精品解析:福建省2020年中考化学试题(解析版)下载

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  • 最近更新2023年07月22日






化学试题 相对原子质量:H1 C12 O16 第Ⅰ卷 本卷共 10 小题,每小题 3 分,共 30 分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题 目要求。 1. 远古时期,半坡人从事的下列生活、生产活动中,一定有化学变化的是 A. B. D. 夯筑土屋 磨制石器 结绳记事 烧制彩陶 C. D【答案】 【解析】 【详解】A、夯筑土屋,只有形状的改变,没有新的物质生成,是物理变化,不符合题意; B、结绳记事,只有形状的改变,没有新的物质生成,是物理变化,不符合题意; C、磨制石器,只有形状的改变,没有新的物质生成,是物理变化,不符合题意; D、烧制彩陶,有新的物质生成,是化学变化,符合题意。 D故选 。 2. 下列物质均可用于配制灭活新型冠状病毒的消毒剂,其中属于无机化合物的是 A. B. D. 过氧化氢(H2O2) 三氯甲烷(CHCl3) 乙醇(C2H6O) C. 过氧乙酸(C2H4O3) A【答案】 【解析】 【详解】A、过氧化氢中不含有碳元素,属于无机化合物,符合题意; B、乙醇含碳元素,属于有机物,不符合题意; C、三氯甲烷含碳元素,属于有机物,不符合题意; D、过氧乙酸含碳元素,属于有机物,不符合题意。 故选 A。 3. 在制取氢气( Zn  H SO ZnSO  H  )的实验中,下列操作正确的是 2442A. 检查气密性 B. 加入锌粒 C. 加入稀硫酸 D. 收集氢气 A【答案】 【解析】 【详解】实验室用锌粒和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,反应物为固体和液体,反应条件不需要加热,采 用固液不加热型发生装置,氢气的密度比空气的密度小,用向上排空气法收集,则有: A、检查气密性的方法为将导管的一端伸入烧杯中的液面下,用手握住试管的外壁,若导管口形成气泡,松 开手后,导管口形成一小段水柱,说明装置的气密性良好,A 选项操作正确,符合题意; B、锌粒为固体颗粒,加入到试管的操作是将试管平放,用镊子夹起锌粒放置在试管口,再缓缓的竖起试管, 使锌粒慢慢划入试管底部,图中试管竖放,直接将锌粒放入,有可能会将试管底部打破,B 选项操作不正 确,不符合题意; C、倾倒法加入液体试剂稀硫酸的操作为取下瓶盖倒放在桌面上,使试剂瓶的标签向着手心, 图中瓶盖没 有倒放,标签没有向着手心,有可能造成试剂的污染且瓶口残留的液体可能会流下腐蚀标签,C 选项操作 不正确,不符合题意; D、氢气的密度比空气的密度小,用向上排空气法收集,图中为向上排空气法收集气体,D 选项操作不正确, 不符合题意。故选 A。 4. 下列食物中,蛋白质含量最高的是 A. 米饭 【答案】 【解析】 B. 瘦肉 C. 青菜 D. 玉米油 B【详解】A、米饭富含糖类,不符合题意; B、瘦肉富含蛋白质,符合题意; C、青菜富含维生素,不符合题意; D、玉米油富含油脂,不符合题意。 故选 B 。5. “加铁酱油”“高锌奶粉”“富硒茶叶”中,“铁、锌、硒”指的是 A. 单质 B. 元素 C. 金属 D. 维生素 B【答案】 【解析】 【详解】物质是由元素组成,加铁酱油、高锌奶粉、富硒茶叶中的“铁”、“锌”、“硒”指的是元素,不 B是单质、金属和维生素。故选 。 6. 下列物质的性质与其用途不匹配的是 A. 石墨质软——用作电池的电极材料 不锈钢耐腐蚀——制造医疗器械 熟石灰显碱性——用来改良酸性土壤 干冰易升华——用于人工降雨 B. C. D. A【答案】 【解析】 【详解】A、石墨质软,可以制铅笔,石墨做电池的电极利用了石墨的导电性,故错误,符合题意; B、不锈钢用于制造医疗器械是由于不锈钢耐腐蚀,故正确,不符合题意; C、熟石灰可以用于改良酸性土壤,故正确,不符合题意; D、干冰易升华吸热,可用于人工降雨,正确,不符合题意。故选 A。 7. 2020 年 6 月 23 日,我国“长三乙”火箭将第 55 颗北斗卫星送入预定轨道,完成北斗卫星导航系统的组 网。该火箭第三级的推进剂为液氢和液氧组合,下列说法正确的是 A. 氢气液化过程中,氢分子之间的间隔保持不变 B. 分离液态空气得到液氧的过程中,氧分子静止不动 C 液氧变成气态氧时,放出热量 D. 氢气与氧气反应的本质是氢、氧原子的重新组合 D【答案】 【解析】 【详解】A、氢气液化过程中,体积越来越小,这是氢分子之间的间隔减小造成的,选项 A 不正确; B、分离液态空气得到液氧的过程中,氮气首先达到沸点,从液态空气中蒸发出来,剩下的主要就是液氧, 液氧中氧分子也是不断运动的,选项 B 不正确; C、物质从液态变为气态要吸收热量,因此液氧变成气态氧时,应该吸收热量,不会放出热量,选项 C 不正 确; D、化学反应的过程,就是反应物的分子破裂,所含各原子重新组合生成新的分子的过程。因此氢气与氧气 反应的本质就是氢、氧原子的重新组合,选项 D 正确。故选 D。 8. NaCl 和 KNO3 在不同温度时的溶解度如下表。下列说法错误的是 温度/℃ 020 40 60 NaCl 的溶解 度/g 35.7 36.0 36.6 37.3 KNO3 的溶 解度/g 13.3 31.6 63.9 110 A. 20℃时,100gH2O 最多能溶解 36.0gNaCl B. 40℃时,KNO3 饱和溶液的溶质质量分数小于 63.9% C. 可用冷却海水的方法获取大量食盐 D. 其他条件不变,升温可将 KNO3 饱和溶液变为不饱和溶液 C【答案】 【解析】 【详解】A、根据表格提供的数据,20℃时 NaCl 的溶解度是 36.0g,固体的溶解度是在一定温度下,某固态 物质在 100g 溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量,因此 20℃时,100gH2O 中最多能溶解 36.0gNaCl,选项 A 正确; B、根据表格提供的数据,40℃时 KNO3 的溶解度是 63.9g,则 40℃时 KNO3 饱和溶液的溶质质量分数为: 63.9g 100%  39.0% ,小于 63.9%,选项 B 正确; 63.9g+100g C、根据表格提供的数据,氯化钠的溶解度受温度影响较小,且海水中氯化钠的浓度较低,从海水中获取食 盐应该采用蒸发结晶的方法(即海水晒盐),用冷却海水的方法不能获取大量食盐,选项 C 错误; D、从表中数据可知,硝酸钾的溶解度随温度升高而增大,因此在其他条件不变时,升温可将 KNO3 饱和溶 液变为不饱和溶液,选项 D 正确。故选 C。 9. 下列实验操作能达到实验目的的是 实验目的 实验操作 ABCD测定某废水的酸碱度 除去水中的色素 取样,将湿润的 pH 试纸浸入样品中 将水通过装有活性炭的净化装置 溶解、蒸发、结晶 除去粗盐中的难溶性杂质 检验某固体是否为铵态氮肥 取样,加稀盐酸,闻气味 A. A B. B C. C D. D B【答案】 【解析】 【详解】A、用 pH 试纸测定溶液的 pH 时,正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的 pH 试纸 上,把试纸显示的颜色与标准比色卡对比来确定 pH,不能用水湿润 pH 试纸,若溶液显酸性或碱性,则稀 释了待测溶液,使溶液的酸碱性减弱,测定结果不准确;也不能将试纸浸入待测液中,会污染原试剂,不 符合题意; B、活性炭具有吸附性,可以除去水中的色素和异味,符合题意; C、粗盐提纯的步骤是溶解、过滤、蒸发,即得到含有 MgCl2、CaCl2 等可溶杂质的食盐,所给方法中缺少 过滤步骤,不符合题意; D、铵态氮肥与碱反应会产生刺激性气味的氨气,鉴别铵态氮肥时应该加熟石灰研磨、闻气味,不符合题意。 故选 B。 10. 将一定浓度的稀盐酸、稀硫酸分别加入装有等质量 CaCO3 粉末的容器中,相同条件下测得两者产生的 CO2 体积(V)与反应时间(t)的关系如下图所示。下列判断错误的是 A. 0~300s 内,两个容器内溶液的 pH 均逐渐增大 B. 0-100s 内,反应Ⅰ、Ⅱ生成 CO2 的速率均先慢后快 C. 反应Ⅱ中,0~100s 内产生的 CO2 体积比 100-200s 内的少 5amL D. 实验室可以用一定浓度的稀硫酸与 CaCO3 粉末反应制备 CO2 C【答案】 【解析】 【详解】A、碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水,碳酸钙与稀硫酸反应生成硫酸钙、二氧化碳 和水,氯化钙、硫酸钙的溶液呈中性,随着反应的进行,盐酸和硫酸不断消耗,两容器内溶液中的酸不断 地减少,溶液的 pH 均逐渐增大,A 选项判断正确,不符合题意; B、由相同条件下测得两者产生的 CO2 体积(V)与反应时间(t)的关系图可知,0-100s 内,曲线的变化是 先缓后陡,说明生成二氧化碳气体的体积变化先小后大,由此可知反应Ⅰ、Ⅱ生成 CO2 的速率均先慢后快, B 选项判断正确,不符合题意; C、如图所示反应Ⅱ中,0~100s 内产生的 CO2 体积为 2.8amL,100-200s 内产生的 CO2 体积为 7.8amL-2.8amL= 5amL,则 0~100s 内产生的 CO2 体积比 100-200s 内产生的 CO2 体积少 5amL-2.8amL= 2.2amL,C 选项判断 错误,符合题意; D、由图形可知相同浓度的稀盐酸、稀硫酸分别与等质量碳酸钙粉末反应,稀硫酸反应生成二氧化碳的速率 比稀盐酸反应的速率要慢一些,但是可以通过改变稀硫酸的浓度使反应速率合适,因此实验室可以用一定 浓度的稀硫酸与 CaCO3 粉末反应制备 CO2,D 选项判断正确,符合题意。故选 C。 第Ⅱ卷 本卷共 8 题,共 70 分 11. 模型认知是建立宏观与微观联系的思维方法。 (1)①如图为硅在元素周期表中的部分信息,硅的相对原子质量为_____。 ②如图为氧原子结构示意图,x 的数值为____________。在化学变化中,氧原子容易___________(填“得到” 或“失去”)电子。 (2)某化学反应的微观示意图如下: ①②所表示的微粒中,碳、氢、氧原子的个数比为 处的微粒是 (3)道尔顿原子学说的部分观点如下: ①原子是不可分割的实心球体; ②物质都是由原子构成的; ③同种元素的所有原子的质量完全相同。 现代科学证实以上观点均不确切,请选择其中一个观点简要说明:___ (1). (2). (3). (4). (5). (6). ①原子由原子核与核外电子 【答案】 28.09 8得到 1:4:1 H2O 构成(或“②物质也可以由分子或离子构成”“③同种元素的原子,若中子数不同,则质量也不同”等其他合理 答案) 【解析】 【详解】(1)①根据硅在元素周期表中的部分信息可知,汉字下方的数值是相对原子质量,该元素的相对 原子质量是 28.09; ②原子结构示意图中圆圈内数字表示质子数,弧线表示电子层,弧线上的数字表示每层上的电子数,在原 x子中,核内质子数=核外电子数,所以 =2+6=8,;最外层电子数多于 4 个,易得电子成为阴离子,小于 4 个易失电子成为阳离子。氧原子的最外层电子数为 6,多于 4 个,易得 2 个电子成为氧离子,形成稳定结构。 (2)根据该化学反应的微观示意图如下: 该反应为二氧化碳和氢气在催化剂条件下生成甲醇和另一种物质。根据质量根据质量守恒定律:反应前后 原子和种类和数目都不发生改变。反应前原子的种类和个数分别为:2O、1C、6H;反应后已知原子和种类 和数目为 1O、1C、4H;故还少 1O、2H;所以每个未知分子中含有一个氧原子和 2 个氢原子,所以其化学 式为:H2O; ①所表示的微粒中,碳、氢、氧原子的个数比为 1:4:1。 ②处的微粒是 H2O。 (3)①原子是由原子核和核外电子构成的,不是不可分割的实心球体; ②有的物质是由原子构成的,如锌等金属单质;有的物质是由分子构成的,如水是由水分子构成的,还有 的物质是由离子构成的,如氯化钠就是由离子构成的; ③同种元素的原子,若中子数不同,则质量也不同。 12. 燃烧与人类生产、生活有着密切的关系。 (1)下列成语的原意与燃烧不相关的是____(填标号)。 A 卧薪尝胆 B 釜底抽薪 C 火上浇油 D 煽风点火 (2)古籍《天工开物》就有“煤饼烧石成灰”的记载。“烧石成灰”指高温条件下碳酸钙转化为生石灰。 ①“煤饼烧石成灰”的过程中,能量转化的主要方式是_______。 ②“石”转化为“灰”的反应属于___(填基本反应类型)。 的③“灰”遇水成浆,该反应 化学方程式为_____。 (3)室内起火时,如果急于打开门窗,火反而会烧得更旺。原因是_____。 (1). (2). (3). 【答案】 A化学能→热能→化学能(或“化学能→热能、热能→化学能”) 分解反 (5). 打开门窗,为可燃物提供更多氧气,使火势更猛(或其他合理 CaO  H2O  Ca(OH)2 (4). 应答案) 【解析】 1 A 【详解】( ) 、卧薪尝胆是勾践怕自己贪图舒适的生活,晚上就枕着兵器,睡在稻草堆上,他还在房子里 A挂上一只苦胆,每天早上起来后就尝尝苦胆,与燃烧无关,故 正确; BCB、釜底抽薪意思是把柴火从锅底抽掉,才能使水止沸,涉及到柴火的燃烧,故 错误; C、火上浇油意思是往火上倒油,涉及到燃烧,故 错误; DD、煽风点火中有点火,涉及到燃烧,故 错误。 A故选 。 2 ①“ ”( )烧石成灰 指高温条件下碳酸钙转化为生石灰,先要制造高温条件,故能量转化的主要是先从化学 →→能转化为热能,热能再转化为化学能,故填化学能 热能 化学能。 ②“ ”“”“”石 转化为 灰 的过程发生的反应为碳酸钙分解为氧化钙和二氧化碳,符合 一变多 的情况,属于分解反 应。 ③“ ”CaO+H O=Ca(OH) 。2 2 灰 遇水成浆过程中发生的反应为氧化钙和水反应生成氢氧化钙,化学方程式为 3( )室内起火时,如果急于打开门窗,火反而会烧得更旺。原因是打开门窗,为可燃物提供更多氧气,使 火势更猛。 13. 科学使用化学物质,可以保障人体健康。 (1)某同学的部分体液的 pH 如图所示。 ____ ①图中碱性最强的体液是 。__ ②该同学胃酸(主要成分为盐酸)过多,可服用胃舒平【主要成分为 Al(OH)3】治疗,其原理是 (用 化学方程式表示)。 (2)某 84 消毒液产品的部分说明如下表。 84 消毒液 【产品特点】主要成分为次氯酸钠(NaClO),有效氯的质量分数为 5.1%~6.9%。 【餐具消毒】用有效氯的质量分数为 0.04%的消毒液浸泡,20min 后用生活饮用水冲净。 【注意事项】①外用消毒剂,须稀释后使用。 ②不得将本产品与酸性产品(如洁厕类清洁产品)同时使用。 ___ 依据表中信息,将有效氯的质量分数为 6.0%的 84 消毒液与水按质量比为 1: 进行稀释,即可用于餐具 消毒。洁厕灵(主要成分为盐酸)与 84 消毒液混合会产生有毒的氯气(Cl2)。请将该反应的化学方程式补 ______ 充完整: 2HCl+NaClO= +Cl2↑+H2O。 Al(OH)3  3HCl=AlCl3  3H2O (1). (2). (3). (4). NaCl 【答案】 【解析】 胰液 149 【详解】(1)①溶液的 pH 小于 7,溶液呈酸性,pH 越小,酸性越强;溶液的 pH 大于 7,溶液呈碱性,pH 越大碱性越强;pH 等于 7,溶液呈中性,图中碱性最强的体液是胰液; ②胃酸(主要成分为盐酸)过多,可服用胃舒平【主要成分为 Al(OH)3】治疗,其原理是氢氧化铝和盐 Al(OH)  3HCl=AlCl  3H O 酸反应生成氯化铝和水,反应方程式为; 332(2)设将有效氯的质量分数为 6.0%的 84 消毒液与水按质量比为 1:x 进行稀释,即可用于餐具消毒。则: 6%1 100%  0.04% ,x=149; 1 x 原子种类 O1Na 1Cl 3H2反应物中原子个数 已知生成物中原子个数 差值 12220110化学式 NaCl 方程式为 2HCl+NaClO= NaCl +Cl2↑+H2O。 14. 合理利用化石燃料资源,是人类不断探索的课题。某城市家用燃料的使用经历了下图所示的过程,并将 逐步向理想燃料发展。 (注:括号中的物质是对应燃料的主要成分) (1)CH4、C3H8 两种物质中,氢元素的质量分数较大的是___(填化学式)。 (2)倡导“家用燃料低碳化”的意义是______。 (3)一定条件下,仅用一个置换反应即可制得 CO 和 H2,反应的化学方程式为___。 (4)随着全球能源使用量的增长,化石燃料等不可再生能源将日趋枯竭。请提出一个缓解能源危机的设想: ______。 一定条件 C+H2O (3). CO+H2 (或 (1). (2). 【答案】 CH4 缓解温室效应(或其他合理答案) 一定条件 2CH +O 2CO+4H2 ”等其他合理答案) (4). 开发使用新能源(或其他合理答案) “42【解析】 【分析】 根据化学式的计算;“低碳生活”倡导低能量、低消耗,主要是为了减少二氧化碳的排放;利用置换反应写方 程式及解决能源危机可开发新能源等进行分析作答。 14 12+14 100%=25% 【详解】(1)CH4 中氢元素的质量分数是: 18 ;C3H8 中氢元素的质量分数: 100%=18.2% ,则氢元素的质量分数较大的是 CH4; 123+18 (2))“低碳生活”倡导低能量、低消耗,主要是为了减少二氧化碳的排放,倡导“家用燃料低碳化”的意义是 缓解温室效应、减少煤炭、石油等高碳能源消耗等; (3)由一种单质和化合物反应生成了另一种单质和另一种化合物,属于置换反应,一定条件下,仅用置换 一定条件 C+H O CO+H2 或的反应即可制得 CO 和 H2,反应 化学方程式为 2一定条件 2CH +O 2CO+4H 2 合理即可; “42(4)随着全球能源使用量的增长,化石燃料等不可再生能源将日趋枯竭;为缓解能源危机,可在这些方面 做出积极的努力:开发新能源、研制节能产品、提高化学能的转化效率等。 15. “铜的循环”如下图所示。其中,箭号表示能一步实现的物质转化方向,X、Y、Z 是初中化学常见的物质。 3Cu+8HNO (稀)=3Cu NO+4H O+2NO (1)若反应①为 3  ,预測该反应可能观察到的实验现象: 322______(写一个)。 (2)反应②中,X 的化学式是_____(写一个)。 (3)Y 是黑色固体,反应④的化学方程式为_________。 (4)利用反应⑤的转化原理,除去 FeSO4 溶液中的少量 CuSO4。需要的药品和分离方法分别是____、 ______。 (5)已知:同一化学反应中,若有元素的化合价升高,则必有元素的化合价降低。铜曝露在空气中生成铜 锈【主要成分为 Cu2(OH)2CO3】的过程中,空气中参与反应的物质是_______。 (1). (2). NaOH 【答案】 有气泡产生(或“溶液变为蓝色”“铜片变小”“铜片溶解”等其他合理答案) CuO  H2SO4  CuSO4  H2O (3). (4). (5). (6). O2、H2O、 (或其他合理答案) 铁粉 过滤 CO2(或“氧气、水、二氧化碳”) 【解析】 3Cu+8HNO (稀)=3Cu NO+4H O+2NO 3  【详解】(1) ,故可观察到:产生气泡,溶液变为蓝色, 322铜片逐渐溶解; (2)硝酸铜转化为氢氧化铜,可加入氢氧化钠溶液,硝酸铜能与氢氧化钠反应生成氢氧化铜和硝酸钠,故 X 可能是 NaOH; (3)Y 能与稀硫酸反应生成硫酸铜,若 Y 是黑色固体,则 Y 可能是氧化铜,氧化铜与稀硫酸反应生成硫 CuO+H SO =CuSO +H O 酸铜和水,该反应的化学方程式为: ;2442(4)利用反应⑤的转化原理,除去 FeSO4 溶液中的少量 CuSO4,可加入过量铁粉,铁与硫酸铜反应生成硫 酸亚铁和铜,过滤,除去多余的铁和生成的铜,故填:铁粉;过滤; (5)铜曝露在空气中生成铜锈,根据质量守恒定律,化学反应前后,元素的种类不变,生成物中含 Cu、 C、H、O,故反应物中也应含 Cu、C、H、O,空气中含氢元素的是水,含碳元素的是二氧化碳,故水和二 氧化碳参与了反应,在该反应中,铜由游离态变为化合态,化合价升高,氢、碳元素的化合价不变,故氧 元素的化合价一定降低,故氧气参与了反应,故填:O2、H2O、CO2。 16. 请将下列实验报告补充完整。 实验内容 现象 说明、解释或结论 (1)用高锰酸钾制取氧气。 连接仪器,检查装置气密性。用____(填仪器名 收集 O2 之前,将集气瓶内空气完 全排净的方法是___。产生 O2 的化 学方程式为____。 当观察到___时, 称)取少量高锰酸钾装入试管中,并 试管口放 在开始收集气体。 一团棉花,固定好装置,加热试管,用排水法收 集 O2。 (2)酸与碱发生中和反应。 i.取少量稀 NaOH 溶液于试管中,滴入 2 滴酚酞 溶液,再逐滴加入稀盐酸,边滴边振荡,至溶液 步骤ⅱ中观察到 步骤 i 中“边滴边振荡”的目的是 ____。 的颜色恰好变为无色。 ___。 ii.往上述无色溶液中再滴入 1 滴稀 NaOH 溶液, 观察现象。 (1). (2). (3). 将集气瓶装满水 (4). 【答案】 药匙 导管口有连续并比较均匀的气泡冒出 加热 2KMnO4 K2MnO4 +MnO2 +O2  (5). (6). 使反应充分(或“使反应物充分混合” 溶液变红色 等其他合理答案) 【解析】 【详解】(1)高锰酸钾是粉末状固体,所以用药匙取用;现象:试管中原有空气,刚开始冒出的气体是空 气,则当气泡连续并比较均匀的冒出时,这时空气已经排出完,是氧气冒出来了;说明、解释或结论:将 集 气 瓶 内 空 气 完 全 排 净 的 方 法 是 将 集 气 瓶 装 满 水 , 就 把 空 气 排 完 了 ; 产 生O2 的 化 学 方 程 式 为 加热 2KMnO4 K MnO +MnO +O ;2422(2)现象:NaOH 溶液(碱性溶液)中,滴入 2 滴酚酞溶液,溶液变红色,再逐滴加入稀盐酸,边滴边振 荡,至溶液的颜色恰好变为无色,说明氢氧化钠与盐酸恰好完全反应,溶液呈中性,往上述无色溶液中再 滴入 1 滴稀 NaOH 溶液,溶液又变成碱性的,溶液中的酚酞试液又会变红;说明、解释或结论:步骤 i 中“边 滴边振荡”的目的是使氢氧化钠与盐酸充分反应或“使反应物充分混合”等。 17. 欲证明“CO2 与 NaOH 发生了化学反应”,某化学兴趣小组进行以下探究实验(实验装置中夹持仪器已略 去)。 【实验 1】配制溶液 (1)用 NaOH 固体配制 20g20%NaOH 溶液,无需用到的玻璃仪器有___(填标号)。 A 胶头滴管 B 酒精灯 C 量筒 D 烧杯 E 玻璃棒 【实验 2】按如图所示装置进行实验。 实验前 U 型管两端液面相平,将 NaOH 溶液滴入试管中,恢复到室温后,U 型管中的液面左高右低。据此, 甲同学得出“CO2 与 NaOH 发生了化学反应”的结论。 (2)U 型管中液面高度发生变化的原因是_______。 (3)上述结论的证据不充足,理由是_____。 【实验 3】按如图所示装置进行实验。 CaCl2  2NaOH  Ca(OH)2  2NaCl 查阅资料:i.CaCl2 溶液呈中性;ii. 实验步骤如下: ①检查装置的气密性,往装置中加入药品; ②关闭 K1、K2,将注射器中的 NaOH 溶液缓缓推入 A 中; ③A 中物质充分作用后,打开 K1,B 中无色溶液倒吸入 A 中,A 中产生沉淀且溶液显红色 ④关闭 K1,打开 K2,将注射器活塞向上拉,C 中溶液倒吸入 A 中。 (4)步骤③“产生沉淀”的现象仍不足以证明 CO2 与 NaOH 发生了化学反应,理由是____。 (5)步骤④中,若观察到____(填现象),证明 CO2 与 NaOH 发生了化学反应。CO2 与 NaOH 反应的化学 方程式为_______。 (1). (2). (3). 没有证明有新物质生成(或“CO2 溶于水或与水反 【答案】 B试管内气体压强减小 (4). (6). 应也会造成试管内气压减小”等其他合理答案) CaCl2 与 NaOH 溶液结合生成氢氧化钙,氢氧化钙微 CO2  2NaOH  Na2CO3  H2O (5). 溶于水,也会产生沉淀 【解析】 A 中有气泡冒出 【详解】实验 1:(1)用 NaOH 固体配制 20g、20%NaOH 溶液,实验步骤为:称量(托盘天平);量取(量 筒、胶头滴管)、溶解(烧杯、玻璃棒),故不需要的是酒精灯。 故选 B; 实验 2:(2)氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水,由于消耗了二氧化碳,装置内压强减小,在外界大 气压的作用下,U 型管中右边液面下降,故填:试管内气体减少,压强减小; (3)二氧化碳能溶于水,且能与水反应,也能使装置内压强减小,也会使 U 型管中右边液面下降,故填: 没有证明有新物质生成(或“CO2 溶于水或与水反应也会造成试管内气压减小”; (4)钙离子能与氢氧根离子结合生成氢氧化钙,氢氧化钙微溶于水,也可能有沉淀产生,故步骤③“产生 沉淀”的现象仍不足以证明氢氧化钠和二氧化碳发生了反应,故填:CaCl2 与 NaOH 溶液结合生成氢氧化钙, 氢氧化钙微溶于水,也会产生沉淀; (5)步骤④中,稀盐酸被吸入 A 中,若氢氧化钠与二氧化碳反应生成了碳酸钠,碳酸钠与稀盐酸反应生成 氯化钠、二氧化碳和水,有气泡产生,故若观察到有气泡产生,说明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应; 2NaOH+CO =Na CO +H O 二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,该反应的化学方程式为: 。223218. 推广车用乙醇汽油,可以减少汽车尾气污染。利用秸秆为原料可生产乙醇(C2H6O),其中包含葡萄糖 催化剂 C HO 2C H O+2CO )。每生产 2.3t 乙醇,理论上参加反 (C6H12O6)转化为乙醇的反应( 612 6262应的葡萄糖的质量是多少?(写出计算过程) 【答案】4.5t(详见解析) 【解析】 【详解】设参加反应的葡萄糖的质量为 x。 催化剂 C6H12O6 2C2H6O2CO2  180 92 x2.3t 180 xx=4.5t 92 2.3t 答:参加反应的葡萄糖的质量为 4.5t。 本试卷的题干 0635

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