片战争和八国联军侵华战争. (3)本题主要考查太平天国运动和甲午中日战争中的黄海海战. (4)本题主要考查南昌起义、秋收起义和井冈山革命根据地的建立. (5)本题主要考查中华人民共和国的成立. 【解答】(1)根据材料一及所学知识可知,宋代领先世界的“创新”成就有:北宋的毕昇发明活字 印刷术,13世纪传入欧洲,促进了世界文化事业的进步;北宋时期,指南针开始用于航海,13世纪 经阿拉伯人传入欧洲,对新航路的开辟起了重大推动作用. (2)根据材料二中“1853年”“英国的大炮破坏了中国皇帝的权威,迫使天朝皇帝与地上的世界接触 ”可知,材料二中马克思评价的是鸦片战争.1840年英国为了打开中国的市场,使用武力发动了对 中国的鸦片战争,这次战争清政府最终战败,被迫签订了不平等的《南京条约》,破坏了中国的领 土和关税等主权,中国由独立主权的国家成为了半殖民地半封建国家.根据材料三“20世纪”“带着 首都被敌人攻占的耻辱”“西方人送来的令人不堪忍受的礼物”可知,1901年八国联军侵华战争清政 府战败后,签订了丧权辱国的《辛丑条约》,使中国完全沦为半殖民地半封建社会,令中国人民不 堪忍受. (3)1860年8月,太平军将领李秀成在青浦大败华尔的洋枪队;1862年9月,太平军围攻浙江宁波 ,在慈溪的战斗中,击毙了洋枪队的头目华尔.西摩尔是八国联军的统帅;在黄海海战中壮烈牺牲 是邓世昌,张之洞是洋务运动中的地方代表.故答案为:错误:西摩尔;改正:华尔.错误:张之 洞;改正:邓世昌. 18 (4)根据已学知识可知,“我们城内插旗”失败的两个事例是指1927年八一南昌起义,在进攻大城 市南昌后,后南下广东,途中遭遇失败;1927年9月的秋收起义,由于城市里敌强我弱,也遭遇失 败;“我们就只好到山顶上去插”指的是井冈山革命根据地的建立.1927年9月,毛泽东领导工农革 命军发动秋收起义,部队在进攻长沙受挫后,毛泽东当机立断,率部队向井冈山进军,创建了中国 革命史上第一个农村革命根据地– 井冈山革命根据地,找到了一条农村包围城市,武装夺取政权的正确革命道路. (5)1949年10月1日下午3时,北京30万军民齐集天安门广场,隆重举行开国大典,毛泽东主席庄 严地向全世界宣告:中华人民共和国中央人民政府今天成立了!中华人民共和国的成立,标志着新 民主主义革命已经取得伟大胜利,标志着中国人民受奴役受压迫的半殖民地半封建时代已经过去, 中国人民从此站起来了,成为新国家、新社会的主人. 故答案为: (1)北宋的毕昇发明活字印刷术;北宋时期,发明指南针开始用于航海. (2)鸦片战争;《辛丑条约》. (3)错误:西摩尔;改正:华尔.错误:张之洞;改正:邓世昌. (4)南昌起义、秋收起义;井冈山革命根据地的建立. (5)中华人民共和国的成立或新中国的成立. 【点评】本题主要考查古代中国曾经走在世界的前列时期,宋代的领先科技及19世纪中期开始,列 强的侵略及中国人民进行的英勇抗争,主要考查学生的分析归纳和综合运用历史知识的能力. 24. 改革创新是推动社会发展的重要动力,一个国家、一个民族要发展,就要不断改革,与时俱进.19 世纪中后期,中国、俄罗斯和日本都面临这来自内部和外部的双重挑战,各国纷纷改革以应对挑战 .阅读下列材料,回答问题. 【探索中的中国】 材料一 李鸿章说:“中国欲自强,则莫如学西西方利器,欲学外国利器,则莫如克制器之器,师其法而不 必尽用其人.” (1)材料中李鸿章的核心主张是什么?为实现“自强”,洋务派开展了轰轰烈烈的洋务运动,请举 出两个具体事例. 材料二 1898年6月16日光绪个皇帝与康有为对话节选(如图) (2)材料二反映了康有为的什么“变法”主张?与材料一相比,该主张是如何进一步推动中国近代 化进程的? 【变革中的俄日】 材料三 1861- 1900年,俄国的工业产值增长了6倍,铁路长度从1861年的1500公里增至1900年的5.2万公里. 19 (3)结合所学知识回答问题,俄国发生上述变化的原因是什么? 材料四…因此,当日本在19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时,能够以这些国家为 榜样,顺利地实现了本国的社会变更,走上独立的资本主义发展道路. -吴玉崖 齐世荣《世界史.近代史》 (4)材料四中,日本的“社会变更”始于哪一年?力图实现的目标是什么? 【成与败的反思】 (5)19世纪中后期,上述国家应对“挑战”的结果是中国失败、俄日成功.请结合所学知识,以日 本的“明治维新”或中国的“戊戌变法”为例,选其一分析其成或败的原因. 【考点】材料解析题;洋务运动;戊戌变法;1861年俄国农奴制改革;日本明治维新;阐述见解题 .【分析】(1)本题主要考查洋务运动. (2)本题主要考查戊戌变法. (3)本题主要考查俄国1861年改革. (4)本题主要考查日本明治维新. (5)本题主要考查学生的分析归纳能力. 【解答】(1)第二次鸦片战争后,为了挽救清朝的统治,地主阶级掀起洋务运动.洋务运动前期 以“自强”为口号,主要创办了一批近代军事工业,包括安庆内军械所、福州船政局、江南制造总局 等.洋务运动后期以“求富”为口号,创办了汉阳铁厂等一批近代民用工业,包括李鸿章的轮船招商 局和开平煤矿、张之洞的汉阳铁厂和湖北织布局等.洋务运动没有使中国走向富强,但洋务运动中 产生了一批近代企业,培养了一批科技人才,客观上刺激了中国资本主义的产生和发展,为中国近 代民族资本主义的发展积累了经验. (2)根据材料二中的图片“四夷交迫,分割存至,覆亡无日”可知,康有为救亡图存提出改革政治 制度的主张;康有为和梁启超领导的戊戌变法,有利于资本主义发展,有利于西方科学技术的传播 ,有利于资产阶级知识分子参与政事,对资产阶级思想的传播起了启蒙作用. (3)根据材料三“1861- 1900年”“俄国的工业产值增长了6倍,铁路长度从1861年的1500公里增至1900年的5.2万公里”可知 ,这是由于俄国进行了农奴制改革.俄国l861年改革,废除了封建农奴制,为俄国资本主义发展提 供了自由劳动力和资金,促进了俄国资本主义的发展,成为俄国历史重大的转折点. (4)根据材料四“19世纪中叶”“顺利地实现了本国的社会变更,走上独立的资本主义发展道路”可 知,这是指1868年的明治维新,力图实现的目标是富国强兵. (5)19世纪末,面对空前严重的民族危机,康有为、梁启超提出变法图强,发展资本主义,进行 了公车上书,设立学堂,创立团体,宣传维新变法.从1898年6月到9月,光绪帝按维新派意图,颁 布“明定国是”诏书,发布了一系列变法令,宣布变法,这一年是农历戊戌年,因此被称为“戊戌变 法”,因这次变法仅历时103天又称它为“百日维新”.戊戌变法因慈禧太后制造了戊戌政变而最终失 败.由于资产阶级维新派自身的软弱性和妥协性,没有发动群众,依靠一个没有实权的皇帝,加上 顽固派势力的强大,袁世凯的告密,戊戌变法没有改变半殖民地半封建社会的性质,没有完成反帝 反封建的任务,最终失败. 故答案为: (1)学习西方的军事技术;主要创办了一批近代军事工业,包括安庆内军械所、福州船政局、江 南制造总局等. (2)改革政治制度;戊戌变法有利于资本主义发展,有利于西方科学技术的传播,有利于资产阶 级知识分子参与政事,对资产阶级思想的传播起了启蒙作用. (3)实行了农奴制改革. (4)1868年;富国强兵. 20 (5)如:戊戌变法虽因慈禧太后制造了戊戌政变而最终失败.由于资产阶级维新派自身的软弱性 和妥协性,没有发动群众,依靠一个没有实权的皇帝,加上顽固派势力的强大,袁世凯的告密,戊 戌变法没有改变半殖民地半封建社会的性质,没有完成反帝反封建的任务,最终失败. 【点评】本题主要考查19世纪中后期,中国、俄罗斯和日本都面临这来自内部和外部的双重挑战, 各国纷纷改革以应对挑战,主要考查洋务运动、戊戌变法、俄国1861年改革和日本明日维新,主要 考查学生的分析归纳和综合运用历史知识的能力. 21

分享到 :
相关推荐

发表回复

您的电子邮箱地址不会被公开。 必填项已用 * 标注