湖南省湘西州2019年中考数学真题试题(含解析)下载

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  • 最近更新2023年07月17日






2019年湖南省湘西州中考数学试卷 一、填空题(本大题 8小题,每小题 4分,共 32分,将正确答案填在答题卡相应的横线上) 1.(4分)﹣2019的相反数是  2.(4分)要使二次根式 有意义,则x 的取值范围为  3.(4分)因式分解:ab﹣7a= .  .  . 4.(4 分)从﹣3.﹣l,π,0,3 这五个数中随机抽取一个数,恰好是负数的概率 是 . 5.(4分)黔张常铁路将于 2020年正式通车运营,这条铁路估算总投资 36200 000 000元, 数据 36200 000 000用科学记数法表示为 . 6.(4分)若关于 x 的方程 3x﹣kx+2=0的解为 2,则 k 的值为   . 7.(4 分)下面是一个简单的数值运算程序,当输入 x 的值为 16 时,输出的数值 为 .(用科学计算器计算或笔算). 8.(4分)阅读材料:设=(x1,y1),=(x2,y2),如果∥,则 x1•y2=x2•y1,根据该材料 填空,已知=(4,3),=(8,m),且∥,则 m= . 二、选择题(本大题 10小题,每小题 4分,共 40分,将每个小题所给四个选项中唯一正确 选项的代号填涂在答题卡相应的位置上) 9.(4分)下列运算中,正确的是(  ) A.2a+3a=5a B.a6÷a3=a2 D. + C.(a﹣b)2=a2﹣b2 =10.(4分)已知一个多边形的内角和是 1080°,则这个多边形是(  ) A.五边形 B.六边形 C.七边形 D.八边形 11.(4分)下列立体图形中,主视图是圆的是(  ) A. B. C. D. 12.(4分)如图,直线 a∥b,∠1=50°,∠2=40°,则∠3的度数为(  ) 1A.40° B.90° C.50° D.100° 13.(4分)一元二次方程 x2﹣2x+3=0根的情况是(  ) A.有两个不相等的实数根 C.没有实数根 B.有两个相等的实数根 D.无法判断 14.(4分)在平面直角坐标系中,将点(2,l)向右平移 3个单位长度,则所得的点的坐 标是(  ) A.(0,5) B.(5,1) C.(2,4) D.(4,2) 15.(4分)下列四个图形中,不是轴对称图形的是(  ) A. C. B. D. 16.(4分)从甲、乙、丙、丁四人中选一人参加射击比赛,经过三轮初赛,他们的平均成 绩都是 9环,方差分别是 s 甲 2=0.25克,s 乙 2=0.3,s 丙 2=0.4,s 丁 2=0.35,你认为 派谁去参赛更合适(  ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 17.(4分)下列命题是真命题的是(  ) A.同旁内角相等,两直线平行 B.对角线互相平分的四边形是平行四边形 C.相等的两个角是对顶角 D.圆内接四边形对角相等 18.(4分)如图,在△ABC 中,∠C=90°,AC=12,AB 的垂直平分线 EF 交 AC 于点 D,连 接 BD,若 cos∠BDC= ,则BC 的长是(  ) 2A.10 B.8 C.4 D.2 三、解答题(本大题 8小题,共 78分,每个题目都要求在答题卡的相应位置写出计算或证 明的主要步骤) 19.(6分)计算: +2sin30°﹣(3.14﹣π)0 20.(6分)解不等式组: 并把解集在数轴上表示出来. 21.(8分)如图,在正方形 ABCD 中,点 E,F 分别在边 CD,AD 上,且 AF=CE. (1)求证:△ABF≌△CBE; (2)若 AB=4,AF=1,求四边形 BEDF 的面积. 22.(8分)“扫黑除恶”受到广大人民的关注,某中学对部分学生就“扫黑除恶”知识的了 解程度,采用随机抽样调查的方式,并根据收集到的信息进行统计,绘制了下面两幅尚 不完整的统计图,请你根据统计图中所提供的信息解答下列问题: (1)接受问卷调查的学生共有  圆心角为 ; (2)请补全条形统计图;  人,扇形统计图中“很了解”部分所对应扇形的 (3)若该中学共有学生 900人,请根据上述调查结果,估计该中学学生中对“扫黑除恶” 3知识达到“很了解”和“基本了解”程度的总人数. 23.(8分)如图,一次函数 y=kx+b 的图象与反比例函数 y= 的图象在第一象限交于点A (3,2),与 y 轴的负半轴交于点 B,且 OB=4. (1)求函数 y= 和y=kx+b 的解析式; (2)结合图象直接写出不等式组 0< <kx+b 的解集. 24.(8分)列方程解应用题: 某列车平均提速 80km/h,用相同的时间,该列车提速前行驶 300km,提速后比提速前多 行驶 200km,求该列车提速前的平均速度. 25.(12分)如图,△ABC 内接于⊙O,AC=BC,CD 是⊙O 的直径,与 AB 相交于点 C,过点 D 作 EF∥AB,分别交 CA、CB 的延长线于点 E、F,连接 BD. (1)求证:EF 是⊙O 的切线; (2)求证:BD2=AC•BF. 26.(22分)如图,抛物线 y=ax2+bx(a>0)过点 E(8,0),矩形 ABCD 的边 AB 在线段 OE 上(点 A 在点 B 的左侧),点 C、D 在抛物线上,∠BAD 的平分线 AM 交 BC 于点 M,点 N 是 CD 的中点,已知 OA=2,且 OA:AD=1:3. (1)求抛物线的解析式; (2)F、G 分别为 x 轴,y 轴上的动点,顺次连接 M、N、G、F 构成四边形 MNGF,求四边 形 MNGF 周长的最小值; 4(3)在 x 轴下方且在抛物线上是否存在点 P,使△ODP 中 OD 边上的高为 求出点 P 的坐标;若不存在,请说明理由; ?若存在, (4)矩形 ABCD 不动,将抛物线向右平移,当平移后的抛物线与矩形的边有两个交点 K、 L,且直线 KL 平分矩形的面积时,求抛物线平移的距离. 52019年湖南省湘西州中考数学试卷 参考答案与试题解析 一、填空题(本大题 8小题,每小题 4分,共 32分,将正确答案填在答题卡相应的横线上) 1.(4分)﹣2019的相反数是 2019 . 【分析】直接利用相反数的定义进而得出答案. 【解答】解:﹣2019的相反数是:2019. 故答案为:2019. 【点评】此题主要考查了相反数,正确把握相反数的定义是解题关键. 2.(4分)要使二次根式 有意义,则 x 的取值范围为 x≥8 . 【分析】直接利用二次根式的定义得出答案. 【解答】解:要使二次根式 则 x﹣8≥0, 有意义, 解得:x≥8. 故答案为:x≥8. 【点评】此题主要考查了二次根式有意义的条件,正确把握二次根式的定义是解题关 键. 3.(4分)因式分解:ab﹣7a= a(b﹣7) . 【分析】直接提公因式 a 即可. 【解答】解:原式=a(b﹣7), 故答案为:a(b﹣7). 【点评】此题主要考查了提公因式法分解因式,关键是正确找出公因式. 4.(4 分)从﹣3.﹣l,π,0,3 这五个数中随机抽取一个数,恰好是负数的概率是   . 【分析】五个数中有两个负数,根据概率公式求解可得. 【解答】解:∵在﹣3.﹣l,π,0,3这五个数中,负数有﹣3和﹣1这 2个, ∴抽取一个数,恰好为负数的概率为 故答案为: ,.【点评】此题考查了概率公式的应用.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数 6之比. 5.(4分)黔张常铁路将于 2020年正式通车运营,这条铁路估算总投资 36200 000 000元, 数据 36200 000 000用科学记数法表示为 3.62×1010 . 【分析】科学记数法就是将一个数字表示成(a×10的 n 次幂的形式),其中 1≤|a|< 10,n 表示整数,即从左边第一位开始,在首位非零的后面加上小数点,再乘以 10的 n 次幂. 【解答】解:36200 000 000=3.62×1010. 故答案为:3.62×1010. 【点评】此题考查了对科学记数法的理解和运用和单位的换算.科学记数法的表示形式 为 a×10n 的形式,其中 1≤|a|<10,n 为整数,表示时关键要正确确定 a 的值以及 n 的 值. 6.(4分)若关于 x 的方程 3x﹣kx+2=0的解为 2,则 k 的值为 4 . 【分析】直接把 x=2代入进而得出答案. 【解答】解:∵关于 x 的方程 3x﹣kx+2=0的解为 2, ∴3×2﹣2k+2=0, 解得:k=4. 故答案为:4. 【点评】此题主要考查了一元一次不等式的解,正确把已知数据代入是解题关键. 7.(4 分)下面是一个简单的数值运算程序,当输入 x 的值为 16 时,输出的数值为  3 .(用科学计算器计算或笔算). 【分析】当输入 x 的值为 16时, =4,4÷2=2,2+1=3. 【解答】解:解:由题图可得代数式为 .当 x=16时,原式= 故答案为:3 ÷2+1=4÷2+1=2+1=3. 【点评】此题考查了代数式求值,此类题要能正确表示出代数式,然后代值计算,解答 本题的关键就是弄清楚题目给出的计算程序. 8.(4分)阅读材料:设=(x1,y1),=(x2,y2),如果∥,则 x1•y2=x2•y1,根据该材料 填空,已知=(4,3),=(8,m),且∥,则 m= 6 . 7【分析】根据材料可以得到等式 4m=3×8,即可求 m; 【解答】解:∵=(4,3),=(8,m),且∥, ∴4m=3×8, ∴m=6; 故答案为 6; 【点评】本题考查新定义,点的坐标;理解阅读材料的内容,转化为所学知识求解是关 键. 二、选择题(本大题 10小题,每小题 4分,共 40分,将每个小题所给四个选项中唯一正确 选项的代号填涂在答题卡相应的位置上) 9.(4分)下列运算中,正确的是(  ) A.2a+3a=5a B.a6÷a3=a2 D. + C.(a﹣b)2=a2﹣b2 =【分析】直接利用合并同类项法则以及完全平方公式、同底数幂的乘除运算法则分别化 简得出答案. 【解答】解:A、2a+3a=5a,故此选项正确; B、a6÷a3=a3,故此选项错误; C、(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2 ,故此选项错误; D、 + ,故此选项错误. 故选:A. 【点评】此题主要考查了合并同类项以及完全平方公式、同底数幂的乘除运算,正确掌 握相关运算法则是解题关键. 10.(4分)已知一个多边形的内角和是 1080°,则这个多边形是(  ) A.五边形 B.六边形 C.七边形 D.八边形 【分析】多边形的内角和可以表示成(n﹣2)•180°,列方程可求解. 【解答】解:设所求多边形边数为 n, 则(n﹣2)•180°=1080°, 解得 n=8. 故选:D. 【点评】本题考查根据多边形的内角和计算公式求多边形的边数,解答时要会根据公式 进行正确运算、变形和数据处理. 811.(4分)下列立体图形中,主视图是圆的是(  ) A. B. C. D. 【分析】根据从正面看得到的图形是主视图,可得答案. 【解答】解:A、主视图是三角形,故不符合题意; B、主视图是矩形,故不符合题意; C、主视图是圆,故符合题意; D、主视图是正方形,故不符合题意; 故选:C. 【点评】本题考查了简单几何体的三视图,熟记常见几何体的三视图是解题关键. 12.(4分)如图,直线 a∥b,∠1=50°,∠2=40°,则∠3的度数为(  ) A.40° B.90° C.50° D.100° 【分析】根据平行线的性质即可得到∠4的度数,再根据平角的定义即可得到∠3的度 数. 【解答】解:∵a∥b, ∴∠4=∠1=50°, ∵∠2=40°, ∴∠3=90°, 故选:B. 【点评】本题考查平行线的性质,解题的关键是熟练掌握平行线的性质. 13.(4分)一元二次方程 x2﹣2x+3=0根的情况是(  ) A.有两个不相等的实数根 C.没有实数根 B.有两个相等的实数根 D.无法判断 【分析】直接利用根的判别式进而判断得出答案. 9【解答】解:∵a=1,b=﹣2,c=3, ∴b2﹣4ac=4=4﹣4×1×3=﹣8<0, ∴此方程没有实数根. 故选:C. 【点评】此题主要考查了根的判别式,正确记忆公式是解题关键. 14.(4分)在平面直角坐标系中,将点(2,l)向右平移 3个单位长度,则所得的点的坐 标是(  ) A.(0,5) B.(5,1) C.(2,4) D.(4,2) 【分析】在平面直角坐标系中,将点(2,l)向右平移时,横坐标增加,纵坐标不变. 【解答】解:将点(2,l)向右平移 3个单位长度,则所得的点的坐标是(5,1). 故选:B. 【点评】本题运用了点平移的坐标变化规律,关键是把握好规律. 15.(4分)下列四个图形中,不是轴对称图形的是(  ) A. B. C. D. 【分析】根据轴对称图形的概念对各图形分析判断即可得解. 【解答】解:A、是轴对称图形,故本选项错误; B、是轴对称图形,故本选项错误; C、是轴对称图形,故本选项错误; D、不是轴对称图形,故本选项正确. 故选:D. 【点评】本题考查了轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分 折叠后可重合. 16.(4分)从甲、乙、丙、丁四人中选一人参加射击比赛,经过三轮初赛,他们的平均成 绩都是 9环,方差分别是 s 甲 2=0.25克,s 乙 2=0.3,s 丙 2=0.4,s 丁 2=0.35,你认为 10 派谁去参赛更合适(  ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 【分析】根据方差越小,成绩越稳定即可判断. 【解答】解:因为方差越小成绩越稳定, 故选甲. 故选:A. 【点评】本题考查方差,解题的关键是理解方差越小成绩越稳定. 17.(4分)下列命题是真命题的是(  ) A.同旁内角相等,两直线平行 B.对角线互相平分的四边形是平行四边形 C.相等的两个角是对顶角 D.圆内接四边形对角相等 【分析】由平行线的判定方法得出 A 是假命题;由平行四边形的判定定理得出 B 是真命 题;由对顶角的定义得出 C 是假命题;由圆内接四边形的性质得出 D 是假命题;即可得 出答案. 【解答】解:A/同旁内角相等,两直线平行;假命题; B.对角线互相平分的四边形是平行四边形;真命题; C.相等的两个角是对顶角;假命题; D.圆内接四边形对角相等;假命题; 故选:B. 【点评】本题考查了命题与定理、平行线的判定、平行四边形的判定、对顶角的定义、 圆内接四边形的性质;要熟练掌握. 18.(4分)如图,在△ABC 中,∠C=90°,AC=12,AB 的垂直平分线 EF 交 AC 于点 D,连 接 BD,若 cos∠BDC= ,则BC 的长是(  ) A.10 B.8 C.4 D.2 【分析】设 CD=5x,BD=7x,则 BC=2 x,由 AC=12即可求 x,进而求出 BC; 11 【解答】解:∵∠C=90°,cos∠BDC= ,设 CD=5x,BD=7x, ∴BC=2 x, ∵AB 的垂直平分线 EF 交 AC 于点 D, ∴AD=BD=7x, ∴AC=12x, ∵AC=12, ∴x=1, ∴BC=2 ;故选:D. 【点评】本题考查直角三角形的性质;熟练掌握直角三角形函数的三角函数值,线段垂 直平分线的性质是解题的关键. 三、解答题(本大题 8小题,共 78分,每个题目都要求在答题卡的相应位置写出计算或证 明的主要步骤) 19.(6分)计算: +2sin30°﹣(3.14﹣π)0 【分析】直接利用二次根式的性质以及特殊角的三角函数值、零指数幂的性质分别化简 得出答案. 【解答】解:原式=5+2× ﹣1 =5+1﹣1 =5. 【点评】此题主要考查了实数运算,正确化简各数是解题关键. 20.(6分)解不等式组: 并把解集在数轴上表示出来. 【分析】分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中 间找、大大小小无解了确定不等式组的解集. 【解答】解:解不等式 x﹣2<1得 x<3, 解不等式 4x+5>x+2,得:x>﹣1, 则不等式组的解集为﹣1<x<3, 12 将解集表示在数轴上如下: 【点评】本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知 “同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关 键. 21.(8分)如图,在正方形 ABCD 中,点 E,F 分别在边 CD,AD 上,且 AF=CE. (1)求证:△ABF≌△CBE; (2)若 AB=4,AF=1,求四边形 BEDF 的面积. 【分析】(1)利用 SAS 即可证明; (2)用正方形面积减去两个全等三角形的面积即可. 【解答】解:(1)在△ABF 和△CBE 中 ,∴△ABF≌△CBE(SAS); (2)由已知可得正方形 ABCD 面积为 16, △ABF 面积=△CBE 面积= ×4×1=2. 所以四边形 BEDF 的面积为 16﹣2×2=12. 【点评】本题主要考查了全等三角形的判定和性质,难度较小,掌握全等三角形的判定 方法是解题的关键. 22.(8分)“扫黑除恶”受到广大人民的关注,某中学对部分学生就“扫黑除恶”知识的了 解程度,采用随机抽样调查的方式,并根据收集到的信息进行统计,绘制了下面两幅尚 不完整的统计图,请你根据统计图中所提供的信息解答下列问题: 13 (1)接受问卷调查的学生共有 60 人,扇形统计图中“很了解”部分所对应扇形的圆 心角为 108° ; (2)请补全条形统计图; (3)若该中学共有学生 900人,请根据上述调查结果,估计该中学学生中对“扫黑除恶” 知识达到“很了解”和“基本了解”程度的总人数. 【分析】(1)由很了解的有 18人,占 30%,可求得接受问卷调查的学生数,继而求得扇 形统计图中“很了解”部分所对应扇形的圆心角; (2)由(1)可求得基本了解很少的人数,继而补全条形统计图; (3)利用样本估计总体的方法,即可求得答案. 【解答】解:(1)接受问卷调查的学生共有:18÷30%=60(人); ∴扇形统计图中“很了解”部分所对应扇形的圆心角为:360°×30%=108°; 故答案为:60,108°; (2)60﹣3﹣9﹣18=30; 补全条形统计图得: (3)根据题意得:900× =720(人), 则估计该中学学生中对校园安全知识达到“很了解”和“基本了解”程度的总人数为 72 人. 14 【点评】本题考查的是条形统计图的综合运用.读懂统计图,从统计图中得到必要的信 息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据. 23.(8分)如图,一次函数 y=kx+b 的图象与反比例函数 y= 的图象在第一象限交于点A (3,2),与 y 轴的负半轴交于点 B,且 OB=4. (1)求函数 y= 和y=kx+b 的解析式; (2)结合图象直接写出不等式组 0< <kx+b 的解集. 【分析】(1)把点 A(3,2)代入反比例函数 y= ,可得反比例函数解析式,把点A (4,2),B(0,﹣6)代入一次函数 y=kx+b,可得一次函数解析式; (2)根据 A 点的坐标,结合图象即可求得. 【解答】解:(1)把点 A(3,2)代入反比例函数 y= ,可得m=3×2=6, ∴反比例函数解析式为 y= ,∵OB=4, ∴B(0,﹣4), 把点 A(3,2),B(0,﹣4)代入一次函数 y=kx+b,可得 解得 ,,∴一次函数解析式为 y=2x﹣4; (2)不等式组 0< <kx+b 的解集为:x>3. 【点评】本题主要考查了反比例函数与一次函数交点问题,解题时注意:反比例函数与 一次函数交点坐标同时满足两个函数解析式. 24.(8分)列方程解应用题: 15 某列车平均提速 80km/h,用相同的时间,该列车提速前行驶 300km,提速后比提速前多 行驶 200km,求该列车提速前的平均速度. 【分析】设该列车提速前的平均速度为 xkm/h,则提速后的平均速度为(x+80)km/h,根 据时间=路程÷速度结合提速前行驶 300km 和提速后行驶 500km(300+200)所用时间相 等,即可得出关于 x 的分式方程,解之经检验后即可得出结论. 【解答】解:设该列车提速前的平均速度为 xkm/h,则提速后的平均速度为(x+80) km/h, 依题意,得: =,解得:x=120, 经检验,x=120是原方程的解,且符合题意. 答:该列车提速前的平均速度为 120km/h. 【点评】本题考查了分式方程的应用,找准等量关系,正确列出分式方程是解题的关 键. 25.(12分)如图,△ABC 内接于⊙O,AC=BC,CD 是⊙O 的直径,与 AB 相交于点 C,过点 D 作 EF∥AB,分别交 CA、CB 的延长线于点 E、F,连接 BD. (1)求证:EF 是⊙O 的切线; (2)求证:BD2=AC•BF. 【分析】(1)根据圆的对称性即可求出答案. (2)先证明△BCD∽△BDF,利用相似三角形的性质可知: ,利用 BC=AC 即可求 证 BD2=AC•BF. 【解答】解:(1)∵AC=BC,CD 是圆的直径, ∴由圆的对称性可知:∠ACD=∠BCD, ∴CD⊥AB, ∵AB∥EF, ∴∠CDF=∠CGB=90°, 16 ∵OD 是圆的半径, ∴EF 是⊙O 的切线; (2)∵∠BDF+∠CDB=∠CDB+∠C=90°, ∴∠BDF=∠CDB, ∴△BCD∽△BDF, ∴,∴BD2=BC•BD, ∵BC=AC, ∴BD2=AC•BF. 【点评】本题考查相似三角形,涉及圆的对称性,垂径定理,相似三角形的判定与性质, 需要学生灵活运用所学知识. 26.(22分)如图,抛物线 y=ax2+bx(a>0)过点 E(8,0),矩形 ABCD 的边 AB 在线段 OE 上(点 A 在点 B 的左侧),点 C、D 在抛物线上,∠BAD 的平分线 AM 交 BC 于点 M,点 N 是 CD 的中点,已知 OA=2,且 OA:AD=1:3. (1)求抛物线的解析式; (2)F、G 分别为 x 轴,y 轴上的动点,顺次连接 M、N、G、F 构成四边形 MNGF,求四边 形 MNGF 周长的最小值; (3)在 x 轴下方且在抛物线上是否存在点 P,使△ODP 中 OD 边上的高为 求出点 P 的坐标;若不存在,请说明理由; ?若存在, (4)矩形 ABCD 不动,将抛物线向右平移,当平移后的抛物线与矩形的边有两个交点 K、 L,且直线 KL 平分矩形的面积时,求抛物线平移的距离. 【分析】(1)由点 E 在 x 轴正半轴且点 A 在线段 OE 上得到点 A 在 x 轴正半轴上,所以 A 17 (2,0);由 OA=2,且 OA:AD=1:3得 AD=6.由于四边形 ABCD 为矩形,故有 AD⊥AB, 所以点 D 在第四象限,横坐标与 A 的横坐标相同,进而得到点 D 坐标.由抛物线经过点 D、E,用待定系数法即求出其解析式. (2)画出四边形 MNGF,由于点 F、G 分别在 x 轴、y 轴上运动,故可作点 M 关于 x 轴的 对称点点 M’,作点 N 关于 y 轴的对称点点 N’,得 FM=FM’、GN=GN’.易得当 M’、F、G、 N’在同一直线上时 N’G+GF+FM’=M’N’最小,故四边形 MNGF 周长最小值等于 MN+M’N’.根 据矩形性质、抛物线线性质等条件求出点 M、M’、N、N’坐标,即求得答案. (3)因为 OD 可求,且已知△ODP 中 OD 边上的高,故可求△ODP 的面积.又因为△ODP 的 面积常规求法是过点 P 作 PE 平行 y 轴交直线 OD 于点 E,把△ODP 拆分为△OPE 与△DPE 的和或差来计算,故存在等量关系.设点 P 坐标为 t,用 t 表示 PE 的长即列得方程.求 得 t 的值要讨论是否满足点 P 在 x 轴下方的条件. (4)由 KL 平分矩形 ABCD 的面积可得 K 在线段 AB 上、L 在线段 CD 上,画出平移后的抛 物线可知,点 K 由点 O 平移得到,点 L 由点 D 平移得到,故有 K(m,0),L(2+m,0).易 证 KL 平分矩形面积时,KL 一定经过矩形的中心 H 且被 H 平分,求出 H 坐标为(4,﹣3), 由中点坐标公式即求得 m 的值. 【解答】解:(1)∵点 A 在线段 OE 上,E(8,0),OA=2 ∴A(2,0) ∵OA:AD=1:3 ∴AD=3OA=6 ∵四边形 ABCD 是矩形 ∴AD⊥AB ∴D(2,﹣6) ∵抛物线 y=ax2+bx 经过点 D、E ∴解得: ∴抛物线的解析式为 y= x2﹣4x (2)如图 1,作点 M 关于 x 轴的对称点点 M’,作点 N 关于 y 轴的对称点点 N’,连接 FM’、GN’、M’N’ 18 ∵y= x2﹣4x= (x﹣4)2﹣8 ∴抛物线对称轴为直线 x=4 ∵点 C、D 在抛物线上,且 CD∥x 轴,D(2,﹣6) ∴yC=yD=﹣6,即点 C、D 关于直线 x=4对称 ∴xC=4+(4﹣xD)=4+4﹣2=6,即 C(6,﹣6) ∴AB=CD=4,B(6,0) ∵AM 平分∠BAD,∠BAD=∠ABM=90° ∴∠BAM=45° ∴BM=AB=4 ∴M(6,﹣4) ∵点 M、M’关于 x 轴对称,点 F 在 x 轴上 ∴M’(6,4),FM=FM’ ∵N 为 CD 中点 ∴N(4,﹣6) ∵点 N、N’关于 y 轴对称,点 G 在 y 轴上 ∴N’(﹣4,﹣6),GN=GN’ ∴C 四边形 MNGF=MN+NG+GF+FM=MN+N’G+GF+FM’ ∵当 M’、F、G、N’在同一直线上时,N’G+GF+FM’=M’N’最小 ∴C 四边形 MNGF=MN+M’N’= =2 +10 =12 ∴四边形 MNGF 周长最小值为 12 .(3)存在点 P,使△ODP 中 OD 边上的高为 .过点 P 作 PE∥y 轴交直线 OD 于点 E ∵D(2,﹣6) ∴OD= ,直线 OD 解析式为 y=﹣3x 设点 P 坐标为(t, t2﹣4t)(0<t<8),则点 E(t,﹣3t) ①如图 2,当 0<t<2时,点 P 在点 D 左侧 19 ∴PE=yE﹣yP=﹣3t﹣( t2﹣4t)=﹣ t2+t ∴S△ODP=S△OPE+S△DPE PE•xP+ PE•(xD﹣xP)= PE(xP+xD﹣xP)= PE•xD=PE=﹣ t2+t =∵△ODP 中 OD 边上的高 h= ∴S△ODP OD•h ,=∴﹣ t2+t= ×2 ×方程无解 ②如图 3,当 2<t<8时,点 P 在点 D 右侧 ∴PE=yP﹣yE= t2﹣4t﹣(﹣3t)= t2﹣t ∴S△ODP=S△OPE﹣S△DPE t2﹣t t2﹣t= ×2 = PE•xP﹣ PE•(xP﹣xD)= PE(xP﹣xP+xD)= PE•xD=PE= ∴×解得:t1=﹣4(舍去),t2=6 ∴P(6,﹣6) 综上所述,点 P 坐标为(6,﹣6)满足使△ODP 中 OD 边上的高为 .(4)设抛物线向右平移 m 个单位长度后与矩形 ABCD 有交点 K、L ∵KL 平分矩形 ABCD 的面积 ∴K 在线段 AB 上,L 在线段 CD 上,如图 4 ∴K(m,0),L(2+m,0) 连接 AC,交 KL 于点 H ∵S△ACD=S 四边形 ADLK = S 矩形 ABCD ∴S△AHK=S△CHL ∵AK∥LC ∴△AHK∽△CHL 20 ∴∴AH=CH,即点 H 为 AC 中点 ∴H(4,﹣3)也是 KL 中点 ∴∴m=3 ∴抛物线平移的距离为 3个单位长度. 21 【点评】本题考查了矩形的性质,二次函数的图象与性质,轴对称求最短路径问题,勾 股定理,坐标系中求三角形面积,抛物线的平移,相似三角形的判定和应用,中点坐标 公式.易错的地方有第(1)题对点 D、C、B 坐标位置的准确说明,第(3)题在点 D 左 侧不存在满足的 P 在点 D 左侧的讨论,第(4)题对 KL 必过矩形中心的证明. 22

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