上海市2016年中考语文真题试题(含答案)下载

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  • 最近更新2023年07月18日






2016年上海中考语文试卷 (满分150分,考试时间100分钟) 一、文言文(40分) (一)默写(15分) 1. 蜂蝶纷纷过墙去, 2. 。。(《雨晴》) ,若出其里。 (《观沧海》) ,劳其筋骨…… (《生于忧患,死于安乐》) (《过零丁洋》) 3. 故天将降大任于是人也, 4. 人生自古谁无死, 5. ,落英缤纷…… (《桃花源记》) (二)阅读下面的诗,完成第6-7题(4分) 卖炭翁(节选) 白居易 卖炭翁,伐薪烧炭南山中。 满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。 卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。 可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。 6. 卖炭翁“卖炭”是为了换得 和。(2分) 7. 下列对诗歌内容理解正确的一项是( )(2分) A.“伐薪烧炭”强调了卖炭翁劳动生活十分艰辛。 B.“何所营”交代了卖炭翁穷困不堪的生活状况。 C.“可怜”表现了作者对卖炭翁艰难处境的同情。 D.“愿天寒”突出了卖炭翁不怕天寒地冻的精神。 (三)阅读下文,完成第8-10题(9分) 捕蛇者说(节选) 永州之野产异蛇,黑质而白章;触草木,尽死;以啮人,无御之者。然得而腊之以为饵,可以已大风 、挛踠、瘘疠,去死肌,杀三虫。其始,太医以王命聚之,岁赋其二,募有能捕之者,当其租入。永之人争 奔走焉。 有蒋氏者,专其利三世矣。问之,则曰:“吾祖死于是,吾父死于是。今吾嗣为之十二年,几死者数 矣。”言之貌若甚戚者。 余悲之,且曰:“若毒之乎?余将告于莅事者,更若役,复若赋,则如何?” 8. 本文作者是“唐宋八大家”之一的 9. 用现代汉语翻译下面句子。(3分) 太医以王命聚之。 。(2分) 9. 下列对内容理解错误的一项是( )(4分) A.标题的意思是用捕蛇者的故事说明道理。 C.第段讲述了蒋氏单带捕蛇的悲惨遭遇。 B.第段讲述了永州百姓争相捕蛇的缘由。 D.第三段讲作者因悲伤就更换了蒋氏之役。 (四)阅读下文,完成第11—13题(12分) ①④ ②楚人谓虎为老虫,姑苏人谓鼠为老虫。余官长洲,以事至娄东,宿邮馆 ③,灭烛就寝,忽碗碟砉然 有声。余问故,阍 童答曰:“老虫”。 余楚人也,不胜惊错,曰:“城中安得有此兽?”童曰:“非他兽,鼠 ④也。”余曰:“鼠何名老虫?”童谓吴俗相传尔耳。 嗟乎!鼠冒老虫之名,至使余惊错欲走,徐而思之,良 足发笑。然今天下冒虚名骇俗者不 寡矣。 ——(节选自《雪涛小说》) 【注释】①邮馆:驿站旅馆。②砉(huā)然:象声词。③阍(hūn):守门的人。④良:很。 111. 解释下列加点的词。(4分) (1)不胜惊错 (2)鼠何名老虫 。(4分) 。(用自己的话回答)(4分) 12. “余惊错欲走”是因为 13. 作者通过这个故事讽刺了 二、现代文(40分) (一)阅读下文,完成第14—18题(19分) 让行走成为人生的必修课 ①晨光初露,夕阳西下,在城市的公共绿地,在乡间的草丛花径,总不乏行走的身影。行走正在作为 一种生活时尚,被越来越多的人们认同。 ②行走时一项强健体魄的体育活动。它能让你久坐的身板,佝偻的腰背,如花一般向外部世界呈现开 放的姿态。心脏搏动得更加有力,血液流动得更为迅速。 ③19世纪美国作家梭罗说:“行走之于我是一种收货大于利益的活动,因为从中我得到了大量非金钱可 以衡量的益处。”是的,行走更是一项丰富的精神活动。 ④行走,让你放松心情,获得心灵的自由。它让人们暂时卸下生活重担,抛却烦恼,忘记自身的身份 ,孩子般地度过一段简单快乐的时光,享受当年朱自清先生漫步荷塘月色时,那种“什么都可以想,什么都 可以不想”的自由心境。 ⑤行走的人们,关闭了手机,远离了微信,不经意间就会发现自然的美丽风景:乱石间生长出的一棵 树,天上飞过的鸟群,顺道而流的小溪……( )身处大都市,行走也会让你发现,春天,街心公园还是鸟语花香;秋天,梧桐树照例被秋风染成一片金黄 。从某种意义上说,行走就是以平等的姿态,体验自然力量的真是存在,激发对生命的热爱之情。 ⑥行走有利于促进思考,邂逅创造的灵感。 ⑦春秋战国时期的思想家孔子、墨子,是在行走游说的过程中,逐渐形成了自己的思想流派:汉代的 司马迁,行万里路,读万卷书,写就了中国历史上第一部纪传体通史《史记》。古希腊哲学家亚里斯多德, 在雅典吕布昂学园从事哲学研究的时候,喜欢一边行走一边与学生谈话,因此而拥有“漫步者”的雅号;18世 纪德国康德总是沿着同一条路行走思考,后人便将此命名为“哲学家之路”;梭罗把他以“行走”为主题的哲学 随笔,命名为《散步》。可见,无论中外,那些卓越的思想家、哲学家、文学家,多是行走的热爱者。影响 世界的不多创新思想,某种程度上可以说是走出来的。 ⑧行走的意义非同寻常,应该成为人生的必修课。年轻的朋友们,请迈开你的双腿,甩开你的双臂, 开始行走吧! 14. 第②段加点词“开放”在文中的意思是 15. 填入第⑤段口内的词语正确的一项是( 。(2分) )。(2分) D.如果 A.只要 16. 根据文章内容,完成下面的填空。(8分) 行走时一项强健体魄的体育活动。 B.所以 C.即使 论点: (1) 行走可以放松心情,获得心灵的自由。 (2) (3) (4) 17. 下列理解符合文意的一项是( )(3分) A.行走已经成为人们认同的生活时尚 C.只有行走才能发现自然的美丽风景 B.行走能获得非金钱可以衡量的益处 D.影响世界的思想家都是行走出来的 18. 有人认为,第⑦段可以删去一个外国哲学家的事例,你同意吗?请阐述理由。(4分) 2(二)阅读下文,完成第19—23题(21分) 爸爸教我读中国诗 程怡 ①十个月的时候,我得了一场可怕的脑膜炎,到了一岁半还不会说话,父母非常担心。一天,爸爸看 报,我坐在他的膝上,指着某一个标题中的“上”字,爸爸说:“上?”我对他表示满意,赶紧从他的膝上爬下 来,拽着他走到书箱前,得意洋洋地指着书箱外“函上”的“上”字,表明我认识这个字,这件事对父母而言, 真是“上上大吉”!他们不再担心我有智力障碍了。之后,爸爸开始教我读诗。 ②爸爸常教我念两个人的诗:一个是杜甫,一个是陆游。 ③依稀记得,孩提时的一个夏夜,我困极了,趴在爸爸的膝上,爸爸摇着大蒲扇,满天的星斗朦朦胧 胧的。“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台……”突然,爸爸那江西乡音很重的诵读声使我睁开了眼睛,我不 知道那奇特的吟啸中有什么,但我一下子记住了这首诗。 ④上学前我已经会背那首《示儿》:“死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘 告乃翁。”爸爸问我懂不懂最后那句,我很得意地嚷嚷说:“那意思就是烧香磕头的时候别忘了告诉你爸爸! ”当时,爸爸高兴得眼泪都流出来了。 ⑤1959年秋,我上小学。那年冬天,爸妈因故很长时间不能住在家。姐姐是长女,照顾我和弟弟。一 天晚上,爸爸出乎意料地出现在我们面前,令我们欢天喜地,难以入眠。躺在床上跟爸爸念杜甫的诗:“遥 怜小儿女,未解忆长安。”爸爸问我懂不懂这诗句,我说:“我懂的,不过,爸爸想念我们的时候,我们也想 念爸爸的。”爸爸不再说话,只是听我继续背他教我的诗。 ⑥爸爸生命的最后几年,完全卧床不起。每当德沃夏克的大提琴协奏曲悲鸣的旋律在蕉影婆娑的窗边 响起的时候,爸爸就会喃喃吟诵杜甫的诗。他告诉我,那一刻让他想起了故乡老宅,想起了祖母和母亲。 ⑦那时我已在大学教中国古代文学,我理解父亲:人生无非家国之情,杜甫、陆游,我父亲他们这一 代的知识分子,对家国,都有一种深情。父亲吟诗的声音,永远留在了我心底。 ⑧很多年后,我看见报上某篇文章引了一首绝句,感觉就像遇到了一个老熟人。我没有念过那首诗, 但我熟悉那种风格。回来一查,果然是陆游的诗,“征车已驾晨窗白,残烛依然伴客愁。”我当时的感受真是 难以名状。爸爸在我童年时便种在我生命里的东西,突然宣告了它的无可移易的存在!(有删改) 19. 对第③段画线部分分析错误的一项是( A.写出了夏天夜晚满天繁星的景色。 C.表现出了夏夜我朦胧欲睡的状态。 20. 第④段爸爸高兴得流泪,其原因是 )(3分) B.突出了我童年学诗歌的模糊记忆。 D.引出我被父亲吟诗声唤醒的情节。 。(3分) 21. 文中围绕爸爸教我读中国诗,记叙了三件事,请概括。(6分) (1) (2)上学前,爸爸教我理解《示儿》诗中的句意; ;(3) 。22. 根据全文,概况爸爸的形象。(4分) (1) ;(2) 。23. 谈谈你对第⑧段画线句的理解。(5分) 三、综合运用(10分) 阅读下面材料,完成第24-26题(10分) 欢欢带着来自四川友好学校的小伙伴乐乐在上海游览观光,体验上海的地域文化。 她们来到了一条石库门弄堂口。 乐乐(指着门楣):欢欢,这“步高里”什么意思? 欢欢:这是我们上海石库门弄堂的名字,比如,长寿里、富乐里、人和里等,顾名思义,这些名字无不 寄托着上海市民 24 的期望。 3她们来到了市中心。 乐乐:欢欢,我发现这里的马路名是我国的某些省份名或城市名,比如南京路、北京路、西藏路、福建 路,还有以我的故乡四川命名的呢! 欢欢: 25 乐乐:我还想请教你,你的学校在静安区,这名字有来由吗? 欢欢:有的。我们静安因建于三国时期的静安古寺而得名;黄浦、浦东因 26(1) 而得名;奉贤、闵行是因26(2)而得名…… 欢欢边说边打开手机给乐乐看。(见右图) 乐乐:噢,原来上海的行政区名确实是有说法的。这些名字里还藏着文化密码呢, 上海真是一座有意思的城市啊! 24、联系语境,填入恰当的内容。(3分) 这些名字无不寄托着上海市民 的期望。 )(3分) 25、下列符合欢欢在对话语境下表达的一项是( A.你太棒了!你一下子发现了这些马路命名的特点。 B.你太棒了!你一下子发现了上海马路命名的特点。 A.你太棒了!你一下子发现了这些马路命名的奥秘。 A.你太棒了!你一下子发现了上海马路命名的奥秘。 26、概括材料,完成填空。(4分) 例:静安是因历史建筑而得名 (1)黄浦、浦东是因 (2)奉贤、闵行是因 而得名 而得名 四、写作(60分) 27. 题目:没想到,真没想到 要求:(1)写一篇600字左右的文章。(2)不得透露个人相关信息。(3)不得抄袭。 42016年上海中考语文参考答案: 1.却疑春色在邻家 2.星汉灿烂 6、身上衣 口中食7、C(2分) A(1分) 9、太医用皇帝的命令来征集蛇。 10、D 12、方言的差异,而把老鼠当成老虎了。 3.必先苦其心志 4.留取丹心照汗青 5.芳草鲜美 8、柳宗元 11、(1)能承受(能承担)(2)取名(命名) 13、假冒盛名吓唬世人的人。 14、伸展(舒展) 15、C 16、(1)行走的意义非同寻常,应该成为人生的必修课。 (2)行走时一项丰富的精神活动。(3)行走可以体验自然力量的真实存在,激发对生命的热爱之情。 (4)行走有利于促进思考,邂逅创造的灵感。 17、B 18、答案示例1:同意,这几个事例属于同一类,因为他们都是影响世界的著名哲学家,同事列举来证明行 走有利于促进思想邂逅灵感,显得累赘,所以可以删去。 答案示例2:不同意,因为这几个哲学家所处的时代不同,国别不同,可以多角度证明行走有利于促进思想 邂逅灵感,所以不能删去。 19、B 20、还未上学的我小小年纪居然懂得了诗的意思。 21、(评分:时间、行为、结果)(1)孩提时,爸爸以自己奇特的吟啸教我记住了陆游的诗;(3)上学后,爸 爸教我理解杜甫诗中思念亲人的感情。 22、(1)爸爸是一个有家 国情怀的知识分子;(2)爸爸又是一个深爱孩子、懂得教育的慈父。 23、爸爸教我的诗永生难忘,这些诗 蕴含的精神情怀(爸爸的人格魅力)影响我的一生,表达了我对爸爸 的感谢与怀念。 24.对幸福(和美、美好)生活 25.A 26.(1)地理位置 (2)名人掌故(名人故事) 5

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