辽宁省丹东市2016年中考化学真题试题（含解析）

辽东试2016年宁省丹市中考化学卷选择题题（本大包括12个小，每小只有一个题题选项题符合意，11〜18小题题每二、化学题题 1分，19〜22小每 2分，共16分）质质质1．下列四种物久置空气中，量增加且没有新物生成的是（　　）烧浓 A．氨水 B．碱C．硫酸D．浓盐酸补仪 2．不需要充其它器，就能改正如图实验错误中操作的是（　　） A．浓释硫酸稀 B．药取用固体品C．发移走蒸皿D．过滤质3．下列物中属于氧化物的是（　　）铁锈氯钾 B．干冰 C．酸D．臭氧 A．质质 4．下列物的用途与化学性无关的是（　　）疗A．氧气用于医急救B．二氧化碳灭火铜导线作C．熟石灰改良酸性土壤 D．用图电观拟图图示意，按分析下列说错误法的是（　　） 5．如是解水的微模变A．化学化中分子是最小的微粒应实质组合B．化学反是原子的重新该应应是分解反 C．反应氢为分子和氧分子的个数比 2：1 D．化学反后说错误的是（　　） 6．下列法A．NH4H2P04可作复合肥料试纸测润B．用湿的pH 测结量果偏小量食醋的pH，维C．蔬菜、水果中富含丰富的生素 D．活性炭可以去除冰箱中的异味实验现错误的是（　　）出耀眼的白光 7．下列象描述烧发镁A．在空气中燃铜氢钠蓝B．将硫酸溶液滴入氧化溶液中有色沉淀出现氯铵产与熟石灰粉末混合研磨，生有刺激性气味的气体 C．将化1烧产蓝生淡色火焰 D．硫在氧气中燃图8．根据如提供的信息分析，下列说错误法的是（　　）则该 A．若X＞10，微粒属于阳离子为B．氟元素金属元素对质 C．氟的相原子量是19.00 电D．氟原子核外有9个子语9．下列化学用关于数字“3”的意义说，法正确的是（　　） ①3Hg ②Fe3+③S03④Na O2⑤3O2﹣⑥3P2O5． A．表示分子个数的是① 带电 B．表示离子所 C．表示化合价数的是④ D．表示一个分子中原子个数的③⑥ 荷数的是②⑤ 值类习类结推10．推是化学中常用的学方法，以下果正确的是（　　）荷的粒子，所以是荷的粒子一定是离子 B．中含有金属离子和酸根离子，NH4NO3中没有金属离子不属于涤剂对带电带A．离子是盐盐类有乳化作用，汽油去油利用的也是乳化作用污油污C．厨房洗 D．点燃H2和02的混合气体可能会爆炸，点燃CH4和02的混合气体也可能爆炸试剂质鉴别则组11．用括号内有能一次性将内物出来的是（　　） A．固体：NaOH、NH4NO3、NaCl（水）盐B．液体：稀酸、H20、Ca（OH）2溶液（石蕊溶液） C．固体：ZnSO4、CaC03、KCl（水） D．液体：Ba（NO3）2溶液、MgCl2溶液、K2C03溶液（稀硫酸）质检验杂、除或分离，所设计实验 12．下列有关物的方案合理的是（　　）实验选项实验 a的除去BaCl2溶液中的Ba（OH）2 检验方案加适量的稀硫酸后过滤 ABCD过热铜的氧化粉末 CO中混有C02 通灼过热铜的网除去N2中混有的02 通灼过滤加水溶解后分离木炭粉和Mn02的混合物 A．A B．B C．C D．D 　题题八、填空（本大題包括4个小，共18分）选择质13．从A〜E中合适的物，用字母序号填空． A硫酸 B甲 C石墨 D酒精 E氦气简单铜烷（1）　　　　　　是最（2）　　　　　　可用于做干池的极．实验的有机物．电电（3）　　　　　　是（4）　　　　　　可用于配制（5）　　　　　　可用于填充探空气球．室常用的液体燃料．农药尔波多液．钙摄 14．人体缺少元素会影响健康，因此每日需入足够钙补钙剂说书明的部分内容的．某图请所示，完成下列问题如．2钙（1）缺易患的疾病是　　　　　　（填选项字母）．质贫 A骨疏松B 血 C 龋齿偻病D佝钙组（2）葡萄糖酸由　　　　　　种元素成．钙钙质（3）葡萄糖酸中碳、元素的量比是　　　　　　．该补钙剂纯净物”或“混合物”）．选（4）属于　　　　　　（填“ 质15．甲、乙、丙三种固体物的溶解度曲线图请所示，回答：如为时质（1）温度℃ ，甲、乙、丙种物的溶解度大小关系甲=乙＞丙．为时质质饱剂质量最大的是　　　　　　（2）t3℃ ．等量的甲、乙、丙三种物的和溶液中，溶结过晶质程中甲、乙两物的溶解度都　　　　　　（3）降温选变填“增大”、“减小”或“不 ”）．（饱（4）接近和的丙溶液，在保持溶质质变转变为饱量分数不的情况下和溶液，可采取的方法是　　　　　　．时质质饱时质和溶液，同降温到t1℃，析出甲的量　　　　　　（5）将t3℃ 等量的甲、乙两物的选乙（填“＞”“＜”或“=”）．质质为量分数 5%的氯钠化溶 16．小莉、小晶两位同学用如下两种不同的方法，配制100g溶液．氯钠和水配制溶液] [小莉用固体化仪头烧（1）小莉用到的玻璃器有量筒、胶滴管、杯、　　　　　　和试剂瓶．实验时应进骤计贴标签．（2）小莉 [小晶用溶（3）小晶行的步是算、称量、量取、　　　　　　、装瓶并质质为量分数 20%的氯钠释溶液加水稀 ] 化3实验时应积量取水的体是　　　　　　mL （水的密度可近似看做lg/cm ）．时视读则数，所配溶液的溶质质（4）若小晶量取水俯量分数　　　　　　选5%．（填“＞”“＜”或“=”）　简题题题（本大包括4个小，共20分）九、答识17．用你所学的化学知回答问题．时（1）打开汽水瓶盖，汽水会自动喷饮刚刚时打开的汽水，常常会打嗝．请顺依出来；用别释产现生上述象的原因．序分解应实验时设计盐锥如下方案：将适量稀酸倒入形瓶中，滴入（2）某同学在探究中和反酞应氢钠搅溶液后，慢慢滴加氧化溶液并不断拌．通溶液过刚刚变红酚反来判断中和请说恰好完成．分析上述方案是否合理并明理由． 3为18．探究Fe、Cu、Ag的金属活动强兴弱，某趣小做了如下：组实验性实验丝前需将金属打磨，目的是　　　　　　．（1）实验发应为生反的化学方程式；乙实验观现为象（2）甲中中察到的．过（3）通甲、乙实验动强探究，可得出三种金属活性由到弱的顺为序．实验结论则（4）若采用丙方案也可得出相同铁矿，金属C是　　　　　　．炼铁业19．工上常用赤为进石、焦炭等原料行髙炉请，回答：炼铁应为的反原理用化学方程式表示：该应反中　　　　　　（1）高炉还具有原性．应处标（2）将尾气理达后排放，目的是　　　　　　．图20．如是初中化学中几种常见质间应转及化关系，C可作温室气料，E是胃液中含物的反苏图有的酸，F俗称打．中“﹣”表示两端的物质发应生反，“→”表示一种物质转可化能为请质．另一种物应完成下列反的化学方程式：应（1）E﹣﹣F反的化学方程式　　　　　　．应（2）B﹣﹣F反的化学方程式　　　　　　．应（3）E→A反的化学方程式　　　　　　[与（1）中所答化学方程式不得重复]．　实验题题题与探究（本大包括3个小，共20分）十、 4图21．如是初中化学中的四个小实验请，回答：烧为红（1）A中　　　　　　能燃磷的着火点 40℃，磷的着火点 240℃．为（2）B中水的作用是　　　　　　．实验实验误在操作无的情况下可得出的结论（3）C （4）D 22．如是　　　　　　．质可得出C02具有的化学性是　　　　　　．图为实验见请室制取气体的常装置，回答：实验锰钾应为制取氧气，反的化学方程式（1）室用高酸为进导应气管，采取的措施是　　　　　　．，防止固体粉末实验入氢优（2），收集装置（3）若用F装置干燥氧气或气，气体从　　　　　　（填“a”或“b”）端通入．室采用B装置制取气，在操作上具有的点是　　　　　　应选为选用的装置（填字母序号）．氢应选兴23．某化学趣小组对变质剂产为生了好奇，确定其成分展开如下一包完全变质剂的干燥成分是什么？的生石灰干燥探究：问题这 ][提出包已完全 [猜想]猜想I：Ca（OH）2 猜想 II：Ca（OH）2和 CaCO3 猜想 III：CaCO3 实验 [探究] 样试盐产（1）取少量品于管中，向其中滴加少量稀酸，无气泡生．于是小莉认为没有CaC0 结论 3，小晶却不同意小莉的为进，理由是　　　　　　．设计组一步确定其成分，小同学共同请了如表方案，你完成实验报告．（2）实验骤实验现实验结论步象5样试试①取少量品于管中，加适量水溶解，向管中滴加几　　　　　　　　酞滴酚溶液．猜想II成立样试②另取少量品于管中，加适量水溶解，加入　　　　　　实验骤应为[反思]（1）步 ②中有关反的化学方程式；　　　　　　．变质过为变：生石灰吸收　　　　　　成熟石灰，熟石灰吸收　　　　　　简（2）生石灰程可述变钙．成碳酸　计十一、算題（共6分）铜过24．硫酸溶液可以作氧化分解的催化氢剂现质质过氢量分数的氧化溶液．取一定溶锥铜过68g倒入形瓶中，向其中加入11.6g硫酸溶液，使氧化完全分解，得到78g 氢铜硫酸溶液．产质求：（1）生氧气的量．过氢质质（2）所用氧化溶液的溶量分数．　6辽东 2016年宁省丹市中考化学试卷试题参考答案与解析　选择题题（本大包括12个小，每小只有一个题题选项题符合意，11〜18小题题每二、化学题题 1分，19〜22小每 2分，共16分）质质质1．下列四种物久置空气中，量增加且没有新物生成的是（　　）烧浓 A．氨水 B．碱C．硫酸D．浓盐酸变变别【考点】化学化和物理化的判．发变质发变发生了化学化，也就是与空气中的成分生了化【分析】敞口瓶久置于空气生即应质学反，生成了新的物使物质质见质质进错误的量增加，根据常物的化学性行分析判断．；浓【解答】解：A、氨水具有挥发挥发质质出溶而使量减小，故A 性，烧发变钠B、碱固体在空气中易潮解并能与二氧化碳生化学化生成碳酸，从而使固体量增质错误加，故；浓质发变C、硫酸具有吸水性，露置量会增加，但是不生化学化，故C正确；浓盐挥发错误性，从而溶液的量减少，也未生化学化，故．强质发变D、酸具有烈的选故　：C．补仪 2．不需要充其它器，就能改正如图实验错误中操作的是（　　） A．浓释硫酸稀 B．药取用固体品C．发移走蒸皿D．过滤发馏【考点】蒸与蒸操作；固体品的取用；硫酸的性药浓质浓释过滤；及硫酸的稀的原理进）行分析判断．应、方法及其用．浓释【分析】A、根据硫酸的稀方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅药进 B、根据固体品的取用方法行分析判断．发项进 C、根据蒸操作的注意事行分析判断．液体，注意“一、二低、三靠”的原释浓缓缓过滤时贴则．D、时浓时地沿器壁注入水中，同用玻璃棒不断搅【解答】解：A、稀硫酸，要把硫酸热拌，以使量及时扩浓图补仪散；一定不能把水注入硫酸中；中不需要充其它器，就能地图实验错误中选项正确．改正如操作，故 7药时应药药匙取用，不能用手接触品，应补药选项错误 B、取用固体粉末状品，用充匙，故．发时应搅热用玻璃棒不断拌，以防液体受不均匀，造成液体飞溅应补，药埚钳坩C、蒸，充选项错误，故过滤．时贴液体，要注意“一、二低、三靠”的原则图滤纸边缘的边缘、D、，中高于漏斗的选项错误．紧烧缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有靠在杯内壁上，应补药充玻璃棒，故选故　：A．质3．下列物中属于氧化物的是（　　）铁锈氯钾A．【考点】从成上【分析】根据氧化物的概念可知，氧化物中只有两种元素且含有氧元素来分析解答．铁锈 B．干冰 C．酸D．臭氧组识别氧化物．铁还的主要成分是氧化，除此之外有其他成分，故属于混合物，所【解答】解：A、以它不是氧化物；态为质B、干冰是固的二氧化碳，它的化学式 CO2，它含有C和O两种元素且有氧元素的物，则属于氧化物；氯钾钾氯组C、酸是由、、氧三种元素成的，所以它不是氧化物；单质，所以它不是氧化物；组质则，属于 D、臭氧是一种只有氧元素成的物选故 B 　质质 4．下列物的用途与化学性无关的是（　　）疗A．氧气用于医急救B．二氧化碳灭火铜导线作C．熟石灰改良酸性土壤 D．用质质【考点】化学性与物理性的差别应及用．质质变现质【分析】物的化学性是指在化学化中表出来的性，物的物理性是指不需要质质过变现质进通化学化表出来的性，据此行分析判断．变【解答】解：A、氧气用于急救病人，是利用了氧气能供呼吸的性，需要通化学给质过现化才表出来，是利用了其化学性质．灭烧烧质B、二氧化碳用于火，主要是利用了二氧化碳不燃、不支持燃的性，需要生化学发变现化才能表出来，是利用了其化学性质．应发变C、熟石灰改良酸性土壤是利用酸碱中和反，需要生化学化才能表出来，是利用了现质其化学性．铜导线铜导电过变现铜性和延展性，不需要通化学化表出来，是利用了 D、用作是利用了的质的物理性．选故 D．　图电观拟图图示意，按分析下列说错误法的是（　　） 5．如是解水的微模变A．化学化中分子是最小的微粒应实质组合B．化学反是原子的重新该应应是分解反 C．反应氢为分子和氧分子的个数比 2：1 D．化学反后8观【考点】微粒点及模型图应应类用；反型的判定．的应【分析】A、根据反的微观拟图变变模示意中微粒的化，分析原子的化；应实质的变B、根据微粒的化分析化学反；应C、根据反的微观拟图应类应示意，分析反物、生成物的种及反的特点，判断反应类的模型；变D、根据微粒的化分析化学反应氢后分子和氧分子的个数比．应【解答】解：A、由反的微观拟图示意中微粒的化可知，化学化中原子是最小的微变变模错误粒，分子可以再分，故A ；应B、由反的微观观观拟拟拟图变示意中微粒的化可知，化学反应实质组是原子的重新合．故B正模模模确；应C、由反的微图示意可知，该应应的反物是一种，生成物是两种，属于分解反应反．故C正确；应D、由反的微图示意可知，化学反应氢为分子和氧分子的个数比 2：1．故D正确后．选故 A．　说错误的是（　　） 6．下列法A．NH4H2P04可作复合肥料试纸测润B．用湿的pH 测结量果偏小量食醋的pH，维C．蔬菜、水果中富含丰富的生素 D．活性炭可以去除冰箱中的异味见类测【考点】常化肥的种和作用；溶液的酸碱度定；碳单质质的物理性及用途；食品、药营品与健康食品中的有机养素．义【分析】A、根据复合肥的定分析解答； B、根据水和酸溶液的pH判断；营进 C、根据食物富含的养素行解答；进D、根据活性炭的吸附性行解答．【解答】解：A、NH4H2P04含有氮元素和磷元素，可作复合肥料，故法正确；试纸测说润释变说错误法； B、用水湿后的pH 定食醋的pH，相当于把酸溶液稀，其pH会大，故维说 C、蔬菜、水果中富含丰富的生素，故法正确；说D、活性炭具有吸附性，可以去除冰箱中的异味，故法正确．选故 B．　实验现错误 7．下列象描述烧发的是（　　）镁A．在空气中燃出耀眼的白光铜氢钠蓝B．将硫酸溶液滴入氧化溶液中有色沉淀出现氯铵产C．将 D．硫在氧气中燃铵态化与熟石灰粉末混合研磨，生有刺激性气味的气体烧产蓝生淡色火焰检验铁质；氧气与碳、磷、硫、等物的反应现质象；碱的化学性．【考点】氮肥的镁烧现进【分析】A、根据在空气中燃的象，行分析判断．进行分析判断．质B、根据碱的化学性铵态，质进氮肥与碱性物混合研磨后能放出有刺激性气味的气体，行分析判断． C、根据烧现进烧D、根据硫在氧气中燃的象行分析判断．镁【解答】解：A、在空气中燃发选项说出耀眼的白光，故法正确．，9铜氢B、将硫酸溶液滴入氧化溶液，生成氧化钠氢铜蓝钠色沉淀和硫酸，有色沉淀出，蓝现选项说故法正确．氯铵产与熟石灰粉末混合研磨，生有刺激性气味的气体，故选项说法正确． C、将化烧发蓝出明亮的紫色火焰，故选项说错误法D、硫在氧气中燃，．选故　：D．图8．根据如提供的信息分析，下列说错误法的是（　　）则该 A．若X＞10，微粒属于阳离子为B．氟元素金属元素对质 C．氟的相原子量是19.00 电D．氟原子核外有9个子结图结图【考点】原子构示意与离子构示意；元素周期表的特点及其用．应质电为【分析】A、根据核内子数＞核外子数阳离子解答；为B、根据氟元素非金属元素解答；图获汉对C、根据中元素周期表可以得的信息：字下面的数字表示相原子量，行分析解质进答即可．图获 D、根据中元素周期表可以得的信息：左上角的数字表示原子序数，原子序数=核外电子数解答．【解答】解：质电为则该 A、核内子数＞核外子数阳离子，若X＞10，微粒属于阳离子，故正确；错B、根据元素周期表中的一格中取的信息，元素的名称是氟，属于非金属元素，故获该误；获对质C、根据元素周期表中的一格中取的信息，可知元素的相原子量 19.00，故正确；为获为电D、根据元素周期表中的一格中取的信息，原子序数 9，氟原子核外有9个子，故正确．答案：B 　语9．下列化学用关于数字“3”的意义说，法正确的是（　　） ①3Hg ②Fe3+③S03④Na O2⑤3O2﹣⑥3P2O5． A．表示分子个数的是① 带电 B．表示离子所 C．表示化合价数的是④ D．表示一个分子中原子个数的③⑥ 荷数的是②⑤ 值围【考点】化学符号及其周数字的意义．标【分析】A、在分子符号前面的数字表示分子的个数．标B、在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数．标该 C、在元素符号正上方的数字表示元素化合价的数值标，在离子符号前面的数字表示离子的个数．标D、在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目． 10 标【解答】解：A、在分子符号前面的数字表示分子的个数，①3Hg中的“3”表示汞原子的为个数 3，故选项说错误法．标B、在元素符号右上角的数字表示离子所带电标荷数，在离子符号前面的数字表示离子的别铁带单个数，②⑤中的“3”分表示1个离子有3个位的正荷、硫酸根离子的个数 3，电为选项说错误法故．标该值C、在元素符号正上方的数字表示元素化合价的数，Na 亚O2中的“3”表示硝酸钠为中氮元素的化合价 +3价，故选项说法正确．标标 D、在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目，在分子符号前面的别数字表示分子的个数，③S03、⑥3P2O5中的“3”分表示1个三二氧化硫分子中含有3个氧为原子、五氧化二磷分子的个数 3，故选项说错误法．选故　：C．类习 10．推是化学中常用的学方法，以下类结推果正确的是（　　）带电带A．离子是荷的粒子，所以是荷的粒子一定是离子 B．中含有金属离子和酸根离子，NH4NO3中没有金属离子不属于涤剂对盐盐类有乳化作用，汽油去油利用的也是乳化作用污油污C．厨房洗则D．点燃H2和02的混合气体可能会爆炸，点燃CH4和02的混合气体也可能爆炸转现见【考点】原子和离子的相互化；乳化象与乳化作用；常的氧化物、酸、碱和的判盐别烧缓；燃、爆炸、慢氧化与自燃．带电【分析】A、根据的微粒解答；铵盐虑；B、根据的特点考够污进C、汽油是能溶解油，不是乳化作用行解答；围发D、可燃物与助燃物的混合气在爆炸极限范内可能生爆炸．带电错误；电【解答】解：A、荷的粒子不一定是离子，可能是子，电铵 B、NH4NO3中没有金属离子，但能离出根离子和酸根离子，属于铵盐盐，也属于，故错．涤剂对污够污有乳化作用，而汽油是能溶解油，不是乳化作用，故错误；C、厨房洗油围发为D、可燃物与助燃物的混合气在爆炸极限范内可能生爆炸，CH4 可燃物，O2 助燃物为围发，在其爆炸极限范之内点燃可能会生爆炸，故正确选故 D．　试剂组质鉴别有能一次性将内物出来的是（　　） 11．用括号内 A．固体：NaOH、NH4NO3、NaCl（水）盐B．液体：稀酸、H20、Ca（OH）2溶液（石蕊溶液） C．固体：ZnSO4、CaC03、KCl（水） D．液体：Ba（NO3）2溶液、MgCl2溶液、K2C03溶液（稀硫酸）盐鉴别．【考点】酸、碱、【分析】根据三种物与同种鉴别的质试剂应产现生的不同象来鉴别们质，若两种物与同种物反它质应现则们．反的象相同，无法【解答】解：A、NaOH、NH4NO3溶于水分鉴别选项错误它别热热别、吸，使温度分升高、降低，氯钠化溶放变于水温度几乎无化，可以，故．盐B、稀酸、H20、Ca（OH）2溶液分别显别变红酸性、中性、碱性，分能使石蕊溶液色、紫蓝色、色，可以鉴别选项错误，故． 11 难C、ZnSO4、KCl均易溶于水形成无色溶液，CaC03 溶于水，用水不能鉴别选项，故正确．应应钡D、稀硫酸能与K2C03溶液反生成二氧化碳气体，能与Ba（NO3）2溶液反生成硫酸白色氯镁应溶液不反，可以鉴别选项错误沉淀，与化，故．选故　：C．质检验杂、除或分离，所设计实验 12．下列有关物的方案合理的是（　　）选项实验实验 a的除去BaCl2溶液中的Ba（OH）2 检验方案过滤 ABCD加适量的稀硫酸后过热铜的氧化粉末 CO中混有C02 通灼过热铜的网除去N2中混有的02 通灼过滤加水溶解后分离木炭粉和Mn02的混合物 A．A B．B C．C D．D 实验设计评见价；常气体的检验杂与除方法；酸的化学性质．【考点】化学方案与氯钡氢钡氧化反应进【分析】A、根据稀硫酸会与化、行分析；铜热铜进会生成和二氧化碳行分析； B、根据一氧化碳和氧化加铜热会生成氧化铜进 C、根据氧气和加行分析；锰难进D、根据二氧化和碳都溶于水行分析．氯钡氢钡应质杂质错误【解答】解：A、稀硫酸会与化、氧化反，主要物和都会除去，故A 错误；铜热铜质会生成和二氧化碳，除去了主要物，故B B、一氧化碳和氧化加；铜热铜会生成氧化，可以除去杂质质，没有除去主要物，故C正确； C、氧气和加锰难 D、二氧化和碳都溶于水，不能除去杂质错误，故D ．选故　：C．题题八、填空（本大題包括4个小，共18分）选择质13．从A〜E中合适的物，用字母序号填空． A硫酸 B甲 C石墨 D酒精 E氦气简单铜烷（1）　B　是最（2）　C　可用于做干池的极．实验的有机物．电电（3）　D　是（4）　A　可用于配制（5）　E　可用于填充探空气球．室常用的液体燃料．农药尔波多液．烷见质见【考点】甲、乙醇等常有机物的性和用途；常气体的用途；常用的用途；碳盐单质质的物理性及用途．质质质质【分析】物的性决定物的用途，根据物的性和用途行分析解答即可．质进烷结构最简单【解答】解：（1）甲是的有机物；故填：B；性，可以做极；故填：C；实验导电电（2）石墨具有（3）酒精具有可燃性，是最常用的农药室中的燃料；故填：D；尔多液；故填：A；铜（4）硫酸可以用来配制波较（5）氦气的密度小，常用来填充探空气球，故填：E．　钙摄 14．人体缺少元素会影响健康，因此每日需入足够钙补钙剂说书明的部分内容的．某图请所示，完成下列问题如．钙（1）缺易患的疾病是　AD　（填选项字母）． 12 质贫 A骨疏松B 血 C 龋齿偻病D佝钙组（2）葡萄糖酸由　四　种元素成．钙钙质（3）葡萄糖酸中碳、元素的量比是　18：5　．该补钙剂选纯净属于　混合物　（填“ 物”或“混合物”）．（4）标签标质示的物成分及其含量；纯净别质计物和混合物的判；元素量比的算；【考点】上组对人体的元素成与元素人体健康的重要作用．钙【分析】（1）根据元素与人体健康的关系来分析；钙（2）根据葡萄糖酸的化学式来分析；质对质（3）根据化合物中各元素量比=各原子的相原子量×原子个数之比，行分析解答进；质组成来分析．（4）根据物的钙质钙【解答】解：（1）老年人缺可能会患的疾病是骨疏松；儿童和青少年缺易患佝偻病；故填：AD；钙氢钙（2）葡萄糖酸是由碳、、氧、四种元素成的；故填：四；组钙氢钙质为（3）葡萄糖酸中碳、、氧、四种元素的量比碳、元素的量比是（12×12）钙质：40=18：5；故填：18：5；该补钙剂钙该补钙剂的主要成分是葡萄糖酸可知，属于混合物，故填：混合物．（4）由　质15．甲、乙、丙三种固体物的溶解度曲线图请所示，回答：如为时质（1）温度t2　℃ ，甲、乙、丙种物的溶解度大小关系甲=乙＞丙．为时质质饱剂质量最大的是　丙　．（2）t3℃ 等量的甲、乙、丙三种物的和溶液中，溶结过质程中甲、乙两物的溶解度都　减小　（3）降温晶选变填“增大”、“减小”或“不 ”）．（饱（4）接近和的丙溶液，在保持溶质质变转变为饱量分数不的情况下和溶液，可采取的方法是　升高温度　．时质质饱时质和溶液，同降温到t1℃，析出甲的量　＞　（5）将t3℃ 等量的甲、乙两物的选乙（填“＞”“＜”或“=”）．线饱饱【考点】固体溶解度曲及其作用；和溶液和不和溶液相互转变结的方法；晶体和晶现的概念与象；溶质质量分数、溶解性和溶解度的关系．的线查质【分析】根据固体的溶解度曲可以：① 出某物在一定温度下的溶解度，从而确定物质较质饱的溶解性，②比不同物在同一温度下的溶解度大小，从而判断和溶液中溶质质的质变变过量分数的大小，③判断物的溶解度随温度化的化情况，从而判断通降温结还晶是发结纯质的目的．蒸晶的方法达到提物13 过线为时【解答】解：（1）通分析溶解度曲可知，温度 t2℃ ，甲、乙、丙种物的溶解度质为大小关系甲=乙＞丙；时质质（2）t3℃ ，丙物的溶解度最小，所以等量的甲、乙、丙三种物质饱的和溶液中，溶剂质量最大的是丙：结过质程中甲、乙两物的溶解度都减小；（3）降温晶饱（4）接近和的丙溶液，在保持溶质质变转变为饱量分数不的情况下和溶液，可采取的方法是升高温度；质时质时质（5）甲物的溶解度在t3℃ 大于乙物，在t1℃ 小于乙物，所以将t3℃ 时质量的等质饱时质和溶液，同降温到t1℃，析出甲的量＞乙．甲、乙两物的为故答案：（1）t2；（2）丙：（3）减小；（4）升高温度；（5）＞．　质质为量分数 5%的氯钠化溶 16．小莉、小晶两位同学用如下两种不同的方法，配制100g溶液．氯钠和水配制溶液] [小莉用固体化仪头烧（1）小莉用到的玻璃器有量筒、胶滴管、杯、　玻璃棒　和试剂瓶．实验时应进骤计贴标签．（2）小莉 [小晶用溶（3）小晶行的步是算、称量、量取、　溶解　、装瓶并质质为量分数 20%的氯钠释溶液加水稀 ] 化3实验时应积量取水的体是　75　mL （水的密度可近似看做lg/cm ）．时视读则质质量分数　＞　（4）若小晶量取水俯数，所配溶液的溶 5%．（填“＞”“＜”或“=”）质质选【考点】一定溶量分数的溶液的配制．质质仪量分数一定的溶液所需要使用的器解答；【分析】（1）根据配制溶质质骤进行分析解答即可；（2）根据配制溶量分数一定的溶液的基本步释（3）利用稀前后溶质质视读变量不解答；数，量取的水的体偏小分析．时积（4）根据量取水【解答】解：俯质质为量分数 5%的氯钠仪溶液，需要的器：托天平、匙、量筒、胶盘药（1）配制100g溶化头烧仪烧滴管、杯和玻璃棒，其中属于玻璃器的是玻璃棒、杯、胶滴管、量筒、头试剂瓶．质质为量分数 5%的氯钠计溶液，首先算配制溶液所需氯钠质和水的量（2）配制100g溶化化氯钠进和量取水，最后行溶解．，再称量所需的化骤计贴标签算、称量、量取、溶解、装瓶并．步是设质为（3）加水的量 x 100g×5%=×20% x=75g 合75mL 时视读积质数，量取的水的体偏小，量偏小，因此所配溶液的溶量分质质（4）若量取水数偏大．俯答案： 14 （1）玻璃棒；（2）溶解；（3）75；（4）＞．　简题题题（本大包括4个小，共20分）九、答识17．用你所学的化学知回答问题．时（1）打开汽水瓶盖，汽水会自动喷饮刚刚时打开的汽水，常常会打嗝．请顺依出来；用别释产现生上述象的原因．序分解应实验时设计盐锥如下方案：将适量稀酸倒入形瓶中，滴入（2）某同学在探究中和反酞应氢钠搅溶液后，慢慢滴加氧化溶液并不断拌．通溶液过刚刚变红酚反来判断中和请说恰好完成．分析上述方案是否合理并明理由．应应【考点】中和反及其用；气体溶解度的影响因素．进【分析】（1）根据影响气体溶解度的因素行分析，气体在温度低和压强时大的溶解度大；酞氢钠（2）根据酚溶液遇氧化溶液解答．变红【解答】解：动喷压强变变小，气体在水中的溶解度小；喝了（1）打开汽水瓶盖，汽水会自出的原因是进汽水以后常常会打嗝的原因是：汽水中溶有CO2，入体内，温度升高，CO2的溶解度随温度的升高而减小，气体或CO2从体内逸出；盐锥酞氢（2）将适量稀酸倒入形瓶中，滴入酚溶液后，慢慢滴加氧化溶液并不断拌．钠搅时变恰好完全中和溶液不色；溶液刚刚变红说氢钠经过已量．，明氧化答案：压强（1）CO2的溶解度随的减小而减小；CO2的溶解度随温度的升高而减小；时变（2）不合理；恰好完全中和溶液不色．　为18．探究Fe、Cu、Ag的金属活动强兴弱，某趣小做了如下：组实验性实验丝前需将金属打磨，目的是　除去金属表面的氧化膜　．（1）实验发应为生反的化学方程式Cu+2AgNO3═2Ag+Cu（NO3）2　（2）甲；乙．中实验观现为铁丝层红的表面有一质蓝渐变为绿浅中察到的象　色物，溶液由色逐色　为序Fe＞Cu＞Ag　．过（3）通甲、乙实验动强探究，可得出三种金属活性由到弱的顺15 实验结论则，金属C是　Cu　．（4）若采用丙方案也可得出相同动书电【考点】金属活性的探究；写化学方程式、文字表达式、离方程式．动顺氢序中，只有排在前的金属可以和稀酸溶液（除稀硝酸外）生成【分析】在金属活性氢盐换气，只有前面的金属可以把排在它后面的金属从溶液中置出来，利用这规一律对问题进行判断分析即可．实验丝前需将金属打磨，目的是除去金属表面的氧化膜．【解答】解：（1）实验铜换银银时铜发应为生反的化学方程式：Cu （2）甲 +2AgNO3═2Ag+Cu（NO3）2；乙铁丝层红中能置出硝酸中的，同生成硝酸，实验铁换铜时，同生成了硫酸亚铁观现察到的象中能置出，为质蓝渐变为绿浅色．：的表面有一实验色物，溶液由色逐过（3）通甲、乙动强探究，可得出三种金属活性由到弱的顺为序：Fe＞Cu＞Ag．实验盐应较方案可知，若采用一种金属与两种溶液反来比三种金属的活动强性弱（4）由丙动盐应，可以采用活性居中的金属与两种溶液反，也可得出相同结论则，金属C是Cu．铁丝为故答：（1）除去金属表面的氧化膜；（2）Cu+2AgNO3═2Ag+Cu（NO3）2；的表面有层红质蓝色物，溶液由色逐渐变为绿浅一　色．（3）Fe＞Cu＞Ag．（4）Cu．业19．工上常用赤铁矿为进石、焦炭等原料行髙炉炼铁请，回答：炼铁应为的反原理用化学方程式表示Fe2O3+3CO （1）高炉 2Fe+3CO2　该应还中　一氧化碳　具有原性．：反应处标（2）将尾气理达后排放，目的是　防止有毒的一氧化碳染空气　．污铁【考点】的冶炼书电写化学方程式、文字表达式、离方程式．；业还【分析】（1）工上用一氧化碳原氧化铁炼铁还，主要是利用CO的原性，在高温下和氧铁应反铁进生成和二氧化碳，据此行分析解答．化污环进境，行分析解答．（2）根据一氧化碳有毒，会染业还【解答】解：（1）工上用一氧化碳原氧化铁炼铁还，主要是利用CO的原性，在高温铁应铁应生成和二氧化碳，反的化学方程式 Fe2O3+3CO 为下和氧化反2Fe+3 夺铁还CO2．一氧化碳取的氧化中的氧，具有原性．污环应处标境，将尾气理达后排放，目的是防（2）一氧化碳有毒，直接排放到空气中会染污止有毒的一氧化碳染空气．为故答案：（1）Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2；一氧化碳；污（2）防止有毒的一氧化碳染空气．　图20．如是初中化学中几种常见质间应转及化关系，C可作温室气料，E是胃液中含物的反苏图有的酸，F俗称打．中“﹣”表示两端的物质发应生反，“→”表示一种物质转可化能为请质．另一种物应完成下列反的化学方程式：应（1）E﹣﹣F反的化学方程式　Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑　．应（2）B﹣﹣F反的化学方程式　Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH　． 16 应（3）E→A反的化学方程式　CuO+2HCl=CuCl2+H2O　 [与（1）中所答化学方程式不得重复]．质鉴别书电、推断；写化学方程式、文字表达式、离方程式．【考点】物的盐【分析】根据C可作温室气体肥料，所以C是二氧化碳，E是胃液中含有的酸，所以E是酸苏钠钠转氢，F俗称打，所以F是碳酸，碳酸和D可以相互化，所以D是氧化，E会化成A 钠转应转，A会与二氧化碳反，所以A是水，水化成的B会与二氧化碳、碳酸钠应氢，所以B是反钙氧化，然后将推出的物质进验证行即可．【解答】解：（1）C可作温室气体肥料，所以C是二氧化碳，E是胃液中含有的酸，所以E是盐苏钠钠转氢酸，F俗称打，所以F是碳酸，碳酸和D可以相互化，所以D是氧化，E会化钠转应转成A，A会与二氧化碳反，所以A是水，水化成的B会与二氧化碳、碳酸钠应氯反，所以B是氢钙经过验证导应，推正确，所以E﹣﹣F的反是碳酸钠盐应酸反生成钠化、水氧化，和为和二氧化碳，化学方程式：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑；应氢钙氧化和碳酸钠应氯钙氢生成碳酸沉淀和氧化，化学方程式：钠为（2）B﹣﹣F的反是反Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH；应盐铜应铜为和水，化学方程式：CuO+2HCl=CuCl2+H （3）E→A的反 2O．是酸和氧化反生成化为故答案：（1）Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑；（2）Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH；（3）CuO+2HCl=CuCl2+H2O．　实验题题与探究（本大包括3个小，共20分）题十、图21．如是初中化学中的四个小实验请回答：，铜烧为红（1）A中　片上的白磷　能燃磷的着火点 40℃，磷的着火点 240℃．为溅（2）B中水的作用是　防止高温生成物落，炸裂瓶底　．实验实验误在操作无的情况下可得出的结论约积是　氧气占空气体的五分之一　．（3）C （4）D 质应可得出C02具有的化学性是　二氧化碳能与水反生成碳酸　．烧烧组测【考点】燃与燃的条件；空气成的定；氧气的化学性；二氧化碳的化学性．质质烧【分析】（1）根据可燃物燃的条件来分析；铁丝烧实验燃项的注意事来分析；（2）根据测现（3）根据定空气中氧气含量的象和结论来分析；实验现（4）根据象来分析．红【解答】解：（1）温度达到了白磷的着火点，没有达到磷的着火点，且白磷与氧气接触铜烧红烧，所以片上的白磷燃；而磷没有燃；故填：片上的白磷；铜17 铁丝烧热为溅了防止高温生成物落，炸裂瓶底，需要在集（2）气瓶内加入少量的水；故填：防止高温生成物落，炸裂瓶底；该实验结在氧气中燃会放出大量的，溅夹烧进约说（3）束后，冷却至室温，打开止水，杯中的水入集气瓶至刻度1，明约积约氧气占空气体的五分之一；故填：氧气占空气体的五分之一；积变润变说（4）干燥的布条没有色，湿的布条色，明了二氧化碳能与水反生成碳酸，故填应应：二氧化碳能与水反生成碳酸．　图为实验见请室制取气体的常装置，回答： 22．如实验锰钾应制取氧气，反的化学方程式为　（1）室用高酸2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑　为进导应药试团气管，采取的措施是　在装品的管口放一棉花　．，防止固体粉末实验入氢优应发生和停止　（2），收集装置（3）若用F装置干燥氧气或气，气体从　b　（填“a”或“b”）端通入．室采用B装置制取气，在操作上具有的点是　可以控制反的应选为选用的装置C或E　（填字母序号）．氢应选氢【考点】氧气的制取装置；气体的干燥（除水）；氧气的收集方法；气的制取和检验；书电写化学方程式、文字表达式、离方程式．锰钾热锰【分析】（1）高酸制取氧气属于固体和固体加制气体，放棉花的目的是防止高管．（2）根据装置特点分析解答；于水，密度比空气的密度小，因此可以用排水法和向下排空气法收集；酸溶钾进导入粉末随气流实验锌应氢氢难气室是用粒和稀硫酸在常温下反制气的，剂导（3）根据气体密度干燥的特点分析气体的入．【解答】解：锰钾热应为制取氧气属于固体和固体加制气体，反的化学方程式：2KMnO4 （1）高酸锰钾进导入K2MnO4+MnO2+O2↑，放棉花的目的是防止高酸粉末随气流管．节约药品发优（2）若生装置采用B装置，其操作上的点是：可以控制反应发的生和停止；实验锌室是用粒和稀硫酸在常温下反应氢氢难气溶于水，密度比空气的密度小；制气的，，因此可以用排水法和向下排空气法收集；氢应进（3）若用F装置干燥氧气或气，气体从b ．答案： 18 药试团（1）2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑；在装品的管口放一棉花；发生和停止；C或E；应（2）可以控制反（3）b．　的兴23．某化学趣小组对变质剂产为生了好奇，确定其成分展开如下一包完全变质剂的干燥成分是什么？的生石灰干燥探究：问题这 ][提出包已完全 [猜想]猜想I：Ca（OH）2 猜想 II：Ca（OH）2和 CaCO3 猜想 III：CaCO3 实验 [探究] 样试盐产（1）取少量品于管中，向其中滴加少量稀酸，无气泡生．于是小莉认为没有CaC0 结论盐，理由是　加入酸的量不足　． 3，小晶却不同意小莉的为进组一步确定其成分，小同学共同设计请实验报了如表方案，你完成告．（2）实验骤实验现实验结论步象样试试①取少量品于管中，加适量水溶解，向管中滴加几　酞滴酚溶液．变红色　溶液成猜想II成立样试 ②另取少量品于管中，加适量水溶解，加产　有气泡生　过盐入　量的稀酸　实验骤应为[反思]（1）步 ②中有关反的化学方程式Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O　；　 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑　．变质过简为变：生石灰吸收　H2O　成熟石灰，熟石灰吸收　CO2　（2）生石灰程可述变钙．成碳酸实验质组质成成分以及含量；生石灰的性与用途；碱的化学性质盐；的【考点】探究物的质书电写化学方程式、文字表达式、离方程式．化学性【分析】【应进；实验盐氢探究】（1）根据加入的酸是少量的，只有氧化钠应反，没有与碳酸钙反行分析；酞（2）根据酚遇碱变红钙盐应进色，碳酸会与酸反生成二氧化碳行分析；实验氢反思】（1）根据氧化钙盐应酸反生成氯钙钙盐应酸反生成二氧【和化和水，碳酸和氯钙进和水行分析；化碳、化钙应氢（2）根据氧化和水反生成氧化钙氢钙应钙进氧化和二氧化碳反生成碳酸沉淀行分，析．实验盐氢探究】（1）加入的酸是少量的，只有氧化钠应钙，没有与碳酸【解答】解：【反应结论盐，理由是加入酸的量不足；反，所以小晶不同意小莉的酞（2）酚遇碱变红钙盐色，碳酸会与酸反生成二氧化碳，所以应实验骤实验现步实验结论象样试试①取少量品于管中，加适量水溶解，向管中滴加几变红色溶液成酞滴酚溶液．猜想II成立样试 ②另取少量品于管中，加适量水溶解，加产有气泡生过盐酸入量的稀实验氢反思】（1）氧化钙盐应酸反生成氯钙钙盐应酸反生成二氧化【和化和水，碳酸和氯钙化为和水，化学方程式：Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O，CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 碳、 ↑； 19 钙应氢（2）氧化和水反生成氧化钙氢钙应钙氧化和二氧化碳反生成碳酸沉淀，所以生石，变变钙灰吸收H2O 成熟石灰，熟石灰吸收CO2 成碳酸．为故答案：【实验盐探究】（1）加入酸的量不足；（2）实验骤实验现实验结论步象变红色溶液成过盐产生量的稀酸有气泡实验【反思】（1）Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O，CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（2）H2O，CO2．　计十一、算題（共6分）铜过24．硫酸溶液可以作氧化分解的催化氢剂现质质过氢量分数的氧化溶液．取一定溶锥铜过68g倒入形瓶中，向其中加入11.6g硫酸溶液，使氧化完全分解，得到78g 氢铜硫酸溶液．产质求：（1）生氧气的量．过氢质质（2）所用氧化溶液的溶量分数．应计【考点】根据化学反方程式的算；有关溶质质简单计算．量分数的质质【分析】（1）根据量守恒定律求出氧气的量即可；质过（2）根据氧气的量求出氧化氢质质质量，然后利用溶的量分数公式求出即可；质质【解答】解：（1）根据量守恒定律，氧气的量=（68g+11.6g）﹣78g=1.6g；设过氢质（1） 34g 氧化溶液中所含H2O2的量 x 为2H2O2 2H2O+O2↑ 68 x32 1.6g x=3.4g 过氢所用氧化溶液的溶质质量分数= ×100%=5% 答案：产质（1）生氧气的量1.6g；过氢（2）原氧化溶液中溶质质为量分数 5%．的　20