辽宁省葫芦岛市2016年中考化学真题试题（含解析）下载

辽岛试2016年 宁省葫芦 市中考化学 卷 选择题 题 题满 （共15小 ，每小 1分， 分20分） 一、 变 变 1．下列 化属于化学 化的是（　　） 酿A．冰雪融化B．葡萄 酒C．水果榨汁D．海水晒 盐2．地壳中含量最多的金属元素是（　　） 铝铁A．氧B．硅C． D． 3．下列化肥属于磷肥的是（　　） A．Ca3（PO4）2B．KNO3C．CO（NH2）2D．（NH4）2SO4 实验 4．下列 操作正确的是（　　） A． 滴加液体 B． 药取用固体 C． 品溶解固体 D． 点燃酒精灯 错误 5．从分子的角度解 下列事 ，其中的是（　　） 释实热胀 缩间间有 隔 A． 冷﹣﹣分子 结B．水 成冰﹣﹣分子停止运 动烂 发 C．食物腐 ﹣﹣分子本身 生改 变121 约D．一滴水中大 有1.67×10 个水分子﹣﹣分子很小 氯钠盐说的 法正确的是（　　） 6．下列有关 化氯钠是一种 A． 化盐B．生活中可用食 水除 铁锈 氯氯钠钠发 应 不能 生复分解反 C． D． 化化氯钠离子构成的 是由 化7．下列做法合理的是（　　） 间A．生煤炉的房 放一盆水防煤气中毒 发B．用 霉的花生扎食用油 C．使用可降解塑料解决“白色 染” 污问题 门D．室内起火迅速打开 窗通 风为污钠应8． 了减少 染，某工厂用硫化 溶液来吸收工厂烟气中的SO2，反 的化学方程式 ：2Na2S+5SO2+2 为则 为 H2O═4X+3S↓， X的化学式 （　　） A．NaHSO3B．Na2SO4C．Na2SO4D．H2SO4 图钾 钾结 图 图 元素在元素周期表中的部分信息及 原子的原子 构示意 ，根据 示判断下列表述正确 9．如 是的是（　　） 钾A．x=2B． 元素属于非金属元素 钾质为钾C． 原子的 量 39.10gD． 原子的核 荷数 19 电为实验现 错误 10．下列 象描述 的是（　　） 生大量白烟 B．硫在氧气中燃 ，生成二氧化硫气体 红烧产 A． 磷在空气中燃 烧烧发热出白光，放出大量的 C．木炭在氧气中燃 铁丝 ，剧 烧 在氧气中 烈燃 ，火星四射，生成黑色固体 D． 11．碳 单质 刚们还 除了金 石、石墨、C60外，科学家 测合成了C70、C90、C240等，由此做出如下推 ：①同 单质 阔 的研究具有广 的前景，其中正 单质 单质 杂结一元素可以形成多种 确的是（　　） ；② 可能存在复 的分子 构；③ 2A．①B．①③C．②③D．①②③ 错误 12．下列判断 的是（　　） 污A．汽油清洗油 是溶解 现象炼 说 B．“真金不怕火 ” 明金的熔点高 废电污池能减少土壤 染 C．集中回收 旧窝为烧D．煤制成蜂 煤是 了提高燃 效率 组 质 13．下列各 固体物 用水不能 够鉴别 出来的是（　　） A．CaCO3 MgCl2B．CuSO4 CaSO4 C．MnO2 CuOD．NH4NO3 NaCl 乐见14．可 是一种常 的碳酸 料，近日，一段“可 饮乐灭 视频 传进视频 员中，消防 手持 火”的 在网上流 ，行乐拧劲摇 喷溅 乐 对 而出的可 泡沫 准火焰 喷射，很快火就被扑 一瓶可 ，开瓶盖，捂住瓶口使 乐 乐灭 可 及“可 晃后将 错误 火”分析 灭对，下列 的是（　　） 乐 绝 A．“可 泡沫”使可燃物隔 了氧气 乐B．可 能“ 喷溅 压强 而出”是由于 变所致 改乐 产 C．可 瓶中如果装水也能 生“可 乐灭 火”的效果 员D．消防 “使 劲摇 为晃”的目的是 了加快二氧化碳逸出 习15．分析推理是化学学 常用的方法，下列推理正确的是（　　） 护 说 A．氮气可以作保 气， 明氮气不与任何物 质应反过B．水和 氧化 氢组 质成元素相同，所以化学性 也相同 饱C．蔗糖的 和溶液不能再溶解蔗糖，也一定不能再溶解其他物 质质烧则该 质组 氢 成中一定含有碳、 元素 D．某物 燃生成CO2和H2O， 物的　题题题二、填空 （共4小 ，每小 4分， 分18分） 满语16．用化学用 填空． （1）3个氟原子　　　　　　 亚铁 （2）5个 离子　　　　　　 标（3） 出高 锰钾锰元素的化合价　　　　　　 酸中（4）乙醇　　　　　　． 图质发应观17．如 是甲乙两物 在高温条件下 生化学反 的微 示意 ，根据 示回答： 图图3该应 类 的基本 型是　　　　　　． （1） 反（2）属于化合物的是　　　　　　（写化学式） （3）一个丁分子是由　　　　　　构成的． 应发变（4）上述反 中，不 生改 的粒子是　　　　　　（填“分子”或“原子”） 类动质18．空气和水是人 生命活 离不开的物 ． 积 约 （1）空气中氧气的体 分数 是　　　　　　 为导致空气中PM2.5含量增加的是　　　　　　（填字母） （2）下列行 能烧发轨道交通，低碳出行 A．大量使用化石燃料 B．露天焚 垃圾 程中使用活性炭是利用它的　　　　　　性． 实验 C． 展净过化（3）自来水厂在 过过饮（4）酸碱度 大或硬度 大的水都不宜 用， 室可用　　　　　　 测过定水的酸碱度；生活中可通降低水的硬度． 对匮（5）面 日益 乏的淡水 源， 资节约 为责用水已成 每个公民的 任， 你写出一种生活中用水的做 请节约 法　　　　　　． 图 质 19．如 是A、B、C三种固体物 的溶解度曲 线请问题 回答下列 ： ，时 饱 （1）在　　　　　　℃ ，A和C的 和溶液中溶 质质的 量分数相等． 2时 质 （2）t ℃ ，将20gA放入50g水中充分溶解后，所得溶液 量是　　　　　　g． 纯（3）若B中含有少量A，可用　　　　　　的方法提 B． 饱 质 （4）将A、B、C的 和溶液从t3℃降温到t1℃，析出晶体 量最多的是　　　　　　 （填“A”、“B”、“C”或“无法确定”） 　4题题满分42分） 三、解答 （共8小 20．金属材料的研究和 用是化学学 的一个重要内容． 铝块 ，应习铝铝制成 箔． （1）利用 的　　　　　　性可将 业 还 （2）工 上用一氧化碳 原赤 铁矿 炼 铁为 金属 的化学方程式． 冶铁钢铜导们（3）因生 和、的　　　　　　不同， 致它 在性能上有很大差异． 试剂 是　　　　　　 验证铝 银动顺时铝银还外 需要用到的一种 （4） 、的活 性序，除 、还，除此之外， 可以通 过让们应与氧气反 的　　　　　　比 较们 泼 的活 性． 它我它丽21．在美 的葫芦 岛们感受一下“化学生活”吧！ ，岛绵长 线的海岸 ，盛 产鱼虾贝类 产 这 等海 品， 些美味 给们 营 提供的主要 养素是　　　　　　 （1）葫芦 ．有我岛滨长有一条十多里 掩映在 绿树丛 栈栈中的木 道，走在 道上 常看到“注意台 ”、“保 时阶（2）葫芦 海卫认为还应该 生”等提示，你 持有的一个安全提示是　　　　　　． 为兴 标签 锦纶 纶 们 和氨 ，它 属于　　　　　　 （3）泳装已成 （填字母） A．塑料 城的又一个城市 ，制作泳装的面料是 纤维 B．合成 C．天然高分子材料 岛 烧 （4）葫芦 城市居民家庭主要能源之一是管道天然气，天然气充分燃 的化学方程式是　　　　　　 ．环约飘扬 习时 们发现 环 ，“五 ”能形象的 22．2016年是奥运年，五 旗将在里 的上空 ，在复 应的关系（如 所示，每一个“ ”代表一种物 ，两“ ”相交代表两者能 生反 同学 惊奇的 现见物质间 图环质环发呈常纯别盐），如果A是一种温室气体，C俗称 碱，B、C、D分 是酸碱 中的一种，D、E不含氧元素， 回答： 请（1）固体A叫做　　　　　　． 应（2）C和D反 的化学方程式　　　　　　． 质（3）物 B的一种用途　　　　　　． （4）E的化学式　　　　　　（写出一种即可） 图23．根据如 所示 实验 回答： 5实验 实验 实验 A：玻璃棒的作用　　　　　　． 氢 须 ：点燃 气之前必 先　　　　　　． B倾层倒二氧化碳下 的蜡 烛灭说质明二氧化碳具有的物理性C：熄，继续倾 层烛倒二氧化碳上 的蜡 没有熄 ，你 灭 认为 ；可能的原因是　　　　　　． 实验 图装置示意 回答： 24．根据下列制取气体的 图带氯标钾仪号（1）写出 实验 中有酸器的名称：①　　　　　　；②　　　　　　． 选择 发的气体 生装置和收集装置是　　　　　　 （2） 室用 制取氧气，可 组（写出一 ）， 该应反的化学方程式　　　　　　． 实验 选 药 室制取二氧化碳， 用的 品是　　　　　　． （3） （4）与B相比，C装置的 点是　　　　　　． 优习质们图25．在学 酸的化学性 后，同学 做了如 所示的A、B两个 ： 实验 6试发应试（1）A 管中 生反 的化学方程式　　　　　　．向B 管中的加入足量的稀硫酸， 察到的 象是　　　　　　 观现．实验结 红试废洁净 烧发现烧 现红了 褐 （2） 铁色沉淀， 分析， 褐色沉淀是 氧化 ． 束后，小 将A、B两 管中的 液倒入同一 的杯中，片刻后 杯中出 经红氢红烧质进 过滤 行滤滤质红得到无色 液， 液中含有什么溶 ？小 、小 军对 进此 行探究． 小【将杯中物 实验讨论 】红 应 ①小 分析了反 物和生成物之后， 认为滤 为液中不可能有H2SO4，因． 军认为滤 ②小 【提出猜想】 猜想Ⅰ：Na2SO4 猜想Ⅱ：　　　　　　 设计实验 液中不可能有Fe2（SO4）3，理由是　　　　　　． NaOH 【】实验 实验现 结论 猜想Ⅰ成立 操作 象滤试取少量 液于 管中，向其中滴加酚 酞试 液　　　　　　 报26．据媒体 道，日前一女子在食用大 樱时樱导专 认为 家桃，不小心将 桃核嚼碎并吞咽下去 致中毒， 请计 算： 樱氰类质氰氰类质物 ， 是桃核中含有的 苷的有毒物 所致，紫草 苷（C14H19NO8）属于 苷氰（1）紫草 苷分子中C、H、N、O原子个数比　　　　　　． 氰对质（2）紫草 苷的相 分子 量　　　　　　． 27．向100gBaCl2溶液中滴加Na2SO4溶液，至恰好完全反 ，共用去Na2SO4溶液30g．反 请计 应应过滤 后 得到溶 应 为 算：（反 的化学方程式 BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl） 液125.34g， 质（1）生成BaSO4的 量． 质质计过算 程） （2）BaCl2溶液中溶 的量分数（写出 　7辽 岛 2016年 宁省葫芦 市中考化学 试卷试题 参考答案与 解析 　选择题 题 题满 （共15小 ，每小 1分， 分20分） 一、 变 变 1．下列 化属于化学 化的是（　　） 酿A．冰雪融化B．葡萄 酒C．水果榨汁D．海水晒 盐变 变 【考点】化学 化和物理 化的判 别质．的专题 应 类 】化学反 的分 思想；物 变化与性 质【．变质变变质【分析】化学 化是指有新物 生成的 化，物理 化是指没有新物 生成的 化，化学 化和物理 变变变质别质化的本 【解答】解：A、冰雪融化的 程中只是水的状 错误 区是否有新物 生成；据此分析判断． 过态发 变质生改 ，没有新物 生成，属于物理 化．故 变选项 ；酿过质变B、葡萄 酒的 程中有新物 酒精等生成，属于化学 化．故 选项 正确； ；过质变C、水果榨汁的 程中没有新物 生成，属于物理 化．故 选项错误 发盐过质程中没有新物 生成，属于物理 化．故； 变选项错误 D、海水蒸 晒的选故 B． 评【点 】本 题难 时度不大，解答 要分析 变过 质质 程中是否有新物 生成，若没有新物 生成就属于物理 化变质 变 化，若有新物 生成就属于化学 化． 　2．地壳中含量最多的金属元素是（　　） 铝A．氧B．硅C． D． 铁【考点】地壳中元素的分布与含量． 专题 产】生 、生活、 环类类简 题结课识质本知 的信息；物 的微 构成与物 的宏 观质观组 成． 【保，答；合结进【分析】利用元素的分 合地壳中元素的含有情况 行判断解决即可． 铝铁 铝铁 属金属元素， 【解答】解：在地壳中元素含量排在前四位的是：氧硅 ，其中 选故 C． 评【点 】此 题对查记顺地壳中元素含量的考 ，只要能 住元素含量的排列 序即可 利解 ． 顺题是　3．下列化肥属于磷肥的是（　　） 8A．Ca3（PO4）2B．KNO3C．CO（NH2）2D．（NH4）2SO4 见 类 【考点】常 化肥的种 和作用． 专题 见盐化学肥料． 【】常 为钾 【分析】含有氮元素的肥料称 氮肥．含有磷元素的肥料称 磷肥．含有 元素的肥料称肥，同 的为为钾时钾 为 含有氮、磷、 三种元素中的两种或两种以上的肥料称 复合肥． 【解答】解：A、Ca3（PO4）2中含有磷元素，属于磷肥； 钾B、KNO3中含有氮元素和 元素，属于复合肥； C、CO（NH2）2中含有氮元素，属于氮肥； D、（NH4）2SO4中含有氮元素，属于氮肥． 选故：A． 评【点 】解答本 　题键 类进 是要知道化学肥料的分 ，并能灵活 行判断． 关实验 4．下列 A． 操作正确的是（　　） 滴加液体 B． 药取用固体 C． 品溶解固体 D． 点燃酒精灯 9药热药【考点】液体 品的取用；加 器皿-酒精灯；固体 品的取用；物 的溶解． 质专题 习实验 见仪 实验 器及化学 【】化学学 中的 思想；常 基本操作． 头时竖【分析】A、从用胶 滴管向容器内滴加液体 ，滴管要 直、 空、不要把滴管伸入容器内去分析解 悬答； 试块时B、从 管里装入 状固体 的方法去分析解答； C、从溶解固体的器具去分析解答； 挥发 为绝对 禁止用酒精灯引燃另一酒精灯去分析解答； D、从酒精具有 【解答】解：A、用胶 滴管向容器内滴加液体 ，滴管要 直、 空、不要把滴管伸入容器内，故A 错误 性， 防止失火， 头时竖悬；试B、向 管内添加 块药时试镊药试，要先把 管平放，用 子把 品放入 管口内，然后 缓缓竖 试让管， 状品直药试品慢慢滑入 管底部，故B 错误 ；药 烧 C、溶解固体 品要在 杯或其它容 积较 仪 错误 大的玻璃 器中，不能使用量筒，故C ； 挥发 为性， 防止失火， 绝对 禁止用酒精灯引燃另一酒精灯，要用火柴点燃，故D正确 D、由于酒精具有 ．为故答案 ：D． 评【点 】化学是一 门实验为 础实验 实验 础的基 ． 以基的科学，学好 基本操作是做好化学 　释实错误 5．从分子的角度解 下列事 ，其中的是（　　） 热胀 缩间间有 隔 A． 冷﹣﹣分子 结B．水 成冰﹣﹣分子停止运 动烂 发 C．食物腐 ﹣﹣分子本身 生改 变21 约D．一滴水中大 有1.67×10 个水分子﹣﹣分子很小 质【考点】利用分子与原子的性 分析和解决 问题 ．专题 观观转质观】微 和宏 相互 化思想；物 的微 构成与物 的宏成． 质观组 【质 积 【分析】根据分子的基本特征：分子 量和体 都很小；分子之 间间动有隔；分子是在不断运 的；同 实进 行质 质 种的分子性 相同，不同种的分子性 不同，可以 简记为 间结：“两小运 ，同同不不”， 合事 分析判断即可． 热胀 缩为，是因 分子 间间变变选项 释正确． 【解答】解：A、 冷的隔随温度的 化而改 ，故 选项 释错误 ．解总动结动B、分子 是在不断的运 的，水 成冰，分子仍是在不断的运 的，故 解烂质发变C、食物腐 ，有新物 生成，分子本身 生了改 ，故 选项 释解 正确． 10 21 约 说 D、一滴水中大 有1.67×10 个水分子， 明分子很小，故 选项 释解 正确． 选故：B． 评【点 】本 题难 质度不大，掌握分子的基本性 （可以 简记为 间 ：“两小运 ，同同不不”）及利用分子 质的基本性 分析和解决 问题 类题 键的关 ． 的方法是解答此 　氯钠盐说的 法正确的是（　　） 6．下列有关 化氯钠是一种 A． 化盐B．生活中可用食 水除 铁锈 氯氯钠钠发 应 不能 生复分解反 C． D． 化化氯钠离子构成的 是由 化氯钠盐纯质间之 的关系． 【考点】 化与粗 提；分子、原子、离子、元素与物 专题 见盐化学肥料． 【】元素与化合物；常 的氯钠 钠氯 进 是由 离子和 离子构成的， 行分析判断． 【分析】A、根据 化铁锈 铁的主要成分是氧化 ，不能与食 盐应进，B、根据 C、根据 D、根据 反行分析判断． 氯氯钠钠银 发 能与硝酸 溶液等 生复分解反 应进化化，行分析判断． 观 进 的微 构成， 行分析判断． 氯钠钠氯是由 离子和 离子构成的，属于 ，故 盐选项说 【解答】解：A、 化法正确． 选项说 错误 铁锈 铁的主要成分是氧化 ，不能与食 盐应盐 铁锈 ，不能用食 水除，故 B、 C、 D、 反法．．氯氯钠钠银发应能与硝酸 溶液 生复分解反 ，生成 氯银钠沉淀和硝酸 ，故 选项说 错误 法化化化钠 氯 是由 离子和 离子构成的，故 选项说 错误 法．选故：A． 评【点 】本 　题难 氯钠质观盐的化学性 、微 构成、 的特征等是正确解答本 的关 ． 题键度不大，了解 化7．下列做法合理的是（　　） 间A．生煤炉的房 放一盆水防煤气中毒 发B．用 霉的花生扎食用油 C．使用可降解塑料解决“白色 染” 污问题 门D．室内起火迅速打开 窗通 风亚钠醛质【考点】 硝酸 、甲 等化学品的性 与人体健康；一氧化碳的毒性； 火的原理和方法；白色 灭污染与防治． 11 专题 识】化学知 生活化；化学与生活． 【难 进 【分析】A、根据一氧化碳 溶于水 行解答； 发B、根据 霉的花生不能食用分析解答； 难 污 C、根据普通塑料 以降解容易造成白色 染解答； 烧D、根据燃 的条件分析解答； 难【解答】解：A、一氧化碳 溶于水，在室内点燃煤炉，放一盆水不可以防止煤气中毒，故A 错误 ；发 严 B、 霉的花生含有黄曲霉素， 重危害人体健康，不能食用，故B 错误 ；难污轻C、普通塑料 以降解容易造成白色 染，使用可降解塑料代替普通塑料，可以减 “白色 染”，故 污C正确； 烧门风势D、根据燃 的条件，室内起火迅速打开 窗通 会造成火 更旺，故D ． 错误 选故：C． 评 产 【点 】化学来源于生 生活，也必 须务产于生 生活，所以与人 类产 识 生活相关的化学知 也是重 服生热要的中考 点之一． 　为污钠应8． 了减少 染，某工厂用硫化 溶液来吸收工厂烟气中的SO2，反 的化学方程式 ：2Na2S+5SO2+2 为则 为 H2O═4X+3S↓， X的化学式 （　　） A．NaHSO3B．Na2SO4C．Na2SO4D．H2SO4 质 应 【考点】 量守恒定律及其 用． 专题 语质量守恒定律． 【】化学用 和质进应类【分析】根据 量守恒定律 行分析，化学反 前后元素的种 和原子的个数不 可解答此 ； 变题应钠氢【解答】解：2Na2S+5SO2+2H2O═4X+3S↓，反 前含有7个硫原子，4个 原子，12个氧原子，4个 原 应质钠子，反 后已有3个硫原子，根据 量守恒定律可知，4X中含有4个硫原子，4个 原子，12个氧原子， 氢钠氢4个 原子，故X中含有1个硫原子，1个 原子，3个氧原子，1个 原子，故X NaHSO3； 为选故：A． 评应应类变则【点 】根据反 的化学方程式，利用反 前后原子的种 和原子不 的原 ，可 对应反 中某一未知 质组 进 成或分子的构成 行推断． 物　的图钾 钾结 图 图 元素在元素周期表中的部分信息及 原子的原子 构示意 ，根据 示判断下列表述正确 9．如 是的是（　　） 12 钾A．x=2B． 元素属于非金属元素 钾质为钾C． 原子的 量 39.10gD． 原子的核 荷数 19 电为应结图结【考点】元素周期表的特点及其 用；原子 构示意 与离子 构示意 图．专题 语质量守恒定律． 【】化学用 和结图圆质线【分析】原子 构示意 中， 圈内数字表示核内 子数，弧 表示 电层线，弧 上的数字表示 该层 子电圆远线层上的 子数，离 圈最 的弧 表示最外 ．若最外 层电 应 电 子数≤4，在化学反 中失去 子，若最外 层电应 电 子数≥4，在化学反 中得到去 子． 图获该根据 中元素周期表可以 得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示 元素的元素符号；中 间汉汉对字表示元素名称； 字下面的数字表示相 原子 量， 行分析判断即可． 质进的质 电 【解答】解：A，在原子中， 子数=核外 子数，所以x=19﹣2﹣8﹣8=1，故 错误 ；钾 汉 B．由“ ”的 字名称偏旁“金”可知，它属于金属元素，故 错误 ；对质单C．相 原子 量的 位不是“g”而是“1”，通常省略不写，故 ； 错误 电质电钾为D．在原子中，原子序数=核 荷数= 子数=核外 子数， 的原子序数 19，所以核 荷数 19，故 电为正确． 选故 D． 评【点 】本 题难 结 图义 度不大，灵活运用原子 构示意 的含 、元素周期表中元素的信息（原子序数、元 对质题素符号、元素名称、相 原子 量）是正确解答本 的关 键．　实验现 错误 10．下列 象描述 的是（　　） 生大量白烟 B．硫在氧气中燃 ，生成二氧化硫气体 红烧产 A． 磷在空气中燃 烧烧发热出白光，放出大量的 C．木炭在氧气中燃 铁丝 ，剧烧D． 【考点】氧气与碳、磷、硫、 等物 的反 专题 在氧气中 烈燃 ，火星四射，生成黑色固体 铁质应现 象． 氢质实验现 观 记录 象的 察和． 【】元素与化合物；氧气、 气的性 与用途； 红【分析】A、根据 磷在空气中燃 烧现进象 行分析判断． 的13 烧现的的进象象B、根据硫在氧气中燃 C、根据木炭在氧气中燃 铁丝 的烧烧象现现行分析判断． 进进烧行分析判断． 行分析判断． D、根据 在氧气中燃 红【解答】解：A、 磷在空气中燃 产选项说 实验现 ，生大量的白烟，故 实验结论 法正确． 选项说 错误 ．烧B、硫在氧气中燃 ，生成二氧化硫气体是 而不是 象，故 法烧发热 选项说 出白光，放出大量的 ，故法正确． C、木炭在氧气中燃 铁丝 ，剧 烧 在氧气中 烈燃 ，火星四射，生成一种黑色固体，故 选项说 法正确． D、 选故：B． 评【点 】本 题难 见质烧现质烧现时象 ，需要注 度不大，掌握常 物燃的象即可正确解答，在描述物 燃的雾实验结论 实验现 和别．意光和火焰、烟和 　、象的区 单质 刚除了金 石、石墨、C60外，科学家 们还 测11．碳 合成了C70、C90、C240等，由此做出如下推 ：①同 单质 阔 的研究具有广 的前景，其中正 单质 单质 杂结一元素可以形成多种 确的是（　　） ；② 可能存在复 的分子 构；③ A．①B．①③C．②③D．①②③ 单质 组【考点】碳元素 成的 专题 单质质 与含碳化合物的性 与用途． ．【】碳 结单质 过刚 识进 的概念及所学 的氧气和臭氧、金 石和石墨的知 迁移 行分析解答 【分析】可根据信息 ．合组【解答】解：①从元素 成和 单质 单质 组 单质 的概念分析，O2、O3都是O元素 成的不同，C60、C90都是C元素 组单质 成的不同 ，所以正确． 这结都是有不同 构的物 质对组 杂杂 成复 的如C90肯定是复 的分子，所 ②根据分子的概念，可知 些，以正确． 单质 阔的研究具有广 的前景．正确． ③选故 D． 评【点 】当然本 题组选择题 们，可根据我 熟悉的 本知 来解答，可知①③是正确的，就可以 课识是合型 选组出正确的答案，所以 合型 选择题 识发进 选择 ，一般要从自己熟悉的知 点出行 ．　错误 12．下列判断 的是（　　） 污A．汽油清洗油 是溶解 现象14 炼 说 B．“真金不怕火 ” 明金的熔点高 废电污池能减少土壤 染 C．集中回收 旧窝为烧D．煤制成蜂 煤是 了提高燃 效率 现质烧烧【考点】溶解 象与溶解原理；金属的化学性 ；完全燃 与不完全燃 ；常 见污 染物的来源、危害 及治理． 专题 环 护浊 】化学与 境保 ；化学与能源；溶液、 液与溶解度；金属与金属材料． 【污【分析】A、根据汽油能溶解油 的原理考 虑；炼 稳 B、根据“真金不怕火 ”是指金的化学 定性很高，不容易与其他物 质发 应生化学反 ，不必担心会氧 变进色； 行解答； 化废电 污 虑 池会 染土壤考 ； C、根据 进质烧燃 的方法解答． D、根据促 物【解答】解： 剂 污 A、汽油是良好的有机溶 ，油脂易溶解于汽油，用汽油清洗油 是利用溶解原理，故本 选项 题不符合 意； 炼 稳 B、根据“真金不怕火 ”是指金的化学 定性很高，不容易与其他物 质发 应生化学反 ，不必担心会氧 变说法错误 化色；故B ；废电 污池会 染土壤，故集中回收 废电污池能减少土壤 染，故故本 选项 题不符合 意； C、 旧窝进烧积为行燃 ，可以增大与氧气的接触面 ，是 了使其燃 更加充分，故本不符 烧选项 D、将煤制成蜂 煤题合意． 答案：B． 评【点 】本 题难 污度不大，掌握汽油清洗油 是利用溶解原理、金属性 质电污池的 染、燃料充分燃 烧、题是正确解答本 的关 键．　组质够鉴别 13．下列各 固体物 用水不能出来的是（　　） A．CaCO3 MgCl2B．CuSO4 CaSO4 C．MnO2 CuOD．NH4NO3 NaCl 盐鉴别 【考点】酸、碱、 的．专题 质鉴别题 】物 的 质检验 鉴别 的 、 【；物 与推断． 鉴别 质质进【分析】根据物 的性 差异 行分析，用水 虑质 颜 的水溶性、溶液的 色、伴随的能量 需要考 物变化等，据此解答． 15 钙难 为蓝 氯镁鉴别 【解答】解：A、碳酸 溶于水， 化易溶于水，加水可以 鉴别 ；；；铜B、硫酸 溶于水溶液 钙色，硫酸 微溶于水溶液，可以 锰铜鉴别 C、二氧化 和氧化 都不溶于水，不能； 铵D、硝酸 溶于水会吸收大量的 热氯钠显现 鉴别 象，可以 ，化没有明 选故：C． 评【点 】本 　题查见质鉴别 题质 质 进 ，完成此 ，可以依据物 的性 差异 行分析． 考了常 物的乐见14．可 是一种常 的碳酸 料，近日，一段“可 饮乐灭 视频 传进视频 员中，消防 手持 火”的 在网上流 ，行乐拧劲摇 喷溅 乐 对 而出的可 泡沫 准火焰 喷射，很快火就被扑 一瓶可 ，开瓶盖，捂住瓶口使 乐 乐灭 可 及“可 晃后将 错误 火”分析 灭对，下列 的是（　　） 乐 绝 A．“可 泡沫”使可燃物隔 了氧气 乐B．可 能“ 喷溅 压强 而出”是由于 变所致 改乐产乐灭 C．可 瓶中如果装水也能 生“可 火”的效果 晃”的目的是 了加快二氧化碳逸出 【考点】 火的原理和方法；气体溶解度的影响因素． 专题 员劲摇 为D．消防 “使 灭【】化学与能源． 烧灭进【分析】根据已有的燃 的条件和 火的方法 行分析解答即可． 乐 绝 【解答】解：A、“可 泡沫”使可燃物隔 了氧气，正确； 乐B、可 能“ 喷溅 压强 而出”是由于 减小，气体的溶解度减小所致，正确； 乐灭 错误 乐 产 C、可 瓶中如果装水不会 生“可 火”的效果， ；员D、消防 “使 劲摇 为晃”的目的是 了加快二氧化碳逸出，正确； 选故 C． 评【点 】本 题查灭的是 火的原理以及气体溶解度的影响因素，完成此 ，可以依据已有的知行 题识进 考．　习15．分析推理是化学学 常用的方法，下列推理正确的是（　　） 护 说 A．氮气可以作保 气， 明氮气不与任何物 质应反过氢组 质B．水和 氧化 成元素相同，所以化学性 也相同 C．蔗糖的 和溶液不能再溶解蔗糖，也一定不能再溶解其他物 则该 氢 饱质质烧质组成中一定含有碳、 元素 D．某物 燃生成CO2和H2O， 物的16 饱饱见质组【考点】 和溶液和不 和溶液；常 气体的用途；物 的元素 成； 量守恒定律及其 用． 质应专题 质质质观质】物 的性 与用途；物 的微 构成与物 的宏 观组 语质和 量守恒定律；溶液、 【成；化学用 浊液与溶解度． 质【分析】A、根据氮气的化学性 不活 泼进， 行分析判断． 过氢组质B、根据水和 氧化 的元素 成，同种的分子性 相同，不同种的分子性 不同， 行分析判断． 质进饱剂继续 这质C、 和溶液是指在一定温度下、一定量的溶 里，不能再 溶解 种溶 的溶液． 进， 行分析判断． 质 应 D、根据 量守恒定律，反 前后元素种 类变不护质泼说【解答】解：A、氮气可以作保 气，氮气的化学性 不活 ，不能 明氮气不与任何物 质应选错反，故 推理 项错误 推理 ．过B、水和 氧化 氢组 们 质 成元素相同，但它 分子的构成不同，不同种的分子化学性 不同，故 选项 误．饱还质C、蔗糖的 和溶液不能再溶解蔗糖，但 能再溶解其他物 ，故 选项 错误 ．推理 质烧燃质氢生成CO2和H2O，CO2和H2O两种物 中含有碳、 、氧三种元素，根据 量守恒定律，反 质D、某物 应类变应，反 物氧气中只含有氧元素， 某化合物中一定含有碳、 两种元素，可能 则氢前后，元素种 不选项 含有氧元素，故 推理正确． 选故：D． 评【点 】本 题难 饱质度不大，掌握 和溶液的特征、 量守恒定律、分子的基本性 、氮气的化学性 是 质质题正确解答本 的关 　键．题题题二、填空 （共4小 ，每小 4分， 分18分） 满语16．用化学用 填空． （1）3个氟原子　3F　 2+ 亚铁 （2）5个 离子　5Fe 　 标（3） 出高 锰钾锰中 元素的化合价　K 酸O4　 （4）乙醇　C2H5OH　． 围【考点】化学符号及其周 数字的意 义．专题 语质量守恒定律． 【】化学用 和该【分析】（1）原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个 原子，就在其元素符号前加 应上相 的数字． 17 该（2）离子的表示方法，在表示 离子的元素符号右上角， 标该带离子所 的正 负电 荷数，数字在前， 出负带符号在后， 1个 电 时 荷该 应 ，1要省略．若表示多个 离子，就在其元素符号前加上相 的数字． 正该负负（3）化合价的表示方法，在 元素的上方用正 号和数字表示，正 号在前，数字在后． 见 书 （4）根据常 有机物化学式的 写方法 进书写即可． 行该【解答】解：（1）由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个 原子，就在其元素符 应 为 号前加上相 的数字，故3个氟原子表示 ：3F． 该（2）由离子的表示方法，在表示 离子的元素符号右上角， 标该带离子所 的正 负电 荷数，数字在前 出负 带 ，正 符号在后， 1个 电时荷该 应 ，1要省略．若表示多个 离子，就在其元素符号前加上相 的数字， 2+ 为离子可表示 ：5Fe ． 亚铁 故5个 锰钾钾 显显 锰显 该 元素 +1价，氧元素 ﹣2价， 元素 +7价；由化合价的表示方法，在 元素的 （3）高 酸中负 负 上方用正 号和数字表示，正 号在前，数字在后，故高 锰钾锰为元素的化合价可表示 ：K 酸中O．4为（4）乙醇的化学式 ：C2H5OH． 2+ 为故答案 ：（1）3F；（2）5Fe ；（3）K O4；（4）C2H5OH． 评【点 】本 题难 见语书度不大，掌握常 化学用 （原子符号、化学式、离子符号等）的 写方法是正确解 键．类题 答此 　的关 图质发应观17．如 是甲乙两物 在高温条件下 生化学反 的微 示意 ，根据 示回答： 图图该应类的基本 型是　置 换应　． （1） 反反（2）属于化合物的是　H2O、CO；　（写化学式） 氢（3）一个丁分子是由　两个 原子　构成的． 应发变（4）上述反 中，不 生改 的粒子是　原子　（填“分子”或“原子”） 单质 应类 型的判定． 观图应别【考点】微粒 点及模型 专题 拟图 型． 的用； 和化合物的判 ；反 应【】化学反 模18 变过观图程的微 示意 ，分析反 物、生成物的构成，写出化学式，再写出反 的化学 应应【分析】根据 化问题 方程式．据此分析有关的 ．观质观图【解答】解： 察物 的微 示意 可知，反 物是碳和水，生成物H2和一氧化碳，反 的条件是高 应应应温．反 的方程式是：C+H2O CO+H2； 单质 应（1）由反 的方程式可知， 该应应 单质 和一种化合物反 生成一种和一种化合物，属于置 反是一种 换应；反质 观 （2）由物 的微 构成可知，乙、丙的分子是由不同的原子构成的属于化合物； 质观氢（3）由物 的微 构成可知，一个丁分子是由两个 原子构成的； 质图发（4）由上述物 微粒关系 可知，不 生改 的粒子是原子； 变为故答 ：（1）置 换应 氢 ；（2）H2O、CO；（3）两个 原子；（4）原子． 反评题观图查观【点 】本 属于微 示意 的考 ，由分子的微 示意 ，可以反 出分子的构成，由分子的构成 图应质组 应结 识顺 写出反 的方程式，据此 合相关的知 即可 利解答． 可推断物 　的类动质18．空气和水是人 生命活 离不开的物 ． 积 约 （1）空气中氧气的体 分数 是　21%　 为导致空气中PM2.5含量增加的是　AB　（填字母） （2）下列行 能烧发轨道交通，低碳出行 A．大量使用化石燃料 B．露天焚 垃圾 过程中使用活性炭是利用它的　吸附　性． C． 展净（3）自来水厂在 化过（4）酸碱度 大或硬度 大的水都不宜 用， 过饮实验 试纸 测 过 定水的酸碱度；生活中可通室可用　PH 　煮沸　降低水的硬度． 对匮（5）面 日益 乏的淡水 源， 资节约 为责用水已成 每个公民的 任， 你写出一种生活中用水的做 请节约 浇法　用淘米水 花　． 积测污【考点】空气的成分及各成分的体 分数；溶液的酸碱度 定；空气的 染及其危害；硬水与 水； 软单质 专题 质的物理性 及用途；保 护资节约 源和 用水． 碳【水】空气与水． 质质进【分析】根据物 的性 方面 行分析、判断，从而确定物 的用途． 质积 约 【解答】解：（1）空气中氧气的体 分数 是21%， 为导净烧B．露天焚 垃圾 （2）下列行 能致空气中PM2.5含量增加的是A．大量使用化石燃料 过（3）自来水厂在 化程中使用活性炭是利用它的吸附性． 19 过过饮（4）酸碱度 大或硬度 大的水都不宜 用， 实验 试纸测 过 定水的酸碱度；生活中可通 煮沸 室可用PH 降低水的硬度． 对（5）面 日益 乏的淡水 源， 匮资节约 为用水已成 每个公民的 任，生活中用水的做法有用淘米水 责节约 浇马花、用洗衣服的水冲 桶等； 为故答案 ：21%；AB；吸附；PH 试纸 浇花；煮沸；用淘米水 评 题 【点 】本 主要考 查质 质时 质质 质 的性 和用途，解答 要充分理解各种物 的性 ，然后再根据物 的性 物质进 质 方面 行分析、判断，从而确定物 的用途． 　图质线请问题 ：19．如 是A、B、C三种固体物 的溶解度曲 ，回答下列 质的 量分数相等． 时 饱 （1）在　t2　℃ ，A和C的 和溶液中溶 质2时 质 （2）t ℃ ，将20gA放入50g水中充分溶解后，所得溶液 量是　65　g． 发结 纯晶　的方法提 B． （3）若B中含有少量A，可用　蒸 饱质（4）将A、B、C的 和溶液从t3℃降温到t1℃，析出晶体 量最多的是　A　 （填“A”、“B”、“C”或“无法确定”） 线结应结【考点】固体溶解度曲 及其作用； 晶的原理、方法及其 用；晶体和 晶的概念与 象；溶 的 现质质量分数、溶解性和溶解度的关系． 专题 浊】溶液、 液与溶解度． 【线查质【分析】根据固体的溶解度曲 可以：① 出某物 在一定温度下的溶解度，从而确定物 的溶解性 质较质饱，②比 不同物 在同一温度下的溶解度大小，从而判断 和溶液中溶 质质的 量分数的大小，③判断 质变的溶解度随温度 化的 化情况，从而判断通 降温 变过结还发结 纯质物 的目 物晶是蒸 晶的方法达到提 的． 【解答】解：（1）通 分析溶解度曲 可知，在t2℃ ，A和C的 和溶液中溶 过线时饱质质的 量分数相等； 时质质（2）t2℃ ，A物 的溶解度是30g，所以将20gA放入50g水中充分溶解后，所得溶液 量是65g； 发结 纯晶的方法提 B； （3）若B中含有少量A，可用蒸 饱质变（4）将A、B、C的 和溶液从t3℃降温到t1℃，A物 的溶解度 化最大，所以析出晶体 量最多的是A 质．20 为故答案 ：（1）t2； （2）65； 发结 （3）蒸 晶； （4）A． 评【点 】本 题难 查线度不是很大，主要考 了固体的溶解度曲 所表示的意 ，及根据固体的溶解度曲 义线问题 问题问题 ，从而培养分析 、解决 来解决相关的 　的能力． 题三、解答 （共8小 题满分42分） ，应 习 20．金属材料的研究和 用是化学学 的一个重要内容． 铝（1）利用 的　延展　性可将 铝块 铁矿 铝制成 箔． 业 还 （2）工 上用一氧化碳 原赤 炼铁 为 金属 的化学方程式Fe2O3+3CO 冶2Fe+3CO2　 ．铁钢铜导 们 的　含碳量　不同， 致它 在性能上有很大差异． （3）因生 和、验证铝 银动顺时铝银还试剂 需要用到的一种 是　 （4） 、的活 性序，除 、外铜硫酸 溶液（或其他可溶性的 铜盐 还溶液）　，除此之外， 可以通 过们 应剧 与氧气反 的　 烈程度　 它较们 泼 的活 性． 比它铁炼质动顺应序及其 用；生 铁钢书； 写化学方程式 【考点】 的冶 ；金属的物理性 及用途；金属活 ．性和专题 【】金属与金属材料． 【分析】（1）利用金属的延展性可把金属 成片、拉成 铁炼铁 压丝；业还还铁应 铁 生成 和二 （2）工 上用一氧化碳 原氧化 ，主要是利用CO的 原性，在高温下和氧化 反应氧化碳，写出反 的化学方程式即可； 铁钢动为 进 在性能上有很大差异是因 含碳量不同 行解答； （3）根据生 和顺进行分析． （4）根据金属活 性序铝铝为【解答】解：（1）利用金属 具有良好的延展性可把金属 制成片；故答案 ：延展； 业 还 （2）工 上用一氧化碳 原氧化 铁炼铁 还，主要是利用CO的 原性，在高温下和氧化 铁应 铁 生成 和二 反应 为 氧化碳，反 的化学方程式 Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2．故填：Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2； 铁钢 为铁 在性能上有很大差异是因 含碳量不同，其中生 的含碳量高；故填：含碳量； （3）生 和21 验证铝 铜银动顺时铝银还铜盐 为铝 换 铜 可知置 出 （4） 、、的活 性序，除 、外需要用到可溶性 溶液，因 银证，而 不能，从而 明了 的活 性大于 铝动铜铜动银的活 性大于 ；除此之外， 可以通 还过银们它，与氧气 应剧铝剧烧铜烈程度来判断． 能在氧气中 烈燃 ；而 能与氧气在加 的条件下反 热应反的，不与氧气反 应铜，故填：硫酸 溶液（或其他可溶性的 铜盐 实验 剧溶液）； 烈程度． 评题查炼铁 的原理以及 操作能力． 层中的注意点，更高 次的要求 设计实验 证铁产 明 生） 【点 】本 考了高炉 实验 搭建装置的 （实际 以及 　丽21．在美 的葫芦 岛让们我，感受一下“化学生活”吧！ 产鱼虾贝类 岛绵长 线的海岸 ，盛 产 这 等海 品， 些美味 给们营 质 提供的主要 养素是　蛋白（1）葫芦 ．有我岛滨长有一条十多里 掩映在 绿树丛 栈栈 时阶 中的木 道，走在 道上 常看到“注意台 ”、“保 （2）葫芦 海卫认为还应该 严 有的一个安全提示是　 禁烟火　． 持生”等提示，你 为兴 标签 锦纶 纶 们 和氨 ，它 属于　B　（填字母） （3）泳装已成 A．塑料 城的又一个城市 ，制作泳装的面料是 纤维 B．合成 C．天然高分子材料 岛烧（4）葫芦 城市居民家庭主要能源之一是管道天然气，天然气充分燃 的化学方程式是　CH4+2O2 CO2+2H2O　． 药营书【考点】食品、 品与健康食品中的有机 养素； 写化学方程式；常用燃料的使用与其 对环 境的影 纤维 纤维 纤维鉴别 的响；棉 专题 、羊毛 和合成 ．识】化学知 生活化；化学与生活． 【产【分析】（1）根据海 品中一般都含有丰富的蛋白 质进 行分析； 严 进 （2）根据在森林地区要 禁烟火 行分析； 类进 （3）根据材料的分 （4）根据天然气的主要成分是甲 ，甲 充分燃 生成二氧化碳和水 行分析． 鱼虾贝类 行分析； 烷烷烧进产质；【解答】解：（1） 等海 品中一般都含有丰富的蛋白 绿树丛 栈栈 时阶 中的木 道，走在 道上 常看到“注意台 ”、“保 岛滨长（2）葫芦 海有一条十多里 掩映在 还应该 卫严有的一个安全提示是 禁烟火； 持生”等提示， 锦纶 纶和氨 属于合成 纤维 （3） ，属于有机合成材料； 烷烷烧烧（4）天然气的主要成分是甲 ，甲 充分燃 生成二氧化碳和水，它燃 的化学方程式 ：CH4+2O2 为CO2+2H2O； 22 为质严故答案 ：（1）蛋白 ；（2） 禁烟火；（3）B；（4）CH4+2O2 CO2+2H2O． 评 产 【点 】化学来源于生 生活，也必 须务产于生 生活，所以与人 类产 识 生活相关的化学知 也是重 服生热记见要的中考 点之一，要熟 生活中常 的有毒物 质．　环 约 22．2016年是奥运年，五 旗将在里 的上空 飘扬 习时 们同学 惊奇的 发现 环 ，“五 ”能形象的 ，在复 现见质间 图环质环的关系（如 所示，每一个“ ”代表一种物 ，两“ ”相交代表两者能 生反 发应呈常物纯别盐），如果A是一种温室气体，C俗称 碱，B、C、D分 是酸碱 中的一种，D、E不含氧元素， 回答： 请（1）固体A叫做　干冰　． 应（2）C和D反 的化学方程式　Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑　． 质（3）物 B的一种用途　改良酸性土壤　． （4）E的化学式　Fe　（写出一种即可） 质鉴别 书 、推断； 写化学方程式． 【考点】物 专题 的图】框 型推断 题．【纯钠别【分析】根据A是一种温室气体，所以A是二氧化碳，C俗称 碱，所以C是碳酸 ，B、C、D分 是酸碱 盐钠应氢钙中的一种，D、E不含氧元素，二氧化碳、碳酸 都会与B反 ，所以B是 氧化 ，碳酸 会与D反 钠应盐铁质进 验证进 验证 ，D是酸，可以是 酸，E可以是 ，然后将推出的物 别【解答】解：（1）A是一种温室气体，所以A是二氧化碳，C俗称 碱，所以C是碳酸 ，B、C、D分 行行即可． 纯钠盐钠应氢是酸碱 中的一种，D、E不含氧元素，二氧化碳、碳酸 都会与B反 ，所以B是 氧化 ，碳酸 会 钙钠应 盐 与D反 ，D是酸，可以是 酸，E可以是 铁经过验证 导态 ，推 正确，所以A是二氧化碳，固 二氧化碳 ，叫干冰； 应（2）C和D的反 是碳酸 钠盐应酸反 生成 氯钠 为 、水和二氧化碳，化学方程式 ：Na2CO3+2HCl=2NaCl 和化+H2O+CO2↑； 质（3）物 B的一种用途改良酸性土壤； （4）E的化学式是Fe． 为故答案 ：（1）干冰； （2）Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑； （3）改良酸性土壤； 23 （4）Fe． 评【点 】在解此 类题时 题质结，首先将 中有特征的物 推出，然后 合推出的物 质题 转导 中的 化关系推 和质质转剩余的物 ，最后将推出的各种物 代入 化关系中 进验证 行 即可． 　图23．根据如 所示 实验 回答： 实验 实验 实验 ABC：玻璃棒的作用　引流　． 验纯 氢 须 ：点燃 气之前必 先　 　． 倾层倒二氧化碳下 的蜡 烛灭说质明二氧化碳具有的物理性：熄，烧密度比空气大，不能燃 ，不支持燃 烧　继续倾 层烛灭倒二氧化碳上 的蜡 没有熄 ，你 认为 可能的原因是　二氧化碳量少　． ；过滤 应 质 的原理、方法及其 用；二氧化碳的物理性 ；二氧化碳的化学性 质氢； 气、一氧化碳 【考点】 烷、甲 等可燃气体的 验纯 ．专题 见仪 实验 基本操作． 【】常 器及化学 过滤 【分析】A、 操作中玻璃棒的作用是引流； 验纯 氢B、 气是可燃性气体，点燃前要 C、二氧化碳的密度比空气大，不能燃 ，不支持燃 ，生活中二氧化碳可以用来 火． 过滤 ；烧烧灭【解答】解：A、 操作中玻璃棒的作用是引流；故填：引流． 验纯 验纯 ．氢为B、 气是可燃性气体， 防止爆炸，点燃前要 ；故填： 为烧烧烧层烛C、因 二氧化碳的密度比空气大，不能燃 ，不支持燃 ，所以 杯中下 的蜡 先熄 灭继续倾 ． 倒 层二氧化碳上 的蜡 没有熄 ，你 烛灭认为 烛灭熄 ． 可能的原因是二氧化碳量少，不足以使蜡 24 烧 烧 故填：密度比空气大，不能燃 ，不支持燃 ；二氧化碳量少． 评【点 】本 题查过滤 质质 经 查难 操作、可燃性气体的性 、二氧化碳的性 ，是 常考 的内容，但 度不大 考．　实验 图装置示意 回答： 24．根据下列制取气体的 图带氯标钾仪长颈 漏斗　；②　集气瓶　． （1）写出 实验 中有酸号器的名称：①　 选择 发 的气体 生装置和收集装置是　AE或AF　 （2） 室用 制取氧气，可 组（写出一 ）， 该应反 的化学方程式　2KClO3 2KCl+3O2↑　． 实验 选 药盐 室制取二氧化碳， 用的 品是　大理石或石灰石与稀 酸　． （3） 优 应 （4）与B相比，C装置的 点是　可以控制反 的速率　． 实验 实验 书室制法；氧气的制取装置；氧气的收集方法； 写化学方程式． 【考点】二氧化碳的 专题 见】常 气体的 检验 净、干燥与 化． 【室制法、 记仪 选择 【分析】（1）熟 器的名称； 发（2） 生装置的 应态应要看反 物的状 和反 条件；收集装置的 选择 实要看气体的密度和溶解性；据 验骤应、反 原理完成此 题．步实验 盐 钙应 室制法是用稀 酸与大理石（或石灰石，其主要成分都是碳酸 ）反 来制 （3）根据二氧化碳的 进取， 行解答． （4）B装置与C装置相比，差 是漏斗不同，根据分液漏斗的作用 行分析． 长颈 长颈 漏斗；集气瓶； 别进【解答】解：（1）①是 漏斗，②是集气瓶；故填： 25 氯钾为热发选择 选A；氧气的密度比空气大，不溶于水，收集装置 （2） 酸制取氧气 固体加 型， 生装置 检查 纯应 为 装置的气密性，以防收集的气体不 或收集不到气体；反 的方程式 2KC 择药应E或F，加 品前 先lO3 2KCl+3O2↑．故填：AE或AF；2KClO3 2KCl+3O2↑． 为故答案 ：实验 盐 应 室制法是用稀 酸与石灰石或大理石反 来制取二氧化碳，故 实验 盐 室制法是用稀 酸与大理 （3） 应 盐 石或石灰石反 来制取二氧化碳，故填：大理石或石灰石与稀 酸； 别进应（4）B装置与C装置相比，差 是漏斗不同，分液漏斗可以控制液体的滴加速率， 而控制反 的速率 应；故填：可以控制反 的速率． 评【点 】本 题查见 发 了常 气体 生装置和收集装置的 选择 题，完成此 ，可以依据已有的知 识进 考行．要 们类题 时目应，要熟知反 物的状 和反 的条件以及气体的密度和水溶性，以便做出 态应求同学 在完成此 正确的判断． 　习质们图25．在学 酸的化学性 后，同学 做了如 所示的A、B两个 ： 实验 试发应（1）A 管中 生反 的化学方程式　2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O　 试观现．向B 管中的加入足量的稀硫酸， 察到的 象是　 红渐 变为 棕色固体逐 溶解至消失，溶液由无色黄色　． 实验结 红束后，小 将A、B两 管中的 液倒入同一 试废洁净 烧发现烧 现红了 褐 （2） 的杯中，片刻后 杯中出 经红氢色沉淀， 分析， 褐色沉淀是 氧化 ． 铁红烧质进 过滤 行滤滤质红得到无色 液， 液中含有什么溶 ？小 、小 军对 进此 行探究． 小【将杯中物 实验讨论 】红 应 ①小 分析了反 物和生成物之后， 认为滤 为　液中不可能有H2SO4，因 烧氢 铁 杯中生成的 氧化 沉淀不能与稀硫酸共存　． 军认为滤 过滤 滤 得到无色 液，而Fe2（SO4）3溶液是黄色溶液　 ②小 ．液中不可能有Fe2（SO4）3，理由是　 【提出猜想】 猜想Ⅰ：Na2SO4 NaOH 猜想Ⅱ：　Na2SO4　 设计实验 【】26 实验 实验现 结论 操作 象酞试 变为红 色　 猜想Ⅰ成立 　酚 液由无色 滤试取少量 液于 管中，向其中滴加酚 酞试 液实验 质组质质书； 写化学方程式． 【考点】 专题 探究物 的成成分以及含量；酸的化学性 ；碱的化学性 实验 思想；科学探究． 习】化学学 中的 【试氢钠应钠试【分析】（1）A 管中稀硫酸与 氧化 溶液反 生成硫酸 和水，B 管中氧化 与稀硫酸反 生成 铁应铁 进 硫酸 和水， 行分析解答． 实验结 红束后，小 将A、B两 管中的 液倒入同一 试废洁净 烧发现烧 现红钠（2） 的杯中，片刻后 杯中出 了褐的经色沉淀， 分析， 褐色沉淀是 氧化 红氢铁说试 氢 钠氢 钠 明A 管中 氧化 溶液有剩余，是 氧化 与硫酸 ．氢钠试铁应混合溶液； 氧化 与B 管中的硫酸 溶液反 生成 氧化 沉淀． 氢铁实验讨论 红氢铁应进， 行分析解答． 【】①根据 褐色沉淀是 氧化 ，能与稀硫酸反 质进 过滤滤 进 得到无色 液， 行分析解答． 烧②根据 杯中物 行氢钠试铁应氢铁【提出猜想】 氧化 与B 管中的硫酸 溶液反 生成 氧化 沉淀和硫酸 ，由于 钠过滤 滤得到无色 铁 氢 液，不可能存在硫酸 ，但可能存在 氧化 钠进， 行分析解答． 设计实验 设计实验证 】氢 钠 明是否存在 氧化 即可， 结氢 钠 显进 氧化 溶液 碱性， 行分析解答． 【合试氢钠应钠【解答】解：（1）A 管中稀硫酸与 氧化 溶液反 生成硫酸 和水，反 的化学方程式 ：2NaOH 应为+H2SO4═Na2SO4+2H2O． 试铁应铁观向B 管中的加入足量的稀硫酸，氧化 与稀硫酸反 生成硫酸 和水， 察到的 象是 棕色固体逐 现红渐变为 溶解至消失，溶液由无色 黄色． 实验讨论 实验现 氢铁氢铁象，生成了 氧化 沉淀， 氧化 沉淀能与稀硫酸反 ，故小 应红分（2）【 】①根据 应析了反 物和生成物之后， 认为滤 烧 氢铁 液中不可能有H2SO4，原因是 杯中生成的 氧化 沉淀不能与稀硫 酸共存． 烧质进 过滤 行滤 军认为滤 得到无色 液，Fe2（SO4）3溶液是黄色溶液，故小 液中不可能有Fe2（ ②杯中物 SO4）3． 27 氢钠试铁应氢铁【提出猜想】 氧化 与B 管中的硫酸 溶液反 生成 氧化 沉淀和硫酸 ，由于 钠过滤 滤得到无色 铁氢钠液，不可能存在硫酸 ，但可能存在 氧化 ，故猜想Ⅰ是Na2SO4、NaOH；也可能是恰好完全反 ，故 应猜想Ⅱ：是Na2SO4． 设计实验 设计实验证 】氢钠氢钠明是否存在 氧化 即可， 氧化 溶液 碱性，由 显实验结论 猜想Ⅰ成立， 【则滤 试 取少量 液于 管中，向其中滴加酚 酞试 酞试变红 液，酚 液 色． 为红渐故答案 ：（1）2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O； 棕色固体逐 溶解至消失，溶液由无色黄色； 变为 实验讨论 烧氢铁】① 杯中生成的 氧化 沉淀不能与稀硫酸共存；② 过滤 滤得到无色 液，而Fe2（S （2）【 O4）3溶液是黄色溶液． 【提出猜想】Na2SO4； 设计实验 【】实验 实验现 结论 操作 象滤取少量 液于 管中，向其中滴加酚 试酞试 酞试 变为红 液由无色 色 液酚猜想Ⅰ成立 评题难练质【点 】本 由一定 度，熟 掌握酸的化学性 、碱的化学性 、化学方程式的 写方法等并能灵 质书题活运用是正确解答本 的关 键．　报26．据媒体 道，日前一女子在食用大 樱时樱导专认为 家桃，不小心将 桃核嚼碎并吞咽下去 致中毒， 请计 算： 樱氰类质氰氰类质物 ， 是桃核中含有的 苷的有毒物 所致，紫草 苷（C14H19NO8）属于 苷氰（1）紫草 苷分子中C、H、N、O原子个数比　14：19：1：8　． 氰对质（2）紫草 苷的相 分子 量　329　． 对质计【考点】相 分子 量的概念及其 算． 专题 计 计 】化学式的 算；有关化学式的 算． 【氰 进 【分析】（1）根据1个紫草 苷分子的构成， 行分析解答． 对（2）根据相 分子 质为 对质 进 构成分子的各原子的相 原子 量之和， 行分析解答 量氰 氢 【解答】解：（1）1个紫草 苷分子是由14个碳原子、19个 原子、1个氮原子和8个氧原子构成的， 则氰紫草 苷分子中C、H、N、O原子个数比14：19：1：8． 氰对质（2）紫草 苷的相 分子 量 12×14+1×19+14+16×8=329． 为为故答案 ：（1）14：19：1：8；（2）329． 评【点 】本 题难 查们结 度不大，考 同学 义合新信息、灵活运用化学式的含 与有关 计进问题 行分析 、 算问题 解决 　的能力． 28 应27．向100gBaCl2溶液中滴加Na2SO4溶液，至恰好完全反 ，共用去Na2SO4溶液30g．反 应过滤 后 得到溶 请计 应 为 算：（反 的化学方程式 BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl） 液125.34g， 质（1）生成BaSO4的 量． 质质计过（2）BaCl2溶液中溶 的量分数（写出 算程） 应 计 【考点】根据化学反 方程式的 算；有关溶 质质 简单计 算． 量分数的 专题 质质 】溶 结 计 量分数与化学方程式相 合的 算． 【质计钡【分析】（1）根据 量守恒定律 算生成硫酸 沉淀的 量； 质钡质（2）根据化学方程式，以及硫酸 沉淀的 量， 算参加反 计应氯钡质计质算 量分数． 的化的量，然后 钡【解答】解：（1）生成硫酸 沉淀的 质为量 ：100g+30g﹣125.34g=4.66g； 设（2） 参加反 应氯钡质 为 量 x 的化的BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl 208 x233 4.66g =x=4.16g 所以BaCl2溶液中溶 质质为量分数 ： 的×100%=4.16%． 为故答案 ：（1）4.66g； （2）4.16%． 评【点 】本 主要考 学生运用化学方程式 题查进计计时 规 要注意 范性和准确性． 行算和推断的能力， 算29