安徽省2015年中考化学真题试题(含答案)下载

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  • 最近更新2023年07月21日






2015年安徽省初中毕业学业考试 化 学 注意事项: 1.本卷共三大题16小题,满分60分。化学与物理的考试时间共120分钟。 2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,“试题卷”共4页,“答题卷”共2页。 3.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。 4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Fe-56 一、本大题包括10小题,每小题2分,共20分。每小题的4个选项中只有1个符合题意。 1.下列生产、生活中的变化,属于化学变化的是 2.2015年世界环境日的主题是“促进可持续的生活方式”,核心是倡导良好的生活习惯。小 明的下列做法符合这一主题的是 A.去超市购物,用布袋购物 B.网上购买大量闲置物品 D.外出就餐,超量点菜 C.节假日随父母出游,经常开私家车 3.学校食堂提供了下列5种食物: 小亮为自己安排的午餐食谱中,较合理的是 A.①②③ B.①③⑤ C.①④⑤ D.③④⑤ 4.重铬酸钾(K2Cr2O7)可用于测定酒驾中的酒精(C2H5OH)含量。下列说法正确的是 A.K2Cr2O7中铬元素的化合价为+7 C.C2H5OH的相对分子质量为46 B.K2Cr2O7属于氧化物 D.C2H5OH中C、H、O的原子个数比为2:5:1 5.钒被誉为“合金的维生素”,钒元素的相关信息如下。下列有关钒的说法正确的是 A.属于非金属元素 B.原子序数为23 C.原子核外电子数为28 D.相对原子质量为50.94g 6.“超临界水”因具有许多优良特质而被科学家追捧,它是指当气压和温度达到一定值时, 水的液态和气态完全交融在一起的流体。下面有关“超临界水”的说法正确的是 1A.它是混合物 B.它是一种不同于水的物质 C.它的分子之间有间隔 D.它的一个分子由4个氢原子和2个氧原子构成 7.下列实验操作符合安全要求的是 A.验证氢气的可燃性 B.闻气体气味 C.移走蒸发皿 D.稀释浓硫酸 8.下图为汽车尾气净化装置中发生反应的微观示意图,有关叙述错误的是 A.该反应是置换反应 B.图中单质的化学式为N2 D.该装置可净化汽车尾气 C.反应后分子总数减少 9.研究和学习化学,有许多方法。下列方法中所举例错误的是 选项 方法 示例 实验法 分类法 归纳法 类比法 用磷做“测定空气中氧气含量”的实验 ABCD根据组成物质的元素种类,将纯净物分为单质和化合物 根据稀盐酸、稀硫酸等物质的化学性质,归纳出酸的通性 根据金属铝能与稀盐酸反应,推测金属铜也能与稀盐酸反应 10.甲、乙两种物质的溶解度曲线如右图所示。下列说法正确的是 A.甲的溶解度大于乙的溶解度 B.两种物质的溶解度都随温度升高而增大 C.t1℃时,甲、乙两种物质的溶液中,溶质质量分数相等 D.t1℃时,甲饱和溶液溶质质量分数为50% 二、本大题包括5小题,共34分。 11.(6分)自行车作为常用的代步工具,既轻便灵活,又符合环保要求,有图是一款自 行车的示意图。 (1)所标物质中,属于有机合成材料的是_________,属于金 属合金的是_________,含有的金属元素是________。 (2)车架表面刷漆主要是为了防锈,其原理是______________ _;请再提出一条可延长自行车使用寿命的建议____________ _。 (3)当今自行车外形美观,材质轻便、牢固,除了代步,还可 以作为健身工具。由此你对化学与人类生活的关系有何感想?_______________。 2结合镜片材料从天然水晶、光学玻璃到光学树脂的变迁过程,请你谈一谈化学与生活 的关系:____________________________________________________________。 12.(5分)通过近一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关方法。请根据 下图回答问题: (1)仪器①的名称是________,利用A装置制取的气体有H2、O2和___ ______。 (2)B装置在化学实验中有广泛的用途。 ①用排水法收集氢气,可在B装置中装满水后,使氢气从_______口 进入(填“a”或“b”); ②若想得到干燥的氢气,可在B装置中加入________,气体应从_______口进入(填“a ”或“b”); 13.(7分)我国制碱工业先驱侯德榜发明了“侯氏制碱法”。其模拟流程如下: (1)反应①的化学方程式________________,反应②的基本反应类型为_______。 (2)工业上用分离液态空气 的方法制取氢气,属于_______变化(填“物理”或“化学”)。(3)操作a的名称是_____ ,实验室进行此操作所需的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、______。 (4)写出NH4Cl的一种用途________________。 14.(9分)为比较相同浓度的FeCl3溶液和CuSO4溶液对H2O2分解的催化效果,某研究小 组进行了如下探究: (1)请写出H2O2分解的化学方程式_______________。 【定性研究】 (2)如图甲,可通过观察________来定性比较两者的催化效果。 3【定量研究】 (3)如图乙,实验前检查该装置气密性的方法是__________。要定量比较两者的催化效 果,可测量生成等体积气体所需的____________。 【深入研究】 (4)在FeCl3溶液中,究竟是哪种粒子起催化作用呢? 猜想1:铁离子(Fe3+)起催化作用; 猜想2:___________起催化作用; 猜想3:___________起催化作用; …… 请设计实验,验证猜想1 实验操作 实验现象及结论 15.(7分)某兴趣小组为验证质量守恒定律,做了镁条在空气中燃烧的实验。 (1)请写出镁条与氧气反应的化学方程式_______________。 (2)小明发现燃烧产物的质量大于反应物镁条的质量,认为这个反应不遵循质量守恒定 律。我_____(“同意”或“不同意”)小明的观点,因为___________。 (3)小红按下图装置改进实验,验证了质量守恒定律,却发现产物中还有少量黄色固体 。【提出问题】黄色固体是什么呢? 【查阅资料】①氧化镁为白色固体;②镁能与氮气剧烈反应生成 黄色的氮化镁(Mg3N2)固体;③氮化镁可与水剧烈反应产生氨气, 该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。 【做出猜想】黄色固体是Mg3N2 【实验探究】请设计实验,验证猜想 实验操作 实验现象及结论 【反思与交流】空气中N2的含量计远大于O2的含量,而镁条在空气中燃烧生成的MgO却远 多于Mg3N2,为什么呢?请给出合理的解释_____________。 [注意:若答对第(3)小题奖励4分,化学试卷总分不超过60分。] (4)该兴趣小组又做了镁条与盐溶液反应的实验,发现均能产生H2,实验现象如下: 实验序号 与镁条反应的溶液 实验现象 实验1 NH4Cl 实验2 实验3 NaCl Na2SO4l H2O 有大量气泡产生 有较多气泡产生 有少量气泡产生 气泡增多 气泡增多 气泡极少 气泡增多 加热后,实验现象 气泡明显增多可闻到氨味 上表中,用水进行实验的目的是_________________。 4根据上表中的实验现象,请写出三条结论,并分析可能的原因(不分析原因,不得分) :①__________;②_____________;③______________。 三、本大题共6分。 16.(6分)非物质文化遗产“芜湖铁画”(镀金)含有金、铁(同其他成分忽略不计)。某 同学取一定质量的铁画边角料,加入足量稀盐酸,充分反应后,放出0.3gH2,剩余固体 质量为0.1g。 (1)求样品中铁的质量。 (2)求样品中金的质量分数。 2015年安徽省初中毕业学业考试 化学试题参考答案 一、本大题包括10小题,每小题2分,共20分。每小题的4个选项中只有1个符合题意,请将 选出的选项序号填入下面的答题表内。 题号 1C2A3B4C5B6C7D8A9D10 B答案 二、本大题包括5小题,共34分。 11(6分)(1)塑料或橡胶;钢或不锈钢;铁。 (2)隔绝空气(或氧气)和水;保持表面洁净干燥或涂油等。 (3)化学可以提高人类生存的质量或化学能美化人类生活等。 12、(5分)(1)锥形瓶;二氧化碳(CO2)。 (2)①.a;②.浓硫酸;b。 高温 13、(7分)(1)CaCO3==== CaO+CO2↑;分解反应。 (2)物理; (3)过滤;漏斗。 (4)做化肥或氮肥等。 MnO2 ===== 2H2O+O2↑。 14、(9分)(1)2H2O2 (2)产生气体的多少或产生气体的快慢等。 (3)将注射器活塞向外拉,再松开手活塞又回到原来的位置,则装置气密性良好。( 或者将分液漏斗加满水后,放入大量的水进入锥形瓶里,若注射器活塞向外移动, 则装置气密性良好。) 时间。 (4)氯离子(Cl-);水分子(H2O)。 实验操作 实验现象及结论 5分别取同温度同体积同浓度的H2O2溶液于2 加入FeCl3的试管中产生的气体快,加 支试管中,再分别加入等质量的FeCl3和Na 入NaCl的试管中产生的气体慢。证明 是Fe3+起作用。 Cl。观察现象。 点燃 ==== 15、(7分)(1)2Mg+O2 2MgO; (2)不同意;因为镁燃烧是镁与空气中氧气等的反应。 (3) 实验操作 实验现象及结论 取少量黄色固体于试管中,加入适量的水, 并将湿润的红色石蕊试纸放在试管口 O2比N2化学性质活泼(合理即得分) 试管中有气体产生,湿润的红色石 蕊试纸变蓝。证明猜想正确。 (4)【4分奖励分】做对比实验。①盐可以做镁与水反应的催化剂,因为盐能加快 产生气体的速率;②温度改变反应速率,因为升高温度可以加快产生气体的速率 ;③升高温度能使反应更复杂,因为升高温度使镁与水反应的生成物在与盐反应 生成氨气(NH3)。 三、计算题:(6分) 16、(6分)解:(1)设样品中铁的质量为x Fe+2HCl==FeCl2+H2↑ 56 2×0.3g 56 2=x 0.3g 解得x=8.4g 0.1g (2)样品中金的质量分数= ×100%≈1.2%答:略。 8.4g + 0.1g 6

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