广西玉林市2021年中考语文真题(解析版)下载

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  • 最近更新2023年07月21日






广西玉林市 2021年中考语文试卷 第 I卷(选择题,共 33分) 一、(15分) 1. 阅读下面一首宋词,完成问题。 南乡子·登京口北固亭有怀 辛弃疾 何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。 年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。 下列对这首词的解读,不正确的一项是( )A. “南乡子”,词牌名;“悠悠”,形容长江水悠远绵长;“兜鍪”,古代士兵所戴的头盔,这里形容孙权英 武善战。 B. “何处望神州”?想到大好中原已沦陷金人之手,词人悲愤不已。由此抒发对古代同是镇守江南的年轻 气壮、英勇征战的将帅之才孙权的呼唤。 C. 远眺大江南北,“满眼风光”无限美好。只是故土沦陷,兴亡难料,面对美好江山,词人却是满心的抑 郁与伤感。 D. “生子当如孙仲谋”,表达了词人具有奋发图强、收复失地的伟大理想;他在《破阵子•为陈同甫赋壮词 以寄之》中“了却君王天下事”一句,也表达了要收复中原失地的雄心壮志。 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】A.有误,“年少万兜鉴”中的“兜鉴”指古代作战时,士兵所戴头盔,这里是用借代的修辞,指 士兵。 故选 A。 【甲】 唐雎不辱使命 《战国策》 秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”安陵君曰:“大王加惠, 以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。 秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里 之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对 曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?” 秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之 怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以 头抢地尔。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也, 白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而 将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。 秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存 者,徒以有先生也。” 【乙】 周亚夫军细柳 司马迁 文帝之后六年,匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军,军棘门;以河内 守亚夫为将军,军细柳:以备胡。 上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓 弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰:‘军中闻将军令, 不闻天子之诏。’”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传 言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚 夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车。使人称谢:“皇帝敬劳将军。” 成礼而去。 既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟乎,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭 而虏也。至于亚夫,可得而犯邪!”称善者久之。 2. 对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( A. 安陵君受地于先王而守之于:从……那里 B. 既出军门,群臣皆惊既:在……之后 C. 皆布衣之士也布衣:平民百姓 )D. 居无何无何:不知多久 3. 对下列句子的翻译,不正确的一项是( )A. 安陵君因使唐雎使于秦——安陵君因此派唐雎出使秦国。 B. 秦王色挠,长跪而谢之——秦王脸上露出了胆怯的神色,长时间向唐雎下跪并道歉。 C. 军中闻将军令,不闻天子之诏——军营中只听从将军的命令,不听从皇帝发布的命令。 D. 其将固可袭而虏也——他们的将军必然是可以被偷袭并且俘虏的。 4. 下列对选文的理解,不正确的一项是( )A. 两文记述古代可敬可歌的守边保国故事。唐雎奉命出使秦国,与秦王面对面展开激烈抗争,最终保全安 陵国土;周亚夫尽职尽责严守边关,在驻守的细柳营治军严明,严格按照军规军纪接待汉文帝劳军。 B. 两文展现了为国担当的英雄风采。唐雎是一位外交使臣,面对秦王的威迫,他舌战强敌,拔剑而起,表 现出令人敬仰的无畏精神和英雄气概;周亚夫是一名守边将军,他守土有责,治军严明,连皇帝劳军都按 军约行事,展示了“真将军”的本色。 C. 两文通过个性化的语言描写塑造性格鲜明的人物形象。“若士必怒,伏尸二人,流血五步”,这掷地有 声的语言表现出唐雎刚强不屈的个性;“介胄之士不拜,请以军礼见”则表现了周亚夫刚直不阿的性格。 D. 两文卒章显志。甲文将安陵国能幸存归功于唐雎,表达了秦王对为国挺身而出的勇士的尊敬与赞叹;乙 文通过汉文帝当面对周亚夫连连称赞,表达了对周亚夫“真将军”风范的赞美。 【答案】2. D 【解析】 3. B 4. A 【分析】 【2 题详解】 考查对文言文词语的理解。 D.“无何:不知多久”错误,“居无何”翻译为过了不久。无何,不久; 故选 D。 【3 题详解】 考查对文言句子的翻译。 B.“秦王色挠,长跪而谢之”应该翻译为秦王脸上露出了胆怯的神色,直身而跪,向唐雎道歉。长跪,把 腰挺直,以表示敬意; 故选 B。 【4 题详解】 考查对文章内容的理解。 A.“两文记述古代可敬可歌的守边保国故事”表述错误,“守边”是守卫边境的意思,唐雎不辱使命是外 交的故事,不是守边故事; 故选 A。 【点睛】参考译文: 【甲】秦王派人对安陵君(安陵国的国君)说:“我想要用方圆五百里的土地交换安陵,安陵君一定 要答应我啊!”安陵君说:“大王加以恩惠,用大的地盘交换我们小的地盘,这再好不过了,虽然是这样, 但这是我从先王那继承的封地,我愿意一生守护它,不敢交换!”秦王知道后不高兴。于是安陵君就派遣 唐雎出使到秦国。 秦王对唐雎说:“我用方圆五百里的土地交换安陵,安陵君却不听从我,这是为什么?况且秦国使韩 国魏国灭亡,但安陵却凭借方圆五十里的土地幸存下来的原因,是因为我把安陵君看作忠厚的长者,所以 不打他的主意。现在我用安陵十倍的土地,让安陵君扩大自己的领土,但是他违背我的意愿,是他看不起 我吗?”唐雎回答说:“不,并不是这样的。安陵君从先王那里继承了封地,只想守护它,即使是方圆千 里的土地也不敢交换,更何况只是五百里的土地(就能交换)呢?” 秦王勃然大怒,对唐雎说:“先生曾听说过天子发怒吗?”唐雎回答说:“我未曾听说过。”秦王说: “天子发怒(的时候),会倒下百万人的尸体,鲜血流淌千里。”唐雎说:“大王曾经听说过平民发怒 吗?”秦王说:“平民发怒,也不过就是摘掉帽子,光着脚,把头往地上撞罢了。”唐雎说:“这是平庸 无能的人发怒,不是有才能有胆识的人发怒。专诸刺杀吴王僚的时候,彗星的尾巴扫过月亮;聂政刺杀韩 傀的时候,一道白光直冲上太阳;要离刺杀庆忌的时候,苍鹰扑到宫殿上。他们三个人都是平民中有才能 有胆识的人,心里的愤怒还没发作出来,上天就降示了吉凶的征兆。现在(专诸、聂政、要离)加上我, 将成为四个人了。假若有胆识有能力的人(被逼得)一定要发怒,那么就让两个人的尸体倒下,五步之内 淌满鲜血,天下百姓因此穿丧服,今天的情形就是这样了。”说完(唐雎)挺剑而起(剑未出鞘)。 秦王变了脸色,直身而跪,向唐雎道歉说:“先生请坐,怎么会到这种地步!我明白了:韩国、魏国 灭亡,但安陵却凭借方圆五十里的土地保全下来的原因,只是因为有先生您啊!” 【乙】汉文帝后元六年,匈奴大规模侵入汉朝边境。于是,朝廷委派宗正官刘礼为将军,驻军在霸上; 委派祝兹侯徐厉为将军,驻军在棘门;委派河内郡太守周亚夫为将军,驻军细柳,以防备匈奴侵扰。   皇上亲自去慰劳军队。到了霸上和棘门的军营,直接驱车而入,将军及其属下都骑着马迎接。随即来 到了细柳军营,只见官兵都披戴盔甲,手持锋利的兵器,开弓搭箭,弓拉满月,戒备森严。皇上的先行卫 队到了营前,不准进入。先行的卫队说:“皇上将要驾到。”镇守军营的将官回答:“将军有令:‘军中 只听从将军的命令,不听从天子的命令。’”过了不久,皇上驾到,也不让入军营。在这种情况下皇上就 派使者拿符节去告诉将军:“我要进营慰劳军队。”周亚夫这才传令打开军营大门。守卫营门的官兵对跟 从皇上的武官说:“将军规定,军营中不准驱车奔驰。”于是皇上的车队也只好拉住缰绳,慢慢前行。到 了大营前,将军周亚夫手持兵器,双手抱拳行礼说:“穿戴着盔甲之将不行跪拜礼,请允许我按照军礼参 见。”皇上因此而感动,脸上的神情也改变了,俯身扶着横木上,派人致意说:“皇帝敬重地慰劳将军。” 劳军礼仪完毕后辞去。 出了细柳军营的大门,许多大臣都深感惊诧。文帝感叹地说:“啊!这才是真正的将军。先前的霸上、 棘门的军营,简直就像儿戏一样,匈奴是完全可以通过偷袭而俘虏那里的将军,至于周亚夫,难道能够侵 犯吗?”长时间对周亚夫赞叹不已。 5. 下面对《西游记》《水浒传》《朝花夕拾》《钢铁是怎样炼成的》的表述,不正确的一项是( )A. “弟子向蒙菩萨教化,岂有不从师父之理!”说这话的沙僧原是天庭中的卷帘大将,因在蟠桃会上失手 打碎了琉璃盏被贬下界,在流沙河里兴风作浪,为害一方;后遇唐僧师徒三人,受观音菩萨点化,一心归 佛,成为一名个性忠厚、踏实本分、任劳任怨的取经保驾功臣。 B.“正是严冬天气,彤云密布,朔风渐起,却早纷纷扬扬卷下一天大雪来”。这场大雪压倒了草料场的那两 间草厅,使刚到草料场的林冲只得到半里外的山神庙投宿,躲过被算计烧死一劫,为逆来顺受的林冲奋起 反抗怒杀陆虞候、雪夜上梁山营造了浓重悲凉的氛围。 C.“画着人面的兽,九头的蛇,三脚的鸟,生着翅膀的人”的《山海经》,是我国古代的一本奇书。鲁迅先 生小时候听保姆长妈妈讲了书中的故事后,就对此书念念不忘。长妈妈告假回家给鲁迅带来的四本绘图《山 海经》小书,成为鲁迅“最为心爱的宝书”。 D. “怎么样,冬天咱们总算是熬过来了吧?”保尔与窗外樱桃树枝上一只神气活现的麻雀低声交谈。曾被 误以为已死亡的保尔第四次死里逃生,从筑路战斗中降临的严重的伤寒病中慢慢地恢复过来,不久又离开 母亲,怀着在烈士公墓前一番著名的思想,重新投入到火热的工作之中。 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】C.有误,鲁迅先生小时候听一个远房的叔祖的介绍后,就对此《山海经》念念不忘。 故选 C。 二、(9分) 阅读下文,完成问题。 永恒的迭戈•马拉多纳 李伟 被国际足联评为“20世纪最佳球员”的一代球王迭戈•马拉多纳于 2020年 11月 25日在家中突发心脏 骤停去世,让所有热爱足球的人无比悲痛,纷纷表达悼念。阿根廷当家球星梅西写道①“马拉多纳并没有 离开,因为他是永恒的。” 1960年 10月 30日,马拉多纳来到人间。菲奥里托是布宜诺斯艾利斯郊区的一个贫民窟,马拉多纳的 童年就在这里度过。少年时期,马拉多纳就表现出了极强的天赋。每天早晨,他都颠着球去上学。他虽然 身材矮小,但是生有一双独特的大脚,他的脚扁而平,脚掌宽大,脚面上可以稳稳当当地放一个足球不会 掉下来,颠球成了马拉多纳的绝活。“马拉多纳的身体结构非常特殊,”曾经多年追随采访他的记者布朗 克说,“他的腿比普通人的短粗,如同大象腿,死死钉在地上,稳定性极好。另一方面,马拉多纳腿部肌 肉发达,弹性好,灵活,启动快,像一门无后坐力的大炮。” 1975年 8月 14日,还不到 15岁的马拉多纳升入青年人俱乐部成年队,被列入甲级职业比赛的名单。 这也创造了阿根廷国内联赛的一项纪录。马拉多纳在青年人俱乐部只踢了 3个月,就入选国家青年队。不 久,他加入了阿根廷国家队。 1981年,在连续两年获得“南美足球先生”后,他以 100万美元的身价加盟了阿根廷博卡青年队。马 拉多纳没有意识到,②他将引发一场足球战术的革命。 1979年,马拉多纳率领阿根廷青年队夺取世青赛冠军,并获得最佳球员奖项。此时他成了欧洲豪门俱 乐部追逐的对象。 1981年巴塞罗那俱乐部就想引进他,但被阿根廷政府阻止,直到 1982年世界杯后才得以成行。不过, 草根出身的马拉多纳很难适应豪门巴塞罗那。尽管如此,在效力巴塞罗那的两年里,马拉多纳仍留下了 58 场进 38球的成绩单。 1984年,马拉多纳转会意大利那不勒斯俱乐部,开启了亚平宁的一个新时代。在马拉多纳加盟前的一 个赛季,那不勒斯是一支水平较低的球队,仅以 1分的优势勉强保级。而在马拉多纳加盟的 7年中,他给 那不勒斯带来了两个联赛冠军、两个亚军和一个欧洲联盟杯冠军。 1989~1990赛季,AC米兰队吸纳了荷兰“三剑客”和巴雷西等绝对巨星,很多名宿和媒体一致认为米 兰王朝已经完全建立,意大利将会布满红黑色的旗帜。马拉多纳说:“有了他们 AC米兰就会成为王朝?放 心吧,有我在亚平宁一天,就永远也不可能。”那个赛季,那不勒斯再次夺冠。 1986年的墨西哥世界杯,马拉多纳达到了球员生涯的顶点。这一年的阿根廷队并不被人看好,他们先 是输给了挪威队。主教练比拉尔多备受指责,但是他制定了一个全新的“太阳战术”,即以马拉多纳为核心 组织进攻。马拉多纳就是太阳。 1986年 6月 22日,阿根廷在四分之一决赛上遭遇英格兰。4年之前,英阿“马岛战争”结束,阿根廷 失去了马尔维纳斯群岛。1986年,阿根廷举国上下仍旧沉浸在战败的痛苦中。多年后,马拉多纳在自传中 回忆了当时的心态:“这就像是复仇,就像是从马岛的阴影中重新站了起来。” 在密集的禁区前,前锋巴尔达诺与马拉多纳做了一个二过二的突破。这引起了英格兰后防线的混乱, 后卫解围失误,球被挑起飞向大门。这时,马拉多纳有如神助,高高跳起,伸出左手,抢在门将希尔顿前 把球打进。 3分钟后,“世纪进球”出现了。阿根廷在中场断球,马拉多纳在中场右侧开始控球,然后转身从比尔 兹利和雷德之间突破。他看了一下球门,发现还有一段距离,选择从中路晃过后卫布彻,带球疾进。接着 是芬维克被晃过,然后是门将希尔顿。马拉多纳再次做了一个假动作,把希尔顿晃过,打进了生命中最重 要的一个进球。 两个进球,以不同的方式完成了对强势者的戏弄。③这从某种意义上隐喻了马拉多纳矛盾的人生,无 与伦比的技术与放荡不羁的品行共存。 之后,阿根廷决赛战胜联邦德国,获得了 1986年世界杯冠军,马拉多纳凭借 5个进球、5个助攻获得 金球奖。1990年,马拉多纳带领阿根廷队获得世界杯亚军。1994年,马拉多纳带领阿根廷队再度冲击世界 杯,结果因药检阳性禁赛,这导致阿根廷队军心大乱,止步八分之一决赛。1997年 10月,马拉多纳宣布退 役。 1991年,在对阵巴里队的比赛之后,马拉多纳被查出服用了可卡因,直到这时,全世界才知道这位球 王是如何放纵自己、如何浪费自己的天才的。毒品和糜烂的生活将马拉多纳从敬仰他的人们身边逐渐带走。 长期以来的药物依赖,是马拉多纳投入毒品怀抱的一个原因。在他的职业生涯中,他从未远离过镇痛 药剂。他经常需要在比赛前服用止痛药,甚至在中场休息室打针注射。他的左腿膝盖中保留着一块钢板, 没有止痛药他无法坚持下来。 而另一个原因则在于,名利的飙升让他迷失了方向。他的车库里,曾经停过 6辆豪华轿车。 球场外,马拉多纳是坚定的“左派”,积极参与“反美”和反全球化的运动。在他左腿和右胳膊上分别 纹着卡斯特罗和切•格瓦拉的形象。他不准女儿去看《蜘蛛侠》和《指环王》,马拉多纳告诉她们:④“在你 们的爸爸面前,那些美国怪物都不算什么英雄!” 6. 下列对文中划横线句子的解读,不正确的一项是( )A. ①尽管马拉多纳有种种不足,但他将永远活在球迷的记忆里和心中。 B. ②这场“足球战术革命”指阿根廷队主教练比拉尔多制定的一个全新的“太阳战术”,即以马拉多纳为核 心组织进攻。 C. ③第一个进球显示出马拉多纳放荡不羁的性格,第二个进球则淋漓尽致地展示了马拉多纳无与伦比的足 球技术。 D. ④这句话在一定程度上显示,马拉多纳是一位反美斗士,他也自视为一位爱国的民族英雄。 7. 下列对文中马拉多纳的理解和评价,不正确的一项是( )A. 马拉多纳是一位足球天才,他的足球技术无与伦比,他的足球天赋体现在特殊的身体结构上,更体现在 一双独特的大脚上。 B. 马拉多纳在足球生涯中取得的成就堪称传奇。他成名于阿根廷,先后扬威于欧洲的巴塞罗那和那不勒斯 俱乐部,而生涯巅峰则是带领阿根廷队获得墨西哥世界杯冠军。 C. 马拉多纳一方面凭着出类拔萃的技术和傲人的成绩令人爱戴和敬仰,而他的另一面则是毒品缠身,生活 糜烂,受到包括作者及原本敬仰他的人们诸多批评。 D. 作为一名球员,马拉多纳是一个传奇;作为社会的一员,马拉多纳的个性和生活方式是有缺陷的;作为 一名公民,马拉多纳富有国家和民族情怀。 8. 下列对全文的理解与分析,不正确的一项是( )A. 本文开篇点题,结尾扣题,记述了马拉多纳的人生传奇,表达了对马拉多纳的敬仰和缅怀之情。 B. 文章重点记述了 20世纪足球运动的杰出人物马拉多纳在世界杯上的“世纪进球”,详略分明地展示了马 拉多纳“永恒”的巅峰时刻。 C. 文章力求给读者呈现一个立体的真实的马拉多纳,先后从球场内和球场外两方面介绍马拉多纳“矛盾的 人生”。 D. 在作者看来,马拉多纳是“永恒”的,这不仅因为梅西的评价,也不仅因为马拉多纳的球技和成就,还 因为球场外马拉多纳放荡不羁的个性、强烈的家国情怀和英雄情结。 【答案】6. D 【解析】 7. C 8. D 【分析】 【6 题详解】 本题考查理解句子。 “在你们的爸爸面前,那些美国怪物都不算什么英雄!”这句话的意思是《蜘蛛侠》和《指环王》塑造的 人物根本不是英雄,自己是个英雄。结合这里说“他也自视为一位爱国的民族英雄。”有拔高的嫌疑。 故选 D。 【7 题详解】 本题考查理解和评价马拉多纳。 结合第十五段句子“毒品和糜烂的生活将马拉多纳从敬仰他的人们身边逐渐带走。”这里并没有说受到“受 到包括作者及原本敬仰他的人们诸多批评”。 故选 C。 【8 题详解】 本题考查对全文的理解与分析。 结合第十五段句子“马拉多纳被查出服用了可卡因,直到这时,全世界才知道这位球王是如何放纵自己、 如何浪费自己的天才的”可知,场外的马拉多纳吸食毒品和有着糜烂的生活。这里“还因为球场外马拉多 纳放荡不羁的个性”不能成为马拉多纳“永恒”的原因。 故选 D。 三、(9分) 阅读下面梁丽婷同学的一篇作文,完成问题。 未来我们来 (1)“劳动是财富之父,土地是财富之母。”威廉•配第如是说。 (2)“一切苦境,都可由劳动解脱。”李大钊如是说。 (3)“只有人的劳动才是神圣的。”高尔基如是说。 (4)我认为,劳动能够开创未来,成就梦想。 (5)劳动创造幸福生活。1953年的一天,你目睹了农民饿死田间的一幕,暗暗发誓:(A)一定要让大 伙吃饱饭。于是你不断探索,多次试验,终于找到了天然杂交水稻。为了继续研究,带着你的团队四处奔 波,在不懈的努力下,培育出了杂交水稻。如今,已 90岁高龄的你还奔走在田间地头,践行着自己的誓言。 你就是稻田英雄——袁隆平。除了你,还有“油菜花父子”沈克泉、沈昌健,“褚橙”种植成功者褚时 健……(B)你们,在各自的岗位上挥洒汗水。是你们,用勤劳的双手创造了我们的幸福生活。 (6)劳动推进改革开放。40多年前,你们在成片荒草洼地、空中满是蚊虫飞舞的烂泥地中建起了 20 世纪 80年代深圳的标志性建筑——电子科技大厦,这被誉为“华夏第一楼”的国贸大厦竟是在没有大型机 械的情况下徒手建成的!你们创造了三天一层楼的奇迹,你们是披荆斩棘(C)建起深圳特区的“拓荒牛”, ①你们是雕刻改革开放窗口的深圳丰碑。你们就是基建工程兵。你们克服重重困难,创造了一个个世界瞩 目的奇迹。在改革开放的 40年里,有无数个像你们一样奋斗在自己岗位上的劳动者。你们身上的熠熠生辉 (D)照亮了我们前行的道路,使我们的未来一片光明。 (7)劳动成就强国梦想。那一年,你 48岁,放弃日本的高薪工作回到祖国。你就是南仁东。②你用 了 22年的时间苦干实干,建成了搜寻外星人的“巨无霸”、世界最大射电望远镜——中国天眼 FAST。你为 了寻找最佳台址,差点丢了性命。③你是现代徐霞客,你是真正的勇士! (8)“长安何处在,只在马蹄下。”④比这更美好的生活正在向我们招手。同学们,刻苦学习吧!练 就真本领,凭借勤劳的双手、智慧的头脑和苦干实干的精神,去实现人生的梦想!未来我们来,我们来开 创未来!未来我们来,我们来成就梦想! 9. 文中加横线的标点和成语,使用不正确的一项是( A. : B. …… )C. 披荆斩棘 D. 熠熠生辉 10. 下列对文中划横线句子的修改,不正确的一项是( A. ①句改为:你们是打造深圳改革开放窗口的雕刻师。 )B. ②句改为:你用了 22年的时间苦干实干,建成了搜寻外星人的世界最大射电望远镜——中国天眼 FAST。 C. ③句改为:你是现代司马迁,你是真正的勇士! D. ④句改为:比今天更美好的生活正在向我们招手。 11. 下列对文章的修改意见,不正确的一项是( )A. 文章标题应改为“劳动成就梦想”,标题与正文才更对应。 B. (1)~(4)段应整合修改为一段,才符合文章规范。 C. 对第(8)段引用的古诗句,应结合文意作出必要的解释,表意才更明确。 D. 结尾段的后两句“未来我们来,我们来开创未来!未来我们来,我们来成就梦想!”应独立另成一段, 使文章立意更明确。 【答案】9. D 【解析】 10. C 11. B 【分析】 【9 题详解】 的本题考查标点符合和成语 正确运用。 AB.标点使用正确。 C.正确。披荆斩棘:劈开丛生多刺的野生植物。比喻在创业过程中或前进道路上清除障碍,克服重重困难。 形容“你们在建造楼房中遇到的困难”符合语境。 D.有误,熠熠生辉:形容光彩闪耀的样子,是形容词,不能用在这里作主语。可改为:熠熠光辉。 故选 D。 【10 题详解】 本题考查修改文章语句。 C.有误,前面写的是南仁东寻找最佳台址,与徐霞客翻山越岭考查祖国山水相一致。司马迁是历史学家。 因此这里不必修改。 故选 C。 【11 题详解】 本题考查修改文章。主要是从结构和内容上进行修改。 B.有误,(1)到(4)分别列举了三则名言,并对此加以总结,独立成殷突出强调了“劳动”的重要意义,不 必修改。 故选:B。 第Ⅱ卷(非选择题,共 87分) 四、(23分)请你在下面的答题中认真书写,评卷老师将根据你的书写情况评分。(6分) 12. 请你根据课文和要求,写出下面空缺的古诗文词语或句子。 (1)不知何处吹芦管,一夜征人 __________。(李益《夜上受降城闻笛》) (2)半卷______临易水,霜重鼓寒声不起。(李贺《雁门太守行》 (3)富贵不能淫,贫贱不能移,___________。此之谓大丈夫。(孟子《富贵不能淫》) (4)后值倾覆,受任于败军之际,______________,尔来二十有一年矣。(诸葛亮《出师表》) (5)景由心生,保家卫国的精神力量往往是奇异而美妙的。出使荒凉的边塞,王维看到的是《使至塞上》 中“____________,___________”的壮美景色;戍守苦寒的边疆,岑参在《白雪歌送武判官归京》中 “_____________,_______________”的胡天飞雪也有了浪漫和乐观的气质。 【答案】 ①. 尽望乡 ②. 红旗 ③. 威武不能屈 ④. 奉命于危难之间 ⑤. 大漠孤烟直 ⑥. 长河落日圆 【解析】 ⑦. 忽如一夜春风来 ⑧. 千树万树梨花开 【分析】 【详解】默写题作答时,一要透彻理解诗文的内容,二要认真审题,找出符合题意的诗文句子,三答题内 容要准确,做到不添字,不漏字,不错字。本题中应注意“尽”“威”“奉”“漠”“圆”“忽”这几个 字的写法。 13. 阅读下面文字,完成问题。 1802班在开展“天下国家”综合性学习活动中举办“爱国人物故事会”,同学们推举你为故事会的主持人, 语文老师请你在故事会结束前作个总结发言。你的故事会总结发言怎么说?(含标点限 140个字内) 【答案】同学们,爱国志士在民族危亡的时刻,用自己的肩膀担起了沉重的责任,在中华民族的历史上留 下了光辉的一页。作为中学生我们要勇于思考,勤于探索,积极解决所遇到的各种困难。“天下兴亡,匹 夫有责”,我们要有时代的使命感和责任感,为实现“中国梦”贡献自己的力量。 【解析】 【分析】 【详解】考查活动结束语的拟写。结束语,顾名思义,是对此次活动的总结,表述出这次活动的意义,如 何在实际生活中践行。并注意语句的连贯,情感真挚即可,注意字数要求。 示例:古往今来有很多仁人志士为捍卫祖国的尊严,为祖国的繁荣昌盛而鞠躬尽瘁,舍生忘死。爱国志士 永垂青史,受人景仰。我们青少年更应当珍惜时光,展开理想的翅膀,将拳拳爱国心化作一股无形的力量, 奋发学习,不断努力,争取成为国家需要的栋梁之材。 五、(14分) 阅读下文,完成问题。 用美育涵养“美丽心灵” “美术教育是美育的重要组成部分,对塑造美好心灵具有重要作用。”日前,习近平总书记给中央美 术学院 8位老教授回信强调,弘扬中华美育精神,让祖国青年一代身心都健康成长。这一要求充分体现了 美术教育的重要性,有助于通过美育为青少年涵养一颗“美丽心灵”。 没有美的教育,就不可能有完整的教育。一朵云在大人眼中是一团水汽,在孩子眼中是大象、城堡乃 至整个奇异世界,而美育就是回归对孩子生命直觉的引导,用美来温润孩子的眼睛和心灵。今天,美育正 在得到越来越多的重视。不论是校园里的美育课、家庭中的亲子绘画,还是美术馆里孩子们的身影,都反 映出“以美育人”理念的深入人心。通过绘画、音乐、文学作品等,让美的元素进入孩子的世界,在潜移 默化中获得一双发现美的眼睛。成功的美育,能让孩子们感受到什么是“江南可采莲,莲叶何田田”,什么 是中国画的“远山如黛、近水含烟”,什么是诗词书画背后的人生际遇、家国情怀。也正是在这种可感可知 的审美中,引导孩子领略古今中外的艺术瑰宝,让美进入日常生活,进而在审美中感受我们的历史与文化。 美育不是应试,也不仅仅是传授技能,而是让孩子的眼睛因为发现美而闪亮。毋庸讳言,一段时间里, 美育在整个教育中相对属于短板。在一些人看来,美育工作是少数人的事,也不是每一个孩子都要接受美 育;在具体的美育工作中,存在着以技代艺、重应试轻素养等现象。也正因此,国务院办公厅 2015年 9月 印发了《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》,提出从学校到家庭和社会,都要更加重视美育,确保 每个孩子都能接受到让他们受益一生的美育,保护好孩子的想象力与创造力。 美育是审美教育,也是情操教育和心灵教育。正如中央美术学院首任院长徐悲鸿所倡导的,中华美育 精神应该是《中庸》里阐述的“尽精微,致广大”。从细处说,美育是教育孩子发现美、理解美、追求美, 让美的精神融入日常生活;从大处说,美育是以美育人、以文化人,让中华美育为文化自信筑基。近代以 来,从王国维将美育和智育、德育并举,到鲁迅写就《拟播布美术意见书》,再到蔡元培发表《文化运动不 要忘了美育》,思想家们从来都是在民族兴盛、文明延续的高度看待美育。也正是因为美育有着塑造灵魂的 重要作用,更需要通过美育工作,引领学生树立正确的审美观念,把优秀传统文化深植于孩子们的内心, 让孩子在成长过程中继承中华民族的文化基因、汲取人类文明的优秀成果。 哲学家以诗意的语言说,“教育的本质意味着,一棵树摇动一棵树,一朵云推动一朵云,一个灵魂唤 醒一个灵魂。”美育的根本目的是人格的养成、灵魂的塑造。美育关乎孩子的快乐幸福,关乎国家民族的 未来,需要从学校教育到家庭教育、社会教育形成整体美育共识和美育环境,通过春风化雨的美育工作, 让孩子成长为有信念、有情怀、有担当的人,成就更加丰富和饱满的人生。 14. 解释文中“中华美育精神”的含义。(含标点限 80个字内) 15. 请你根据文意给学校的美育工作提出 3点建议。(含标点限 100个字内) 16. 你在校内或校外的美育中涵养了怎样的“美丽心灵”?请你写出感受最深的 1点并举例说明。(含标点 限 100个字内) 【答案】14. 中华美育精神,从细处说,美育是教育孩子发现美、理解美、追求美,让美的精神融入日常生 活;从大处说,美育是以美育人、以文化人,让中华美育为文化自信筑基。 15. 示例:1、真正重视音乐、美术等美育课的教学,让美的细胞融入到学生内心;2、培养学生劳动实践的 意识和能力,多多开展劳动实践活动;3、教会学生不但审美,更要立美。不仅让学生能发现美、欣赏美、 鉴别美,还让学生能表达美、创造美。 16. 一次市绘画比赛中,我的一幅“古镇印象”的黑白纸版画受到很多人好评,画面简洁概括,东门谯楼、 北门谯楼,两者用青石板、棋盘石铺成的古街相连接。因为美育老师说过古朴、简洁、无华也是一种美, 所以就创作它。 【解析】 【分析】 【14 题详解】 本题考查理解概括能力。可从文章中找出相关内容总结概括即可,另外,注意 80字以内的字数限制。 根据第 4自然段“中华美育精神应该是《中庸》里阐述的‘尽精微,致广大’。从细处说,美育是教育孩子 发现美、理解美、追求美,让美的精神融入日常生活;从大处说,美育是以美育人、以文化人,让中华美 育为文化自信筑基”可知,中华美育精神的内涵就包括两个方面:从细处说是“尽精微”,从大处说是“致 广大”。然后依据后面文章解释加以概括即可。 【15 题详解】 本题考查理解运用能力。需要根据文章中的分析理清学校美育工作中的不足,然后有针对性提出建议。 根据第 2自然段“通过绘画、音乐、文学作品等,让美的元素进入孩子的世界,在潜移默化中获得一双发 现美的眼睛”可知,音乐、美术等课程对学生的审美教育作用很大。再从第 3自然段“美育在整个教育中 相对属于短板。在一些人看来,美育工作是少数人的事,也不是每一个孩子都要接受美育”可知,学校美 育教育还有不足。故可提出:真正重视音乐、美术等美育课的教学,让美的细胞融入到学生内心; 根据第 3自然段“在具体的美育工作中,存在着以技代艺、重应试轻素养等现象”可知,劳动素养和劳动 实践在学生教育中严重不足,故可提出:加强培养学生劳动实践的意识和能力,多多开展劳动实践活动; 根据第 4自然段中华美育的内涵“尽精微,致广大”,并联系学校美育教育的现状,可提出:教会学生不但 审美,更要立美。不仅让学生能发现美、欣赏美、鉴别美,还让学生能表达美、创造美。 【16 题详解】 本题考查实际应用能力。具体阐述校内或校外的美育中涵养了怎样的“美丽心灵”,同时注意 100字以内的 字数限制。 “以美育人”就是通过绘画、音乐、文学作品等,让美的元素进入孩子的世界,在潜移默化中获得一双发 现美的眼睛,拥有“美丽的心灵”。围绕这方面叙述事例即可。如在美术教育中,“我”懂得了“古朴、简 洁、无华也是一种美”这一审美知识,获得一双发现美的眼睛,拥有“美丽的心灵”。然后再把这一知识用 到了具体实践中,完成“古镇印象”的黑白纸版画创作,这就是非常典型的美育教育的成果。 六、作文。(50分)从下面三个情景中选取一个完成写作任务。 17. 阅读下面的文字,按要求作文。 庆祝中国共产党成立 100周年,学校举办以“在向党学习中成长”为主题的演讲会和文艺晚会。 在文艺晚会中,王春生同学的舞蹈节目“环绕党旗舞青春”情感激扬,精彩纷呈,将文艺晚会推上了 高潮。尤其是在节目结尾部分原地转圈这个舞姿,王春生竟然连续转了几分钟,赢得师生们热烈的欢呼声 和持久的掌声。 舞后学校广播站记者采访,问王春生,这样不停地转,为什么不会晕眩呢?王春生说,盯准一个点, 就不会晕眩了。问,怎样盯准一个点呢?舞者说,不管如何转,只要找到一个定点,每次转过来的时候, 还是盯着那个点,这样就不会晕眩了,就可以不停地转下去。 记者作了报道,最后说,盯准一个点,盯准一个人生的目标,你将成为一个高超的舞者,旋转出人生 绚丽的风采,实现自己的人生梦想。 班主任老师请你以“踏着你的脚印实现我的梦想”为题写一篇演讲稿,代表班级在学校演讲会上演讲。 要求: ①切合题意,符合情景要求; ②立意自定,明确所要表达的中心思想; ③文体自选,行文与语言符合文体规范; ④文章不少于 600字;不泄露作者信息。 【答案】例文: 踏着你的脚印实现我的梦想 尊敬的各位老师,亲爱的同学们: 大家好! 我是XX 班的 XXX,能够代表班级做这次演讲,给感到非常荣幸。今天我演讲的题目是《踏 着你的脚印实现我的梦想》。 每个人都有或大或小的梦想,梦想点亮了我们的未来,也给足了我们前行的力量!今天想跟大家谈谈 实现梦想的方法。 今年是我们伟大的中国共产党成立 100 周年,1921 年 7 月,浙江嘉兴南湖的一艘红船上传出巨人的呐 喊,犹如春雷唤醒了沉睡已久的东方雄狮,拔开了数百年来笼罩于千万仁人志士心头的迷雾,亮出了共产 主义的伟大旗帜,点燃了神洲大地上的星星革命之火。从此,悠悠长夜下矗立起了一座灿烂的灯塔,照亮 黎明前的黑暗,指引着前进的方向。 同学们,你们想过吗?为什么一个开始只有几个人的党,最后却能够带领十几亿中国人建设一个如此 富强的新中国?没错,就是因为中国共产党从诞生之日起,就定下了共产主义的伟大目标,这一百年来, 我们的党始终盯紧这个目标,脚踏实地一步步前进,才能得到如此伟大的成就。今天,我们要踏着你的脚 印,实现我的梦想,从党的历史中得到的启发是:只有盯准目标,才能实现梦想。 大家还记得文艺晚会王春生同学的舞蹈吗?他能够连续转几分钟而不感到眩晕,就是因为他找到了一 个点,始终盯着那个点,才旋转出了人生绚丽的风采。王春生的成功与我们党的成功如出一辙,都是定下 一个目标,矢志不渝地盯着目标前进。 踏着你的脚印实现我的梦想。同学们,我们即将迎来中考,踏上我们人生更高层次的求学之路,你们 的目标定好了吗?你有没有始终盯准这个目标不断努力?我看到,有的同学上课聚精会神,生怕错过老师 讲解的重点;我看到,有的同学一下课就跑去问问题,生怕自己遗漏了哪个知识点;我看到,有的同学即 使生了病也不肯请假,坚持着来上课……这样的同学,他们盯准了人生的目标,脚踏实地不断努力,他们 一定会实现自己的梦想。 我们已经是成长起来的一代,祖国建设的重担终究要落到我们的肩上,我们要踏着党的脚印,实现我 们的梦想。同学们,希望我们一起努力,把目标定的再高远一些,始终盯准目标,锤炼自己的本领,我相 信,我们和我们的祖国,一定会实现中华民族伟大复兴的梦想! 我的演讲结束,谢谢大家。 【解析】 【分析】 【详解】本题考查学生写作能力。 所给材料是王春生在学校举办的以“在向党学习中成长”为主题的文艺晚会上的表现。关键句是记者采访 时王春生的话,“盯准一个点,就不会晕眩了”,还有记者的报道,“盯准一个点,盯准一个人生的目标, 你将成为一个高超的舞者,旋转出人生绚丽的风采,实现自己的人生梦想”。由此我们不难发现,“盯准一 个点”就是这次作文的关键立意。那么,“盯准一个点”就是确定一个人生的目标,由此可见,本题主要 是强调树立一个人生目标,然后不断“盯”着它,一步一步向它走去,就可能实现人生的梦想。 本次作文还有一个任务要求,那就是在班会上演讲,要注意演讲的题目是“踏着你的脚印实现我的梦想”, 这里的“你”应当是指材料开头所说的“中国共产党”,今年是中国共产党成立 100 周年,中国共产党从诞 生之日起,就把共产主义确立为远大理想,始终团结带领中国人民朝着这个伟大理想前行。如今我们的国 家在共产党的带领下,已经基本实现了小康,中国人民在共产党领导下过上了幸福的生活。那么我们要学 习的就是中国共产党在确立了一个目标之后,就始终坚定不移地朝着这个目标脚踏实地地前进,如果我们 中学生也能做到这一点,一定会实现我们的梦想。演讲过程中要扣住这个题目,也要具体说明从党的“脚 印”中学到了什么。演讲面对的是班里的老师和同学,要注意自己的身份和演讲的氛围,演讲要有鼓动性 和感染力。还要注意演讲稿的格式,开头有称呼,结尾有“我的演讲结束,谢谢大家”这样的表达。 18. 阅读下面的文字,按要求作文。 庆祝中国共产党成立 100周年,学校举办以“在向党学习中成长”为主题的演讲会和文艺晚会。 在文艺晚会中,王春生同学的舞蹈节目“环绕党旗舞青春”情感激扬,精彩纷呈,将文艺晚会推上了 高潮。尤其是在节目结尾部分原地转圈这个舞姿,王春生竟然连续转了几分钟,赢得师生们热烈的欢呼声 和持久的掌声。 舞后学校广播站记者采访,问王春生,这样不停地转,为什么不会晕眩呢?王春生说,盯准一个点, 就不会晕眩了。问,怎样盯准一个点呢?舞者说,不管如何转,只要找到一个定点,每次转过来的时候, 还是盯着那个点,这样就不会晕眩了,就可以不停地转下去。 记者作了报道,最后说,盯准一个点,盯准一个人生的目标,你将成为一个高超的舞者,旋转出人生 绚丽的风采,实现自己的人生梦想。 看了王春生同学的舞蹈和听了广播站记者的报道后,同学们有的共鸣于节目的情怀,有的感慨于王春 生练舞的经验,有的向往于王春生优美的舞蹈艺术。 语文老师请你根据自己的观感和实际,以“写给王春生同学的一封信”为题写一封信,表达自己的真情实 感。 要求: ①切合题意,符合情景要求; ②立意自定,明确所要表达的中心思想; ③文体自选,行文与语言符合文体规范; ④文章不少于 600字;不泄露作者信息。 【答案】范文: 写给王春生同学的一封信 王春生同学: 你好,看了你的舞蹈表演,听了记者对你的采访,我深有感触,就想跟你交流一下关于“人生目标” 的话题。记者在报道的最后说:“盯准一个点,盯准一个人生的目标,你将成为一个高超的舞者,旋转出 人生绚丽的风采,实现自己的人生梦想。”我觉得这句话很有道理。有了明确目标,才能使我们明确前进 方向,避免我们浑浑噩噩、荒废人生。 酷爱写作的海明威曾经一连写了 12 个短篇小说,寄出去后被全部退回,由于生活窘迫,遭到母亲的反 对,深爱着他的妻子也离他而去,遭受突变的海明威并没有因此浑浑噩噩,虚度年华,“要做一流作家” 的志向也没有改变,终于写出了《太阳照常升起》《老人与海》《丧钟为谁而鸣》等名篇。试想一下,如果 海明威当时放弃了要当作家的目标,自暴自弃,那么他又怎么可能写下如此多的名篇佳作,获得诺贝尔奖 呢? 目标明确,能给我们带来勇敢奋进的动力,激发我们无穷的潜力。李时珍,脚穿草鞋、身背药篓、翻 山越岭、访医采药,历时 27 年写成了《本草纲目》,只因为他发现前人的医学书籍中有许多错误。于是李 时珍就立志写一部规范的医学著作,也由此激发了他对医学的潜力,使得《本草纲目》成为人们口中的佳 话,得以流芳百世。 目标明确,能使我们战胜路上的一切艰难险阻,使我们变地坚定、执着。读完《史记》后,大家知道 司马迁为什么会写《史记》吗?其实,司马迁的父亲一直有个心愿,希望自己可以写一部通史,可至死都 不能了却心愿,只能将这个重担托付给儿子司马迁。为了完成父亲的遗愿,司马迁排除万难,决定写《史 记》了,但由于遭奸人所害,司马迁遭受了宫刑。在面对因宫刑而产生的痛苦与磨难前,司马迁仍为了自 己的目标前进着,奋斗着,终于写出了第一部通史,成为流传至今的千古佳话。如果当时司马迁失去了目 标,那么怎么可能会有《史记》对后世的影响呢?又怎么会有“史家之绝唱,无韵之离骚”的美名呢? 的像这样 例子不胜枚举,又比如立下诺言“我要比洋人强”、获诺贝尔奖的杨振宁;引导人类走向丰衣 足食的“杂交水稻之父”袁隆平……正是因为他们有了目标,所以才会在自己的人生路上收获成功。让我 们都带着目标上路,能使我们不至于在迷茫时迷失方向,只要坚持不懈地努力,朝着自己的目标奋进,那 么我们将会采集到人生道路上的那一颗颗璀璨的明珠。以上感慨与你共勉。 祝:学习进步,身体健康。 你的同学:XXX XX 年 XX 月 XX 日 【解析】 【分析】 【详解】这是一篇命题作文。要求以“写给王春生同学的一封信”为题写一封信,表达自己的真情实感。 我们可以从节目内容中能够引起的情怀来写信,也可以感慨于王春生练舞的经验,还可以向往于王春生优 美的舞蹈艺术,这些都可以是书信交流的内容。我们可以以“盯准一个人生的目标”为主题和王春生同学 交流一下关于人生目标的话题。目标是人生航行中的灯塔,有了目标,人就可以容易地排除阻碍、勇往直 前的向着成功前进。或许有人会说,过程比结果更重要,但要知道只有明确目标的引导才能使你一生的奔 忙不至于失去方向。我们可以选取自己经历的事情,从中说明“只有确立明确的目标,才能取得成功”的 道理。分别从明确的目标与人生的关系、明确的目标与事业的关系、明确的目标与学习的关系等方面说明“只 有确立明确的目标,才能取得成功”的道理。注意书信的格式。 【点睛】写作提示:命题作文写作时,首先要审题准确。抓住题目中的关键词语确定写作的内容和范围, 不能错误的理解理解题意;其次要立意深刻。为文章确定一个明确,深刻的主题,表达积极向上的思想, 传播正能量;再者,要围绕中心选择材料。选材要精确,明了,运用自己熟悉的材料作文,这样才能突出 真情实感,表述才能明了,精当。写作时,一定要根据题目的特点和要求,突出表现题目的关键词语。 19. 阅读下面的文字,按要求作文。 庆祝中国共产党成立 100周年,学校举办以“在向党学习中成长”为主题的演讲会和文艺晚会。 在文艺晚会中,王春生同学的舞蹈节目“环绕党旗舞青春”情感激扬,精彩纷呈,将文艺晚会推上了 高潮。尤其是在节目结尾部分原地转圈这个舞姿,王春生竟然连续转了几分钟,赢得师生们热烈的欢呼声 和持久的掌声。 舞后学校广播站记者采访,问王春生,这样不停地转,为什么不会晕眩呢?王春生说,盯准一个点, 就不会晕眩了。问,怎样盯准一个点呢?舞者说,不管如何转,只要找到一个定点,每次转过来的时候, 还是盯着那个点,这样就不会晕眩了,就可以不停地转下去。 记者作了报道,最后说,盯准一个点,盯准一个人生的目标,你将成为一个高超的舞者,旋转出人生 绚丽的风采,实现自己的人生梦想。 暑假即将来临,你也即将初中毕业,学校请你根据上面的材料,发挥合理想象,以“一个舞者的故事”为 题写一篇记叙文,在暑假期间给即将升读初中的学弟学妹讲讲这个故事,以帮助他们更好地适应和完成初 中学业。 要求: ①切合题意,符合情景要求; ②立意自定,明确所要表达的中心思想; ③文体自选,行文与语言符合文体规范; ④文章不少于 600字;不泄露作者信息。 【答案】范文: 一个舞者的故事 人生最重要的不是我们置身何处,而是我们将要向何处,让我们及时锁定目标,不懈追逐,生活才会 变得充实而有意义。 —— 题记 今天我给学弟、学妹们讲述一个舞者的故事:在学校举办的以“在向党学习中成长”为主题的文艺晚 会中,王春生同学的舞蹈节目“环绕党旗舞青春”情感激扬,精彩纷呈,将文艺晚会推上了高潮。尤其是 在节目结尾部分原地转圈这个舞姿,王春生竟然连续转了几分钟,赢得师生们热烈的欢呼声和持久的掌声。 原地转圈几分钟?听起来不可思议的事情,而他居然真的做到了!转圈引起的晕眩和人们平时晕车、 晕船本质上是一样的,都源自于感觉平衡的神经器官――前庭收到了干扰。而他是怎么做到的呢?是如何突 破了生理的限制?舞后学校广播站记者采访,问王春生,这样不停地转,为什么不会晕眩呢?王春生说, 盯准一个点,就不会晕眩了。问,怎样盯准一个点呢?舞者说,不管如何转,只要找到一个定点,每次转 过来的时候,还是盯着那个点,这样就不会晕眩了,就可以不停地转下去。 而他所说的这个点就是“目标”,锁定目标才是我们成功的前提。文学泰斗鲁迅当年寻求救国之道时, 就有过彷徨。医学救国此路不通,让鲁迅感到迷茫,孱弱的中国已经病入膏盲,到哪里去探寻救国的良药 呢?于是他锁定目标,怀着满腔热情拿起笔杆子,刺向敌人的咽喉。他用一双眼看透世态炎凉;用一支笔, 写尽悲情苦难;他一身青袍,衬出他的欣长傲骨,他在迷茫中探索,让沉默不再是沉默。 “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”屈原锁定人生目标,不屈不挠地抗争,不惜用生命的代价呼唤 正义。“咬定青山不放松”,看着郑板桥的韧劲,千磨万击不动摇。“任尔东西南北”,我们不需要高喊什 么豪言壮语,只要锁定人生目标,就要坚定地走下去。锁定目标,既是奋斗方式,也是人生态度。有人生 目标,并执着追逐,人生才会变得绚丽多彩! 【解析】 【分析】 【详解】这是一篇命题作文。所给材料是王春生在学校举办的以“在向党学习中成长”为主题的文艺晚会 上的表现。关键句是记者采访时王春生的话“盯准一个点,就不会晕眩了”,还有记者的报道“盯准一个点, 盯准一个人生的目标,你将成为一个高超的舞者,旋转出人生绚丽的风采,实现自己的人生梦想”。由此我 们不难发现,“盯准一个点”就是这次作文的关键立意。所谓“盯准一个点”就是确定一个人生的目标, 故本题主要是强调树立一个人生目标,然后不断“盯”着它,一步一步向它走去,就可能实现人生的梦想。 题目要求以“一个舞者的故事”为题,那么我们作文时,首先要以王春生的舞者事例为切入点,发挥想象, 在叙述中引出锁定目标,叙写他通过不懈奋斗,最终到达成功彼岸的故事。

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