湖北省黄石市2016年中考语文真题试题(含答案)下载

湖北省黄石市2016年中考语文真题试题(含答案)下载

  • 最近更新2023年07月18日






毕业 业 试 生学 考 黄石市2016年初中 语试 题 文卷证准考 号: 姓名: 注意事项: 1.本试卷分为试题卷和答题卡两部分。考试时间为120分钟,满分120分。 2.考生在答题前请阅读答题卡中的“注意事项”,然后按要求答题。 3.所有答案均须做在答题卡相应区域,做在其他区域无效。 一、积累与运用(共20分,其中选择题每题2分) 1.下列加点字的读音全部正确的一项是( )A.绽开(dìng) B.剽悍(piāo) C.谰语(lán) D.告罄(qìn) 吮吸(shǔn) 嗔视(zhēn) 栖息(qī) 秕谷(bǐ) 忧心忡忡(cōng) 浑身解数(jiě) 迸射(bèng)挑衅(xìn) 镂空(lǒu) 椽子(chuán) 吹毛求疵(cī) 销声匿迹(nì) 2.下列词语中书写全都正确的一项是( )A.真谛 B.隐密 C.箫瑟 D.瓦砾 烦燥 陨落 藩篱 沉湎 通霄达旦 眼花瞭乱 来势汹汹 相形见绌 一代天骄 大庭广众 因地治宜 一泻千里 3.下列各句中加点的词语使用正确的一项是( )A.中考前夕,老师念念有词地嘱咐我们一定要沉着冷静。 B.台湾电信诈骗团伙作案手段花样百出,令人叹为观止。 C.黄石,半城山色半城湖,“三山”与“两湖”相得益彰。 D.就算追溯到天涯海角,中国政府也要将逍遥海外的巨贪绳之以法。 4.下列句子没有语病的一项是( )A.《义务教育法》依法保障适龄儿童接受义务教育的权利。 B.这本《昆虫记》的失主竟然是我们历史老师“俾斯麦”丢失的。 C.这种网络社交工具的广泛使用,加快了信息流通的速度和规模。 D.史铁生的《秋天的怀念》写得感人肺腑,所以这是作者的亲身经历。 5.填入文段空格中相应的句子,最贴切的一项是( )其怡情也, ① ;其傅彩也,最见于高谈阔论之中;其长才也, ②。A.①最见于独处幽居之时 B.①最见于处世判事之时 C.①最见于杂处群居之时 D.①最见于读书演算之时 ②最见于处世判事之际 ②最见于独处幽居之际 ②最见于读书演算之际 ②最见于杂处群居之际 6.对下列文段的理解或分析最准确的一项是( )永定河上的卢沟桥,修建于公元1189到1192年间。桥长265米,由11个半圆形的石拱组成, 每个石拱长度不一,自16米到21.6米。桥宽约8米,路面平坦,几乎与河面平行。每两个石 拱之间有石砌桥墩,把11个石拱联成一个整体。由于各拱相连,所以这种桥叫作联拱石桥 。永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却极少出事,足见它的 坚固。 A. 卢沟桥是联拱石桥,所以发水时从未出事。 B. 文段是按照由古至今的时间顺序来介绍卢沟桥的。 1C. 文段用了列数字、下定义的说明方法来介绍卢沟桥。 D. 文段介绍了卢沟桥的地理位置、修建时间、结构特征等。 7.下列有关文学常识的表述有误的一项是( )A.《木兰诗》是一首长篇叙事诗,记叙了木兰女扮男装,代父从军的故事。 B.《智取生辰纲》选自《水浒》,文中人物杨志是一个憨厚鲁莽、天真任性的人。 C.《得道多助,失道寡助》选自儒家经典《孟子》,文中“天时不如地利,地利不如 人和”的观点,反映了孟子“民贵君轻”的政治思想。 D.《我的叔叔于勒》选自法国作家莫泊桑的短篇小说集《羊脂球》,作者通过菲利普 夫妇对其弟弟于勒态度的前后变化,揭露了当时社会人与人之间赤裸裸的金钱关系 。8.默写填空。(6分,每小题1分) ⑴东临碣石,以观沧海。水何澹澹, ⑵无言独上西楼,月如钩。 。(曹操《观沧海》) 。(李煜《相见欢》) ⑶,老大徒伤悲。(《汉乐府•长歌行》) ⑷,在乎山水之间也。(欧阳修《醉翁亭记》) ⑸关关雎鸠, 。窈窕淑女, 。(《诗经•关雎》) ⑹王维《使至塞上》中“ ,”一联写出了塞外风光的壮丽雄浑。 二、古诗文阅读(共14分) (一)阅读甲乙两段文言文,完成9-12题。(选择题每题2分) 【甲】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂 欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所 益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙 曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。 (选自《资治通鉴•孙权劝学》) ①【乙】一年来归,妻跪问其故羊子曰久行怀思无它异也。妻乃引刀趋 机而言曰:“此 织生自蚕茧,成于机杼。一丝而累,以至于寸,累寸不已,遂成丈匹。今若断斯织也,则 ②③④捐 失成功,稽废时日。夫子积学,当日知其所亡 ,以就懿 德。若中道而归,何异断斯 织乎?”羊子感其言,复还终业,遂七年不返。 (节选自《后汉书•烈女传》) 注:①趋,快步走向 ②捐,抛弃 ③亡,通“无”,不足 ④懿,美好 9.下列句子加点的词在文句中的意思解释有误的一项是( )A.见往事耳(了解) B.及鲁肃过寻阳(到了……的时候) D.遂七年不返(才) C.当日知其所亡(每天) 10.乙文段中划线句子断句正确的一项是( A.妻跪问其/故羊子曰/久行怀思/无它异也 B.妻跪问其故/羊子曰/久行怀思/无它异也 C.妻跪问其故/羊子曰/久行/怀思无它异也 D.妻跪问其/故羊子曰/久行/怀思无它异也 )11.下列说法不正确的一项是( )A.甲文段孙权要求吕蒙不仅要涉猎广泛,而且要钻研经书。 B. 乙文段中羊子被妻子的话感动,又回去修完了他的学业。 C.甲乙两文段中,孙权、羊子之妻都劝学有法,并达到了劝学的目的。 D.甲文段孙权指出“学”的必要性;乙文段羊子之妻指出“学”要不断积累,持之以恒。 12.把下列的句子翻译成现代汉语。(4分) 2⑴蒙辞以军中多务。(2分) _______________________________________________________________________ ⑵何异断斯织乎?(2分) _______________________________________________________________________ (二)阅读下面这首元曲,完成13-14题。(共4分) 山坡羊•潼关怀古 张养浩 峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌躇。伤心秦汉经行处,宫阙万 间都作了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦。 注:时值关中大旱,饥民相食,张养浩奉命赈灾,途经潼关。潼关,地势险要,扼守 “西都”要道, 为兵家必争之地。 13.作者是如何从“潼关路”联想到朝代兴亡的?(2分) ________________________________________________________________________。 14.“兴,百姓苦;亡,百姓苦”蕴含了作者哪些情感?(2分) _____________________________________________________________________ 三、现代文阅读(共26分) (一)实用类文本阅读(共10分) 有绿色国民才有美丽中国 刘毅 ①笔者老家的村子里,水塘上曾经漂浮着各种垃圾 ,水体发黑,污染严重。家里条件好一 些的村民都不敢喝井水,而是买桶装水喝。 ②媒体曝光后,当地政府很重视,采取了一些措施。一年后回到家乡,发现最终的解决方案 是:水塘已经彻底被填平了。村干部说,虽然村里增设了垃圾集中堆放点,经常组织打捞水 塘里的垃圾,但水塘周围的群众仍然经常乱丢乱倒,环境卫生难以保持,不得已才采取了 这个办法。 ③“填水塘堵污染”的事例告诉我们,没有公众环保意识的普遍增强和行为方式的改变,生 态文明建设将阻碍重重,美丽乡村乃至美丽中国的目标也很难实现。 ④开电动车绿色出行的市民,拒绝烹饪珍稀野生动物的绿色厨师,为生态环保鼓与呼的环 保达人……近年来,中国公众的环保意识显著增强,越来越多的人积极参与生态环境保护 。但很可惜,这样的人还太少。在一些农村地区,化肥农药过度使用导致食品源头污染, 垃圾随处乱扔,“屋里现代化,屋外脏乱差”的现象屡见不鲜。在不少城市里,一些公共建 筑夏季空调温度过低,无证烧烤摊烟熏火燎,倡导多年的垃圾分类形同虚设,有人长时间 停车时不熄火。 ⑤我们都是污染的制造者,也应该是环境的维护者,公众踊跃参与环保、支持环保,对全 面建成小康社会不可或缺。亿万公众能否践行绿色生活,这关系到生态文明建设能否取得 显著成效,关系到让良好生态环境成为人民生活质量增长点的蓝图能否实现。 ⑥要让践行绿色生活蔚然成风,应当以人们喜闻乐见的方式加强环保宣传,不断吸引 环保“同盟军”,汇聚环保正能量。 ⑦在学校教育中“从娃娃抓起”,增强孩子们的环保意识,并让他们回家后督促父母和 长辈自觉保护生态环境,实现环保“小手拉大手”。 ⑧不过,这还远远不够。最为重要的是,要有完善的法律法规并严格执行,提高违法违规 成本,促进社会风气的变化、良好习惯的养成。例如,我国多个城市推行垃圾分类几无成 效,一个重要原因就是监督、处罚不到位。而在韩国,对于不按规定丢弃垃圾的人,通过 3丢弃物品或摄像头找出丢弃者后,会处以20万到100万韩元(1元人民币约合170韩元)的罚 金;在日本,如果发现有人乱扔垃圾,所在街道的志愿者会追踪到户并将垃圾退回,进行 口头教育,按照法律规定,不按规定进行垃圾分类还可能会被警察拘捕并罚款。 ⑨在期盼蓝天碧水的同时,我们既要问国家为我们做了些什么,也要问问自己为社会 、为子孙后代做了些什么。让我们“起而行”,从身边小事做起,减少炫耀性消费、奢侈性 消费和铺张浪费现象,实现生活方式和消费模式向勤俭节约、绿色低碳、文明健康的方向 转变。这样,山青水绿的美丽中国才会呈现在世人面前。 (选文有删改) 15.文章的中心论点是什么?(2分) 16.文章认为“践行绿色生活”需要采取哪些举措?请分点概括。(3分) 17.文章第⑧段运用了哪些论证方法?请列出来,并加以说明。(3分) 18.请结合文章内容,以“绿色国民应该是……而不应该是……”的句式,写出你对“绿色国 民”的理解。(2分) (二)文学作品阅读(共16分) 与草化敌为友 陈立明 ①草是庄稼的敌人。庄稼是父亲的心头肉。草跟父亲势不两立。 ②草长在庄稼地里,与庄稼争抢养料、阳光和雨露,那些草明着是长在庄稼地里,暗里其 实是长在父亲的心头,汲取父亲的血脉。 ③父亲头顶烈日,一锄一锄把草锄掉,庄稼欢天喜地,而草则恨意浓浓,它们无处躲,没 处藏,被父亲连根锄起。父亲背着手像个将军一样走在田埂上,眼睛锥子一样,锋利地扫 过庄稼地,瞄到一株草,哪怕是微小的一株,他也会三步并作两步,径直冲到草面前,拨 开庄稼,掐住草的七寸,把它连根拔起,撂在田埂上晒太阳。 ④父亲与草,草与父亲,势不两立。 ⑤父亲老了,种不动地了,只好放下高高挽起的裤管,洗净双脚上沾染的泥土,跟随儿女 进城。父亲进城,庄稼们挥泪告别,草们敲锣打鼓,欢天喜地,得意扬扬地说:到城里待着 去吧,再不要回来! ⑥进了城的父亲,起初有些坐卧不安。他对那些没人打理的土地,盈满了牵挂。父亲常情 不自禁地唠叨,那些地没了娘老子,成了没人管的孩子,草就疯了,多好的地,一年收多 少粮食啊…… ⑦有次下班回家,吃惊地发现,阳台上多了几盆花。花是父亲倒了几趟车,去花市买的。 父亲进城后,很少出门,即使出门,也不会走离小区太远。这座城市对于父亲来说,大到 没有边际,所有的路和楼都是一个面孔,他怕迷路,走丢了,再也找不到回家的路。 ⑧每每这时候,父亲就会想念乡下的老家,在那里,每一条路父亲都是熟悉的,就像熟悉 自己的每条血管一样,熟悉每条路的走向,熟悉到闭上眼睛也不会迷路。而离开了土地, 父亲就像航船失去了罗盘与群星的指引,迷失在钢筋水泥的汪洋之中,不知去向。 ⑨父亲每天都会亲手打理那几盆花,就像对待上幼儿园小班的孙子一样,充满了爱怜和疼 惜。但对于从花盆角落里悄悄冒出来的几株草,父亲一如当初对待大田里的草一样,毫不 留情地连根拔起,重重地摔进垃圾桶。 ⑩父亲以照顾庄稼的细密的心思,照顾着盆里的花。让他没有想到的是,那些花没多久就 4枯萎凋敝了。花的骄矜,显然大大出乎父亲的预料,也让父亲有些失望,这更加勾起了父 亲对皮实的庄稼的念想与回味。 ⑪花枯萎了。父亲找来一些大蒜,把它们种在花盆里,又到菜市场买来一些香葱种在里面 。果然,这些蔬菜比那些花儿好侍弄多了,浇了一些水后,便葳葳蕤蕤长起来。等到长大 一些,就有些发黄了,显然是肥力不足,那些花草专用的混合物跟泥土相比,单薄了许多 ,让蒜和葱营养不良,枯黄瘦小。 ⑫后来,父亲趁着回老家的机会,背了半袋子大田里的泥土过来。拔除了那些营养不良的 蒜和葱,一盆一盆地装满泥土,摆在阳台上晒着。父亲是打算让泥土吸饱了阳光,然后种 上蔬菜。父亲叫我帮着从网上买点黄心乌种子,我给忙忘记了,父亲可能以为我不想他在 阳台上种菜,就没再提过。 ⑬等我想起来,从网上买回来黄心乌种子时,几个花盆里细细密密地长出了许多不知名的 小草。父亲经常用淘米水浇灌那花盆里的土,我猜那是为了把土喂肥了,好种上黄心乌。 可黄心乌还没种进去,那些草却在淘米水的滋养下先一步出生了,且长得极快,很快就把 花盆铺满了,嫩嫩绿绿的,一派生机。 ⑭我以为父亲会毫不留情地拔了那些草,种上黄心乌,不仅可以观赏,长大了还可以拔出 来炒着吃,而且是没有污染的原生态蔬菜。然而过了很久,也没见父亲把那些黄心乌种进 花盆。 ⑮那些草已经长得老高,有的都已经打苞要抽穗的样子。父亲有事没事就躺在阳台的躺椅 上,祥和地打量着那些草。父亲温柔的目光已然没有了对草的“仇恨”,反而多了一份欣喜 和眷恋。 ⑯父亲与草和解了,面对面坐着,就像深交多年的老朋友,彼此都不说话,却没有半点疏 离。我不知道是什么消解了父亲与草之间的仇恨,是硬冷的城市,还是父亲心头对田野的 思念? ⑰但不管怎样,化敌为友总是一件让人走向平和豁达的光明路径。那些生命力顽强的 草在父亲的悉心照料下,幸福地生长着,无忧无虑,陪伴着孤寂的父亲,消融了高楼大厦 的硬冷,成了一道温暖的风景…… 19.从农村到城市,父亲的心态变了,而性格没变。请回答:父亲的心态发生了哪些变化 ?父亲的性格有何特点?(4分) 20.文章讲的是父亲“与草化敌为友”的故事,却用了大量的笔墨写父亲种花的过程,这样 写有什么好处?(4分) 21.语言品析。(4分) 父亲背着手像个将军一样走在田埂上,眼睛锥子一样,锋利地扫过庄稼地,瞄到一株草 ,哪怕是微小的一株,他也会三步并作两步,径直冲到草面前,拨开庄稼,掐住草的七寸 ,把它连根拔起,撂在田埂上晒太阳。 ⑴从神态描写方面品析(2分) (提示:父亲拔草是怎样的神态?表现了父亲怎样的心理?) ⑵从动作描写方面品析(2分) (提示:父亲拔草的动作有怎样的特点?表现父亲干农活有什么特点?) 22. 5文中说“我不知道是什么消解了父亲与草之间的仇恨,是硬冷的城市,还是父亲心头对田野 的思念?”你认为是什么消解了父亲与草之间的仇恨?请结合文本分析。(4分) 四、作文(60分) 23.根据下列材料的提示,按要求作文。(60分) 走进中考,总有一些人、物、亲身体验,让你难以忘怀;那些日子,有阳光有风雨, 阳 光照亮了你,风雨磨砺了你……普希金说:“而那过去了的,就会成为亲切的怀恋。” 请以“亲切的怀恋”为题,写一篇不少于600字的作文。不得套作,不得抄袭,文中不得 出现含有个人信息的地名、校名、人名等。 机密★使用前 黄石市2016年初中毕业生学业考试 语文参考答案1.C;2.D;3.C;4.A;5.A;6.D;7.B 岛 锁 8.⑴山 竦峙;⑵寂寞梧桐深院 清秋;⑶少壮不努力;⑷醉翁之意不在酒; 长圆。⑸在河之洲 君子好逑;⑹大漠孤烟直 9.D;10.B;11.A 河落日 吕 军 12.⑴ 蒙以 中事 务为多 由推辞。⑵同割断 这丝织 品有什么不同呢? 势险 为要,扼守“西都”要道, 兵家必争之地,关系着关中建都的那些封建王 13.潼关,地 兴诗时朝的 亡。因此,当 人在“潼关路”上望“西都”的 候,自然就想到朝代的 亡了。 兴对统对14. 封建 治者的批判; 百姓的同情。 论绿15.中心 点:有 色国民才有美 中国( 丽标题 环识强为)或:没有公众 保意 的普遍增 和行 丽乡 难实现 。(意 变态设方式的改 ,生 文明建 将阻碍重重,美 丽标村乃至美 中国的目 也很 对思亦可。) 强环 传强们环识保意 ;③要有完善的法律法 俭节约 规并16.①加 保宣 ;②学校教育中,增 孩子 的严执费费铺张 费现 浪绿、 色低碳、 格行;④减少炫耀性消 、奢侈性消 文明健康的生活方式。 论证 举韩 和象,提倡勤 举对丢实严监处罚 证绿 的例子。 明践行 色生 17.① 活要有完善的法律法 处罚 例:国、日本 乱垃圾者 论证 韩对 规 丢监 :把 国、日本 不按 定乱 垃圾者 行格督规严执进对并格行。② 比对强调 违违规 进风变化督的到位与中国的不到位 习惯 行比, 提高 法成本可以促 社会 气的 应该 铺张 、,良好 18.示例: 的养成。 应该 俭节约 绿费是勤 、文明健康、奉行 色低碳的国民,而不 是奢侈消 费态、破坏生 文明者。 浪态变 变为 亲进 变城后 得孤寂、迷茫 19.心 化:熟悉、自在、自信 陌生、孤寂、迷茫。或:父 6。亲劳 执 性格:勤 ,淳朴, 着。或: 热爱 热爱劳动 执, 拗。 父土地, (表述不同,意思相近亦可) 细现亲变亲为20.① 致地表 了父 心理的 化。父 离开了庄稼,在城里种花是 了排遣内心的孤 亲对 对农 败 现 寂;种花失 ,表 出父 应城市生活的不适 ,由此引 发他村生活的念想和回味。 为 敌为 为②铺垫 经历 亲纳后文作 。种花的 促使父 接了花盆里的野草, 后文“与草化 友”作 铺垫 了。对(表述不同,意思 亦可) 21. 态⑴神 :像个将 军样锥、眼睛 子一 样势锋扫过 语归纳 言 概括。) 一、利地 、瞄。(可用自己 亲对 浓浓 心理:父 草恨意 ,不两立。 动杀绝 ⑵作特点:快、准、狠(1分)或:迅速、毫不留情、急不可待、赶尽 …… 农练活的特点:干 、干脆、麻利、熟 练 坚 、对决(表述不同,意思 亦可) 干亲22.消解父 与草的仇恨的因素: 亲亲对 方案一:是城市的硬冷。父 离开了熟悉的土地和庄稼,来到陌生的大城市,相比父 边际 亲态 的心 由原来 这让亲让草的排斥和恨意, 大到没有 的城市更 陌生、孤寂和迷茫,父 大厦的硬冷中被慢慢消融了。 亲对 父无所,城市的硬冷 亲对 势绝 态 不两立, 不相容的 度在高楼 父变为 的熟悉、自在、自信 草亲田野的思念。父 到城市后,离开了熟悉的田野,内心很孤寂迷茫,当 方案二:是父 看到阳台上花盆里 出的草,想到了家 田野里的草,勾起了他 亲乡 浓浓 长乡对乡家 的思念,草成了父 乡亲间情的媒介物, 的情消解了父 与草之 的仇恨。 亲对 方案三:既有硬冷的城市,又有父 田野的思念。 亲见乡亲亲对 ①城市的硬冷令父 感到迷茫、孤寂, 到同是来自 土的草,父 感到欣喜。②父 亲亲 敌为 田野的思念促使父 近了来自田野的草,与草化 友。 23.文题解读:作文改编自八年级下册第一单元“写作实践”第二题—— 以“想念”为话题写一篇作文。同时还综合了其他学年写作单元的要素。题材范围:人、 物、亲身体验。文体偏重于记叙文。切入角度为:回忆、怀念。作文可浅白平实,也可赋 予“亲切”之深情,也可深入“今与昔”之哲思。 7

分享到 :
相关推荐

发表回复

您的电子邮箱地址不会被公开。 必填项已用 * 标注